Unidad Educativa De La Asunción
Nombre del Alumno:
Grado / Curso: 9no Paralelo Año Lectivo: 2011-2012
Asignatura: Matemática Fecha: _______________________________________
Nombre del Profesor: Julio Navarrete Vargas
Trimestre: I£ II £ III Q Parcial: P1 Q P2 £
Destrezas a evaluar:
A) Aplicar reglas para transformar números decimales a su forma fraccionaria.
B) Efectuar operaciones con números decimales.
C) Resolver problemas con números decimales.
D) Justificar la validez de un razonamiento.
E) Realizar sumas y restas de polinomios de segundo grado utilizando material concreto.
F) Simplificar polinomios con la aplicación de las operaciones de adición y sustracción y de sus
propiedades.
G) Suprimir signos de agrupación para resolver polinomios.
1) Resuelve y luego subraya la respuesta correcta. Valor 2 puntos.
La fracción generatriz irreducible equivalente a la expresión decimal: 0.36666… es:
A) B) C) D) Ninguna de las anteriores
2) Resuelve y luego subraya la respuesta correcta. Valor 2 puntos.
El sumando que falta para que se cumpla la siguiente igualdad es:
67.431 + + 942.0781 + 40.01987 = 2098.73654
A) 1049.20847 B) 942.0781 C) 2098.73654 D) Ninguno de los anteriores.
3) Resuelve el siguiente problema aplicando los pasos requeridos: datos, razonamiento, operaciones,
comprobación. Valor 3 puntos.
Un comerciante vende 213.5 metros de tela el lunes, el martes vende 52.5 m de tela más que el lunes; el
miércoles vende tanto como en los dos días anteriores juntos; el jueves vende 84.25 m menos que lo que
vendió el día martes y el viernes vende 306.2 m. ¿Qué cantidad de tela vendió en los cinco días?
4) En cada uno de los siguientes enunciados escribe una V si son verdaderos o una F si son falsos y justifica
cada uno de ellos. Valor 4 puntos.
A) Para escribir una expresión decimal exacta con parte entera cero en una fracción equivalente, se
escribe como numerador la parte decimal y como denominador un nueve por cada cifra decimal. (__)
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B) Para multiplicar un número decimal por la unidad seguida de ceros, se recorre el punto decimal hacia la
izquierda tantos lugares como ceros existan. (__)
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C) Para restar dos polinomios, basta sumar al sustraendo el opuesto del minuendo. (__)
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D) El grado absoluto de un polinomio, se obtiene sumando los grados de todos sus términos. (__)
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5) Representa los siguientes polinomios utilizando fichas algebraicas y efectúa la operación indicada.
Valor 3 puntos.
P(x) = Q(x) = R(x) =
Hallar: P(x) + Q(x) + R(x) =
6) Resuelve: Valor 3 puntos.
Restar la suma de: ; ; De la suma de:
; ;
7) Resuelve y luego subraya la respuesta correcta. Valor 3 puntos.
El resultado que se obtiene luego de suprimir signos de agrupación y reducir términos semejantes en la
expresión: es:
A) -12xy B) 2x – 6y – 8 C) -2x + 6y + 8 D) 0
F: ______________________________
