U

BUNTU

o Termino de la filosofa africana habla de la esencia de la condicin

humana uno es persona a travs de las personas que son los
otros
o Regla tica de ideologa sudafricana enfocada en la lealtad de las
personas
o En el espaol soy porque somos una persona es persona en
razn de los otros

QU ES EL UBUNTU?
Para la mediacin asociativa es el elemento que otorga el don
del verbo, el mediador entrega a los mediados un elemento
equivalente a la anuencia para hacer uso de la voz, sin que
pueda ser interrumpido, este elemento pasara de un mediado a
otro con la finalidad de propiciar la sinergia de una interaccin
individual a una de nosotros, es a partir de ese momento que se
hace innecesario su uso.
El Ubuntu tiene en esencia al ser humano restaurado desde el
conflicto y sin amargura, reconciliado y con una visin de un
futuro mejor para todos.

DIALOGOS EN MEDIACIN
DILOGOS RESTAURATIVOS
Es el dilogo que establecemos con la otra parte para para resarcir el dao ocasionado y no
olvidado, sanar heridas y rescatar la dignidad de los participantes, busca equilibrar las relaciones
interpersonales

Si no sueltas el pasado con qu mano agarras

el futuro?

DILOGOS ASOCIATIVOS
Este dilogo nos es til para unificar, cambiar la connotacin
singular e iniciarla en plural, pasando del yo y el t al nosotros,
busca satisfacer necesidades e intereses de ambos.
Es transitar con el otro.
somos tu y yo buscando solucin al conflicto

DILOGOS APRECIATIVOS
Es un tipo de dilogo en el que pensamos, actuamos, sentimos y decimos todos los elementos que construyen nuestra realidad desde lo positivo y proactivo. Reconocer a los
dems y hacerles ver que son importantes.
Abre la posibilidad de crear un sentido de pensamiento nuevo apartir de ideas, sensaciones y emociones.

EJERCICIO TRANSFORMACIN DE DIALOGOS

INSTRUCCIONES: Estimados compaeros, los siguientes son pequeos casos que pueden convertirse en dilogos: restaurativos, apreciativos y asociativos. Les solicito que los conviertan y los escriban para exponerlos a los
dems.

Siempre he pensado que eres una tonta, no s porque ahora tendra que cambiar de opinin

Tu igual que todos los alumnos , son unos flojos, no llegarn a ningn lado

Eres una persona necia, testaruda, no entiendes nada, siempre te quieres salir con la tuya.

Es que acaso nunca podrs llegar temprano a clase, tengo ganas de correrte definitivamente

Aunque me digas que no lo volvers a hacer no podra creerte, ya te perd la confianza

Eres un bueno para nada, solo me causas dolor de cabeza, ya no s qu hacer contigo, siempre repruebas

A ver si la maestra Rosa ya se pone a trabajar es una desorganizada, se la pasa sentada, le falta iniciativa, debera ser como la maestra Mary

Tu eres responsable de esta relacin tan destructiva a la que hemos llegado.

El 70% de los alumnos de segundo grado reprobaron porque usted maestro es ineficiente, no ha sabido buscar las estrategias adecuadas.

En esta escuela la nica comprometida soy yo, tal parece que a los dems no les interesa lo que pase.

ESPACIO PARA LA MEDIACIN ESCOLAR

o Espacio adecuado donde las personas logren sentirse cmodas y en
privacidad, VENTILADO.
o 3 4 Sillas homogneas
o Mesa Redonda

Aula pintada EN TONOS pastel

Con equipo para escuchar msica de relajacin

DECORACIN DEBE INCLUIR Cuadros DE IMGENES QUE INCLUYAN TRANQUILIDAD

PINTARRN PEQUEO

ARCHIVERO

 Mesa redonda: Con la mesa redonda se evitan las

jerarquas y todos los miembros parten con la misma condicin
y consideracin.
Sillas homogneas: Procurar que todas las sillas sean
idnticas ya que el alumno de forma consciente o inconsciente
percibe que en la mediacin se establece una jerarquizacin y
este pensamiento siempre resulta contraproducente.

Material sobre la mesa. Procurar que haya el mnimo

nmero de objetos, ya que ello distrae fcilmente la
atencin de los alumnos que realizan la mediacin.
QU DEBERA HABER ENCIMA DE LA MESA?

Una hoja donde estn escritas de forma muy simple las

reglas para llevar a cabo una mediacin y otra donde
el mediador pueda hacer pequeas anotaciones, esta
ser destruida al termino de la mediacin.
Una hoja y un bolgrafo. En esta hoja el mediador
escribir los pactos a los que se han llegado y har
firmar a las personas afectadas por el conflicto.

PERFIL DEL MEDIADOR

tica
Sensibilidad
Paciencia
Honestidad
Tolerancia
Intuicin
Empata
Sentido del humor

ROL DEL MEDIADOR

NEUTRAL: Es un tercero entrenado, facilitador del proceso.
HOLISTA: No solo atiende a sntomas, va a la raz, busca intereses
reales.
IMPARCIAL Y MULTIPARCIAL: Generar empata hacia todos.
Conviene reconocer si nuestra historia de vida es parecida al caso
para que se cambie de mediador.
CATALIZADOR: Es un cuerpo conductor.
CREADOR: De un espacio y un tiempo para que las partes se
identifiquen, se reconozcan.
POTENCIADOR: Potencia lo positivo del conflicto.

EJERCICIO DE HEMISFERIOS CEREBRALES

QU ES EL CAUCUS?
Es una reunin privada realizada por el mediador con
cada parte separada, y junto con las reuniones
conjuntas, forman el proceso de mediacin.
Permite brindar un espacio donde podamos favorecer
que se expresen con tranquilidad y ayudar a
comprender las cuestiones concretas.
La privacidad facilita que cada uno hable de sus
necesidades y prioridades sobre todo cuando estn muy
involucrados emocionalmente de manera negativa.

Objetivo del Caucus: