Está en la página 1de 50

ENFERMERA UNIVERSIDAD

BOLIVARIANA 2014

HERRAMIENTAS
MATEMTICAS

PROF. ALEX VIDAL JIMNEZ

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Presentacin Profesor
Alex Isaac Vidal Jimnez.
Ing. Civil Industrial.

Licenciado en Ciencias de la Ingeniera.

alexvidalster@gmail.com /
enfermeriaub2014@Gmail.com

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Presentacin Programa
1. Introduccin a Los Nmeros y al Razonamiento
Lgico
2. Conjuntos.
3. Rectas.
4. Funciones afn y afn definidas por intervalo.
5. Funciones cuadrticas.
6. Sucesiones.
7. Introduccin general al concepto de funcin.

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

1.- Introduccin a los


Nmeros
1. El conjunto IN de los enteros naturales.
2. El conjunto Z de los enteros relativos.
3. El conjunto Q de los racionales.
4. El conjunto IR de los nmeros reales.
5. Los nmeros pares e impares.
6. Reductio ad absurdum: la demostracin por el absurdo.
7. Demostracin de 2 es un irracional.
8. Ejercicios en clase y trabajos.

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Conjuntos Numricos

Un Conjunto es una "coleccin de objetos.


As, se puede hablar de un conjunto de personas,
ciudades, lapiceros o del conjunto de objetos que
hay en un momento dado encima de una mesa.
Un conjunto est bien definido cuando se sabe si un
determinado elemento pertenece o no al conjunto.

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Conjuntos Numricos
Los conjuntos numricos se van ampliando a
medida que se necesita resolver ciertas
problemticas de la vida diaria.

Estos conjuntos numricos reciben un


nombre de acuerdo a los nmeros que
contienen.

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales

1. Nmeros Naturales (IN)


Conjunto de la forma:
IN = {1, 2, 3, 4, 5, }, conjunto infinito.

1.1 Consecutividad numrica


Sucesor

Todo nmero natural tiene un sucesor, y se obtiene


sumando 1 al nmero, es decir:
Si n pertenece a IN, su sucesor ser n + 1.

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales


Antecesor:
Todo nmero natural (exceptuando el 1), tiene un
antecesor, y se obtiene al restar 1 al nmero, es
decir: Si n pertenece a IN, su antecesor ser n - 1

Naturales Consecutivos

n-1
antecesor

n+
1
suceso
r

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales

1.2 Paridad e imparidad


Nmeros Pares

{2, 4, 6, 8, 10, 2n}

Son de la forma 2n, con n en los naturales.


Sucesor par:
Se obtiene sumando 2 al nmero.
Si el nmero es 2n, entonces su
sucesor es
2n+2.
Antecesor par: Se obtiene restando 2 al nmero.
Si el nmero es 2n, entonces su
antecesor es 2n-2.

2n - 2
Antecesor par

2n

2n +
2
Sucesor
par

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales


Nmeros Impares

{1, 3, 5, 7, 9 ,2n-1}

Son de la forma 2n-1, con n en los naturales.


Sucesor impar:

Se obtiene sumando 2 al nmero.


Si el nmero es 2n-1, entonces
su sucesor es 2n+1.

Antecesor impar: Se obtiene restando 2 al


nmero.
Si el nmero es 2n-1,
entonces
su antecesor es 2n-3.

2n - 3
Antecesor
impar

2n -1

2n +
1
Sucesor
impar

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales

1.3 Nmeros Primos


Son aquellos nmeros que son slo divisibles por 1 y
por s mismos:
{ 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23,
29}
Nota: El 1 no es primo.

1.4 Mltiplos y Divisores


Mltiplos
Se llama mltiplo de un nmero, aquel que se obtiene
al multiplicar dicho nmero por otro cualquiera.
Por ejemplo: 5, 10, 15, 20 son mltiplos de 5.

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales


Divisores
Se llama divisor de un nmero, aquel valor que
lo divide exactamente.
(Est contenido en l, una cantidad exacta de
veces)
Por ejemplo:
Los divisores de 24 son los nmeros que lo dividen
exactamente:
{1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24}
Nota: El 5 no es divisor de 24, ya que al dividir

24

por 5 resulta 4,8.

