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RIMA XXI

Qu es poesa?, dices, mientras clavas


en mi pupila tu pupila azul,
Qu es poesa! Y t me lo preguntas?
Poesa... eres t.

El gnero lrico es aquel en que el


poeta canta sus propios sentimientos.
Es de carcter subjetivo porque la
fuente, el sujeto de la inspiracin, es el
poeta mismo.
El nombre de lrico viene de los
griegos, que cantaban estas
composiciones al son de la lira.

La poesa: Es la expresin de la
belleza por medio de las palabras, ya
sea en prosa o en verso.

Obra lrica.- Es la obra literaria en la que


predomina la expresin de los sentimientos
del hablante.

Mundo lrico.- Se manifiesta en las


obras lricas y est constituido por los
sentimientos y emociones del
hablante.

Hablante lrico.- Es un ser hecho de lenguaje,


diferente al poeta, a travs del cual ste
expresa sus sentimientos y emociones.
Ejemplo:
Yo no quiero que a mi nia
golondrina me la vuelvan.
Hablante lrico: Una madre

Actitud del hablante.- Es el modo


de captar y mostrar la realidad. El
hablante lrico puede entregar sus
sentimientos a travs de tres
actitudes bsicas:
Actitud enunciativa.
Actitud apostrfica.
Actitud de la cancin (carmnica).

Se hace presente cuando el hablante


est casi contando algo. Generalmente
se ocupan tiempos verbales en 1 y 3
persona. Observa ms objetivamente
aquello de lo que habla. Es ms
narrativo y descriptivo

El ro Guadalquivir
va entre naranjos y olivos.
Los ros de Granada
Bajan de la nieve al trigo.

Es aquella en que el hablante se dirige


a un t al que interpela, al objeto
que provoca su canto. Generalmente
se usa en los himnos, las odas y los
salmos.

Seor, t sabes cmo, con encendido


bro,
por los seres extraos mi palabra te
invoca
(El Ruego.
Gabriela Mistral)

Es la ms lrica de todas y la
encontramos en las obras poticas
llamadas canciones. El hablante lrico
se refiere preferentemente a su propia
interioridad.

La tierra es dulce cual humano labio,


como era dulce cuando te tena,
(G. Mistral)

. Es cada momento de una obra lrica


en que se expresa la interioridad del
hablante y los sentimientos y
emociones que experimenta ante un
objeto, elemento o aspecto de la
realidad.
Pueden ser motivos lricos el amor, la
Patria, la alegra frente a una actitud, la
naturaleza, la angustia por el transcurrir
de la vida, etc

Por una mirada, un mundo;


por una sonrisa, un cielo,
por un beso, yo no s
que te diera por un beso!
Motivo: el amor.

Puede ser una persona, animal, cosa, objeto


personificado que sirve al hablante lrico
para
expresar su interioridad.

Porque es spera y fea,


porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
Objeto: la higuera.

Es un lenguaje figurado (connotativo)


que emplea las palabras con
significados distintos a los verdaderos.
El poeta utiliza diferentes figuras
literarias o recursos para dar elegancia,
belleza y profundidad a lo que dice.

Qu son? Y Cules son?

Recurso literario que consiste en


destacar o establecer
semejanzas entre los elementos
(objetos, personas, animales,
situaciones, hechos).

Este parecido se expresa a travs de


un
elemento comparativo (como,
as como, tal como, parece, tal cual) o
sin que este est presente.

Nubes vaporosas,
nubes como tul,

(G. Mistral)

Recurso literario que consiste en


atribuir acciones o cualidades a
objetos o seres que no pueden
realizarlas por no ser propias de su
naturaleza.

La tierra est llorando.


Vamos callando.
(P. Neruda)

Consiste en establecer identidad,


igualdad absoluta entre los elementos.
La relacin de identidad que se
establece, significa que un elemento
puede ser reemplazado totalmente por
otro .

Una lmpara encendida = Esperanza


esper toda la vida tu llegada
hoy la hallars extinta.

Mil panderos de cristal


heran la madrugada.

Es una exageracin con la que el

hablante lrico quiere destacar


una caracterstica de algo.

Esta figura literaria se usa mucho en el


lenguaje coloquial.

Trescientas rosas morenas


lleva tu pechera blanca.
(G.Lorca)

Muchos poetas usan el adjetivo

para dar colorido, sonoridad y


gusto al lenguaje.

Hay un grupo de adjetivos que reciben el


nombre de eptetos por destacar
cualidades propias o inherentes al
sustantivo.

El len fiero.
La inocente paloma.
La blanca nieve.

Consiste en atribuir la percepcin de


algo por otro sentido que no es el
natural.

Colores chillones (odo)


Dulces melodas (gusto)
speras palabras (tacto)
De olores forestales
inundo mis sentidos
(Parra)

Consiste en alterar el orden lgico de la


palabras en una oracin. Ejemplo: En
caballo con alas hacia ac se
encamina.

Con Minaya llegan a Valencia doa


Jimena y sus hijas.

Figura de diccin que repite una o ms


palabras al principio de cada verso o
de la clusula.

La nia no re.
La nia no llora

Mientras las ondas de la luz al beso


palpitan encendidas;
Mientras el sol las desgarradas nubes
de fuego y oro vista;
Mientras el aire en su regazo lleve
perfumes y armonas;
Mientras haya en el mundo primavera
Habr poesa!

Consiste en repetir una conjuncin


para darle mayor fuerza a la expresin.

Ya no quiero la casa, ni la rueca de


plata.

Oigo son de armas y de carros


y de voces y timbales.
No divisas un fulgor de infantes y
caballos
y polvo y humo y fulgurar de acero?

Consiste en repetir sonidos iguales o


semejantes en diferentes palabras .

...El breve vuelo de un velo verde


...El goloso glogloteo de las gaviotas

Consiste en suprimir las conjunciones


(nexos) de una frase, del verso, de la
estrofa o del prrafo.

Acude, corre, vuela, traspasa la alta


sierra, ocupa el llano, no perdones la
espuela, no des paz a la mano menea
fulminante el fierro insano.

La princesa est triste. La princesa est


plida (...)La princesa est plida. La
princesa est triste. Combina sonidos
iguales o parecidos, dentro de una
estrofa, oracin o clusula.