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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

UNIDAD I
NOMBRE: JESUS CRUZ HERNANDEZ MATERIA: QUIMICA CATEDRATICA: ING.LUCERITO DE LA PAZ O.C NO.CONTROL: 11ISC069 TURNO: VESPERTINO

Actividad 1. LAS AURORAS BOREALES Y EL TOMO. (10 pts.) Investiga que son las auroras boreales, analiza dicha informacin y menciona cul es la relacin que existe entre estas y el estudio de un tomo. Crees que sea de relevancia conocer las propiedades y caractersticas de los tomos para comprender la formacin de estos fenmenos naturales? Por qu?

La relacin que existe entre las auroras boreales y el estudio del tomo es que Se origina cuando las partculas elctricamente cargadas y transportadas por el viento solar impactan a gran velocidad con los tomos y molculas de la atmsfera terrestre. Las auroras son el efecto de las partculas solares cargadas elctricamente, al igual que el tomo contiene protones y electrones, que penetran en la atmosfera terrestre, exactamente en los polos y chocan con los tomos y las molculas atmosfricas, especialmente oxgeno y nitrgeno. Estas partculas atmosfricas son excitadas. La energa es tan fuerte que se transforma en energa luminosa visible. Crees que sea de relevancia conocer las propiedades y caractersticas de los tomos para comprender la formacin de estos fenmenos naturales? Si Por qu? Toda materia est compuesta por tomos estos estn compuestos de protones, neutrones y electrones, al igual que las auroras boreales se forman con protones y electrones.

Actividad 2. GLOSARIO. (10 pts) Elabora un glosario de trminos desconocidos referente a la Qumica (mnimo 30 trminos), incluyendo su referencia bibliogrfica.

Glosario Unidad de medida: Es toda cantidad de una magnitud fsica, elegida como referencia para medir cantidades desconocidas de dicha magnitud. Magnitud fsica: Es toda propiedad, cualidad o caracterstica identificable de un fenmeno o de un sistema cuyas cantidades se pueden medir directa o indirectamente.

Magnitud derivada: Es toda aquella que se deriva de otra u otras. Teora: Es una explicacin propuesta en respuesta al porqu un conjunto de hechos naturales ocurren de la manera como lo establecen las leyes fsicas involucradas. Por ejemplo, teora cintica molecular para explicar un comportamiento ideal de sistemas gaseosos. Materia: Es el constituyente de todos los cuerpos, sean vivientes o no vivientes. Numero atmico: (smbolo, z) Es el nmero de protones contenidos en el ncleo atmico; identifica qumicamente a la especie atmica y, por lo tanto, al correspondiente elemento qumico. Numero msico: (smbolo, a) Es la suma del nmero de protones (z) y del nmero de neutrones (n) contenidos en el ncleo atmico. a = z + n nuclido es toda especie atmica definida por medio de los valores de a y z. Istopos: Son nclidos con el mismo nmero de protones y distinto nmero de neutrones. Ion: Es una entidad elemental o partcula mono o poli atmica cargada de electricidad positiva o negativa cuya composicin viene dada por medio de su frmula qumica y su carga elctrica es z e. los iones cuya carga es positiva se llaman cationes y aquellos cuya carga es negativa se llaman aniones. Subndice estequiometrico o numero estequiometrico: Es el subndice numrico que afecta a cada uno de los smbolos de la frmula qumica de una especie y es igual a la razn estequiomtrica entre la cantidad del elemento afectado y la cantidad de la especie qumica. Es un nmero entero y mayor que cero, de acuerdo con la teora atmica. Unidad de masa atmica: En la escala qumica (smbolo, umaq) era la unidad de masa, elegida por los qumicos, para expresar adecuadamente los valores de las masas de tomos y molculas. Era igual a 1/16 de la masa de un tomo de oxgeno natural. Disolucin: Es un sistema macroscpicamente homogneo de dos o ms componentes. Disolvente o solvente: Es el componente de una disolucin que se encuentra en mayor proporcin. Segn su estado de agregacin, la disolucin puede ser slida, lquida o gaseosa. Soluto: Es todo componente de una disolucin que se encuentre en una proporcin menor que la del solvente. Sublimacin. Es el cambio en que una sustancia pasa directamente del estado slido al gas sin pasar por el estado lquido

