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EN ESTE N M ERO
Los chi cos y chi cas del cole han dado lo m ejor de ellos m i os para que los conozcasm m os an m ejor,han hecho pasati pos, em cuentos,art culos sobre la pri avera,el rem ci claje H I STORI etc ,fotograf hi A, as, stori etas, ! todo esto y m ucho m s dentro
NDICE DE CONTENIDOS
CURSO
INFANTIL A INFANTIL B PRIMERO E.P. SEGUNDO E.P. TERCERO E.P. CUARTO E.P. QUINTO E.P. SEXTO E.P. PRIMERO ESO SEGUNDO ESO
TTULO
ARTISTAS LOS PIRATAS UN CUENTO LLEGA LA PRIIMAVERA REFRANES Y TRABALENGUAS VARIEDADES Si yo fuera | Tiras cmicas GRIEGOS Y ROMANOS EL CAJN FLAMENCO | A MACHINE CORPS POR FIN SALIMOS! | CARNAVAL | LETE MI LIBRO | UNA DE REFRANES CALIGRAMMES (FRANCS) | ROMANCES (LENGUA) PASATIEMPOS SOLUCIONES Y TRADUCCIN
PGINA
3 5 7 8 10 12 14 16 19 22
26 29 33 34
CASITA
AS SOMOS
ADEMS EN LA CONTRAPORTADA PODREIS VER UN AVANCE DE LOS TALLERES QUE SE ESTN REALIZANDO.
PGINA 2
NFANTIL A
PGINA 3
PGINA 4
NFANTIL B
PGINA 5
PGINA 6
PGINA 7
Eloy
Esther
Ainhoa
Sheila
Victor
PGINA 8
Vernica
Sara C.
Sara D.
Alba
Ivn
Hamza
PGINA 9
TERCERO EP
PGINA 10
PGINA 11
PGINA 12
PGINA 13
JUGADOR, SERA EL MEJOR. OSCAR. ROBERTA PARDO ME GUSTARIA TENER UN PALACIO PARA M SOLA. MARIBEL. SI YO FUERA PUERCOESPN A CALLAR QUE ESTE ES EL FIN. LVARO. Y YO AHORA QUE ME DOY CUENTA, MI VIDA ES MUCHO MEJOR QUE CUALQUIERA DE LOS DESEOS ANTERIORES. PABLO. UN PROFE DESEARA TENER UNA CLASE COMO LA DE QUINTO. FERMN. PGINA 14
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SEXTO:Griegos y Romanos
En el peridico de este trimestre vamos a representar un trabajo sobre Grecia que veris el da de jornada de puertas abiertas. Veris informacin y una maqueta de un templo que en Grecia se utilizaba para rezar, casamientos, sacrificios, etc.
oscar y Jos
TEMA: Roma. Nuestro tema es Roma, y os vamos ha explicar lo que hemos hecho: -Hemos empezado haciendo los habitantes de la antigua roma. Los hemos dibujado nosotros mismos (Aunque nos ha costado un paco). -Hemos hecho una maqueta, en la que representa los monumentos que hay. La hemos construido con terrones de azcar y cola. -Tambin hemos hecho el trono del emperador Julio Cesar Que revivir de la tumba.
Los Celtas eran gente supersticiosa. Lo sobrenatural influa cada aspecto de su vida terrenal y espiritual, para ellos los espritus estaban en todas partes: los rboles antiguos, las piedras extraas, los lagos y los pantanos. Ninguna parte del da poda llevarse a cabo sin alguna consideracin de los dioses. Ellos eran los responsables de las estaciones y ellos controlaban el mundo natural del cual el ser humano hacia parte: ellos deban de aplacarlos a travs de sus intermediarios, los druidas, quienes conocan el arte de la adivinacin y posean gran sabidura. Los Celtas pensaban que si una vida humana estaba en riesgo por causa de una enfermedad grave era porque los dioses estaban molestos y la nica manera de calmar sus antagonismos, y salvar su vida, era ofrecer otra vida en su lugar. Los criminales eran los preferidos para rituales de sacrificio, pero, si estos faltaban, las cuentas deban ajustarse con hombres inocentes. Existan diversos mtodos de sacrificio, sin embargo el mas dramtico fue conocido a travs de la pluma de Cesar. "Algunas tribus, tienen jaulas colosales de mimbre, que eran llenadas de hombres para luego ser incendiadas hasta que todos quedaran muertos".
HECHO POR: CARLOS, ROBERTO, ANTONIO Y ALEX. 6
Hola, somos las chicas de 6, hemos realizado un trabajo sobre Egipto. En el cual hemos hecho las pirmides de Gizeh por si no sabis quien es que sepis que es un dios Egipto. Dentro de la pirmide del cetro hemos colocado una tumba. Tambin hemos colocado personas como turistas en el interior. Lo hemos hecho con cartn. Si vais ha las jornadas de puertas abiertas tres chicas simpticas os explicaran mejor lo que hemos hecho.
