1 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RO PIEDRAS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE CIENCIA POLTICA CIPO 4265 TEORA DEL

ESTADO
(3 crditos) (Pre-requisitos CIPO 3165)

Segundo Semestre 2011-2012 Seccin 0U1 L-W 1:00-2:20 CRA 349

Alex Betancourt, Ph.D. Catedrtico Asociado Oficina: REB 430 Horas de Oficina: L-W 2:30 - 5:30 M-J por acuerdo Tel. 764-0000 x-5311 Email: freudiano@gmail.com WEB: http://sites.google.com/site/politicaupralexbetancourt/home Descripcin del Curso El mundo contemporneo, con todas sus complejidades polticas, sociales y econmicas, sigue siendo gobernado por estados. Geogrficamente, el territorio habitable y los habitantes de todo el planeta estn abarcados por y entre estados. Como hemos podido presenciar recientemente con las crisis financieras de los mercados en las Amricas y Europa, los estados siguen siendo los principales garantes de los mercados, la vida econmica y la estabilidad del sistema financiero. Considerando la centralidad del Estado en la vida poltica de las sociedades, su naturaleza siempre ha constituido un terreno de debate. En este curso estaremos examinando diversas teoras del estado para obtener un mejor entendimiento sobre su naturaleza. Objetivos El/la estudiante: Identificar los aspectos que definen el surgimiento de las teoras del Estado como campo del saber. Desarrollar una perspectiva informada sobre conceptos y problemas fundamentales de las teoras del Estado.

2 Podr dar cuenta de la relacin entre las teoras del Estado y los eventos histricos que definen las condiciones de posibilidad de las teoras bajo estudio. Desarrollar destrezas de lectura, anlisis e interpretacin basadas en los distintos marcos conceptuales que proveen las teoras del Estado para tener una visin comprehensiva de los problemas polticos de los siglos veinte y veintiuno. Conocer la perspectiva feminista en la teora del Estado y podr aplicar esta al anlisis poltico contemporneo. Analizar los debates tericos de democracia y justicia social para evaluar la relacin prctica de estos conceptos en el marco social contemporneo. Analizar el rol que juega la violencia entre el Estado y el ciudadano para as identificar el problema poltico que esta representa. Contribuir de forma efectiva a la inclusin de compaeros estudiantes con impedimentos en el saln de clases. Podr, al trabajar en equipo, hacer los acomodos necesarios para incluir compaeros/as estudiantes con impedimentos.

Itinerario (PROVISIONAL PARA EL PRIMER MES)

Margaret Canovan, The People Quentin Skinner, The State Patrick Dunleavy, The State Simone Chambers, Civil Society and the State Polticas del Curso La asistencia a clases es obligatoria. Los profesores tienen el deber de anotar las ausencias de sus estudiantes e informarlas al Registrador junto a las calificaciones del semestre. Las ausencias frecuentes afectan la calificacin final y pueden resultar en la prdida total de los crditos del curso. La deshonestidad acadmica no ser tolerada. El estudiante que cometa actos deshonestos ser penalizado de acuerdo a las polticas institucionales. Entre las