Sustancia pura. Sustancia formada por un solo componente. Partcula alfa. Partcula que compone a la radiacin alfa, que posee 2 protones y 2 neutrones y una carga de +2. Partcula beta. Son partculas que componen a la radiacin beta, identificados como electrones de rpido movimiento cuya carga es 1. Radiacin. Rayos y partculas emitidas por material radiactivo. Rayo catdico. Corriente de partculas con carga negativa que se originan en el ctodo de un tubo de vidrio al vaco cuando se hace pasar corriente elctrica. Amplitud. Es la altura de una onda desde el origen hasta una cresta o desde el origen hasta un valle. Efecto fotoelctrico. Fenmeno en el cual se emiten electrones desde una superficie de metal cuando luz de cierta frecuencia incide sobre dicha superficie. Fotn. Partcula de radiacin electromagntica sin masa, que porta un cuanto de energa. Frecuencia. Nmero de ondas que pasan por un punto dado en un segundo. Quantum (cuanto). Cantidad mnima de energa que puede ganar o perder un tomo. Electronegatividad. Capacidad relativa de los tomos de un elemento para atraer electrones en un enlace qumico. Ferromagnetismo. Fuerte atraccin de una sustancia debido a un campo magntico. Mena. Material del cual se puede extraer un mineral a costo razonable. Metaloide. Elemento como el silicio o el germanio, que comparte propiedades fsicas y qumicas de metales y de no metales. Metalurgia. Rama de la ciencia aplicada que estudia y disea mtodos para extraer metales y sus compuestos de las menas. Anin. tomo que al ganar electrones y adquiere carga negativa. Catin. tomo que al perder electrones adquiere carga positiva.

Actividad 3. CUESTIONARIO. (10 pts) Responde a las siguientes preguntas: a) Qu es el espectro electromagntico, cmo esta constituido y cual es la importancia de su estudio? Las cargas elctricas estacionarias producen campos elctricos, las cargas elctricas en movimiento producen campos elctricos y magnticos. Los cambios cclicos en estos campos producen radiacin electromagntica, de esta manera la radiacin electromagntica consiste en una oscilacin perpendicular de un campo elctrico y magntico. La radiacin electromagntica transporta energa de un punto a otro, esta radiacin se mueve a la velocidad de la luz (siendo la luz un tipo de radiacin electromagntica). Las ondas de radiacin electromagntica esta constituido de crestas y valles, convencionalmente las primeras hacia arriba y las segundas hacia abajo. La distancia entre dos crestas o valles se denomina longitud de onda (). La frecuencia de la onda esta determinada por las veces que ella corta la lnea de base en la unidad de tiempo (casi siempre medida en segundos), esta frecuencia es tan importante que las propiedades de la radiacin dependen de ella y est dada en Hertz. Para los astrnomos conocer la radiacin electromagntica es un elemento clave de gran importancia debido a que toda la informacin que obtenemos de las estrellas nos llega a travs del estudio de la radiacin.

b) Cul es la diferencia que existe entra la fluorescencia y la fosforescencia? La Fosforescencia es el fenmeno en el cual ciertas sustancias tienen la propiedad de absorber energa y almacenarla, para emitirla posteriormente en forma de luz. La fluorescencia es la capacidad que tienen algunas sustancias de emitir luz visible, al exponerse a cierto tipo de radiaciones como ultravioleta, rayos catdicos o rayos X.

c) Cmo funciona una lmpara de luz fluorescente?

Las lmparas fluorescentes estn formadas por un tubo de cristal que contiene una mezcla de gases de baja presin, como el mercurio. La pared interior del tubo est recubierta con sustancias qumicas fluorescentes. Al encender la corriente, los mecanismos de arranque situados a cada extremo de la lmpara producen electrones que estimulan los gases del interior del tubo provocando que liberen radiacin ultravioleta (UV). La radiacin choca contra el revestimiento fluorescente, lo que produce luz. El color de la luz depende de la composicin qumica del revestimiento. Determinadas lmparas fluorescentes emiten ms luz azul que las lmparas incandescentes convencionales, por ello simulan mejor la luz del da. Las lmparas fluorescentes tienen una envoltura de cristal que filtra la radiacin ultravioleta pero, en ocasiones, parte de esta radiacin puede atravesarla. El uso de lmparas de doble envoltura reduce drsticamente las emisiones de radiacin UV. Las lmparas compactas fluorescentes (CFL) emiten luz y radiacin UV, pero su circuito elctrico al igual que cualquier dispositivo elctrico o electrnico tambin genera campos electromagnticos. La fuerza de estos campos, a distancias de funcionamiento normales, permanece muy por debajo del lmite habitual y tolerable para los electrodomsticos. Al contrario que las lmparas incandescentes convencionales, que slo generan campos elctricos y magnticos de baja frecuencia, las lmparas compactas fluorescentes generan campos frecuencia intermedia y baja. La gama exacta de frecuencias depende del tipo de lmpara. La intensidad de una lmpara puede oscilar o parpadear al encenderse mediante corriente alterna. Mientras la tecnologa de lmparas fluorescentes ms antigua daba lugar a un considerable parpadeo, debido al circuito electrnico que se necesitaba para el funcionamiento, con la tecnologa actual este problema se ha reducido de un modo considerable hasta tal punto que las CFL se denominan lmparas sin parpadeo

