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LA ETICA
PROFESIONAL.
INTRODUCCIN
Algunos estudiosos de la conducta humana
encuentran pequeas diferencias en el
uso de las palabras tica y moral.
Esto se debe a que se relacionan entre si;
la palabra tica proviene del griego
ethos ( carcter, temperamento, modo
de ser) y la palabra moral se deriva del
latn mos, moris (costumbre, habito).
FUNCIN DE LA TICA
El proceso
moral cobra
formas admirables en el
ejercicio de profesin del
individuo a quien esta
reservada
la
alta
responsabilidad
de
difundir sus conocimientos
tcnicos,
mediante
la
aplicacin de estos en el
medio donde desenvuelven
sus actividades humanas
con miras a mejorar la
eficacia y aceleracin del
proceso.
IMPORTANCIA DE LA TICA.
Por qu es importante la tica para nuestra vida?
La tica tiene como finalidad ayudarnos a dominar
el difcil arte de orientarnos correctamente en la
vida.
Es una brjula para el viaje de la vida.
Necesitamos la tica para:
Enfrentarnos a situaciones problemticas en la convivencia.
Disponer de criterios y principios.
Dar respuesta a la necesidad que sentimos de justificar como buenas
nuestras opciones ms importantes.
Ayudarnos a valorar y asumir o rechazar las normas sociales.
Ayudarnos a encauzar la siempre difcil relacin entre actividad e intereses
propios y actividad e intereses sociales o del grupo.
Qu entendemos por
TRADICIONALES
ESTOICISMO
HEDONISMO
UTILITARISMO
DEONTOLOGISMO
PROPUESTAS ACTUALES
Personas autnticas que conviven en
sociedad (Taylor): reconocimiento y
autenticidad.
Redefinir la justicia (Rawls): equidad
e igualdad,
compensacin
Hablando se entiende la gente
(Habermas): el dilogo
construye la convivencia.
CONCEPTOS BASICOS.
DISTINCION ENTRE ETICA Y MORAL
Moral: se dedica a establecer las normas por las que un acto pueda considerarse como aceptable
(moral) o inaceptable. depende mucho de las costumbres, tradiciones, religiones de cada lugar
TICA:la reflexin racional de lo que consideramos bueno o malo, justo e injusto. La tica tiene
una pretensin universal . Valores sobre los que se sustenta:
Libertad
Justicia
Conciencia
Responsabilidad
tica Autnoma:
tica Heternoma:
Hay seguridad.
Se pide obedienci.
Da ms cohesin de
grupo.
FUNDAMENTOS DE LA ETICA
HISTORIA
DE LA ETICA.
EJEMPLOS:
Egipto:
Sabidura de Amenope.
Mesopotamia:
Sabidura de Hamunabi
GRECIA:
(VIII-II A.C.)
Sofistas/presocrticos.
Conjunto de filsofos
ponen
en
duda
cdigos
morales
mundo antiguo.
que
los
del
SCRATES:
Marco histrico:
Surge la ciencia tica que intenta
demostrar la existencia de valores
absolutos (bien y justicia) e inmutables
para establecer una leyes.
El Bien, la felicidad y las leyes.
Son valores que el hombre puede alcanzar
mediante el uso de la razn, sin se
alcanzan el hombre es sabio y virtuoso.
Intelectualismo moral:
Identifica saber con virtud y vicio con
ignorancia.
Para conseguir una sociedad buena, justa
y virtuosa es necesaria la educacin.
CARACTERSTICAS PLATNICAS.
El hombre posee un alma inmortal.
Defiende el mundo espiritual o mundo de las almas, este es el
mundo de las almas, al haber cometido alguna falta el alma
est condenada a residir en un cuerpo hasta purificarse.
Como conseguir esa
purificacin (tica):
ARISTTELES:
(384-322 A.C)
DISCPULO DE PLATN
ES
MS
RACIONAL
Y
MENOS ABSTRACTO.
SU TICA TIENE COMO
FINALIDAD
ALCANZAR
LA
FELICIDAD,
LA
FELICIDAD SE ALCANZA
BUSCANDO
LA
SABIDURA, PORQUE ES
PROPIO
DEL
HOMBRE
EL USO DE LA RAZN.
TICA ARISTOTLICA.
TICA ARISTOTLICA.
2 tipos de virtudes:
1. Intelectuales.
2. ticas: derivadas de las intelectuales (uso de la razn)
El hombre es un ser social: animal poltico (= vivir y organizar
una sociedad)
El campo de la tica debe ser la poltica.
PARA
LOS ESTOICOS TICA ES:
T E T R A F R M A C O S : ( E L I M I N A R D E S E O S Y
PROBLEMAS)
NO HAY QUE TENER MIEDO A LA
MUERTE, MIENTRAS ESTEMOS VIVOS LA
M U E R T E N O N O S A F E C TA Y C U A N D O
E S TA M O S M U E R T O S TA M P O C O .
NO HAY QUE TENER MIEDO A LOS
DIOSES, PORQUE ELLOS NO SE
P R E O C U PA N P O R N O S O T R O S .
E L B I E N E S F C I L D E A L C A N Z A R Y E L
M A L F C I L D E E V I TA R , S O L O H A Y Q U E
CONFORMARNOS CON NUESTRA SUERTE.
ESTOICOS:
FORMADA POR ZENN DE CITIO (S. III A. C.) EN
ATENAS.
Influye en los Helenistas y en los
romanos ms tarde.
Defiende El orden csmico
organizado por unas leyes
inmutables.
Un hombre virtuoso ser aquel
que respete estas leyes y se
muestre imperturbable ante los
acontecimientos.
