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Mg. Mary Luz Solrzano A.

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QUE ES
EL
CUIDADO?

MOTIVACIN

Analiza la base filosfica del Cuidado de
Enfermera en el contexto de la cosmovisin
cristiana.
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Capacidades de aprendizaje
1. Perspectiva bblica.
2. Concepcin del ser humano
3. El cuidado
4. Tipos de cuidado
5. Actitudes que acompaan al cuidado
6. Dimensiones

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DESDE LA PERSPECTIVA BBLICA
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El ser humano es la creacin de Dios a su
imagen y semejanza.
Gnesis 1:27, dice:
Y Dios creo al hombre a su imagen y semejanza, a
imagen de Dios lo creo; varn y hembra los creo.

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Adems, Dios provey de cuidados al ser humano
incluso antes de crearlo, proporcionando las
condiciones necesarias para que pudiera vivir
saludablemente.
Gnesis 1:1-26.

Este hecho, le da al hombre un
valor intrnseco, pues el Dios del
universo tom su tiempo para
disearlo, modelarlo y darle vida;
por lo tanto merece respeto a su
dignidad como persona, sin
discriminacin de raza, credo,
color, idioma, etc.

CONCEPCIN DEL SER HUMANO
08/08/2010
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Mg. Mary Luz Solrzano Aparicio
El hombre es considerado como un ser
humano de naturaleza integral, un ser finito
con diversas capacidades para funcionar
socialmente.
CONCEPCIN DEL SER HUMANO
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Mg. Mary Luz Solrzano Aparicio
Es un ser nico.
Tiene un sistema propio de vida con:
- valores
- creencias.
Que reflejan sus motivos y estilo de vida.
Esto es necesario para mostrar respeto a la persona.
Para dar cuidado acorde con su estilo de vida.
CONCEPCIN DEL SER HUMANO
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Mg. Mary Luz Solrzano Aparicio
De este modo, en Enfermera se ha venido
trabajando el concepto de ser humano integral,
indicando que la condicin humana es:
biolgica
psquica
cultural
social
espiritual e
histrica.
CONCEPCIN DEL SER HUMANO
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Mg. Mary Luz Solrzano Aparicio
En tal sentido, la Enfermera debe identificar, en las
personas a quien cuida:
Las prcticas y valores.
Porque ellas promueven el bienestar y condiciones
de vida adecuadas para la conservacin de la salud.
CONCEPCIN DEL SER HUMANO
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Mg. Mary Luz Solrzano Aparicio
La prioridad de la Enfermera es la atencin al
paciente.
Por lo tanto debe mantener un alto nivel de
la prctica de Enfermera.

CONCEPCIN DEL SER HUMANO
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Mg. Mary Luz Solrzano Aparicio
Lo importante es la persona humana como ser viviente.
El respeto y preservacin de su dignidad como persona,
lo cual implica la ms alta responsabilidad en la atencin
de enfermera.
EL CUIDADO
La esencia real de Enfermera,
como cualquier arte fino no reposa
en los detalles mecnicos de la
experta ejecucin, ni en las
destrezas de un desempeo
prctico impecable, sino en la
imaginacin creativa, el espritu
sensible y la comprensin
inteligente que fundamenta esas
tcnicas y tareas.
Nightingale (1859)
07/05/2014
Mg. Mary Luz Solrzano Aparicio
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EL CUIDADO
Cuidar es una capacidad inherente al ser
humano.
Somos cuidados desde que nacemos y a
medida que vamos creciendo aprendemos a
autocuidarnos y a cuidar a otras personas.


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Es un proceso intencional y altruista de querer
ayudar a los dems en sus procesos de salud,
enfermedad y muerte.

Porque

se diferencia del cuidado innato de los
seres humanos
Segn Chinn (1998):
El Cuidado de Enfermera Profesional

EL CUIDADO
Esta distincin es importante porque conlleva un
compromiso tico de:

Profundo respeto por la persona humana.
Profunda responsabilidad por mantenerse
actualizado.
Desarrollar conocimientos relevantes a las
prcticas necesarias al cuidado de Enfermera.
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EL CUIDADO
Cuidar la salud de las personas es una actividad:

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planificada
fundamentada
dinmica y
compleja


Porque implica conocer desde diversas perspectivas
tericas los fenmenos relativos a los procesos de salud-
enfermedad y poner en prctica habilidades personales para
acompaar a las personas en sus procesos de
transformacin.