d) Cul es la importancia merecedora del premio Nobel de Qumica 2008? Los estadounidenses Martin Chalfie y Roger Y. Tsien y el japons Osamu Shimomura han obtenido conjuntamente el Premio Nobel de Qumica de 2008 "por el descubrimiento y desarrollo de la protena verde fluorescente, GFP", segn ha comunicado hoy la Real Academia Sueca de las Ciencias. La protena GFP, observada por primera vez en la medusa Aequorea victoria en 1962, se ha convertido en una de las herramientas ms utilizadas en biomedicina.

e) Cul es la relacin que existe entre un tubo de rayos catdicos y una televisin? Explica el funcionamiento. La diferencia es que en el can del tubo de blanco y negro tienen un cilindro donde se desplaza el haz, y en el tubo de color posee tres cilindros de metal, uno para el rojo, uno para el azul y uno para el verde de ah pasan al fosforo y a la pantalla donde se mezclan. A parte el tubo de blanco y negro posee mucha menos tensin adentro que el de color.

El tubo de rayos catdicos (CRT del ingls Cathode Ray Tube) es una tecnologa que permite visualizar imgenes mediante un haz de luz constante a una pantalla de vidrio recubierta de fsforo y plomo. El fsforo permite reproducir la imagen proveniente del haz de luz, mientras que el plomo bloquea los rayos X para proteger al usuario de sus radiaciones. Desarrollado por William Crookes en 1875. Se emplea principalmente en monitores, televisores y osciloscopios, aunque en la actualidad se estn sustituyendo paulatinamente por tecnologas como plasma, LCD, LED o DLP.

Actividad 4. LOS MODELOS ELECTROMAGNTICO. (10 pts)

ATMICOS

EL

ESPECTRO

a) Por equipos elaboren un cuadro comparativo de las caractersticas y esquemas de los modelos atmicos de Dalton, Thomson, Rutherford y Borh. (a consideracin del alumno)

APORTADORES

DALTON 1. La materia esta constituida por tomos, los cuales son partculas indestructibles. 2. Los tomos del mismo elemento son todos iguales entre s.

THOMSON 1.-El tomo era una esfera de electrificacin positiva en la que se encontraban incrustados los electrones 2.-Se baso en experimentos con tubos de descarga de Crookes 3.-Demostro que la materia es de naturaleza elctrica.

RUTHERFORD 1.-Esta formado por un ncleo donde se localiza toda su carga positiva. 2-Alrededor del ncleo se encuentra girando los electrones formando una nube electrnica. 3.-Los tomos son neutros, ya que el nmero de electrones y protones son los mismos.

BORH 1. Los electrones en los tomos se mueven alrededor del ncleo en orbitas circulares. 2. Cuando los electrones se mueven en orbitas, no absorben ni desprenden energa. 3. Los electrones pueden pasar de un nivel a otro de menor a mayor, o viceversa. 4. Cuando los electrones absorben o desprenden energa lo hacen en cantidades unitarias llamadas cuntos.

CARACTERSTICAS

3. Los tomos de un elemento son diferentes de los otros elementos. 4. Al combinarse, los tomos lo hacen en proporciones definidas y con nmeros enteros.

MODELO ATOMICO

a)

Elaborar de manera individual una conclusin respecto a la importancia de conocer la estructura atmica de la materia (mnimo media cuartilla).

