0% encontró este documento útil (0 votos)
44 vistas89 páginas

Ups CT011855

El proyecto de titulación se centra en la implementación de un banco didáctico con un panel de diagnóstico para un motor Toyota 3K, con el objetivo de mejorar la enseñanza-aprendizaje en la Carrera de Ingeniería Mecánica Automotriz. Se realizó un análisis bibliográfico, la restauración del banco didáctico existente y la verificación de sistemas eléctricos y mecánicos, culminando en la implementación del panel de diagnóstico. Este trabajo busca proporcionar una herramienta actualizada para el análisis y diagnóstico de motores de combustión interna, contribuyendo así a la formación de profesionales en el área automotriz.

Cargado por

Hernán Huchani
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
44 vistas89 páginas

Ups CT011855

El proyecto de titulación se centra en la implementación de un banco didáctico con un panel de diagnóstico para un motor Toyota 3K, con el objetivo de mejorar la enseñanza-aprendizaje en la Carrera de Ingeniería Mecánica Automotriz. Se realizó un análisis bibliográfico, la restauración del banco didáctico existente y la verificación de sistemas eléctricos y mecánicos, culminando en la implementación del panel de diagnóstico. Este trabajo busca proporcionar una herramienta actualizada para el análisis y diagnóstico de motores de combustión interna, contribuyendo así a la formación de profesionales en el área automotriz.

Cargado por

Hernán Huchani
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

I

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

SEDE CUENCA

CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA AUTOMOTRIZ

IMPLEMENTACIÓN DE UN BANCO DIDÁCTICO CON PANEL DE DIAGNÓSTICO

PARA UN MOTOR TOYOTA 3K

Trabajo de titulación previo a la obtención del


título de Ingeniero Mecánico Automotriz

AUTORES: VICTOR ALEXANDER PULGARIN VICUÑA

ALEXANDER SEBASTIÁN MORA ORTIZ

TUTOR: ING. LAURO FERNANDO BARROS FAJARDO, MSc.

Cuenca - Ecuador
2024

I
II

CERTIFICADO DE RESPONSABILIDAD Y AUTORÍA DEL TRABAJO DE

TITULACIÓN

Nosotros, Victor Alexander Pulgarin Vicuña con documento de identificación N° 0302893623


y Alexander Sebastián Mora Ortiz con documento de identificación N° 0105901540;
manifestamos que:

Somos los autores y responsables del presente trabajo; y, autorizamos a que sin fines de lucro
la Universidad Politécnica Salesiana pueda usar, difundir, reproducir o publicar de manera total
o parcial el presente trabajo de titulación.

Cuenca, 27 de agosto del 2024

Atentamente,

Victor Alexander Pulgarin Vicuña Alexander Sebastián Mora Ortiz

0302893623 0105901540

II
III

CERTIFICADO DE CESIÓN DE DERECHOS DE AUTOR DEL TRABAJO DE

TITULACIÓN A LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

Nosotros, Victor Alexander Pulgarin Vicuña con documento de identificación N° 0302893623


y Alexander Sebastián Mora Ortiz con documento de identificación N° 0105901540,
expresamos nuestra voluntad y por medio del presente documento cedemos a la Universidad
Politécnica Salesiana la titularidad sobre los derechos patrimoniales en virtud de que somos
autores del Proyecto técnico: “Implementación de un banco didáctico con panel de diagnóstico
para un motor Toyota 3k”, el cual ha sido desarrollado para optar por el título de: Ingeniero
Mecánico Automotriz, en la Universidad Politécnica Salesiana, quedando la Universidad
facultada para ejercer plenamente los derechos cedidos anteriormente.

En concordancia con lo manifestado, suscribimos este documento en el momento que hacemos


la entrega del trabajo final en formato digital a la Biblioteca de la Universidad Politécnica
Salesiana.

Cuenca, 27 de agosto del 2024

Atentamente,

Victor Alexander Pulgarin Vicuña Alexander Sebastián Mora Ortiz

0302893623 0105901540

III
IV

CERTIFICADO DE DIRECCIÓN DEL TRABAJO DE TITULACIÓN

Yo, Lauro Fernando Barros Fajardo con documento de identificación N° 0103898318, docente

de la Universidad Politécnica Salesiana, declaro que bajo mi tutoría fue desarrollado el trabajo

de titulación: IMPLEMENTACIÓN DE UN BANCO DIDÁCTICO CON PANEL DE

DIAGNÓSTICO PARA UN MOTOR TOYOTA 3K, realizado por Victor Alexander Pulgarin

Vicuña con documento de identificación N° 0302893623 y por Alexander Sebastián Mora

Ortiz con documento de identificación N° 0105901540, obteniendo como resultado final el

trabajo de titulación bajo la opción Proyecto técnico que cumple con todos los requisitos

determinados por la Universidad Politécnica Salesiana.