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales


Mnimo Comn Mltiplo
El mnimo comn mltiplo (m.c.m.) de dos o ms
nmeros, corresponde al menor de los mltiplos
que tienen en comn.
Ejemplo:
-Algunos mltiplos de 3 son:
{3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36,, 60}
-Algunos mltiplos de 6 son:
{6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 60}
-Algunos mltiplos de 15 son:
{15, 30, 45, 60, 75,}

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales


El m.c.m. entre 3, 6 y 15 es 30.
(Dentro de los mltiplos que tienen en comn, 30 es
el menor).
El m.c.m. entre 3, 6 y 15 se puede obtener a travs
del siguiente mtodo:
Se divide por nmeros primos hasta que en cada
columna quede 1, y el producto de ellos corresponde
al m.c.m.
3 6 15

4 2

m.c.m. = 3 2 5
=30

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales


Mximo Comn Divisor
El mximo comn divisor (M.C.D.) de dos o ms nmeros,
corresponde al mayor nmero que los divide simultneamente.
Ejemplo:
-Los divisores de 36 son:
{1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}
-Los divisores de 18 son:
{1, 2, 3, 6, 9, 18}
-Los divisores de 24 son:
{1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales


El M.C.D. entre 36, 18 y 24 es 6.
(Dentro de los divisores que tienen en comn, 6 es el
mayor).
El M.C.D. entre 36, 18 y 24 se puede obtener a travs
del siguiente mtodo:
Se divide por nmeros primos que sean divisores de
cada nmero, hasta que ya no se pueda dividir a
todos en forma simultnea.
36

18

24

18

12

M.C.D. = 2 3 = 6

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales

Representacin Grfica de nmeros naturales.


A los nmeros naturales los representamos mediante
puntos sobre una recta, para ello debemos fijar la
posicin del punto 0 y la largura del segmento unidad,
que ser el segmento que llevaremos sobre la recta
sucesivas veces segn el valor del nmero.

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales

Operacin o Ley de Composicin


En matemtica una operacin es la accin de un
operador sobre una seleccin de elementos de un
conjunto. El operador toma los elementos inciales y los
relaciona con otro elemento de un conjunto final que
puede ser de la misma naturaleza o no; esto se conoce
tcnicamente como Ley de Composicin.
Un operador es un "artefacto" que acta sobre otro "objeto" (nmero, funcin,
vector, etc.) que se escribe a su derecha dando como resultado otro "objeto" de
igual o distinta naturaleza; esta accin se denomina operacin.

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales

Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin


Propiedades de la Adicin:
a) Clausura: La suma de dos nmeros naturales es siempre un natural.
b) Conmutativa: Si a y b son nmeros naturales, entonces se cumple
que:
a+b=b+a
Por ejemplo: 12 + 5 = 5 + 12

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales


c) Asociativa: Si a, b y c son nmeros naturales,
entonces se cumple que:
a + (b+c) = (a+b) + c
Ejemplo: 13 + (5+9) = (13+5) + 9
13 + (14) =(18) + 9
27 = 27
Nota: En los naturales no existe neutro
aditivo.

Propiedades de la Multiplicacin:
a)Clausura:

El producto de dos nmeros naturales


es siempre un natural.

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales


b)Conmutativa:
Si a y b son nmeros naturales,
entonces se cumple que:
ab = ba
Por ejemplo:

345 = 534
170 = 170

c) Asociativa:

Si a, b y c son nmeros naturales,


entonces se cumple que:
a (bc) = (ab) c
Por ejemplo:
3

4 (53) = (45)
4 (15) = (20) 3
60 = 60

Nota: El elemento neutro de la multiplicacin es el 1.

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales

El Cero, a veces, se excluye del conjunto de


los nmeros naturales.
Adems de cardinales (para contar), los nmeros
naturales son ordinales, pues sirven para ordenar
los elementos de un conjunto:

1
(primero),
(decimosexto),

(segundo),,

16

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Cardinales

2. Nmeros Cardinales (N0)


Conjunto de la forma:
IN0 = {0, 1, 2, 3, 4, 5, }, conjunto infinito.

2.1 Operaciones en IN0


Adicin, sustraccin, multiplicacin y
divisin

En este conjunto se cumplen las mismas propiedades que


en los naturales.
La diferencia es que incluye al cero, y por tal razn posee
elemento neutro aditivo.

Si a es un nmero cardinal, entonces:


a+0=0+a=a

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IN: Nmeros Naturales


Es posible establecer una correspondencia entre
los nmeros cardinales y los puntos de una recta
numrica de la siguiente manera.
Se selecciona un punto arbitrario de la
recta para representar el cero (0).