Conclusin: -Es muy importante conocer la estructura atmica como ha ido evolucionando conforme a las investigaciones de los esquemas de los modelos atmicos de Dalton, Thomson, Rutherford y Borh y gracias a ellos conocemos lo que es el tomo y como se forma de que esta echo y cual es su funcin, toda materia esta constituidos por tomos, en el tomo distinguimos dos partes: el ncleo y la corteza. El ncleo es la parte central del tomo y contiene partculas con carga positiva, los protones, y partculas que no poseen carga elctrica, es decir son neutras, los neutrones. La masa de un protn es aproximadamente igual a la de un neutrn. Todos los tomos de un elemento qumico tienen en el ncleo el mismo nmero de protones. Este nmero, que caracteriza a cada elemento y lo distingue de los dems, es el nmero atmico y se representa con la letra Z. La corteza es la parte exterior del tomo. En ella se encuentran los electrones, con carga negativa. stos, ordenados en distintos niveles, giran alrededor del ncleo. La masa de un electrn es unas 2000 veces menor que la de un protn. Los tomos son elctricamente neutros, debido a que tienen igual nmero de protones que de electrones. As, el nmero atmico tambin coincide con el nmero de electrones. As esta conformada la estructura atmica de la materia y es importante conocerla ya que toda materia esta constituida por tomos

Actividad 5. TEORA CUNTICA. (10 pts) Por equipo elabora un resumen acerca de los nmeros cunticos. (Nombre, valores numricos, que representa cada uno, su desarrollo y ejemplificacin, etc.)

Teora cuntica TEORA ATMICA DE BOHR. El trabajo de Bohr, gir sobre el modelo nuclear del tomo de Rutherford, en el que el tomo se ve como un ncleo compacto rodeado por un enjambre de electrones ms ligeros. El modelo de Bohr establece que un tomo emite radiacin electromagntica slo cuando un electrn del tomo salta de un nivel cuntico a otro (tomo excitado). Niels Bohr impulso los conceptos de:

Los electrones se encuentran en capas y que los de la ltima capa determinan las propiedades qumicas de un tomo. Los electrones giran alrededor del ncleo en estado fsico y de determinada energa, por lo cual, al desplazarse a travs de una rbita, no emiten ni absorben energa. Un electrn puede saltar de un nivel de energa a otro, siempre y cuando absorba o desprenda la energa necesaria. TEORA ATMICA DE SOMMERFIELD En 1916, Arnold Sommerfield expuso ciertas modificaciones a la teora de Bohr diciendo que los electrones podan viajar en rbitas elpticas y circulares. En su teora, introdujo un parmetro ( ! ) !=n1, agregado a parmetro sealado por Bohr ( n ). En el modelo atmico de Sommerfield ( n ) es igual a 1, 2, 3, etc., y la estructura ele ( ! ) indica el grado en la que la circunferencia sufre desviaciones. Los valores de n y l estn ntimamente relacionados. TEORA DE PLANCK El fsico alemn Max Karl Ernst Ludwig Planck en 1900, dice que la interaccin entre la materia y la radiacin, no se verifica de manera continua, sino por pequeas pulsadas llamados cuantos (radiaciones electromagnticas emitidas en unidades discretas de energa), como resultado de los estudios de la radiacin del cuerpo negro (cuerpo o superficie ideal, que absorbe toda la energa radiante sin reflejar ninguna). Planck diseo una frmula matemtica que describiera las curvas reales con exactitud, para demostrar que no todas las formas de radiacin electromagntica estaban constituidas por ondas, despus, dedujo una hiptesis fsica que pudiera explicar la frmula. Su hiptesis fue que la energa slo es radiada en cuantos cuya energa es h, donde es la frecuencia de la radiacin y h es el `cuanto de accin', ahora conocido como constante de Planck. Segn Planck, la energa de un cuanto de luz (fotn), es igual a la frecuencia de la luz multiplicada por una constante. La primera medida fiable de la constante de Planck (1916) se debi al fsico estadounidense Robert Millikan. El valor actualmente aceptado es h = 6,626 1034 juliossegundo. ECUACIN DE PLANCK E " f La energa es directamente proporcional a al frecuencia. Nmero cuntico principal (n) Indica el tamao del orbital y su energa de acuerdo a la ecuacin de Bohr: Puede tomar cualquier valor natural, desde el 1 hasta el infinito. Todos los e con el mismo n, estn en la misma capa de electrones y tienen distancias al ncleo relativamente similares. Nmero cuntico del momento angular o azimutal (l) Indica la forma del orbital. Puede tomar cualquier valor natural entre (n1) y 0. Todos los e con el mismo l, Estn en la misma subcapa u orbital, llamados s (l=0), p (l=1), d (l=2) y f (l=3). Nmero cuntico magntico (ml) Indica la direccin del orbital en el espacio. Toma cualquier valor entero entre l y l.

