COOPERACIN, EQUIPOS Y TRABAJO EN EQUIPO Por qu estudiar los equipos y el trabajo en equipo? Las compaas de hoy necesitan individuos comprometidos y que trabajen duro.
Las personas son mas productivas cuando cooperan.
El trabajo en equipo produce sinergia.
Los empleados que trabajan juntos pueden hacer mas de lo que lograran trabajando por separado. COOPERACIN, EQUIPOS Y TRABAJO EN EQUIPO Individualismo frente a trabajo en equipo Mito norteamericano: los individuos son los nicos responsables de su propio xito o fracaso.
En los negocios el logro individual no es suficiente.
. Sin embargo diversas empresas estn enfocadas en el individuo y tienen polticas de recursos humanos para identificar y recompensar a esos individuos, califican el desempeo individual en el puesto restndole importancia al desempeo de otros en la compaa. Debemos recordar que las organizaciones son sistemas y los empleados son otra parte del sistema y los gerentes deben de tomar en cuenta como stas partes funcionan juntas. COOPERACIN, EQUIPOS Y TRABAJO EN EQUIPO Grupos de trabajo Lo que una persona hace no se considera dependiente de lo que otros hacen. Caractersticas:
Ninguno necesita a otro miembro para hacer su trabajo. Consiste en un nmero relativamente grande de personas (20 integrantes o ms) El trabajo a realizar es generalmente repetitivo, por lo tanto no requiere muchas reuniones y otras actividades de equipo para desempearse. De preferencia tener a un supervisor a cargo. COOPERACIN, EQUIPOS Y TRABAJO EN EQUIPO Grupos de trabajo El grupo de trabajo representa el enfoque administrativo tradicional en el trabajo, que es poner su atencin al trabajo del individuo, no prestando importancia a la cooperacin. En un grupo de trabajo el supervisor asume el papel del jefe.
toma las decisiones organiza el trabajo asigna personas para la realizacin de las tareas evala el desempeo individual Puede o no involucrar al grupo para la toma de decisiones COOPERACIN, EQUIPOS Y TRABAJO EN EQUIPO Grupo-equipo de trabajo Los empleados todava tienen tareas individuales especficas a desarrollar, pero reconocen su interdependencia para entregar un producto o servicio final. Los supervisores no son vistos como jefes, sino como asistentes, personas de apoyo, capacitadores, mediadores y facilitadores, lder de equipo. COOPERACIN, EQUIPOS Y TRABAJO EN EQUIPO Equipos Pequeo grupo de personas (6 a 12) que trabajan juntos de manera interdependiente.
El equipo incluyendo al lder toma la mayor parte de las decisiones que le afecten. El lder de equipo es el eje alrededor del cual gira el equipo. Son facilitadores, moderadores de reuniones e interactan con la gerencia superior y con otros lderes de equipos. Un lder de equipo pide sugerencias a sus miembros para resolver un problema. Las decisiones se toman por consenso; existe la cooperacin y comunicacin de dos vas entre los miembros del equipo y el lder.
COOPERACIN, EQUIPOS Y TRABAJO EN EQUIPO Equipos autoadministrados Los miembros son totalmente responsables de todos los aspectos de sus procesos, los administran ellos mismos en lugar de ser administrados por otros. Tienen la autoridad para determinar prioridades, establecer programas, controlar la calidad y cantidad de su trabajo, gastan dinero sin la aprobacin de un gerente, resuelven sus propios problemas, se evalan por ellos mismos.
REA DE RESPONSABILIDAD ACTIVIDADES GRUPO DE TRABAJO GRUPO-EQUIPO DE TRABAJO EQUIPO Produccin Asigna y programa horas de trabajo. Supervisor Lder/grupo Equipo/lder Asigna tareas diarias Supervisor Lder/grupo Equipo/lder Puede detener la produccin por problemas de calidad o seguridad
Supervisor
Lder/grupo
Equipo Lleva registros de la produccin diaria
Supervisor
Lder/grupo
Equipo Calidad Mide la calidad y la productividad Supervisor Grupo Equipo Grafica y presta retroalimentacin sobre la calidad.
