Proyectos de investigacin escolar

para Feria de Ciencias

MINISTERIO DE EDUCACIN

SAN LUIS
JUNIO DE 2013

Formulacin de Proyectos de
Investigacin Escolar
Aspectos generales
Concepto de Investigacin Escolar
Rol
del
docente
(seguimiento
Pedaggico)
Trabajos surgidos de la planificacin
docente (NAP)
Proyectos Colectivos

Aspectos particulares de Proyecto

de Investigacin Escolar
Formulacin y ejecucin de Proyectos
escolares para Feria de Ciencias

Investigacin Escolar
Qu significa:
hacer investigacin escolar
ensear a hacer ciencias
Cmo enseamos ciencias?
Enseamos hechos consumados? (la ciencia como una
verdad acabada y absoluta)
Cmo se aprende Ciencias?
Enseamos a descubrir fenmenos naturales?
Tenemos en cuenta las ideas previas de los alumnos?
Enseamos a Plantear y a Resolver problemas?
Tomamos casos actuales o retomamos investigaciones
anteriores?

lo mismo Investigacin Cientfica que Investigacin Escolar?

Investigacin Cientfica

Investigacin Escolar

Es una actividad que desarrollan los

Es una estrategia de enseanza que parte

cientficos, investigadores, que estn

de la capacidad innata de los humanos para

motivados por solucionar problemas,

sentir curiosidad y tendencia a la

que exige construccin de nuevos

exploracin y bsquedas de respuestas.

conocimientos.

Sirve para reconstruir conocimientos ya

existentes.

El cientfico se especializa en una rama El alumno debe aprender en la escuela

de la ciencia o disciplina.

distintas disciplinas, amplias y heterogneas,

todas al mismo tiempo.

Los cientficos se plantean por si

El planteo de problemas generalmente lo

mismos los problemas.

hace el Docente.

Los cientficos no estn obligados a

El alumno. est obligado a estudiar

estudiar ciencias

ciencias?

ROL DEL DOCENTE. SEGUIMIENTO PEDAGGICO

Uso de los NAP y DISEOS CURRICULARES
(Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa. 2006)
NAP. CS. NATURALES y SOCIALES: La escuela ofrecer situaciones de enseanza
que promuevan en los alumnos/as durante el Tercer Ciclo de EGB/Nivel Medio:
La interpretacin y la resolucin de problemas
La planificacin y realizacin sistemtica de exploraciones.
La realizacin de observaciones, el registro y la comunicacin .
La formulacin de hiptesis
La realizacin de diseos y actividades experimentales adecuados a la edad
y al contexto
La bsqueda, organizacin y utilizacin de informacin relacionada
La comprensin del conocimiento cientfico como una construccin histricosocial y de carcter provisorio. ..
La produccin y comprensin de textos orales y escritos
El uso adecuado de aparatos de laboratorio y de instrumentos diversos

CMO PROMOVEMOS LA INVESTIGACIN ESCOLAR PARA

PARTICIPAR EN FCyT?
Haciendo hincapi en PROBLEMAS y en los
PROCEDIMIENTOS, pero
Sin salirnos de los contenidos conceptuales previstos
Usando los recursos disponibles en la institucin
Optimizando el tiempo docente
Buscando al mismo tiempo conseguir el cumplimiento de las
expectativas de logro previstas en nuestra planificacin
Motivando la curiosidad del alumno
Diseando actividades que presenten situaciones novedosas
para los alumnos por las cuales ellos mismos deben obtener
resultados prcticos por medio de la experimentacin, rpida
y sencilla. (Campanario & Moya, 1999)

TRABAJO COLECTIVO

Con qu rigor cientfico debemos ensear

ciencias?
MTODO CIENTFICO: manera organizada o pasos
sistemticos para realizar tareas de investigacin:
OBSERVACIONES/ REVISIONES BIBLIOGRFICAS
=ELECCIN DEL TEMA
FORMULACIN DEL PROBLEMA
PLANTEO DE RPTAS. ANTICIPADAS O HIPTESIS
PLANTEO DE OBJETIVOS DE TRABAJO
DISEO DE EXPERIENCIAS
ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS
CONCLUSIONES
EXPOSICIN Y DEFENSA- DIVULGACIN

Creatividad en
Generar modelos
experimentales

Cmo seleccionamos el tema de Trabajo

Cmo ayudamos a los alumnos a seleccionar el tema de Trabajo ?

