TCNICAS DE ESTUDIO

Paratextos
Su lectura permite: Anticipar el contenido del texto Prestar atencin a ciertos elementos: tapa, contratapa, e ilustraciones Construye una idea sobre el tema del texto Tambin, las imgenes, los dibujos y los ttulos proporcionan mucha informacin.

El ndice general
Todo libro tiene su propio mapa: el ndice. Es el mejor lugar para empezar. A veces el ndice est al principio y otras, al final. All encontrars los captulos, los ttulos y el nmero de pgina. Un ndice nos dice en qu pgina se encuentra cada cosa y ayuda a ir directamente a lo que estamos buscando.

ndice: ejemplo

Actitud positiva

Planificar el estudio
cul es el objetivo de esta tarea? qu espera el profesor que haga? qu conocimientos previos me sern tiles? qu procedimientos o tcnicas debo aplicar en esta situacin?

Subrayado

Horizontal: palabras claves Vertical: frases completas

Resumen
Mapa conceptual

Subrayado Nuevo texto

Palabras claves Unin con flechas Lectura vertical Jerrquico

Subrayado
Caractersticas: Convierte a un lector pasivo en un lector activo. Agiliza la tarea y favorece la concentracin. Todo lo subrayado podr leerse teniendo un sentido y relacin entre s, aunque sea como un telegrama.

Subrayado

Resaltar las ideas fundamentales de un texto.

IMPORTANTE: primero leer y comprender bien el texto

HORIZONTAL: poner una raya debajo de las ideas ms importantes de cada prrafo.

VERTICAL: escribir en el margen de cada prrafo la palabra que lo define

IMPORTANTE
Si se subraya en exceso, la funcin de destacar las ideas principales no se cumplir. Una vez terminada la actividad, la lectura de lo subrayado debe tener sentido global.

La tcnica del subrayado consiste en poner una o ms

rayas debajo de las ideas principales y secundarias con otro color o todos aquellos detalles que nos interesan destacar. Tambin pueden utilizarse otros signos convencionales o anotaciones marginales. Para determinar cuales son las ideas principales, es necesario tener en cuenta el ttulo del texto que, generalmente, apunta al tema. Pero, adems, en los libros de estudio, se suelen destacar los conceptos importantes con una tipografa diferente. Los distintos tipos de subrayados son: Subrayado lineal: es el ms comn y consiste en trazar una lnea por debajo de las palabras claves del texto. Subrayado vertical: sirve para destacar prrafos importantes. Se traza una lnea al costado del margen y anotaciones marginales.

La tcnica del subrayado consiste en poner una o ms

rayas debajo de las ideas principales y secundarias con otro color o todos aquellos detalles que nos interesan destacar. Tambin pueden utilizarse otros signos convencionales o anotaciones marginales. Para determinar cuales son las ideas principales, es necesario tener en cuenta el ttulo del texto que, generalmente, apunta al tema. Pero, adems, en los libros de estudio, se suelen destacar los conceptos importantes con una tipografa diferente. Los distintos tipos de subrayados son: Subrayado lineal: es el ms comn y consiste en trazar una lnea por debajo de las palabras claves del texto. Subrayado vertical: sirve para destacar prrafos importantes. Se traza una lnea al costado del margen y anotaciones marginales.

Resumen
Resumir es convertir un texto en otro con menos palabras. Consiste en ordenar las ideas fundamentales, expresndolas en forma personal y creadora. Debera tener una extensin aproximada de una cuarta parte del texto original. Su elaboracin es posterior al subrayado.

Resumen del primer texto

El subrayado consiste en poner rayas debajo de las ideas principales y secundarias. Tambin anotaciones marginales. Para determinar las ideas principales, se tendr en cuenta el ttulo porque, apunta al tema. Se suelen destacar los conceptos claves con tipografa diferente. Tipos de subrayados : Lineal Vertical

A principios del siglo XX el tabaco estaba considerado como un excelente aliado para calmar tensiones que no tena efectos nocivos. Es ms, durante la II Guerra Mundial los mdicos recomendaban enviar cigarrillos a los soldados. Sin embargo, los epidemilogos no tardaron en observar que el cncer de pulmn, poco frecuente antes del siglo XX se increment notablemente a comienzos de la dcada del 30 y los estudios cientficos encontraron la prueba del delito: el cigarrillo.

Resumen del segundo texto

Principios del siglo XX: el tabaco considerado aliado para calmar tensiones y no tena efectos nocivos. Pero los epidemilogos observaron que el cncer de pulmn, se increment en la dcada del 30 y la prueba de ello fue el cigarrillo.

Mapa conceptual
Es un esquema que incluye las palabras claves de un texto y las relaciona de tal manera que forman unidades de sentido. Los mapas se desarrollan en forma vertical; en la parte superior se colocan los conceptos ms generales e inclusivos y se va descendiendo por niveles a los ms especficos y menos inclusivos.

Elementos del mapa conceptual

1. Conceptos (encerrados en elipsis o recuadros) 2. Enlaces: lneas de unin y palabras de relacin entre los conceptos

Subrayado
puede ser requiere

Lineal
se usan

Vertical
se usan

Lectura previa del texto

Rayas debajo de ideas principales

Anotaciones marginales

Llaves en conceptos importantes

Mapas semnticos
Pretenden la organizacin semntica del texto en funcin de la relevancia de los conceptos. No usan la jerarquizacin. Para elaborarlos se comienza con torbellino de ideas. Los conceptos se agrupan por el criterio de relacin semejante.

Mapa semntico
Estrategia de pre-lectura Estrategia de post-lectura Estrategia de estudio

Pasos para su elaboracin: 1. Lectura del texto seleccionado. 2. Extraer las ideas principales expuestas en el material escrito. 3. Elaboracin de un mapa previo para el aprendizaje del vocabulario clave para la comprensin. 4. Aadir palabras y categoras a dicho mapa mientras se lee. 5. Integracin de la nueva informacin.

Torbellino de ideas

Cuadro comparativo
Organizador que se emplea para sistematizar la informacin y permite contrastar los elementos de un tema. Formado por un nmero variable de columnas en las que se lee la informacin en forma vertical y se establece la comparacin entre los elementos de las columnas.

Cmo elaborarlo
a) Identificar los elementos que se desea comparar. b) Marcar los parmetros a comparar. c) Escribir las caractersticas de cada objeto o evento. d) Construir afirmaciones donde se mencionen las semejanzas y diferencias ms relevantes de los elementos comparados.

AZTECAS

MAYAS

INCAS Construyeron templos, calzadas, caminos, puentes, acueductos, canales entre otras obras.

Arquitectura

Emplearon como En la estructura material la piedra exterior predomina labrada y el el estilo piramidal. adobe.

Escultura

Se expresa en sus dos modalidades clsicas: en bulto redondo y en relieve.

Tiene diversas Se limita a algunas modalidades: representaciones en escultura en bulto, bulto. estelas y relieves

Pintura

Emplearon Emplearon un rico Las plasmaban en sus colores brillantes colorido. Destacan piezas de cermica y en sus pinturas al los tonos claros. en un tipo de pintura fresco. mural lograda a travs de moldes.