A diferencia de los epicreos se
participan en poltica pero
permanecen indiferentes ante el
xito o el fracaso.
TICA.
La virtud es actuar conforme al orden csmico sin temer la
muerte.
Los hombres deben tener una fra racionalidad capaz de
eliminar emociones y sentimientos, y aceptar estoicamente
lo que les venga encima.
MUNDO
MEDIEVAL
(IV-XV D.C.)
CARACTERSTICAS:
I N F LU E N C I A D E L C R I S T I A N I S M O, C U L M I N A
CON LA FIGURA DE STO. TOMS DE AQUINO.
PRINCIPIOS BSICOS:
E L H O M B R E E S C R I AT U R A ( S E R C R E A D O ) P O R
DIOS A IMAGEN Y SEMEJANZA Y DEPENDE DE
L.
LA FELICIDAD CONSISTE EN LA UNIN CON
DIOS.
EXISTE UNA VIDA FUTURA Y ETERNA,
DESPUS DE LA TERRENAL, CON LA
FINALIDAD DE VIVIR EN AMOR.
T IC A : P RAC T IC A R LA S V I RTU D E S
CRISTIANAS (FE, ESPERANZA Y CARIDAD)
Todo ser obra por un fin, los seres sin razn no son libres por lo que
tienden a su fin movidos por su instinto. Las personas son seres
con corazn y voluntad libre, por tanto, son dueas de sus actos.
Las personas intentan alcanzar la felicidad eterna para ello es
necesario cumplir nuestros deberes. Para averiguar cules son
nuestros deberes hay que cumplir la ley natural (universal,
inmutable y evidente) nos indica lo bueno y lo malo a todos los
hombres. La podemos conocer mediante el uso de la razn.
Cumplir las leyes naturales ensea al hombre su finalidad natural
pero no su finalidad suprema (la unin con Dios)
La tica adquiere su sentido ltimo y profundo a travs de la
religin.
Edad
Moderna
(S. XV-XVII)
DESCARTES:
S E PA R A L A R A Z N Y L A F E . L A
T I C A D E J A D E E S TA R I N F LU I D A
POR LA RELIGIN.
S. XV III: L A ILUSTRACIN: LA
RAZN COMO NICA FUENTE DE
C O N O C I M I E N T O A P OYA E L
INDIVIDUALISMO.
Fundamentos:
KANT
( 1724-1804)
El centro de la reflexin es el
sujeto pensante, es decir, el
que genera conocimiento,
ejerce la accin y decide sobre
ella.
El conocimiento surge del sujeto.
No es la adecuacin de mi razn
a la verdad.
Es generar conocimiento de las
cosas (org. Subjetivismo).
Obras:
Crtica de la razn pura.
Crtica de la razn prctica.
Crtica del juicio.
IMPERATIVOS:
Cumplir nuestros deberes
Imperativos hipotticos:
suponen una condicin, nos indican lo que
debemos hacer.
Imperativos categricos:
no dan opcin a elegir, se imponen.
XIX Mundo
Contemporne
o
LIBERALISMO:
L I B E R TA D P L E N A Y
T O TA L D E L
HOMBRE
(INDIVIDUALISMO).
ECONOMA
C A P I TA L I S M O / L I B E
RALISMO
ECONMICO
POLTICA
DEMOCRACIA
LIBERAL.
ARTE EL
R O M A N T I C I S M O.
ELUTILITARISMO
UTILITARISTAS
tica basada en lo til, es la
llamada moral de bienestar.
El bien es lo til para el individuo
y para el colectivo.
El bien es buscar el inters
general.
J. STUART NELL
Afirma que hay tres grandes desgracias con tres soluciones:
Ignorancia la educacin
La enfermedad el desarrollo de la ciencia.
La pobreza la justicia
NIETZSCHE
(18441900 D. C.)
EXISTENCIALISTA. J.P
SARTRE
KARL MARX
KARL MARX.
Marx ve la teora tica propuesta por Kant, y con
ello ve que hay un error, porque la propuesta
subjetiva moralista del deber, desecha la practica
y se basa solamente en la teora, pues la tica no
se da en lo abstracto sino en lo practico, la idea
de partir de lo abstracto a la praxis es una
metodologa de supuestos, porque al hacer una
reflexin de lo universal hacia lo particular, no se
tiene certeza, pues la vida de los hombres es
diferente en cada uno y por lo tanto no puede
existir un universal que condense toda la
humanidad en las ideas morales universales
subjetivas, sino que para tener un beneficio
social, hay que analizar en qu parmetros y en
qu condiciones viven los hombres, por lo tanto
no hay que plantear ideales, sino que hay que
TICA MARXISTA.
A partir de la bsqueda de la felicidad no
universal, sino ms individual y practica,
Marx propone que la felicidad se halla en la
igualdad de clases, la valoracin del
proletariado y la abolicin de la propiedad
privada, porque lo que hace esto es suprimir
al hombre y marginarlo en una vida de
maquinacin y productividad en donde el
hombre no puede ser feliz, nosotros partimos
de un hecho econmico, actual. El obrero es
ms pobre cuanta ms riqueza produce,
cuanto ms crece su produccin en potencia y
en volumen
BIBLIOGRAFIA.
http://
themaskedlady.blogspot.com/2009/12/elcodigo-de-hammurabi.html
http://
es.wikipedia.org/wiki/Epicuro#Los_cuatro
_miedos
http://es.wikipedia.org/wiki/Utilitarismo
http://
es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_de_
Hammurabi
http://
html.rincondelvago.com/historia-de-la-eti
ca.html
http://