Origen Ubicacin Autoridad

de autoridad Poder Tipos de supervisores Celia Yazmin Hernndez Crdenas Gnesis Campos Alvarado Ariadna Barajas Lic. Alfonso Beltrn

Fuentes

La supervisin de personal Origen

La necesidad de supervisar surge cuando se reconoce la diferencia entre el modo como son las cosas y el modo como deben de ser. No existe empresa o actividad que pueda tener xito sin una adecuada supervisin a todos los niveles. Para cualquier persona con responsabilidades de dirigir grupos de individuos dentro de una empresa, el talento en materia tcnica y de supervisin es indispensable para lograr un mejor desempeo de una organizacin.

La supervisin consiste en vigilar y guiar a los subordinados de tal forma que las actividades se realicen adecuadamente.

Por que existe la supervisin?

Porque en las empresas se requieren hombres pensantes y capaces de producir altos niveles de productividad en un ambiente altamente motivador hacia sus colaboradores. Supervisar efectivamente requiere, planificar, organizar, dirigir, ejecutar retroalimentar constantemente. Exige constancia, y dedicacin, siendo necesario poseer caractersticas individuales en la persona que cumple esta misin.

La supervisin es una actividad tcnica y especializada que tiene como fin fundamental utilizar racionalmente los factores que le hacen posible la realizacin de los procesos de trabajo: el hombre, la materia prima, los equipos, maquinarias, herramientas, dinero etc. que en forma directa o indirecta intervienen en la consecucin de bienes, servicios y productos destinados a la satisfaccin de necesidades los de consumidores, y que mediante su gestin puede contribuir al xito de la empresa.

Donde se ubica?

La supervisin se ubica principalmente en las reas de produccin, o bien dicho en reas donde se encuentre un mayor numero de empleados y de estndares a seguir, puesto que los empleados se deben estar motivando y coordinando constantemente para alinearlos con los objetivos de la empresa, de ello comprende que se hagan correctamente las actividades de la empresa a fin de lograr los objetivos de la misma.

Autoridad
Es el derecho para actuar, mandar o exigir obediencia en virtud del cargo que se desempea o el poder de actuar por otros. La autoridad que se requiere para realizar las tareas del supervisor estn determinados por las responsabilidades. Desde el momento en que se es responsable de realizar ciertas tareas, se entiende que tiene la autoridad necesaria para realizarla.

La responsabilidad y autoridad son dos aspectos inseparables de la buena supervisin. La responsabilidad sin la autoridad causa una gran frustracin, se proporciona la obligacin de hacer algo pero no la habilidad para hacerlo.

Desempeo de las autoridades de un supervisor

Actuar sin consultar: Con esto se sobreentiende que se ha establecido la autoridad del supervisor con anterioridad. Esta forma de actuar es aplicable a la mayora de las decisiones que toma un supervisor. Informar para que otro actu: Este recurso se utiliza cuando el control de la situacin esta en manos de otros supervisor, grupo o departamento. Informar para comunicar algo: Este es el recurso apropiado siempre y cuando se a necesario que la accin a tomar sea determinada o limitada para otra persona. Actuar una vez que se ha consultado: Este recurso es utilizado por los supervisores cuando se presentan situaciones poco comunes o de importancia en que la autoridad del supervisor no ha sido definida debido a la particularidad del caso.

Estilos de Autoridad en la Supervisin

Autoridad que se impone: Es la autoridad que da rdenes. Se basa en el cumplimiento de las normas legales que regulan las actividades de supervisin y de la voluntad del supervisor para acatarlas fielmente. Autoridad que se comparte: En su ejercicio el supervisor adquiere el papel de lder, para analizar situaciones, resolver problemas y al mismo tiempo estimular a otros lderes. Autoridad que se delega: Esta autoridad

Fuentes de autoridad

Jefatura La autoridad basada en fundamentos racionales se apoya en la creencia, por parte de los subordinados, de la legalidad y legitimidad de las reglas que gobiernan la organizacin y del derecho que tiene quienes se encuentran elevados a supervisores para emitir rdenes. Se considera que un supervisor tiene el derecho de ejercer y apoyar estas reglas independientemente de sus atributos personales o de sus realizaciones pasadas; y tiene este derecho de autoridad en virtud del puesto que ocupa. En tal forma, este elemento puede cambiar; sin embargo, su sucesor tendr la misma cantidad de autoridad formal, a menos que la estructura de la organizacin sea cambiada; es decir, dicho influjo proviene del puesto y no de la persona; es. Pues, una autoridad formal.