Supervisor
Lder/grupo
Equipo Establece metas de calidad
Supervisor
Lder/grupo
Equipo/lder COOPERACIN, EQUIPOS Y TRABAJO EN EQUIPO Grupos de trabajo, equipos y supervisores
REA DE RESPONSABILIDAD ACTIVIDADES GRUPO DE TRABAJO GRUPO-EQUIPO DE TRABAJO EQUIPO Establecimiento de metas / solucin de problemas Establece metas de desempeo mensuales, trimestrales y anuales. Supervisor Lder/grupo Equipo Identifica problemas/ pone en prcticas medidas correctivas Supervisor Lder/grupo Equipo Determina factores de riesgo para el xito y vigila el proceso.
Supervisor
Lder/grupo
Equipo Capacitacin Supervisa la capacitacin de nuevos empleados Supervisor Grupo/lder Equipo Identifica habilidades necesarias para diversas tareas
Supervisor
Grupo/lder
Equipo/lder Capacita empleados en nuevas habilidades
Supervisor
Lder/grupo
Equipo/lder COOPERACIN, EQUIPOS Y TRABAJO EN EQUIPO Grupos de trabajo, equipos y supervisores REA DE RESPONSABILIDAD ACTIVIDADES GRUPO DE TRABAJO GRUPO-EQUIPO DE TRABAJO EQUIPO Planeacin y coordinacin Coordina la produccin con otros grupos Supervisor Lder Equipo/lder Planea la produccin diaria y semanal Supervisor Lder/grupo Equipo Comunica e informa a otros niveles de gerencia
Supervisor
Lder
lder Presupuesto Desarrolla presupuesto departamental Supervisor lder Equipo/lder Compara costos y desperdicios contra el presupuesto.
Supervisor
Lder/grupo
equipo COOPERACIN, EQUIPOS Y TRABAJO EN EQUIPO Grupos de trabajo, equipos y supervisores DISTINTOS TIPOS DE EQUIPOS Equipos de mejora del proceso (PIT process improvement team) Pequeo grupo de empleados que operan temporalmente y tienen a su cargo analizar y mejorar la forma en que opera algn proceso.
Tiene miembros de todos los departamentos Integrado por un grupo de 4 a 12 personas. Dos metas: hacer el proceso mas eficiente y mejorar la calidad. Para alcanzar estas metas, el PIT emprende actividades como stas:
Determinar los pasos actuales del proceso Reunir datos sobre costos actuales, calidad de resultados, desempeos actual y futuro. Planes para mejorar Garantizar que el proceso sea compatible con los dems en la compaa y reportar a la gerencia los cambios y la eficiencia del nuevo proceso. DISTINTOS TIPOS DE EQUIPOS Equipos de proyectos. Es temporal y emprende un proyecto especfico, como el desarrollo de un producto. Un Comit es un tipo de equipo de proyecto, mas o menos permanente cuyo propsito es tratar problemas recurrentes a cuestiones a largo plazo.
Son interfuncionales y atienden cuestiones como la satisfaccin del cliente, mejora de la calidad o desarrollo de las polticas organizacionales. DISTINTOS TIPOS DE EQUIPOS Equipos funcionales. Casi siempre un grupo permanente de empleados de lnea que trabajan juntos en un mismo departamento o rea funcional para generar algn resultado. DINMICAS DE EQUIPOS Formacin. Nuevo Equipo Reunirse por vez primera Tormentas. Equipo empieza Lucha para lograr una identidad DINMICAS DE EQUIPOS Normatividad. Equipo se establece Identificar papeles y responsabilidades. Desempeo. Equipo bien establecido Hacer bien el trabajo DINMICAS DE EQUIPOS Papeles individuales en un equipo. Un papel es un patrn o una serie de comportamiento esperados para alguien que ocupa una posicin particular.
Papeles formales: son los prescritos por el contenido oficial de descripcin de puesto.
Papeles informales: comportamientos esperados pero que no estn prescritos. (personalidad, comprensin) DINMICAS DE EQUIPOS Papeles individuales en un equipo. Patrocinadores: gerentes que sancionan los equipos
Facilitador: experto en trabajo en equipo que acta como consultor de un equipo
Lder: individuo que mantiene al equipo en curso hacia la consecucin de sus metas.