Ubicamos otro punto a la derecha


del cero para representar el uno
(1).

5
Al segmento formado le
llamamos segmento
unidad.

Luego dividimos toda la recta en segmentos que tengan la misma


longitud que el segmento unidad.

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Z : Nmeros Enteros

3. Nmeros Enteros (Z)


Conjunto de la forma:
Z = {, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, }, infinito.
Se puede representar como:

Z = Z- U IN0
Z = Z- U {0} U
Z+

Recta numrica:
-3 -2 -1 0 1 2 3

Z-

Z
+

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Z : Nmeros Enteros

Valor absoluto:
El valor absoluto de un nmero representa la distancia
del punto al origen (cero de la recta numrica).
Por ejemplo, la distancia del 5 al origen es cinco
unidades, igual que la distancia del -5 al origen.
La notacin es: |5| = 5 y |-5| = 5

-5

5
unidades

Luego
|-20| = 20
,

5
unidades

|34| = 34

|-12| = 12

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Z : Nmeros Enteros

3.1 Operaciones en Z
Al realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones
en los enteros, debemos considerar algunas reglas
con respecto a los signos:
Si a y b son nmeros enteros entonces,
que:
a)

a + -b = a b

se cumple

Ejemplo:
5 + - 9 = 5 9 = -4

b)

a (-b) = a + b

Ejemplo:
12 (-8) = 12 + 8 = 20

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Z : Nmeros Enteros
c) Al sumar enteros de igual signo, ste se mantiene.
Ejemplo:
25 + 8 = +33
-5 + - 9 = -14

d) Al sumar enteros de distinto signo, se calcula la


diferencia entre sus valores absolutos, conservando
el signo del mayor.
Ejemplo:
-10 + 7 = -3
75 + -9 = +66

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Z : Nmeros Enteros
e) Si a y b son dos nmeros enteros de igual
signo (positivos o negativos), entonces:
- El producto y el cuociente entre ellos es positivo.
Ejemplo:
-42 -8 = + 336
28 : 7 = +
4
f) Si a y b son dos nmeros enteros de distinto signo,
entonces:
- El producto y el cuociente entre ellos es negativo.
Ejemplo:
37 -5 =
125 :-185
-5 =
-25

1.- Introduccin a los Nmeros

3.2 Propiedades
La suma de nmeros enteros cumple con la propiedad
Conmutativa y Asociativa.
Ejemplo:
(-3) + 2 = 2 + (-3)
-1 = -1
La suma en los nmeros enteros tiene elemento
neutro: el cero.
Ejemplo: (-8)+ 0 = -8

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Z : Nmeros Enteros

3.3 Prioridad en las operaciones


Tanto en los nmeros naturales como en los enteros,
hay operaciones que tienen prioridad sobre otras.
Existe un orden para resolver ejercicios como:
-5 + 15 : 3 - 3 = ?
Qu se resuelve primero?
El orden para ejecutar las operaciones que involucran
parntesis y operaciones combinadas es:
1 Parntesis
2 Potencias
3 Multiplicacin y/o divisin (de izquierda a derecha)
4 Adiciones y sustracciones

1.- Introduccin a los Nmeros

Resolver :

-5 + 15 : 3 =
- -5 + 5 3
3
=03
=3

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales

4.Nmeros Racionales (Q)


Es el conjunto de todos aquellos nmeros que
se pueden escribir como fraccin, es decir:

Q=

a
b

/ a y b son enteros, y b es distinto de cero

a: numerador

b: denominador

Ejemplos:
2; 17; 0; -6; -45; -1; 14; -2; 0,489; 2,18; -0,647
8
3 7

15,
0

NO es racional

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
Todo nmero entero es racional.
Por ejemplo:
3 es Natural

(3

3 es Cardinal (3

IN),
IN
0), y como

,3 3 es racional
1

3=

IN

IN0

(3

Q
).

