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INVESTIGACIN CIENTFICA

Tema: Manejo de Informacin sobre el SIDA en un grupo de estudiantes de salud. Profesor: Josu Egoavil Dorregaray.

Integrantes: Estrada Zotelo, Natyliz. Mendoza Pacsi, Carmen. Rojas Ramirez, Daysi. Principe Jara, Kelly. Flores Romero, Flor. Profesor: Aula 202 Ciclo: II

YA TENGO EL TEMA, YA TENGO EL PROBLEMA Y YA TENGO EL TITULO DE INVESTIGACIN


MANEJO DE INFORMACIN SOBRE EL SIDA EN UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE SALUD.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


1.1Presentacin del problema. Este punto se desarrolla en tres prrafos Primero se define el tema El riesgo de contagiarse con el VIH es cada vez mas grande, debido a eso es que se difunde mayor informacin. En el segundo prrafo Hoy en da se maneja mucha informacin acerca de cmo prevenir el contagio del SIDA, que es impartida, por lo general, a adolescentes y jvenes, de este modo se pretende frenar el incremento desmedido de nuevas infecciones. Luego en el tercer prrafo En el distrito de Comas, mas explcitamente en la Av. Carabayllo, est siendo impartida una cultura informativa a los jvenes con el objetivo de que puedan manejar de manera responsable la relacin de cmo es que se previene, contagia, las consecuencias y como es que se controla el virus del SIDA.

1.2Formulacin del Problema

Cules son los manejos de informacin del SIDA en un grupo de estudiantes de salud?

1.3Planteamiento de Objetivos

Tres son los objetivos que nos proponemos alcanzar con este tipo de trabajos descriptivo-comparativos:

Conocer cuales son los manejos de informacin del SIDA en un grupo de estudiantes de salud.
Describir cmo son las reacciones frente al manejo de informacin del SIDA en un grupo de estudiantes de salud Comas. Comparar cmo son las reacciones de un grupo de pacientes frente al manejo de informacin del SIDA en un grupo de estudiantes de salud, en funcin al grado educativo de los estudiantes de salud.

1.4Justificacin La justificacin se da en cuatro aspectos. Lo Personal De manera muy personal, acercarse, si las circunstancias lo permiten, a cada una de las personas interesadas, brindndoles consejera y la informacin que requieran. Lo social Incentivar a la comunidad de manera que llame su atencin y que sea de fcil entendimiento, motivar a que la comunidad pueda, del mismo modo, llevar esta informacin a otras personas mas distantes. Lo profesional dndome conocimientos para as poder ayudar a los pacientes.

2.

MARCO TEORICO
SIDA

Concepto: El sida (de SIDA, acrnimo de sndrome de inmunodeficiencia adquirida, del ingls AIDS), es una enfermedad que afecta a los humanos infectados por el VIH (virus de inmunodeficiencia humana). Se dice que una persona padece de sida cuando su organismo, debido a la inmunodepresin provocada por el VIH, no es capaz de ofrecer una respuesta inmune adecuada contra las infecciones que aquejan a los seres humanos. Se dice que esta infeccin es incontrovertible. Orgenes Existe un grupo minoritario de cientficos y activistas surgido en la dcada del 80 que cuestiona la conexin entre el VIH y el sida, e incluso la misma existencia del virus. Tambin ponen en tela de juicio la validez de los mtodos de prueba actuales. Estos disidentes alegan que no son invitados a las conferencias sobre la enfermedad y que no reciben apoyo monetario para sus investigaciones. Miembros significados de este movimiento son el Profesor de Biologa molecular y celular Peter Duesberg, el matemtico Serge Lang, la Fsica mdica Eleni Papadopulos-Eleopulos, el bilogo molecular Harvey Bialy, el qumico experto en inhibidores de la proteasa David Rasnick y los Premios Nobel Kary Mullis (Qumica en 1993) y Walter Gilbert (Qumica 1980). Parte de estos cientficos disidentes acusan a los cientficos del sida ortodoxos de incompetencia cientfica y fraude deliberado. Segn estos disidentes, los tratamientos aceptados oficialmente provocaran el sida ([2]). Segn ellos, esta afirmacin se ve respaldada por la farmacocintica de los medicamentos, y
puede ser comprobada con una lectura cuidadosa de los prospectos.

3.METODOLOGIA
3.1. Mtodo: El mtodo que emplearemos ser el Analtica explicativa. 3.2. Diseo.

As mismo el diseo es el Analtico explicativo, ya que brindamos asesora a una comunidad determinada acerca del manejo de informacin sobre el sida. Su forma de contagio, los mtodos preventivos, las consecuencias que desencadenan y los posibles tratamientos.

3.3. POBLACIN Y MUESTRA 3.3.1. Poblacin La poblacin con la que trabaj se encuentra, en el distrito de Comas, mas explcitamente en la Av. Carabayllo.

3.3.2. Muestra La muestra la constituyen 30 personas, entre varones y mujeres. Se le brind informacin acerca del SIDA. 3.3.3. Caractersticas de la Muestra Edad: de 20 a 30 aos Sexo: Masculino y femenino. Situacin : Manejo de informacin sobre el SIDA en un grupo de estudiantes de salud. Nivel Socioeconmico: Alto, Medio y Bajo

3.6. Procedimiento

Para el manejo de la informacin sobre el SIDA en un grupo de estudiantes de salud, nos reunimos en la Av. Carabayllo en el Distrito de Comas, con la finalidad de obtener informacin de las personas que por esta avenida transitaban, hacindoles unas breves preguntas acerca del SIDA que formulamos en el saln de clase, el tiempo que tomaba hacer dichas preguntas fue de 5 a 8 minutos aproximadamente, luego de obtener sus respuestas las anotamos, posteriormente agradecamos su apoyo y su tiempo brindado hacia el grupo.

4.PRESENTACION DE RESULTADOS
4.3. Resumen El trabajo realizado abarcaba un sector de la poblacin de Comas, nuestro objetivo era brindar informacin sobre el SIDA. 4.4. Conclusiones Concluimos que muchas de las personas que pensaban estar informadas acerca de cmo se infecta una persona con el virus del SIDA realmente no estaban informadas. Otro nmero de personas no tena ningn tipo de conocimientos acerca de como se daba el contagio ni los mtodos preventivos. 4.5. Recomendaciones Para que se d una buen manejo de informacin sobre el SIDA en todos sus aspectos, es preferible que se difunda no solo a gran escala, sino tambin que se capacite a personas que de manera personal brinde asesora a la comunidad. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://es.wikipedia.org/wiki/Aids

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