De dnde podemos
partir? y anlisis del contexto histrico del
Anlisis bibliogrfico
concepto
Observaciones previas de los alumnos
Desarrollo de Experiencias y/o salidas de campo
De ideas previas, mitos y creencias
Explicando y aplicando los contenidos a situaciones
cotidianas

Motivar, estimular, despertar curiosidad en

los alumnos

MTODO CIENTFICO: manera organizada o pasos

sistemticos para realizar tareas de investigacin:
OBSERVACIONES/ REVISIONES BIBLIOGRFICAS=
ELECCIN DE TEMAS
FORMULACIN DEL PROBLEMA
ELABORACIN DEL MARCO TERICO
PLANTEO DE RPTAS. ANTICIPADAS O HIPTESIS
PLANTEO DE OBJETIVOS DE TRABAJO
DISEO DE EXPERIENCIAS
ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS
CONCLUSIONES

Proyectos de investigacin escolar para Feria d

Ciencias
Pasos de la investigacin en Ciencias
Sociales
Concebir la idea a investigar
Detectar un problema
Determinar la conveniencia y utilidad del estudio
Establecer los objetivos de la investigacin
Formular preguntas de investigacin

Definir el tipo de investigacin

Exploratoria
Descriptiva
Correlacional
Explicativa

Elaborar el marco terico

Formular la hiptesis
La variable dependiente
La/s variable/s independiente/s

Seleccionar el diseo apropiado de investigacin

Experimental
No experimental

Seleccionar los sujetos a estudiar

Definir y elaborar el instrumento de medicin
La
La
La
La

documentacin
observacin
encuesta
entrevista

Recolectar los datos

Analizar los resultados
Elaborar el informe para presentar los resultados

Proyectos de investigacin escolar para Feria d

Ciencias
Pasos de la investigacin en Ciencias
Sociales

Concebir la idea a investigar

Los buscadores de internet como google, yahoo, bing, etc

Detectar un problema
Formular preguntas de investigacin

Las personas que estudian a travs de material de internet usan busca

El uso ms asiduo de internet genera una visin crtica sobre los busca
Puede variar la calidad de la informacin obtenida debido al uso de bu
El nivel educativo de un sujeto influye sobre su decisin de usar busca

Determinar la conveniencia y utilidad del

estudio
Establecer los objetivos de la investigacin

Definir un perfil de usuarios frecuentes de buscadores y de sus estrategias

para apropiarse de la informacin.
Determinar si el uso de buscadores influye sobre la calidad de la
informacin a la que se accede por internet.

Seleccin del tema de Trabajo en Ciencias

Naturales

EJEMPLO 1
Tema: Densidad Poblacional (Ecologa de 5to ao2007)
Pregunta inicial de aula - Cul ser la densidad
de las especies vegetales en la regin del Bosque
de Quebracho blanco y algarrobos de los
alrededores de la Ciudad de la Punta?
Resultados del estudio de campo: mayor
densidad para la jarilla, espinillo y algarrobo. El
quebracho blanco en cuarto lugar.
Nuevo problema
No era el Q. blanco la especie dominante?
P. final -Cul ser la estructura actual del Bosque

EJEMPLO 2
Tema: Parmetros a medir de los recursos forestales
(Ciencias Ambientales de 5to ao-2011)
Pregunta inicial de aula - cmo podemos
describir un rbol? Qu podemos medir de un
rbol?
Rptas.: Altura, dimetro, ramificaciones,
cobertura/sombra, etc.
Nueva pregunta: En el campo: cmo medimos
los parmetros mencionados?
Nuevo problema
P. final -Cmo determinar la altura del Q.
blanco? Cual es la forma ms fcil? Qu
tcnicas usamos para medir?
TRABAJO FINAL:COMPARACIN DE TRES TCNICAS

EJEMPLO 3
Tema: Sexualidad en los adolescentes (ESI-Biologa de
4to ao-2011)
Objetivo: describir aspectos biolgicos, socio-afectivos
de la sexualidad en los adolescentes.
Situacin inicial de aula los alumnos se confundan
con facilidad mitos con informacin cientfica en este
tema.
Nuevo problema
P final los adolescentes del 4to ao de nuestro colegio
tienen claro la diferencia entre la informacin de carcter
cientfico y los mitos sobre la sexualidad?
TRABAJO FINAL: LOS MITOS EN LA SEXUALIDAD

Formulacin de Problemas. Preguntas de investigacin

escolar

Criterios para tener en cuenta a la hora de seleccionar un

problema para hacer Investigacin Escolar

La pregunta de investigacin debe ser clara, precisa y

factible
Clara y precisa: bien delimitada, no debe dar lugar a
especulaciones ni dudas
-Cul ser la estructura actual del Bosque de Quebracho blanco
y algarrobo en los alrededores de la Ciudad de La Punta?

cmo determinar la altura del Q. blanco de una manera precisa

y con elementos sencillos?
Factible: que sea posible de comprobar por medio de
experiencias y observaciones concretas.

Formulacin de Problemas. Preguntas de investigacin escolar

Para que sea Factible tambin hay que tener en

cuenta:

Recursos necesarios y disponibles: equipos,

materiales, laboratorio, zonas de estudio, poca
del estudio, material biolgico, etc.
Posibilidades y Factibilidad de ejecucin.