Z Q

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
Diagrama representativo:

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
4.1 Propiedades de los racionales
Amplificar y simplificar fracciones
Amplificar una fraccin, significa multiplicar, tanto el
numerador como denominador por un mismo
nmero.
Ejemplo:
Al amplificar la fraccin 2
3
2 6
3 6

por 6 resulta:

12
18

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
Simplificar una fraccin, significa dividir, tanto el
numerador como denominador por un mismo
nmero.
Ejemplo:
Al simplificar la fraccin 27
45
27 : 3
45 : 3

por 3 resulta:

9
15

Inverso multiplicativo o recproco


de una
fraccin
Ejemplo:
El inverso multiplicativo, o recproco de 2
9

es: 9
2

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
4.2 Operatoria en los racionales

(pg. 24 del libro)

Suma y resta
Ejemplos:
1. Si los denominadores son iguales:
4
15

7
15

11

15

4
15

7
15

-3
15

2. Si uno de los denominadores es mltiplo del otro:


2
15

7
45

23 + 71
45

6+7
45

13
45

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
3. Si los denominadores son primos entre s:
4
5

7
8

48 + 57
40

32 + 35
40

67

40

4. Aplicando mnimo comn mltiplo (m.c.m.):


5
12

7
18

53 + 72
36

15 + 14
36

29
36

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
Multiplicacin:
Ejemplo:

-4
5

7
8

-28

40

= -

28
40

Divisin:
Ejemplo:

-4
5

7
8

-4
5

8
7

-32
35

= -

32
35

Nmero Mixto:
Ejemplo:

3
5

85 + 3
5

43
5

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
4.3 Transformacin de nmeros racionales
De fraccin a decimal:
Se divide numerador por denominador.

Ejemplo:

7
= 1,75
4

De decimal finito a fraccin:


El numerador corresponde al nmero sin coma, y el
denominador es una potencia de 10 que depende del
nmero de decimales que tenga el nmero.

Ejemplo:
1,75 = 175 = 257 = 7
100
4
254

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
De un nmero decimal peridico a fraccin:
1.

El numerador de la fraccin es la diferencia entre el


nmero decimal completo, sin la coma, y la parte
entera.

2.

El denominador est formado por tantos nueves (9),


como cifras tenga el perodo.

Ejemplo 1: 2,35 = 235 2 = 233


99
99

Ejemplo 2:

0,376 = 376 0 = 376


999
999

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
De un nmero decimal semi peridico a fraccin:
1.

El numerador de la fraccin corresponde a la diferencia


entre el nmero decimal completo, sin la coma; y la
parte entera incluyendo las cifras del ante perodo.

2.

El denominador queda formado por tantos nueves (9),


como cifras tenga el perodo, y seguido de tantos ceros
(0), como cifras tenga el ante perodo.

Ejemplo:

3,21 = 321-32 =
90

289
90

Nota: Se llama ante perodo a los nmeros que hay


entre la coma, y el perodo.

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
4.4 Comparacin de fracciones (pg. 25 del libro)
Multiplicacin cruzada:
Ejemplo:
Al comparar

13
15

(Multiplicando cruzado)

10

13 10

15 9

130

135

Como 130 < 135,

entonces:

13
15

<

9
10

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
Igualar denominadores:
Ejemplo:
Al comparar

13
15

134
154
52
60
Como 52 > 35,

(Igualando denominadores)

12
75
125
35
60

entonces

13
15

>

7
12

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q: Nmeros Racionales
Transformar a decimal:
Ejemplo:
Al comparar

13 y 7
15
12
13
15
7
12

(Transformando a decimal)

0,86666666

0,58333333

Como 0,86 > 0,583 , entonces

13 > 7
15
12

1.- Introduccin a los Nmeros

5. Nmeros Irracionales
(Q*)
Son aquellos que NO se pueden escribir como
fraccin (decimales infinitos NO peridicos).

Q* =

..... 3, 2 ,

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

Q*: Nmeros Racionales

una

,....

Q*
=

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

IR: Nmeros Reales

6. Nmeros Reales (IR)


Es el conjunto formado por la unin entre los nmeros
racionales y los nmeros irracionales.

IR = Q U
Q*
Ejemplos:

3, -89,

-2; 2,18; 2; 23,491002


7

Diagrama representativo:

1.- Introduccin a los Nmeros

7. Nmeros imaginarios (II)


Todos aquellos nmeros que NO son reales, son
imaginarios.

IR

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

i: Nmeros Imaginarios

II = O

Ejemplo:
Races de ndice par y parte subradical negativa:

4,

25 ,

2,

16

1.- Introduccin a los Nmeros

HERRAMIENTAS MATEMTICAS

C: Nmeros Complejos

8. Nmeros complejos (C)


Es el conjunto formado por la unin entre los nmeros
reales y los nmeros imaginarios.
Ejemplos: 5,

-68,

-1;
8

2 , -0,647

Diagrama representativo:

1.- Introduccin a los Nmeros

También podría gustarte