FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS

DE LA SALUD
ESCUELA ACADMICO-PROFESIONAL DE
ENFERMERA

VIOLENCIA FAMILIAR

INTRODUCCIN
Violencia

Es un problema de salud
publica.
Millones
de
personas mueren cada
ao
por
causas
atribuibles a la violencia,
y
la
mortalidad
representa solo la parte
ms visible, ya que por
cada muerte violenta se
producen
decenas
o
cientos de lesiones de

diversa gravedad.

 La violencia familiar

Es cualquier accin u omisin que cause dao fsico o psicolgico,

maltrato sin lesin, inclusive amenaza o coaccin graves y/ o
reiteradas, as como violencia sexual, que se produzca entre:
cnyuges, ex cnyuges, convivientes, ex convivientes, ascendientes,
descendientes, parientes colaterales hasta cuarto grado de
consanguinidad y segundo de afinidad; quienes habitan en el mismo
hogar, siempre que no medien relaciones contractuales o laborales;
quienes hayan procreado hijos en comn, independientemente que
3 convivan o no al momento de producirse la violencia.

Clases de violencia familiar

Violencia psicolgica
Es toda accin u omisin destinada a degradar o controlar las
acciones, comportamientos, creencias y decisiones de otras
personas, por medio de intimidacin, manipulacin, amenaza,
manipulacin, directa o indirecta, humillacin, aislamiento o
cualquier otra conducta que implique un perjuicio en la salud
psicolgica, la autodeterminacin o el desarrollo personal.

 Es importante saber identificar los primeros

indicios de la violencia psicolgica y poner
lmites de inmediato. De lo contrario, a medida
que pasa el tiempo y aumenta la violencia, se
deteriora la autoestima y la capacidad de las
chicas para decidir sobre su vida
autnomamente, con lo que tendrn mayores
dificultades para romper con el crculo del
maltrato en el futuro.

Violencia fsica

Es toda accin u omisin que genere

cualquier lesin infligida (hematomas,
quemaduras, fracturas, lesiones de
cabeza, envenenamientos), que no sea
accidental y provoque un dao fsico o una
enfermedad. Puede ser el resultado de uno
o dos incidentes aislados, o puede ser una
situacin crnica de abuso.

Violencia sexual en la familia

Accin que obliga a una persona a mantener

contacto sexualizado, fsico o verbal, o a
participar en otras interacciones sexuales
mediante el uso de fuerza, intimidacin,
coercin, chantaje, soborno, manipulacin,
amenaza o cualquier otro mecanismo que anule
o limite la voluntad personal con una persona
de su entorno familiar.

TEORIAS EXPLICATIVAS ACERCA DE LA VIOLENCIA

Existen teoras explicativas acerca de la violencia:

- La teora del instinto agresivo (innato).

- La teora de la frustracin/agresin.
- La teora del aprendizaje social, la teora del
condicionamiento operante de Skinner.

Sin embargo, ninguna teora por s sola puede explicar

la violencia, y caen entonces en un reduccionismo al
intentar establecer relaciones lineales entre factores,
tornndose en teoras abstractas.

TIPOS DE VIOLENCIA

La
La
La

violencia
violencia
violencia

autoinfligida.
interpersonal.
colectiva.

Esta categorizacin inicial distingue entre la violencia que

una persona se inflige a s misma, la violencia impuesta
por otro individuo o un nmero pequeo de individuos, y
la violencia infligida por grupos ms grandes, como el
Estado, contingentes polticos organizados, tropas
irregulares y organizaciones terroristas (figura).

VIOLENCIA AUTOINFLINGIDA

Esta comprende:
El comportamiento suicida que incluye
pensamientos suicidas, intentos de suicidio
(tambin llamados "para suicidio" o "intento
deliberado de matarse") y suicidio consumado.
Las autolesiones o el auto maltrato que
incluye actos como la automutilacin.