Liderazgo La autoridad basada en fundamentos carismticos es decir personales, representa lo opuesto a la autoridad racional; aqu el supervisor est investido de caractersticas personales que lo colocan arriba del promedio de los dems miembros del grupo, convirtindolo as en lder. (El trmino lder no tiene connotacin sindical alguna) Resulta trascendental anotar que los lideres, como elementos activos de la organizacin, no son nominados, seleccionados, elegidos o asignados formalmente, por qu tiene la posibilidad de ser tal; ni sus seguidores expresarn aceptablemente por qu lo siguen. El lder establece metas, pero al hacerlo tiene en cuenta. Las condiciones existentes, una vez determinado lo que su grupo puede hacer y, hasta cierto punto, lo que ha de hacer. El lder reconcilia las oposiciones internas y las presiones ambientales, dando una atencin mayor al comportamiento

Autoridad profesional El tercer tipo de la autoridad es el profesional, que comprende todos los conocimientos experiencias, habilidades, etctera, que el supervisor debe poseer. Ordinariamente, los subordinados esperan que su supervisor sea capaz de solucionar sus dudas a resolver los problemas relativos al trabajo. Para esto, precisa que el supervisor tenga las cualidades profesionales requeridas apara ello. Un supervisor sin esta caracterstica no ser respetado por sus subordinados, pues parte de esa autoridad profesional se encuentra integrada en el liderazgo.

Poder

Se centra en la imposicin de la propia voluntad sobre otras personas. Literalmente el poder se puede definir como la capacidad de un individuo o grupo de individuos para modificar la conducta de otros individuos o grupos en la forma deseada y de impedir que la propia conducta sea modificada en la forma en que no se desea.

Caractersticas

Estar capacitado, reunir las condiciones, para hacer lo que se expresa. Facultad para hacer algo. Dominio o influencia que uno tiene sobre alguna cosa. Posesin actual o tenencia de una cosa. Fuerza, capacidad, eficacia. Capacidad de provocar ciertos efectos. Autorizacin para hacer algo dada por una autoridad competente para darla.

Dimensiones del poder

La intensidad del poder: que es el grado de influencia que A ejerce sobre B con el fin de cambiar sus respuestas. Cuando la intensidad es mxima no solo hay poder sino control. El dominio del poder: es la extensin del poder , es decir, el numero de personas o grupos sobre los que se ejerce. El rango del poder: es el grado de respuesta de B sobre el que A ejerce poder.

Bases del poder

Los recursos: son aquellos objetos o eventos que resultan tiles o valiosos para un determinado sujeto o grupo. La dependencia: si existe una dependencia entre los recursos y el sujeto que quiere conseguirlos y no tiene otras alternativas disponibles, el valor del poder de los recursos garantizados. Las alternativas: la existencia de soluciones alternativas disminuir la dependencia de los recursos

Tipos de poder
Poder personal: Es la capacidad que tienen aquellos para conseguir seguidores a partir de su personalidad. Poder legitimo: Es el que se le adjudica por una autoridad superior. Este poder es deseado por casi todas las personas, cuya finalidad debe ser el orden de la sociedad. Poder experto: autoridad del conocimiento. Proviene del aprendizaje especializado, de los estudios acadmicos o formativos Poder poltico: Es muy importante la habilidad que tenga ese lder para trabajar en equipo, con otras personas y dentro de sistemas sociales cuya

Tipos de supervisores

Autcrata Benvolo El autcrata benvolo trata de usar no la autoridad sino la relacin amistosa con sus subordinados como instrumento de influencia. Se le codifica como pseudodemcrata si rene al grupo para tomar decisiones, aunque l sea siempre el que dice la ltima palabra. Posibles reacciones del grupo: La mayora siente simpata hacia el supervisor, pero algunos detectan su verdadera actitud y les antipatiza profundamente. La iniciativa permanece esttica en espera de la reaccin del supervisor. Se registra tambin sumisin, y falta de desarrollo personal. Nadie desarrolla ideas positivas

El indiferente El supervisor indiferente, en cambio, es un individuo que no toma responsabilidad alguna, ni la suya ni la de su empleado. Es un jefe que no quiere serlo; en cada ocasin que puede escurre el bulto, lanza la pelota de la responsabilidad al primero que se le acerque. Posibles reacciones del grupo: La moral de trabajo y la productividad al mnimo. Descuido en el trabajo, rendimiento bajo. El empleado tiene poco inters en el trabajo o en mejorar. No hay espritu de grupo ni trabajo en equipo. Nadie sabe qu hacer ni qu esperar.

El demcrata El supervisor demcrata es aquella persona que dirige al grupo no basndose en la autoridad formal, sino en la autoridad informal, que se deriva de su persona; sabe que el proceso de influir en una persona reside en la relacin, y comparte con el manipulador una fuerte consideracin y sensibilidad a las necesidades y sentimientos humanos. Si los autcratas despojan al empleado de su responsabilidad y el indiferente regresa hasta la suya propia, el demcrata es una persona que toma lo suyo y da a cada quien lo que corresponde: es decir, afronta su responsabilidad y respeta la de sus trabajadores. El demcrata proporciona a sus subordinados el medio para que puedan mejorarse, pero piensan que lo dems depende de ellos mismos. Sabe que un supervisor puede lograr que sus subordinados quieran reconocer sus problemas, aumentando la responsabilidad de estos, dndoles ms

http://html.rincondelvago.com/administ racion-de-rrhh_7.html