UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE
PSICOLOGA HUMANA

PSICOLOGA GENERAL

DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : PSICOLOGA GENERAL

1.2 Cdigo : 20-1-04

1.4 Ciclo Acadmico : Tercero

1.5 Crditos : (03) Tres

1.6 Horas por Semana : (04) Cuatro

Teora : 02 horas - Prcticas : 02 horas

1.7 Semestre Acadmico : 2016 2 B

1.8 Naturaleza : Obligatorio

1.9 Pre Requisito : Ninguno

1.10 Docente : PSIC. CLAUDIA MILAGROS BORDA

BUSTAMANTE

RESUMEN
Esta asignatura es de carcter terico prctico y brinda
informacin acerca de:
Fundamentos de la psicologa como disciplina que comprende
aspectos filosficos, cientficos, artsticos y tecnolgicos.
Principales temas psicolgicos, clsicos en el desarrollo histrico
de esta ciencia: personalidad, aprendizaje, inteligencia y
motivacin; esenciales en la explicacin de la naturaleza del ser
humano
Aportes de los grandes experimentos e investigaciones que han
contribuido a explicar los orgenes y la formacin de las
conductas, los comportamientos y la mente humana.
Estado actual de la psicologa en el mundo.

OBJETIVO GENERAL

Lograr que los estudiantes de la carrera

de Psicologa Humana comprendan que
la psicologa es una disciplina: filosofa,
ciencia, arte y tecnologa; poniendo el
nfasis en los grandes experimentos e
investigaciones que han contribuido a
elaborar una imagen ms real y
prxima de la naturaleza del ser
humano.

COMPETENCIAS

Expone, analiza y explica los fundamentos de la

psicologa como disciplina: filosofa, ciencia, arte y
tecnologa.

Analiza y explica las diferentes escuelas, sus

representantes y aportes para la comprensin del ser
humano.

Identifica, fundamenta y diferencia los procesos

psicolgicos que intentan explicar los orgenes del
comportamiento y de la mente del ser humano

Explica las diferentes reas ocupacionales que

comprende la Psicologa actual a fin de proyectarse a su
futuro laboral

EVALUACIN

La aplicacin de la evaluacin ser de tres tipos:

Diagnstica al inicio de la asignatura

Formativa o de proceso de carcter permanente

Integral y retroalimentadora durante el desarrollo de las

competencias.

Los exmenes son dos: parcial y final.

El promedio de tarea acadmica:

Evaluaciones permanentes tomadas en clase

Prcticas calificadas programadas

Evaluacin valorativa: actitudes positivas, participacin en

clase, reflexiones y otros.

EVALUACIN

El promedio final (PF) se obtendr de la siguiente ecuacin:

PF = 4TA + 3EP +3EF

TA: Tarea acadmica EP= Examen parcial EF=

Examen final

La evaluacin es de cero a veinte. Siendo ONCE la nota

aprobatoria.

Se tomarn evaluaciones permanentes, y se considerar a

la evaluacin valorativa: actitudes positivas, reflexiones
etc.

PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS

DILOGO EN CLASE.

CONTROLES DE LECTURA

CASUSTICA

ENSAYO

DEBATE

APLICACIN PRCTICA

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Bello, Zoe y Casales Julio. (2005) Psicologa General.

Empresa Editorial Poligrfica Flix Varela

Coon Dennis Y Mitterer John O. (2010) - Introduccin a la

Psicologa - El Acceso A La Mente Y La Conducta. Mxico:
Cengage Learning

Morris, Charles (1997) Piscologa. Mxico: Prentice-Hill.

Papalia, Diane (1995) Psicologa. Madrid: McGraw-Hill.

Martorell Jos y Prieto Jos (s/f) Fundamentos de Psicologa.

UNED: Editorial Universitaria Ramn Areces