PLAN DE INVESTIGACIN

OBJETO O PROBLEMA DE
INVESTIGACIN Y JUSTIFICACIN

Elementos constitutivos para el desarrollo del planteamiento

del problema u objeto de investigacin
Objetivos
Preguntas
Preguntas
De
De
investigacin
investigacin

Elementos
necesarios

Justificacin
Viabilidad

Elementos
constitutivos
del
planteamiento
del problema
de
investigacin

Posibilidad de
recolectar
datos

Criterios

Claridad

Relacin entre
variables o
elementos

ESTRUCTURA DE PRESENTACIN
1. Portada o cartula segn el modelo.
2. ndice.
3. Introduccin.

4. Plan de investigacin:
a. Problema u objeto de investigacin
b. Justificacin del proyecto
c. Objetivo general
d. Objetivos especficos
5. Marco terico
a. Estado del arte
b. Definicin de variables
6. Conclusin
7. Bibliografa.
8. Anexos: fotocopias de las fuentes usadas

1. Planteamiento del objeto o problema de

investigacin
Planeamient
o del
Problema
Consiste
Consiste en
en
describir,
describir, de
de
manera
manera amplia
amplia
la
la situacin
situacin
objeto
objeto de
de
estudio,
estudio,
ubicndola
ubicndola en
en
un
un contexto
contexto
que
que permita
permita
comprender
comprender su
su
origen
origen yy
relaciones
relaciones
incgnitas
incgnitas por
por
responder
responder

Formulacin
del
Problema

Es
Es la
la definicin
definicin
del
del planteamiento
planteamiento
en
en una
una pregunta
pregunta
precisa
precisa yy
delimitada
delimitada en
en
cuanto
cuanto aa
ESPACIO,
ESPACIO, TIEMPO
TIEMPO
Y
Y POBLACIN
POBLACIN

Delimitaci
n del
Problema

Se
Se formula
formula una
una
interrogante
interrogante que
que
indique
indique con
con precisin:
precisin:
el
el espacio,
espacio, tiempo
tiempo oo
perodo
perodo que
que ser
ser
considerado
considerado en
en la
la
investigacin,
investigacin, yy la
la
poblacin
poblacin involucrada
involucrada

Cul
Cul es
es la
la taza
taza de
de

analfabetismo
analfabetismo en
en la
la Provincia
Provincia
Constitucional
Constitucional del
del Callao
Callao para
para
el
el ao
ao 2010
2010 de
de las
las personas
personas
comprendidas
comprendidas entre
entre 20
20 y
y 30
30

a) OBJETO DE
INVESTIGACIN

Se formula como una pregunta.

En la interrogacin se debe indicar claramente:
Qu se quiere investigar?
+
Poblacin
+
Espacio
+
Tiempo o periodo
(No importa el orden)

PROBLEMA (QU)

Cul es el
rendimiento
acadmico de los
alumnos ingresantes
2012 1 del
Programa de Estudios
Generales de la
Universidad de Lima?

POBLACIN

PERIODO/
TIEMPO

ESPACIO

PROBLEMA (QU)

Cul es el consumo de
cigarrillos de los
alumnos ingresantes
de la seccin 118 del
ciclo 2012-1 del
Programa de Estudios
Generales de la
Universidad de Lima?

POBLACIN

PERIODO/
TIEMPO

ESPACIO

CON DOS VARIABLES

PROBLEMA (QU)

Cules son las

dificultades de transporte
y conservacin de flores
naturales que enfrent la
empresa X, desde el
punto de produccin hasta
el distribuidor
norteamericano, en el
primer trimestre del 2008?

POBLACIN

ESPACIO

PERIODO/
TIEMPO

Delimitacin del objeto o problema de investigacin

Identificacin del tema: Consulta, revisin bibliogrfica, observaciones.
Anlisis del tema: Recoleccin de datos, Estudio de posibles alternativas.
Focalizacin de una alternativa.
Determinacin de la pregunta. Problema de Investigacin.
Comprensin y Extensin del tema: Alcance geogrfico. Alcance temporal.
Contexto conceptual.
Factibilidad del tema: Aspectos personales. Aspectos metodolgicos.
Aspectos sociales

Focalizacin del tema

Estudio sobre el embarazo en adolescentes: Qu aspectos del embarazo? Quines, la
madre o el
padre adolescente? padre adolescente?
Estudio sobre padres adolescentes:
Responsabilidad del padre adolescente:
responsabilidad?

Qu aspectos del padre adolescente?.

Qu se quiere saber acerca de la

Cmo ejerce la responsabilidad paterna el padre adolescente:Padres adolescentes de

qu edad?
Cmo ejercen la responsabilidad paterna los padres entre 15 y 17 aos: Padres de
cul contexto?

2. Justificacin de la Investigacin
Indica el por qu? de la investigacin exponiendo sus razones
Es la descripcin detallada y organizada de
las necesidades y motivaciones que sustentan
la realizacin de una investigacin

La Conveniencia

SE DEBE
DESCRIBIR
SIEMPRE

La Proyeccin social
Las Implicaciones prcticas
La Importancia terica
El Aprovechamiento metodolgico

Justificacin de la Investigacin
Conveniencia
:
Proyeccin
social

Por qu es conveniente el estudio?

Cul es su importancia para la sociedad? Quines se
beneficiarn con los resultados del estudio?, De qu
manera se beneficiarn? Estas preguntas hacen alusin
a la proyeccin social del estudio

Implicaciones
prcticas

Qu problema ayuda a resolver?, Repercute en

beneficio de la resolucin de otros problemas similares?

Importancia
terica

El
estudio
permitir
llenar
algn
vaco
del
conocimiento en el rea de estudio?, La informacin
que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar
o apoyar una teora?, Existe la posibilidad de presentar
ideas, propuestas o nuevas hiptesis para estudios
posteriores?

Aprovechamiento
metodolgico

Se propondrn nuevos esquemas para el anlisis de la

informacin recolectada?, Presentar nuevos modelos,
mtodos o tcnicas para estudiar a los usuarios y sus
relaciones con la informacin?

ATENCIN:
RELACION

Algunos Conectores de prrafos

CONECTORES

ADICION

Y, tambin, adems, ms, an, por otra parte, sobre todo, otro aspecto.

OPOSICION

Pero, sin embargo, por el contrario, aunque, no obstante.

CAUSA EFECTO

Porque, por consiguiente, por esta razn, puesto que, por lo tanto, de modo que,
por eso, en consecuencia, esto indica.

TIEMPO

Despus, ms tarde, antes, seguidamente entre tanto, posteriormente, ahora,

luego.

AMPLIACION

Por ejemplo, en otras palabras, es decir.

COMPARACION

Tanto como, del mismo modo, igualmente, de la misma manera, as mismo, de

igual modo.

ENFASIS

Sobre todo, ciertamente, lo que es peor.

RESUMEN O FINALIZACION

Finalmente, en suma, en conclusin, par terminar, para conclusin, etc.

ORDEN

Primero, segundo, siguiente, luego, a continuacin, seguidamente, en primer lugar,

por ltimo, an, al final, al principio, al inicio, pronto.

REAFIRMACION

Con todo, decididamente, en efecto, en realidad, decisivamente, a pesar de todo,

de todos modos, justamente.

CONTRASTE

Por otra parte, en cambio, por el contrario, de otra manera, por otro lado.

CONDICION

Si, supongamos, supuesto que, siempre que, dado que.

EJEMPLOS

Tal como, como caso tpico, en representacin de, como muestra, verbigracia, por
ejemplo.