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disciplina
cientfico
pedaggicaque tiene como objeto de
estudio los procesos y elementos
existentes en la materia en s y el
aprendizaje. Es la parte de la
pedagoga que se ocupa de los
sistemas y mtodos prcticos de
enseanza destinados a plasmar en la
realidad las directrices de las teoras
pedaggicas. Tambin se puede definir
como la ciencia de la educacin que
estudia e interviene en el proceso de
enseanza-aprendizaje con el fin de
conseguir la formacin intelectual del