VIOLENCIA INTERPERSONAL
Se divide en 2 subcategoras:
Violencia familiar o de pareja: es la que se
produce, sobre todo, entre los miembros de la
familia o de la pareja, y que por lo general sucede,
aunque no siempre, en el hogar. Incluye el maltrato
de los menores, la violencia contra la pareja y el
maltrato de las personas mayores.
Violencia comunitaria: es la que se produce entre
personas que no guardan parentesco y que pueden
conocerse o no, y sucede, por lo general, fuera del
hogar.

VIOLENCIA COLECTVA
Indica los posibles motivos de la violencia cometida por
grupos ms grandes de personas o por el Estado, y se
subdivide en:
Violencia social: son los actos delictivos
cometidos por grupos organizados, las
terroristas y la violencia de masas.

de odio
acciones

 Violencia poltica: incluye la guerra y otros

conflictos violentos afines, la violencia del
Estado y actos similares llevados a cabo por
grupos ms grandes.
Violencia econmica: comprende los ataques
por parte de grupos ms grandes motivados por
el afn de lucro econmico, tales como, los
llevados a cabo con la finalidad de trastornar las
actividades econmicas, negar el acceso a
servicios esenciales, o crear divisin econmica
y fragmentacin.

CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA PARA LA MUJER

Salud fsica

Lesiones:
contusiones,
traumatismos,
heridas,
quemaduras.
Deterioro funcional.
Empeoramiento moderado o grave de su salud
general.
Dolores crnicos.
Sndrome de intestino irritable y otros trastornos
gastrointestinales.
Somatizaciones.
Dolores de cabeza.

Salud psquica

Depresin.
Ansiedad.
Trastornos del sueo: insomnio, pesadillas, etc.
Trastornos por estrs postraumtico.
Trastornos de la conducta alimentaria.
Intento de suicidio.
Posible abuso de alcohol, drogas y
psicofrmacos.

Salud sexual y reproductiva

Enfermedades de transmisin sexual

Embarazos no deseados.
Posibles abortos como consecuencia de
las agresiones fsicas.
Prdida de deseo sexual.
Posibles partos prematuros.

Salud a nivel Social:

Aislamiento social.
Prdida de empleo.
Absentismo laboral y retrasos habituales en la
llegada al trabajo.
Reduccin de la productividad en el trabajo.
Disminucin del nmero de das de vida
saludable.

CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA PARA LOS

HIJOS(AS)

Crecer durante la infancia y la adolescencia en

entornos donde existe la violencia de gnero
supone un grave riesgo para la integridad fsica
y psicolgica de los y las menores de edad.
Algunas
consecuencias
pueden
ser
las
siguientes:

Problemas
fsicos:
retraso
en
el
crecimiento, alteraciones en el sueo y
alimentacin, disminucin de habilidades
motoras.

 Graves alteraciones emocionales: ansiedad, ira,

depresin,
baja
autoestima,
trastorno
de
estrs
postraumtico, exceso de responsabilidad.
Problemas cognitivos: retraso en el lenguaje,
afectacin en el rendimiento escolar.
Problemas de conducta: escasas habilidades sociales,
agresividad, dficit de atencin, hiperactividad, inmadurez,
aislamiento.

FACTORES QUE INTERVIENEN

Identidad estereotipada
Asuncin de la violencia como forma de
resolver conflictos
Rechazo a lo diferente
Mitos del amor romntico
Asimetra de poder entre hombres y mujeres
Multicausalidad de la violencia .

IDENTIDAD
ESTEREOTIPADA
La cultura asigna patrones o
modelos diferenciados a
hombres y a mujeres, que
establecen su papel en la
sociedad y los rasgos o
caractersticas que definen
a cada sexo. Construir una
identidad
masculina
o
femenina en base a estos
estereotipos sexistas limita
la libertad individual y
restringe
las
distintas
formas
de
ser,
sentir,
pensar y comportarse.