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EDAD MEDIA
HOLA SOMOS LUCIA, MIRIAM, SHEYLA Y MARTA, Y OS QUEREMOS PRESENTAR NUESTRO TRABAJO PARA JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS QUE ES LA EDAD MEDIA. OS VAMOS A DECIR UN POQUITO NUESTRO TRABAJO PERO NO LO DIREMOS TODO POR QUE VA A VER SORPRESAS QUE SI LAS QUEREIS VER VENIR A LA CLASE DE SEXTO Y OS LO PASAREIS MUY BIEN. 1~ MAQUETAS 2~ CARTELES DE INFORMACION Y YA NO OS DECIMOS MAS. VENIR A VERLO, OS LO PASAREIS MUY BIEN. FMD MARTA JIMENEZ, LUCIA MONTERO, SHEYLA PUEBLA Y MIRIAM GARCIA
Hola somos el grupo de lo beros y la ciudad romana. Para este trabajo estamos haciendo una maqueta de cmo era antes la ciudad romana. Tambin estamos haciendo donde vivan antes los beros. Aqu tenis informacin sobre los iberos y la ciudad romana. BEROS: Los beros fueron el primer pueblo que ocup la Pennsula y del que se tiene constancia escrita. Este pueblo proceda del Norte de frica y lleg a la Pennsula antes del siglo IX antes de Cristo, asentndose en la Costa mediterrnea y al sur, donde se crearon distintas culturas, de las que an hoy se conservan restos arqueolgicos de gran importancia. LA CIUDAD ROMANA: HECHO POR: NGELA, DIEGO, JAVI Y ROCO.
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TERCERO ESO
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INGLS: PASATIEMPOS
2. WHICH WAS THE LAST STATE TO INCORPORATE AMERICA? a) Florida b) California c) Alaska d) Hawai
3. IN WHICH STATE WERE THE SPANISH IMPORTANT? a) New York b) Florida c) Alabama d) Utah
4. JONATHAN IS FROM NORTH CAROLINA. WHERE IS IT? a) in the East b) in the West c) in the North d) in the South
5. WHERE DID THE ENGLISH ARRIVE IN NORTH AMERICA? a) in North Carolina b) in New York c) in Virginia d) in Utah
6. WHAT IS THE OFFICIAL LANGUAGE (S) OF THE USA? a) English and Spanish b) Spanish c) French d) English
7. WHAT IS THE NAME OF THE PRESIDENT OF THE USA? a) G. Bush b) G. Bush junior c) Bush George d) Pete
8. WHERE WAS THE PRESIDENT OF THE USA BORN? a) Texas b) California c) Louisiana d) Hawai
9. WHAT IS THE CAPITAL OF THE USA? a) New York b) Washington DC c) L.A. d) Boston
10. WHERE ARE THE MOVIES TYPICALLY PRODUCED? a) in Bollywood b) in Wood c) in Hollywood d) in Halwood
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Now, we propose you a game. Classify the following food between healthy food or junk food ( Vamos a jugar! Clasifica estos alimentos entre comida sana healthy food o comida no sana unhealthy food - ) - bread - rice - milk - cakes - sweets - vegetables - chocolate - lollypops
- tomatoes - mayonnaise
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WE RECYCLE!
In 2nd of ESO we have learned vocabulary related to recycling. Lets learn some more about it ( en 2 de la ESO hemos aprendido sobre el reciclaje. Vamos a hacer dos juegos sobre este tema) - GAME 1. WHICH GOES WHERE? Classify the following things saying in which container they have to go ( di en qu contenedor tienen que ir los siguientes productos): - a carton of milk - a bottle of wine - batteries - a plastic bag - a tomato - a comic - an old newspaper - some rice - a packet of chips - a clip - half an orange
GREEN CONTAINER
___________________ ___________________ ___________________ ___________________
BLUE CONTAINER
__________________ __________________ __________________ __________________
OTHER CONTAINERS
_____________________ _____________________ _____________________ _____________________
- GAME 2. WHICH GOES WHERE? Classify the following products and say which ones are biodegradable and which ones are not ( di qu alimentos son biodegradables y cules no): - a carton of milk - a plastic bag - a CD - an ipod - an old notebook - a tomato - a pen - an apple - some rice - a packet of chips
BIODEGRADABLE
___________________ ___________________ ___________________ ___________________
NON-BIODEGRADABLE
_____________________ _____________________ _____________________ ______________________
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R A S P B E R R I E S M I G
W D J V H E R U C A S F K A
H S D F A G L P M U L P Q Q
R G X K R J R W Q W Q U Q D
B W A T E R M E L O N C Q D
A L H X T L E G N G E O O K
A E T M X L T Y H A H O T W
N L R E K M U Z I P S N R I
A P A L Q H V A P E T U M J
I P W O E C A I N S U T T O
M A B N F A P B J O B Y B Y
D E E J G E P C K P V U L R
J N R T H P L D L Q W K O A
C I R Y I Q E E M R X O Y E
Q P Y A C H A E G N A R O P
U S M W K S X G R T C D I
GRAPES PEACH. WATERMELON MELON PLUM. STRAWBERRY RASPBERRIES. BANANA APPLE KIWI COCONUT. PEAR. ORANGE. PINEAPPLE
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SOLUCIONES Y TRADUCCIN
Traduccin del cmic en francs de la pgina 21: VIETA 1: Buenas, Cmo te llamas? Me llamo Cerdales Yo me llamo Bandolero. Vamos a dar una vuelta. VIETA 3: Ponla en marcha. Y si es peligroso?
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Al pan, pan y al vino, vino. Pjaro que vuela a la cazuela. A caballo regalado no le mires el dentado. Perro ladrador, poco mordedor. En Abril, aguas mil. Ms vale pjaro en mano que ciento volando.
THE ANSWER TO THE SECRET TEACHER IN THE PREVIOUS ISSUE WAS JULIO, MUSIC TEACHER IN PRIMARY SCHOOL ( EL PROFE SECRETO DEL NMERO ANTERIOR ERA JULIO PROFE DE MSICA)
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so As
s !!!! mo
CASITA
Y este es mi cuerpo...
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