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Ciencia, Tecnologa y Sociedad

ACTIVIDAD N 2.
Integrantes:
Andrea navas C.I: 25.703.745.Jeremy contreras C.I:24.782.590 Paola Vivas C.I: 27.114.605.
Seccin T1
Profa. Luz Barboza

Ciencia y sus Caractersticas


La ciencia
Es el conjunto de
conocimientos
obtenidos mediante la
observacin y el
razonamiento, de los
que se deducen
principios y leyes
generales.
A continuacin
enumeramos
las
caractersticas
que definen a
la ciencia:
Clasificacin de
las actividades
de
investigacin

1. Fctica: describe los hechos tal y como son.

2. Trasciende los hechos: descarta hechos,


produce nuevos hechos y los explica.

3. Analtica: la ciencia intenta descubrir los


elementos que componen cada totalidad, as
como las interconexiones que explican su
integracin.

4. Especializada: es consecuencia del enfoque


analtico.

8. Metdica: la ciencia es planeada, los


cientficos saben lo que buscan y cmo
encontrarlo.

9. Sistemtica: el conocimiento cientfico es un


sistema de ideas conectadas lgicamente entre
s.

5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo


que el sentido comn conoce de manera confusa.

10. General: el cientfico intenta exponer los


universales que se esconden en el seno de los
propios singulares.

6. Comunicable: la ciencia es expresable y


pblica.

11. Legal: la ciencia busca leyes de la


naturaleza o de la cultura y las aplica.

7. Emprica: la comprobacin de las hiptesis


implica la experiencia.

12. Explicativa: los cientficos procuran


responder por qu ocurren los hechos y cmo
ocurren.

13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos


de experiencia imaginando cmo pudo haber
sido el pasado y cmo podr ser el futuro.

14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el


conocimiento.

15. til: la ciencia busca la verdad, y la utilidad


es una consecuencia de su objetividad.

Mtodos cientficos

DEDUCTIVO

METODOS
Formas de
Razonamiento

INDUCTIVO

ANALOGICO

El pensamiento va de lo general a lo
particular
Exposicin de conceptos y definiciones
para extraer conclusiones y consecuencias
Tradicionalmente es ms utilizado en la
enseanza

El pensamiento va de lo particular a lo
general
Es ideal para lograr principios, y a partir de
ellos utilizar el mtodo deductivo
En las aulas se hace al revs

El pensamiento va de lo particular a lo
particular
Se establecen comparaciones que llevan a
una solucin por semejanza

Proceso: Definicin

Un proceso (del latn processus)


es un conjunto de actividades o
eventos que se realizan o
suceden (alternativa o
simultneamente) con un fin
determinado.

Artefacto: Definicin

Son conjuntos o grupos de


elementos ligados entre s
por relaciones estructurales
o funcionales, diseados
para lograr colectivamente
un objetivo.

Son dispositivos, herramientas,


aparatos, instrumentos y mquinas
que potencian la accin humana. Se
trata entonces, de productos
manufacturados percibidos como
bienes materiales por la sociedad.

Definicin: Servicios

es el conjunto de habilidades
que permiten construir
objetos y mquinas para
adaptar el medio y satisfacer
nuestras necesidades. Es una
palabra de origen griego,
, formada por
tekne (, "arte, tcnica u
oficio") y logos (,
"conjunto de saberes").

Una tcnica (del griego,


(tchne), arte) es un procedimiento o
conjunto de estos, (reglas, normas o
protocolos), que tienen como objetivo
obtener un resultado determinado, ya
sea en el campo de la ciencia, de la
tecnologa, del arte, de la educacin
o en cualquier otra actividad. La
tcnica requiere tanto destrezas
manuales como intelectuales,
frecuentemente el uso de
herramientas y siempre de saberes
muy variados.

Tcnica: Definicin

Tecnologa

istemas Tecnolgicos: Definicin

Tecnologa y sus Conceptos Relacionados

Conjunto de artculos
intangibles, como:
alquileres, servicios pblicos,
servicio domstico,
transporte y comunicaciones,
servicios educativos, los
servicios mdicos, etc.,
destinados a satisfacer
necesidades humanas.

Tecnologas duras y blandas

Desarrollo sustentable

Entendemos por desarrollo sustentable a un proceso de crecimiento de la Humanidad con la mira


puesta en el cuidado y la proteccin del medio ambiente.

La nocin de desarrollo sustentable es muy reciente: surgi a fines del siglo XX como el resultado
de proyectos y exposiciones internacionales que analizaban el desgaste y el abuso que el ser
humano con su crecimiento econmico, tecnolgico y social ha generado a lo largo del tiempo
sobre el medio ambiente.

La importancia del desarrollo sustentable


radica en un hecho no menor: la
suposicin de que la Humanidad no tiene
que resignar su actual calidad de vida o
modernidad para cuidar y mantener el
medio ambiente. As, el desarrollo
sustentable resulta deslumbrante y
prctico ya que no slo representa ideas
de proteccin a la naturaleza y a todo
aquello que nos rodea si no un modo de
llevar a cabo estas prcticas consientes y
responsables en pos del beneficio tambin
de la Humanidad.

Bibliografa

http://www.importancia.org/desarrollosustentable.php

http://
colegio.redp.edu.co/centrojosemariac/index.php?op
tion=com_content&view=article&id=174:concept

http://
epistemologia20.blogspot.com/2013/01/caracteristicas
-del-metodo-cientifico.html

http://blogsdelagente.com/episteciencia/2008/09/12/c
aracteristicas-la-cienci/

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