Diana Elizabeth Cuadros

Administradora de empresas
INNOVACIN EDUCATIVA
CON RECURSOS
ABIERTOS.

Prctica
3.
los Recursos Educativos Abiertos (REA) se
caracterizan por ofrecer materiales digitalizados de
forma libre y abierta a educadores, estudiantes y
autodidactas para ser empleados en la enseanza,
el aprendizaje y la investigacin, y gracias a los
avances tecnolgicos, el conocimiento puede
diseminarse por diversos medios de comunicacin
y en especial a travs de las TICs.
Visibilidad y Diseminacin
En el caso especifico de la diseminacin de REA se refiere a las
estrategias para difundir los Recursos Educativos Abiertos a travs
de diversos medios de comunicacin, para que sean conocidos y
usados por aquellos que lo requieran.
Algunos de esos medios utilizados para la difusin de REA son:
Los repositorios temticos o institucionales,
Webs de acceso abierto,
Blogs,
Seminarios,
Talleres,
Sistemas de indizacin de recursos,
Programas,
Clases,
Foros, entre otros.
La visibilidad de la produccin cientfica y acadmica
es la oportunidad de difundir los progresos,
investigaciones y hallazgos cientficos de instituciones
educativas.

Algunos de los medios de divulgacin de los
descubrimientos cientficos, a los que se puede
acceder de una manera gratuita en la web son
los que tienen ac su icono representativo:

Visibilidad y Diseminacin
Aprendices de Tcnicas y
Tecnologas de diferentes
reas de entidades
educativas como el Sena,
en Medelln Colombia.
Estudiantes de Bsica
primaria y Secundaria.
Maestros y docentes
Entidades educativas o
cientificas
Visibilidad y Diseminacin
Realizar un paso a paso:

1. Establecer que es lo que necesito investigar
2. Cual es el objetivo de dicha investigacin.
3. Cuales son las instancias y posibilidades para
consecucin de la informacin.
4. Recolectar la informacin sin olvidar las
referencias bibliogrficas

Visibilidad y Diseminacin
Ejemplo;

1. Establecer que es lo que necesito investigar
Investigar sobre la msica Colombiana
2. Cual es el objetivo de dicha investigacin
historia de la msica colombiana
- http://www.todacolombia.com/folclor/musica/
musicacolombiana.html.
- http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_d
e_Colombia



3. Cuales son las instancias y posibilidades para consecucin de la
informacin.
4. Recolectar la informacin sin olvidar las referencias bibliogrficas

Tradicin indica las creencias y prcticas que han pasado de una
generacin a otra. Popular lo que corresponde al patrimonio del
pueblo y abarca no solo el aspecto sociolgico, principalmente,
sino el etnolgico, ya que en nuestro caso colombiano la etnia
forma parte del pueblo vivo y actuante. Tpica por corresponder a
un tipo determinado, que es el colombiano, en sus distintas
variedades. Emprica porque se obtiene de las practicas y
experiencias y no por doctrinas cientficas ni teoras tcnicas.
Viva porque implica una dinmica social latente que la distingue
de lo arqueolgico y de lo histrico. ()
Se realizaran a travs de una wiki como

- www.class.coursera.org/innovacionrea-002/wiki/semana03
- www.luis-nuevosentornoseducativos.blogspot.com/2013/12/escenariostec-
contenido-abierto-y.html
- www.todacolombia.com/folclor/musica/musicacolombiana.html.
- www.es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_de_Colombia