Tamao y forma de los orbitales Al deducir _, no podemos establecer una forma o un tamao de los orbitales, ya que stos tericamente se extienden al infinito. Convenimos tamao y forma de los orbitales, como el tamao y la forma de la regin donde la probabilidad de encontrar al e segn _, es mayor al 99%. Los orbitales s tienen forma esfrica con centro de probabilidad en el ncleo. Todos los n, tienen orbitales s. Los orbitales p tienen forma doble lobular con centro de probabilidad en un eje (x, y o z). Tiene un nodo angular en el ncleo donde la probabilidad de encontrar al e es nula. Los orbitales d tienen forma de cudruple lobular con centro de probabilidad variante, tres en las bisectrices de un plano con respecto al sistema cartesiano, uno sobre los ejes de un plano y el otro como un doble lobular junto a un anillo sobre el eje no participante en el anterior. El spn En un mismo orbital pueden existir no ms de dos e. Para evitar su constante rechazo, cada uno gira para diferentes direcciones. Esto se comprueba emitiendo un rayo de e que atraviese un campo magntico, obtenindose dos puntos de igual intensidad, uno correspondiente a cada grupo de e. Para incorporar esto, se agrega un cuarto nmero cuntico, el spn electrnico (ms), que toma valores + o . Configuracin electrnica Es la distribucin de los electrones en un tomo determinado. El estado fundamental de un tomo es aquel en el que los e ocupen el nivel energtico ms pequeo. La configuracin est determinada por ciertas reglas: Regla del orden creciente de energa Los orbitales se van llenando desde los menos energticos hacia los ms energticos para cumplir el estado fundamental. El orden est dado por la suma de (n+l), ocupndose primero los de n menor. Regla de exclusin de Pauli Dos e de un mismo orbital no pueden tener los cuatro nmeros cunticos iguales, por lo que en cada orbital solo habitan dos e, de acuerdo a su spn. Regla de la mxima multiplicidad, o Regla de Hund El nivel energtico del tomo es menor cuando el nmero de e con el mismo spn es el mayor posible. Es decir, que si hay tres e para repartir en tres subcapas, se ubicarn uno en cada una, con el mismo spn antes que con spins opuestos o dos en una con spins contrapuestos.

PRINCIPIO DE AUFBAU DE CONSTRUCCIN ESTABLE Los electrones buscan un lugar entrando en el tomo, en los distintos orbitales de energa, ocupando primero los de menor energa, dependiendo esta energa de los menores valores de (n + !). Los orbitales menos energticos son los de menor valor de n+l. Si los orbitales tienen el mismo valor de n+l, tendr menos energa los de menor valor de n. Para saber el orden de energa de los orbitales se usa el diagrama de Mouller. De acuerdo con estas reglas el orden es el siguiente: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p6, 5s2, 4d10, 5p6, 6s2, 4f14, 5d10, 6p6, 7s2, 5f14, 6d10, 7p6, 6f14,

7d10, 7f14 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p 5d 5f 6s 6p 6f 7s Configuracin abreviada con KERNEL: 35Br 18Ar, 4s2, 3d10, 4p5

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Snchez Iglesias, Andrs y Sanmartn Torres, Alberto- Fsica 2 Bachillerato, Ediciones Laberinto, Madrid, 1998 - Las auroras boreales - http://html.rincondelvago.com/auroraboreal.html David P. Stern - De la conferencia presentada en Anchorage, Alaska, el 11 de agosto del 2002- http://www.astropractica.org/tact/abor/abor.htm#BIBLIOGRAF%C3%8DA gabpepe4c/ Estudio del tomo/ Estudio del tomo/ http://issuu.com/gabpepe4c/docs/pdf_estudio_del_atomo/1?mode=a_p

Mario Melo Araya -meloqca@vtr.net - glosario de qumica bsicawww.quimicabasica.cl/tema_21.pdf Laurel Dingrando- Glosario - Qumica Materia y Cambio - Mc Graw Hill, 1 edicin, Captulo 4, 5. 6, 7, 8 y 9, pgs. 86 263http://www.itslerdo.edu.mx/comites/2010/Glosario%20de%20Qu%C3%ADmica%20%20Comite%20Interinstitucional%20V%2006-oct-2010.pdf Qumica- Glosario-Zumdahl, Grupo Editorial Patria, 7 edicinhttp://www.itslerdo.edu.mx/comites/2010/Glosario%20de%20Qu%C3%ADmica%20%20Comite%20Interinstitucional%20V%2006-oct-2010.pdf Carlos Andrs Carvajal Tascn. Astrnomo Autodidacta. - El Espectro Electromagntico-http://almaak.tripod.com/temas/espectro.htm.

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