Miembros: expertos funcionales que hacen el trabajo. Normas. Cada equipo y organizacin tiene normas o guas implcitas para su comportamiento. Cohesin. Incluye las actitudes y comportamientos que los mantienen unidos. PROBLEMAS TPICOS DE LOS EQUIPOS Metas inapropiadas o mal definidas: como lder, asegurarse de que el equipo sepa lo que la gerencia conoce.
Compromiso desigual de los miembros con las metas: proporcione capacitacin adicional sobre trabajo en equipo, encuentre un facilitador, y vaya por victorias pequeas.
Carencia de habilidades: proporcione capacitacin para que los actuales miembros del equipo puedan adquirir las habilidades necesarias, o encuentre nuevos miembros que las posean.
Problemas de liderazgo: obtener capacitacin en liderazgo o permitir que el equipo elija otro lder.
Conflicto interpersonal: acte como mediador y trate de solucionar los problemas a travs de reuniones con las partes involucradas, por separado del resto del equipo. REUNIONES DE EQUIPOS PRODUCTIVAS TIPOS DE REUNIONES
Reuniones de equipo sobre la marcha, reuniones participativas.
Reuniones para informar al personal, reuniones no participativas. La Agenda Prepara una agenda antes de la reunin y entregar anticipadamente a los miembros del equipo. Debe incluir los siguientes elementos:
Propsito de la reunin, fecha, hora (principio y fin), lugar, participantes y si se debe de llevar algo. Temas a cubrir con tiempo asignado Responsable de cada parte de la reunin Forma de cubrir cada tema Y resultado esperado
REUNIONES DE EQUIPOS PRODUCTIVAS Papeles de los participantes. Propietario de la reunin: con frecuencia es el lder.
Facilitador de la reunin: a veces el propietario no quiere dirigir la reunin, ste facilitador debe mantenerse neutro y debe de tener la habilidad de dirigir las reuniones.
Apuntador: persona que registra las ideas en hoja de rotafolio.
Tomador de tiempo
Tomador de notas: les da formato para las minutas finales y las distribuye despus de la reunin. PUESTA EN MARCHA DE LOS EQUIPOS EN LAS ORGANIZACIONES La decisin de formar equipos es travs de la alta gerencia. Para poner en marcha los equipos con xito:
Ser sincero de acuerdo a los propsitos de los equipos Establecer una comunicacin abierta Iniciar transicin de liderazgo (el papel de supervisin evoluciona conforme a los equipos evolucionan) Hacer partcipes a los empleados Poner los equipos en marcha exige que la gerencia establezca un compromiso a largo plazo y est dispuesta a proporcionar capacitacin y recompense el trabajo en equipo. PREGUNTAS DE REPASO 1. Por qu es importante la sinergia? Cmo obtiene la sinergia un grupo de trabajo o un equipo? Es importante pues los empleados logran hacer ms si trabajan juntos; las empresas obtienen un mayor rendimiento, por ejemplo si es en la elaboracin de algn producto, logran elaborar ms cantidades en menor tiempo. La obtienen al lograr un buen entendimiento, una buena cooperacin, e identidad entre los miembros del grupo o equipo.
2. Cules son las diferencias entre un grupo de trabajo, un grupo-equipo de trabajo y un equipo? Por qu son los grupos de trabajo apropiados para algunos tipos de trabajo y los equipos para otros? En un grupo de trabajo lo que realice un individuo no afecta al resto del grupo, un grupo- equipo las actividades aun son individuales como en un grupo de trabajo pero son interdependientes para la realizacin de algn producto final y en un equipo las actividades realizadas por cada miembro afecta el resultado final, trabajan apoyndose mutuamente para llegar a su meta.
Por que depender de la finalidad de la empresa, por ejemplo una empresa dedicada a la atencin al cliente, todos los empleados tienen la misma meta, proporcionar ayuda a su cliente, pero los problemas que cada cliente tenga sern diferentes; por lo tanto necesitarn estrategias diferentes.
PREGUNTAS DE REPASO 3. Cmo varan las responsabilidades de un supervisor entre grupos de trabajo y equipos? En los grupos de trabajo un supervisor, tiene la funcin de ser mas como un jefe, es decir el tiene la autoridad para la toma de decisiones, elegir el personal, no recibe propuestas del grupo. Y en un equipo el supervisor es un lder, sirve como facilitador y moderador de reuniones, interacta con la gerencia, coordina la accin entre equipos, etc.
