UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ FACULTAD DE INGENIERA Y CIENCIAS PURAS CARRERA ACADMICA PROFESIONAL INGENIERA SANITARIA Y AMBIENTAL

RESUMEN DEL PLAN ESTRATGICO 2013 2018

ALUMNO : QUISOCCALA HILARI. JHON PAUL 19 DE SETIEMBRE DEL 2013

I. BREVE HISTORIA DE LA CARRERA

EN 1980 se crea la universidad andina NESTOR CASECES VELASQUEZ por la por ley n 23738 y su modificatoria la ley n 24661y con resolucion nro. 128792-anr se reconoce su institucionalizacin

se crea la Carrera Acadmico Profesional de Ingeniera Sanitaria y Ambiental (C.A.P.I.S.A.) perteneciente a la Facultad de Ingenieras y Ciencias Puras, con resolucin de Concejo Universitario Nro. 227-2008-CU20 de Octubre R-UANCV, ratificada por Resolucin de Asamblea Universitaria Nro. 0032008-AU-R-UANCV de fecha 24 de Noviembre del 2008. del 2008

En el ao 2012

la Asamblea Nacional de Rectores aprueba el plan estudios de la Carrera Acadmico Profesional de Ingeniera Sanitaria y Ambiental

II. ANALISIS INSTITUCIONAL 2.1 ANALISIS INTERNO

2.1.1 GESTION DE LA CARRERA
comprende los procesos estratgicos 1.) Planificacin estratgica 2.) Organizacin, direccin y control

2.1.2 FORMACION PROFECIONAL

El eje estratgico formacin profesional comprende los procesos clave 1.) enseanza- aprendizaje, 2.) investigacin, 3.) extensin universitaria y proyeccin social

SERVICIO DE APOYO PARA LA FORMACION INSTITUCIONAL

1.) Labor de enseanza y tutora 2.) Labor de investigacin 3.) Labor de extensin universitaria y proyeccin social 4.) Ambientes y equipamiento para la enseanza aprendizaje, investigacin, extensin universitaria y proyeccin social, administracin y bienestar 5.) Implementacin de programas DE BINIESTAR 6.) Financiamiento de la implementacin de la carrera profesional 7.) Vinculacin con los grupos de inters

II. ANALISIS INSTITUCIONAL 2.2. ANLISIS EXTERNO

Econmicos
Polticos

FACTORES
Legales Sociales

Tecnolgicos

III. MISIN, VISIN Y VALORES 3.1 MISIN

MISIN

Formamos profesionales competentes con liderazgo, que diseen y ejecuten alternativas y soluciones a la problemtica sanitaria y ambiental, contribuyendo con el desarrollo sostenible de la Regin.

III. MISIN, VISIN Y VALORES 3.1 VISIN

VISIN

Ser una carrera acadmica profesional competitiva y acreditada, con formacin cientfica, tecnolgica y humanista, de reconocida capacidad para proponer alternativas y soluciones a la problemtica sanitaria y ambiental, contribuyendo con el desarrollo sostenible de la Regin

III. MISIN, VISIN Y VALORES 3.1 VALORES

Responsabilidad Honestidad

VALORES

Solidaridad Respeto

tic a

IV. EJES ESTRATGICOS

Gestin de la carrera

Formacin profesional

Servicios de apoyo para la formacin profesional

V. OBJETIVOS 5.1.Gestin de la carrera

Planificacin estratgica
Elaborar o actualizar el plan estratgico de la CAPISA con la participacin de todos los actores universitarios y los principales grupos de inters. Difundir el contenido del plan estratgico a los actores universitarios y los principales grupos de inters de la CAPISA. Revisar y evaluar peridicamente el cumplimiento de los planes operativos, el logro de objetivos, la implantacin de estrategias, la aplicacin de polticas orientados al logro de la misin y visin del plan estratgico.

Organizacin, direccin y control

Implementar el Sistema de Gestin de la Calidad que articule procesos, coordine actividades y garantice la satisfaccin de necesidades y expectativas de los actores universitarios y los principales grupos de inters. Precisar las funciones y responsabilidades del personal docente, estudiantes y administrativos en documentos normativos y de gestin. Implementar programas para gestionar la cultura organizacional, la informacin y comunicacin, la motivacin e incentivos para estudiantes, docentes y administrativos. Elaborar, difundir y evaluar el plan operativo con la participacin de los actores universitarios y los grupos de inters de la CAPISA.

V. OBJETIVOS 5.2. Formacin profesional

Proyecto educativo
Generacin y evaluacin de proyectos de investigacin

Extensin universitaria

Estrategias de enseanza

Estudiantes y egresados

Desarrollo de las actividades de enseanza

Evaluacin del aprendizaje y acciones de mejora

V. OBJETIVOS 5.3.Servicios de apoyo para la formacin profesional

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

Labor de enseanza y tutora Labor de investigacin Labor de extensin universitaria y proyeccin social

Ambientes y equipamiento para la enseanzaaprendizaje, investigacin, extensin universitaria y proyeccin social, administracin y bienestar.

DOCENTES

V. OBJETIVOS 5.3.Servicios de apoyo para la formacin profesional

Implementacin de programas de bienestar

RECURSOS FINANCIEROS

Financiamiento de la implementacin de la carrera profesional

GRUPOS DE INTERS

BIENESTAR

Vinculacin con los grupos de inters

VI. POLTICAS 6.1.Gestin de la carrera

Planificacin

organizacin

direccin y control

El plan estratgico contiene polticas de aseguramiento de la calidad y es evaluada anualmente.

Las actividades acadmicas y administrativas se coordinan sobre la base del manual de organizacin y funciones.