CUIDADO: ARTE Y CIENCIA
Cuidar es un arte y una ciencia que exige una
formacin formal.
El papel de la enfermera es poner al sujeto en las
mejores condiciones para que la naturaleza actu
sobre l (Florence Nightingale, 1859).

EL CUIDADO: PROCESO INTERACTIVO
La enfermera y el cliente se ayudan
mutuamente para desarrollarse, actualizarse y
transformarse hacia mayores niveles de
bienestar (Planner, 1981).

CUIDADO: AUTOREALIZACIN MUTUA
El cuidado es visto como un punto de influencia
positiva, tanto en la vida de aquel que recibe el
cuidado, como de aquel que lo suministra.
El cual est influenciado por: las necesidades,
las creencias, los valores, los sentimientos, el
estrs y el tiempo disponible para cuidar (Bevis, 1981).




CUIDADO: CONTRIBUIR A LA REALIZACIN PERSONAL
Cuidar no es sustituir al paciente, aunque en
algunos casos es necesario, sino ms bien
ayudarle.
No consiste en imponerle unas pautas de
conducta ajenas a l, sino ms bien contribuir a
la realizacin de su proyecto personal (Greene, 1990).

CUIDADO: AYUDA CON AMOR
Cuidar es una forma de amor, de expresin
de sentimientos volcados en un hacer.
El cuidado ayuda al otro, a realizarse y a
afrontar dificultades y crisis propias de la
vida (Quintero, 2000).

CUIDADO: CMO SE HACE
El cuidar no es solo lo que se hace, ms el cmo
se hace, porque el cuidar es la esencia de una
relacin en la cual las acciones no sern definidas
como cuidados si carecen de significado para quien
las da o para quien las recibe (Brown,1993).

TIPOS DE CUIDADOS
Actos de asistencia prestados a personas con
necesidades.
Orientados a la mejora y desarrollo de la
condicin humana.
Acciones bsicamente intuitivas.
Cuidado
Genrico
Se aade el componente cientfico.
Son acciones intencionales basadas en un
conjunto de saberes para asistir a una
persona, familia o comunidad.
Cuidado
Profesional


Acciones aprendidas para brindar servicios
personalizados a travs del Proceso de Cuidado.
Orientados al mantenimiento y desarrollo de la
salud y bienestar (Leininger, 1978).


Cuidado
Profesional
Enfermero

Actitudes que acompaan al cuidado
Sonrer
Dulce
mirada
Escuchar
con
atencin
Contacto
afectuoso
Demostrar
inters
Hacer sentir
importante























ACTITUDES QUE ACOMPAAN AL CUIDADO

La tecnologa en el campo de la salud, va en
aumento y est llevando a la mecanizacin del
personal de salud en relacin al cuidado del
paciente.
La despersonalizacin a la que conduce la cultura
tecnolgica corre el riesgo de disolver la prctica
del cuidado con la aplicacin tecnolgica de
tratamientos biomdicos.
















ACTITUDES QUE ACOMPAAN AL CUIDADO
La Enfermera necesita una revolucin
humanstica que la vuelva a centrar en su
funcin cuidadora (Marriner, 1994).

DIMENSIN TICA DEL CUIDADO
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Involucra:

respeto
fomento de la autonoma
confidencialidad,
bsqueda del bienestar y
proteccin de posibles riesgos
DIMENSIN CIENTFICO TCNICA
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Incluye

La aplicacin de conocimientos.
El uso de la tecnologa apropiada a travs
de la aplicacin del proceso de atencin
de enfermera.
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Mg. Mary Luz Solrzano Aparicio
En la Biblia se registra una parbola que
ejemplifica la dimensin tica y esttica del
cuidado:
Lucas 10:2537 (El Buen Samaritano)







Finalmente, en Mateo 19:19 dice amars a tu
prjimo como a ti mismo.
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