4. Cmo evoluciona un equipo autoadministrado? A travs de mucha capacitacin en cuanto a habilidades en relaciones humanas, habilidades para celebrar reuniones, para resolver problemas y el uso de varias herramientas para medir y mejorar el desempeo. Es decir implica un cambio cultural.
5. Cul es la diferencia entre un equipo para mejorar un proceso y un equipo de proyecto? Cules son las similitudes entre estos equipos? El equipo de proceso se rene con regularidad para cuestionar lo que actualmente se realiza y busca mejoras a futuro, un equipo de proyecto solo se rene para disear lo que en ese momento se necesita. La similitud sera que ambos son temporales, es decir al terminar su meta se desintegran, son grupos pequeos formados por integrantes de diversas reas.
PREGUNTAS DE REPASO 6. Cules son las cuatro etapas del desarrollo de un equipo? Cmo se comparan estas etapas con los pasos del proceso de aprendizaje de cualquier actividad? Formacin, tormenta, normativa, desempeo. Pues a mi parecer, son las mismas etapas en cualquier actividad, pues primero conocemos la actividad que se realizar y con las personas con las cuales las vamos a realizar, al intentar hacerlo veremos que no es tan fcil como pareciera, llegar el punto donde nos estableceremos, conoceremos correctamente lo que se realizar e iremos en marcha realizando la actividad.
7. Cmo afecta la cohesin al desempeo de un equipo? Si los miembros del equipo no se encuentran identificados con su equipo, es decir no hay una atraccin entre ellos, no congenian, puede dar como consecuencia diversos conflictos provocando un mal desempeo en el sistema; un retraso en sus actividades, en s no se lograra la meta establecida. PREGUNTAS DE REPASO 8. Cules son los cinco problemas que un equipo podra encontrar y cul es el papel del lder para atender stos problemas? Metas inapropiadas o mal definidas: como lder, asegurarse de que el equipo sepa lo que la gerencia conoce. Compromiso desigual de los miembros con las metas: proporcione capacitacin adicional sobre trabajo en equipo, encuentre un facilitador, y vaya por victorias pequeas. Carencia de habilidades: proporcione capacitacin para que los actuales miembros del equipo puedan adquirir las habilidades necesarias, o encuentre nuevos miembros que las posean. Problemas de liderazgo: obtener capacitacin en liderazgo o permitir que el equipo elija otro lder. Conflicto interpersonal: acte como mediador y trate de solucionar los problemas a travs de reuniones con las partes involucradas, por separado del resto del equipo.
PREGUNTAS DE REPASO 9. Qu debe incluir la agenda de una reunin completa? Por qu? Propsito de la reunin, fecha, hora (principio y fin), lugar, participantes y si se debe de llevar algo. Temas a cubrir con tiempo asignado Responsable de cada parte de la reunin Forma de cubrir cada tema Y resultado esperado
Para que la reunin se desarrolle con mayor fluidez. PREGUNTAS DE REPASO 10. Cules son los papeles de los participantes en una reunin productiva? Qu hace que las personas que desempean esos papeles logren que la reunin sea ms productiva?
Propietario de la reunin: con frecuencia es el lder. Facilitador de la reunin: a veces el propietario no quiere dirigir la reunin, ste facilitador debe mantenerse neutro y debe de tener la habilidad de dirigir las reuniones. Apuntador: persona que registra las ideas en hoja de rotafolio. Tomador de tiempo Tomador de notas: les da formato para las minutas finales y las distribuye despus de la reunin. Pues debido a la organizacin que se tiene; la reunin tendr una fluidez evitando la vaguedad de los temas, el aburrimiento, se obtiene un mayor aprovechamiento del tiempo, y no se permite pasar por alto nada.
PREGUNTAS DE REPASO 11. Por qu es tan importante un propsito claro para establecer los equipos? Un equipo funcionar mejor si todos los miembros saben qu se espera de ellos en relacin con los otros integrantes.
12. Por qu es importante reconocer y recompensar el trabajo en equipo de manera consistente? Pues el reconocer el desempeo de un equipo, otorga motivacin a sus miembros, para mejorar an ms sus habilidades, sus actividades, propiciando con esto unos mejores resultados para la institucin o empresa. Ayuda a reforzar los comportamientos cooperativos de manera permanente.