El plan operativo de la CAPISA es difundido y evaluado anualmente para determinar las acciones correctivas.

VI. POLTICAS 6.2.Formacin profesional

Los estudios de demanda social y oferta ocupacional de la CAPISA se actualizan anualmente. Las practicas pre profesionales en la CAPISA son supervisadas para la obtencin del grado de bachiller y ttulo profesional. En la CAPISA se mide el grado de satisfaccin de los estudiantes respecto al sistema de evaluacin implementado para el proceso de aprendizaje. En la CAPISA se implementa el sistema de seguimiento de egresados y se mide el grado de satisfaccin de los mismos respecto al programa.

ENSEANZA APRENDIZAJE

VI. POLTICAS 6.3.Servicios de apoyo para la formacin profesional

GRUPOS DE INTERS
La CAPISA implementa el sistema de tutora para la atencin de los estudiantes. Los docentes de las carreras de la CAPISA realizan reuniones peridicas para la discusin de temas relacionados con la actividad de enseanza.

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

DOCENTES

Los laboratorios de la CAPISA cuentan con un programa implementado de evaluacin y calibracin instrumental.

La CAPISA promueve la participacin de los grupos de inters a travs del comit consultivo de la carrera, as como reconoce su contribucin en el desarrollo de la misma La CAPISA vela por el cumplimiento de los compromisos adquiridos a travs de convenios con los grupos de inters.

VII. ESTRATEGIAS 7.1.Gestin de la carrera

Organizacin, direccin y control

Planificacin estratgica

Hacer uso de medios de publicidad y eventos acadmicos para comunicar y difundir el contenido del plan estratgico y plan operativo de la CAPISA. Promover la participacin de los estudiantes para responder a cuestionarios y entrevistas sobre conocimiento del plan estratgico y plan operativo.

Establecer, documentar, implementar y mantener el sistema de informacin y comunicacin. Hacer uso intensivo de las tecnologas de la informacin y comunicacin, especialmente internet y software ad hoc, para implementar el sistema de informacin y comunicacin.

VII. ESTRATEGIAS 7.2. Formacin profesional

Establecer, documentar, implementar y mantener el sistema de evaluacin del aprendizaje de la CAPISA. Utilizar software o aplicativos informticos para registrar el nmero de egresados por promocin de ingreso; as como el tiempo promedio de estudios y el porcentaje de egresados a tiempo

Promover que los docentes incorporen como un criterio de evaluacin del aprendizaje del estudiante la participacin en proyectos de investigacin reconocidos en la CAPISA. Promover la participacin de estudiantes en nmero suficiente en los proyectos de extensin universitaria y proyeccin social de la CAPISA.

ENSEANZA Y APRENDIZAJE

INVESTIGACIN

VII. ESTRATEGIAS 7.3. Servicios de apoyo para la formacin profesional

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

Asegurar que la distribucin de carga horaria del docente a tiempo completo guarde relacin con las destinadas a labores de tutora Promocionar la publicacin de revistas y libros producidos por los docentes de la CAPISA. Atraer la participacin de los docentes en proyectos de extensin universitaria y proyeccin social a travs de estmulos e incentivos.

Comunicar a docentes, estudiantes y administrativos la importancia de mantener en buen estado de conservacin el mobiliario y los equipos destinados a labores de enseanza-aprendizaje, investigacin, extensin universitaria y proyeccin social. Identificar las necesidades de infraestructura y equipamiento de la CAPISA para gestionar su progresiva implementacin ante los rganos de gobierno de la facultad y la universidad.

DOCENTES

VII. ESTRATEGIAS 7.3. Servicios de apoyo para la formacin profesional

RECURSOS FINANCIEROS GRUPOS DE INTERS
Desarrollar eventos de difusin sobre los programas de bienestar que brinda la carrera, la facultad y la universidad. Elaborar directorios y vnculos para el acceso a base de datos de libre acceso.

BIENESTAR

Promover el uso adecuado y austero de los recursos financieros.

Establecer convenios con los grupos de inters para promover su participacin en la mejora de los procesos claves de la CAPISA. Realizar un mapeo y elaborar un directorio de los principales grupos de inters de la CAPISA

VIII. ACTIVIDADES, METAS, INDICADORES

IX. PROGRAMAS Y PROYECTOS PRIORIZADOS

GESTIN DE LA CARRERA

PROGRAMAS

PROYECTOS

1.Programa para promover e internalizar la cultura organizacional en estudiantes, docentes y administrativos 2.Programa de motivacin e incentivos para estudiantes, docentes y administrativos.

1.Proyecto de implementacin del Sistema de Gestin de Calidad. 2.Proyecto de implementacin del Sistema de Informacin y Comunicacin.

IX. PROGRAMAS Y PROYECTOS PRIORIZADOS

FORMACIN PROFESIONAL

PROGRAMAS

PROYECTOS
Proyectos de los estudios de la demanda social y mercado ocupacional de la carrera. Proyectos de evaluacin de los perfiles del ingresante y del egresado de la carrera. Proyectos de evaluacin de los planes de estudio de la carrera.

Programa de becas para estudiantes de bajo nivel socio econmico y alto rendimiento.
Programa de movilidad acadmica

IX. PROGRAMAS Y PROYECTOS PRIORIZADOS

SERVICIOS DE APOYO PARA LA FORMACIN PROFESIONAL
PROGRAMAS
Programa de perfeccionamiento pedaggico. Programa de evaluacin y calibracin instrumental Programa de actividades culturales y de esparcimiento. Programa de asistencia social.

PROYECTOS
Proyecto de implementacin del Sistema de Tutora. Proyecto de implementacin del Sistema de Gestin de Biblioteca.

GRACIAS