Tiempo
que
llevara
desarrollar
la
investigacin: el trabajo puede durar algunos
meses, un ao, se pueden retomar trabajos de
aos anteriores.
Preguntas que tengan posibilidad de ser
respondidas

Proyectos de investigacin escolar para Feria d

Ciencias
Pasos de la investigacin en Ciencias
Sociales

Definir el tipo de investigacin

Exploratoria
Descriptiva
Correlacional
Explicativa

Elaborar el marco terico

Consultar la literatura sobre el tema
Elegir el marco terico ms adecuado al
tipo de investigacin y a los objetivos.

Definir el tipo de investigacin

(CS. SOCIALES)
Exploratoria
Descriptiva
Correlacional
Explicativa
EN LAS CIENCAS EXACTAS Y NATURALES se trata
bsicamente de:
INVESTIGACIN
EXPERIMENTAL
(EXPLORATORIA,
CORRELACIONAL Y EXPLICATIVA): Buscan determinar la
reaccin causa-efecto de un determinado fenmeno. Ellas
buscan la relacin entre dos variables, una dependiente y
una independiente a travs de un proceso experimental,
sistemtico y controlado.
Los pasos que siguen, estn centrados en este tipo de
investigaciones.

consideraciones para la
ELABORACIN DEL MARCO TERICO
Seleccionar adecuadamente a las fuentes
bibliogrficas utilizadas
La informacin que viene de medios de comunicacin,
ya sea masivos o de divulgacin cientfica puede ser de
utilidad para orientar la bsqueda y llegar a las fuentes
adecuadas, pero no se puede confundir un reportaje
de una revista de divulgacin con un artculo escrito
para publicaciones cientficas.
Es muy importante que alumnos
orientadores conozcan esa distincin!!

docentes

Seleccionar con criterio la informacin obtenida en

Internet

Proyectos de investigacin escolar para Feria d

Ciencias
Pasos de la investigacin en Ciencias
Sociales

Formular la hiptesis
La variable dependiente
La/s variable/s independiente/s
El uso de buscadores para acceder a datos de
internet impacta negativamente en la calidad
de la informacin obtenida.

Seleccionar el diseo apropiado de

investigacin
Experimental
No experimental

Proyectos de investigacin escolar para Feria d

Ciencias
Pasos de la investigacin en Ciencias
Sociales

Seleccionar los sujetos a estudiar

Determinar la poblacin
Definir la muestra

Definir y/o elaborar el instrumento de

medicin
La
La
La
La

observacin
entrevista
encuesta
documentacin

consideraciones para el
DISEO DE EXPERIENCIAS EN CIENCIAS NATURALES
Seleccin de Tcnicas adecuadas segn se propongan
Tareas experimentales de laboratorio o de campo
Determinar con cuidado las variables de estudio
Determinar parmetros a medir(sencillo si el problema
y la Hiptesis estn bien formulados!!)
Tamao de la muestra y repeticiones (de importancia
para el anlisis estadstico).
Posibilidad de repetir la experiencia (recordar la
disponibilidad de recursos

Proyectos de investigacin escolar para Feria d

Ciencias
Pasos de la investigacin en Ciencias
Sociales

Recolectar los datos

Analizar los resultados
Transformar la informacin para
comunicarla eficazmente
Interpretar la informacin

consideraciones para la
ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS
Debe

existir

una

Comparacin

de

nuestros

resultados con trabajos de otros autores (los citados en

la bibliografa y que dieron lugar al Marco Terico) o de
aos anteriores.
Nuestros resultados pueden diferir o no de otros
autores

pero

conclusiones.

eso

no

debe

desanimar

nuestras

en nuestras
CONCLUSIONES
pueden suceder DOS RESULTADOS POSIBLES
1- Nuestros resultados fueron los esperados:
se ACEPTA LA HIPTESIS de TRABAJO PROPUESTA
y AFIRMAMOS ALGO.
2- Nuestros resultados no fueron los esperados, se
RECHAZA LA HIPTESIS de TRABAJO PROPUESTA y SE
AFIRMA TODO LO CONTRARIO A ELLA:
Se DEBE dar explicaciones concretas del por qu
se rechaza la hiptesis
Se DEBE analizar posibles errores en las tcnicas
usadas o si nuestro trabajo requiere una repeticin

Proyectos de investigacin escolar para Feria d

Ciencias

Comunicacin de la investigacin

Elaborar el informe para presentar los

resultados
Requerimientos para la presentacin:
Fecha
Ttulo
ndice
Resumen
Introduccin
Desarrollo
Estrategia metodolgica
Resultados obtenidos
Discusin de los resultados
Conclusiones
Bibliografa
Agradecimientos

Proyectos de investigacin escolar para Feria d

Ciencias
Comunicar la investigacin
Alumnos expositores y organizacin de la
presentacin

Exposicin en stand:
Requerimientos para el stand:
Copia del informe
Carpeta de Campo
Seleccin de la informacin para exponer:
Problema
Objetivos
Hiptesis
Resultados obtenidos
Conclusin
Puede agregarse: preguntas de investigacin, modelo del
instrumento de recoleccin de datos, ilustraciones e imgenes
vinculadas con el tema.
Otros criterios valorables en el stand: originalidad y presentacin
acorde a la reglamentacin.