3 acciones que constituyen deshonestidad acadmica se encuentran el copiarse en el saln, proveer de excusas mdicas falsas, buscar trabajos en el Internet y entregarlos como de su autora, presentar trabajos hechos por otra persona como de su autora, etc. Los actos deshonestos sern referidos a las autoridades pertinentes en la universidad. Criterios de Evaluacin Todos los estudiantes son responsables de hacer las lecturas asignadas y venir preparados para participar en la clase. La nota final del curso depender del promedio resultante de una nota de informe oral, una nota de reacciones escritas a las lecturas, dos notas de examen y una nota por participacin. Cada examen tiene una valor de 30% de la nota final; el informe oral tiene una valor de 10%, las reacciones escritas tienen un valor de 20%, el 10% restante se calcular en base a la participacin de la discusin en el saln de clase del material asignado. Las ausencias afectan la puntuacin correspondiente a las notas de participacin y las reacciones. Las reacciones escritas no se repondrn. 2 Exmenes analticos (30% c/u): Asegurase de que su examen est bien organizado, que sus argumentos sean expuestos de forma clara y concisa. Tambin asegrese que tenga evidencia textual que los sostenga. Informe oral (10%) Todo estudiante tiene que rendir un informe oral sobre un tema o lecturas asignadas. Discutiremos los componentes y la organizacin de los informes orales en clase. Reacciones escritas (20%) Todas las clases el estudiante tiene que entregar una reaccin escrita a las lecturas asignadas para cada clase. Esta reaccin tiene que redactarse en una pgina mecanografiada a doble espacio. Discutiremos los posibles componentes de estos trabajos Participacin (10%) Todo estudiante tiene que venir preparado para participar en la discusin del material signado. Procure hacer las lecturas a tiempo, tomar notas sobre los argumentos ms importantes y anotar cualquier pregunta o duda que tenga sobre la lectura para discutirla en clase. Nota: Habr evaluacin diferenciada para estudiantes con necesidades especiales. Todo trabajo escrito tiene que entregarse mecanografiado a doble espacio. Sistema de Calificacin A = 100-90 %, B = 89-80 %, C = 79- 70 %, D = 69-60 %, F = 59-0 % Aviso: Las lecturas de cursos en teora poltica son conceptualmente densas y narrativamente difciles. Por lo tanto, es imperativo que cuando usted se siente a leer lo haga con tiempo, calma y relajado. Es decir, las lecturas para este curso no se pueden leer

4 en la guagua o la cama antes de acostarse. Procure un ambiente de estudio apropiado para la lectura y reflexin crtica.

***Las lecturas e itinerario de este curso est sujeto a cambios durante el semestre.
Los estudiantes son responsables de mantenerse informados de stos cambios en la medida en que se hagan disponibles. Poltica universitaria con respecto a estudiantes con impedimentos: Ley 51 de 1996 Los/as estudiantes que reciben servicios de rehabilitacin vocacional que tienen necesidades especiales deben comunicarse con el profesor al inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y el equipo necesario conforme a las recomendaciones de la Oficia de Asuntos para las Personas con Impedimento (OAPI) del Decanato de Estudiantes. Recursos Electrnicos: Visite las siguientes pginas electrnicas donde conseguir informacin valiosa de distintos aspectos de la Ciencia Poltica. 1) En www.bookforum.org encontrar ensayos relacionados con todos los campos de la teora poltica. El sitio web es actualizado diariamente, por lo que la informacin es reciente y los artculos son distintos todo el tiempo. 2) En www.apsanet.org encontrar tanto informacin sobre la disciplina de la Ciencia Poltica y todos sus campos de estudio como bibliografa y referencias para todos los campos. Este sitio web tambin provee informacin sobre actividades, conferencias y simposios sobre Ciencia Poltica en los EEUU y alrededor del mundo 3) En el sitio web www.aldaily.com encontrara artculos de reciente publicacin sobre poltica, teora, literatura y arte. Este sitio es actualizado diariamente y los ensayos y escritos que provee son recopilados de fuentes acadmicas, periodsticas y columnas de escritores. 4) En el sitio web www.newleftreview.net encontrar varios de los artculos asignados en esta clase. Este sitio provee un portal electrnico a la revista acadmica New Left Review. Todos los artculos que han sido publicados en la revista estn disponibles a travs de este link. 5) El sitio www.nybooks.com es la versin electrnica del New York Review of Books donde encontrar reseas de los libros ms recientes en poltica y otras disciplinas dentro de las ciencias sociales. 6) El sitio www.lrb.co.uk es la versin electrnica de el London Review of Books donde encontrar reseas de los libros ms recientes en poltica y otras disciplinas dentro de las ciencias sociales. 7) El sitio www.rrp.upr.edu/caccs es el link para el Centro de Cmputos de la Facultad de Ciencias Sociales donde puede obtener informacin y servicios que este ofrece.

Nota: Las lecturas estarn disponibles en la sala de reserva de la biblioteca de Ciencias Sociales bajo la reserva del profesor.