REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MARIA AUXILIADORA

INFLUENCIA DE LA HIGIENE POSTURAL EN EL PROCESO EDUCATIVO DE APRENDIZAJE (El caso de las estudiantes del Primer Ao de la Unidad Educativa Colegio Mara Auxiliadora)

ASESOR DOCENTE: LCDA. EDITA CHIRINO DE GONZLEZ

AUTORES: CELIA C, CABRERA O. LINDA L, ROSADO G. VERNICA R, SNCHEZ P.

ESQUEMA
CAPITULO I: EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema Objetivo de la Investigacin Objetivo General Objetivos Especficos Justificacin de la investigacin

ESQUEMA
CAPITULO III: MARCO METODOLGICO Nivel de la investigacin Diseo de la investigacin Poblacin y muestra Mtodos e instrumentos de recoleccin de datos Validez y Confiabilidad del Instrumento

CAPITULO I: EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Ergonoma

Elevado absentismo que incide en el bajo rendimiento e incumplimiento de las actividades diarias.

Higiene postural

Consecuencias mbito escolar

Lesiones musculo esquelticas

Ocasionan en los individuos perturbaciones y daos en el rendimiento profesional y personal as como disfunciones emocionales.

CAPITULO I: EL PROBLEMA
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

Analizar la influencia de la higiene

postural en el proceso educativo de

aprendizaje de los estudiantes del primer ao de la Unidad Educativa

Colegio Mara Auxiliadora.

CAPITULO I: EL PROBLEMA
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Diagnosticar las condiciones ergonmicas que afectan el proceso educativo de aprendizaje de los estudiantes del primer ao de la Unidad Educativa Colegio Mara Auxiliadora. Identificar las lesiones musculares esquelticas relacionadas con la higiene postural en los estudiantes del primer ao de la Unidad Educativa Colegio Mara Auxiliadora. Establecer la relacin de la higiene postural con el proceso de aprendizaje de las estudiantes del primer ao de la Unidad Educativa Colegio Mara Auxiliadora

CAPITULO I: EL PROBLEMA
JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN

Esta investigacin se realiza con el fin de estudiar la incidencia de la ergonoma en el proceso de educacin especialmente la higiene postural para que se puedan proponer cambios en las aulas de clase.

Desde el punto de vista acadmico esta investigacin tiene relevancia al analizar cmo se da el proceso de aprendizaje en los estudiantes del primer ao de la Unidad Educativa Colegio Mara Auxiliadora

Desde el punto de vista social, esta investigacin proporcionar informacin bsica sobre la higiene postural escolar y el impacto de los hbitos posturales correctos e incorrectos en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del primer ao de la Unidad Educativa Colegio Mara Auxiliadora.

CAPITULO III: MARCO METODOLGICO

NIVEL Y DISEO DE LA INVESTIGACIN

Nivel de la investigacin: Descriptiva

Diseo de la investigacin: De campo

Poblacin: 93 alumnas del primer ao seccin A y B de la Unidad Educativa Colegio Mara Auxiliadora.

Muestra: 48 estudiantes del primer ao de las secciones A y B de la Unidad Educativa Colegio Mara Auxiliadora

CAPITULO III: MARCO METODOLGICO

MTODOS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

Mtodo: Encuesta

Instrumento: Cuestionario

Validez: Se realizar a travs de expertos (3 profesores especialistas en el rea de estudio

Confiabilidad: Se utilizar el coeficiente de Cronbrach (Alfa)