Cuenca, 27 de agosto del 2024

Atentamente,

Ing. Lauro Fernando Barros Fajardo, MSc.

0103653457

IV
5

DEDICATORIA

Dedico este proyecto de titulación, en primer

lugar, a Dios. Por guiarme durante mi trayectoria

profesional y personal.

A mis padres, por su apoyo incondicional en mi

formación académica con sus consejos y motivación,

siendo los pilares fundamentales alcanzar este logro.

A mi hermano, por su aliento para continuar y nunca

rendirme en este proceso.

A mi tutor de tesis, por su orientación constante

para culminar con éxito este proceso de formación y

acompañamiento.

Alexander Sebastián Mora Ortiz

5
6

DEDICATORIA

Dedico este proyecto de titulación, en

primer lugar, a Dios, pues su inconmensurable

bondad me ha guiado en cada paso de este arduo

pero gratificante camino.

A mi madre, por su apoyo y sacrificio

incondicional en mi formación académica, ya que

ha sido el pilar fundamental para alcanzar este

logro.

A mis hermanos, por su constante respaldo

y creer en mí, para continuar y no rendirme, junto

a mi padre a quien agradezco por su aporte en mi

formación.

A mi tutor de tesis, por su enfoque en este

proyecto para culminar con éxito este proceso de

formación.

Victor Alexander Pulgarin Vicuña.

6
7

AGRADECIMIENTO

Nuestro sincero agradecimiento al Ing. Lauro Barros

por su apoyo, orientación y paciente durante el

desarrollo de nuestra tesis. Su dedicación y

conocimiento fueron fundamentales para llevar a cabo

este proyecto.

Además, nuestras sinceras admiraciones por

su trabajo y estima para poder concluir con éxito la

carrera profesional y enfrentar con carácter los

desafíos que trae consigo.

Con estima,

Víctor Pulgarin

Alexander Mora

7
8

RESUMEN

El presente proyecto de titulación, está orientado a la implementación de un banco

didáctico con panel de diagnóstico para un motor Toyota 3k. Para alcanzar los objetivos

planteados en este trabajo, se desarrolló los objetivos de la manera que se describe en el

siguiente extracto, tales como:

En primer lugar, para el cumplimiento del objetivo 1 se realizó un análisis y revisión

bibliográfica exhaustiva sobre el funcionamiento, las características y eficacia de los motores

serie Toyota 3k.

En base al cumplimiento del objetivo 1, se procedió al objetivo 2, encargado de la

restauración del banco didáctico existente para lograr su funcionalidad y aplicabilidad mediante

el diseño de un panel de diagnóstico para el motor con los elementos necesarios y la

verificación de los parámetros de diagnóstico de fallas.

Para el alcance del objetivo 2, fue necesario realizar las comprobaciones necesarias del

funcionamiento de los sistemas eléctricos y mecánicos.

Para finalizar, para el cumplimiento del objetivo 3, se implementó el panel del

diagnóstico con el motor serie Toyota 3k comprobando el funcionamiento de los sistemas

eléctricos y mecánicos en conjunto con el banco didáctico desarrollando el proceso de

enseñanza-aprendizaje y análisis del funcionamiento de motores de combustión interna en la

línea de la ingeniería automotriz.

Palabras clave:

Toyota 3K, panel de control, ingeniería, banco didáctico, combustión interna

8
9

ABSTRACT

This degree project is oriented to the implementation of a didactic bench with

a the implementation of a didactic bench with a diagnostic panel for even a Toyota 3k

engine, In order to achieve the objectives set out in this work, the objectives were.

The objectives were developed as described in the following excerpt, such as:

First, for the fulfillment of objective 1, an exhaustive bibliographic analysis

and review on the operation, characteristics and efficiency of Toyota 3k series engines

was carried out.