 El hombre que maltrata ha interiorizado una

identidad masculina basada en una serie de
rasgos como la fuerza y el dominio, que se
asumen como caractersticas necesarias para
definir y mostrar la propia virilidad.
Por su parte, educar a las nias en un
modelo de feminidad basado en rasgos como
la fragilidad o la pasividad pueden fomentar
la interiorizacin de la indefensin, la
dependencia y la dificultad para poner fin a
una relacin abusiva.

ASUNCIN DE LA VIOLENCIA COMO FORMA DE

RESOLVER CONFLICTOS
El ejercicio de la violencia
como forma de afrontar
las situaciones conflictivas
conlleva la imposicin del
propio criterio y de los
propios objetivos. Educar
en
la
empata,
la
expresin emocional y el
consenso con claves para
mejorar la convivencia y
la resolucin positiva de
los conflictos.

RECHAZO A LO DIFERENTE

La percepcin de la realidad de forma rgida y

la incapacidad para tolerar la incertidumbre
impiden valorar la diversidad como un hecho
positivo. El sexismo y la conducta violenta
hacia las mujeres son una manifestacin
contraria a la igualdad en cuya base existe
una concepcin jerrquica de las relaciones
humanas, y particularmente de la forma en
que mujeres y hombres pueden relacionarse.

MITOS DEL AMOR ROMNTICO

El poder del amor: se refiere a mitos tales como mi

pareja cambiar gracias a mi amor, los polos
opuestos se atraen y se entienden, el amor y el
maltrato son compatibles, el amor verdadero lo
perdona/aguanta todo.
El amor verdadero predestinado: comprende mitos
como he de buscar mi media naranja, existe un
nico amor verdadero, el amor verdadero dura toda
la vida, en el amor verdadero la pasin es eterna.

 La entrega total: se refiere a mitos como el amor es lo

fundamental de la existencia, soy capaz de dar la
felicidad al/la otro/a, cuando te enamoras pierdes la
individualidad y dejas de ser t mismo/a, en el amor
se debe renunciar a la intimidad.
Amor como posesin y exclusividad: incluye mitos
como los celos y el control son una muestra de amor.
Es importante sensibilizar a la comunidad educativa
sobre el vnculo entre este modelo amoroso ficticio y la
violencia de gnero, para fomentar relaciones sanas
basadas en la igualdad, el respeto mutuo, la autonoma
y la comunicacin.

ASIMETRA DE PODER ENTRE HOMBRES Y MUJERES

La violencia de gnero
se produce en una
sociedad
patriarcal
que sigue perpetuando
la superioridad de los
hombres
sobre
las
mujeres y que asigna
diferentes
atributos,
roles y espacios en
funcin del sexo.

MULTICAUSALIDAD DE LA VIOLENCIA

El fenmeno de la violencia de
gnero se caracteriza por su
multicausalidad y complejidad. Es
importante huir de las explicaciones
simplistas, y tener en cuenta que,
cuando se produce, no se debe
nicamente a la presencia en el
agresor
de
una
determinada
patologa
o
rasgo,
sino
que
intervienen mltiples factores, de
ndole psicolgica, cultural y social.

Estadsticas

CONCLUSIONES
Hay que tener muy en cuenta que debemos tratar de reducir la violencia
El primer paso es saber cmo controlarnos, saber manejar nuestros
impulsos negativos que tanto dao nos hacen. As nuestra sociedad ir
en un incremento de paz y no habr tantos tiros y muertes inocentes.
Debido a los afectos desbastadores que generan lo interno de las
familias, pone en peligro la estructura o la forma de la misma, es decir
segn la formacin que se le d al individuo, as mismo acta dentro de
la sociedad que lo rodea. Nos afecta a todos los miembros de una familia.
La autntica educacin tiene como fin el desarrollo integral de la persona;
por eso debe proporcionar, adems de conocimientos, valores, creencias
y actitudes frente a distintas situaciones.
La comunicacin es prevencin porque nos posibilita encontrar un
espacio, ser protagonistas, el aprender a respetar al otro; posibilita la
capacidad de aceptar el error como incentivo para la bsqueda de otras
alternativas vlidas y ayuda a superar las dificultades que se presenten.