Based on the fulfillment of objective 1, we proceeded to objective 2, in charge

of restoring the existing didactic bench to achieve its functionality and applicability.

and applicability through the design of a diagnostic panel for the engine with the

diagnostic panel for the engine with the necessary elements and the verification of the

fault diagnostic of the fault diagnosis parameters.

For the achievement of objective 2, it was necessary to necessary to perform

the necessary checks of the operation of the electrical and mechanical systems.

electrical and mechanical systems.

Finally, for the fulfillment of finally, to achieve objective 3, the diagnostic

panel was implemented with the Toyota 3k series engine, checking the operation of

the electrical and mechanical systems. 3k series engine, verifying the operation of the

electrical and mechanical systems in the didactic bench, developing the teaching-

learning process and analysis of the operation of combustion engines. and analysis of

the operation of internal combustion engines in the line of automotive engineering.

automotive engineering.

Keywords:

Toyota 3K, control panel, engineering, didactic bench, internal combustion


10

INDICE

CERTIFICADO DE RESPONSABILIDAD Y AUTORÍA DEL TRABAJO DE

TITULACIÓN .................................................................................................................. II

CERTIFICADO DE CESIÓN DE DERECHOS DE AUTOR DEL TRABAJO DE

TITULACIÓN A LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA ........................III

CERTIFICADO DE DIRECCIÓN DEL TRABAJO DE TITULACIÓN ..................... IV

DEDICATORIA ................................................................................................................5

DEDICATORIA ................................................................................................................6

AGRADECIMIENTO .......................................................................................................7

RESUMEN ........................................................................................................................8

Palabras clave: ...................................................................................................................8

ABSTRACT ......................................................................................................................9

INDICE............................................................................................................................10

Introducción.....................................................................................................................15

Problema ..........................................................................................................................16

Antecedentes....................................................................................................................17

Importancia y alcances ....................................................................................................18

Delimitación ....................................................................................................................18

Objetivos..........................................................................................................................20

Capítulo 1: Marco Conceptual.........................................................................................21

Motor Toyota 3K ................................................................................................ 21

Principio de funcionamiento del motor de combustión interna a gasolina ......... 21

Principios Termodinámicos ................................................................................ 21

Ciclo Teórico del Motor de Combustión Interna ................................................ 22


11

Principios Físicos.............................................................................................................22

Sistemas del motor .............................................................................................. 22

Sistema de distribución y alimentación .............................................................. 24

Funcionamiento del sistema de distribución ....................................................... 25

Sistema de alimentación de aire .......................................................................... 25

Sistema de alimentación de combustible ............................................................ 25

Sistema de inyección........................................................................................... 26

Tipos de dosificación del combustible ............................................................................27

Inyección en motores a Diésel y gasolina ........................................................... 27

Sistema de encendido .......................................................................................... 29

Maqueta didáctica ............................................................................................................35

Ventajas............................................................................................................... 35

Desventajas ......................................................................................................... 35

Banco de pruebas.............................................................................................................38

Bancos de pruebas en motores ............................................................................ 38

Banco de pruebas de trasmisión .......................................................................... 38

Banco de prueba de frenos .................................................................................. 38

Componentes de las maquetas ............................................................................ 38

Componentes de bancos de pruebas ................................................................... 39

Sistemas de control Direccionado en maquetas didácticas .............................................39

Variables de monitoreo en el Motor Toyota 3K ..............................................................40

Revoluciones del motor ...................................................................................... 40

Presión de aceite ................................................................................................. 40

Voltaje de la batería ............................................................................................ 41

Amperaje del alternador ...................................................................................... 42


12

Regulador de voltaje ........................................................................................... 42

Nivel de combustible .......................................................................................... 43

Temperatura del motor ........................................................................................ 43

CAPITULO 2: Restauración banco didáctico del motor Toyota 3k ...............................45

Evaluación inicial................................................................................................ 45

Consideraciones para evaluar el estado de los componentes .............................. 46

Componentes de un Motor Toyota 3k ................................................................ 48

Estado de los componentes y sistemas del motor 3k .......................................................49

Comprobación de la estructura del Banco Didáctico .......................................... 49

Acciones de mejora ............................................................................................. 56

Recomendaciones ............................................................................................... 57

Diseño de la estructura mediante Inventor ......................................................................57

Prueba de compresión del motor......................................................................... 58

Prueba de estanqueidad en cilindros ................................................................... 58

Estado de soporte del motor ................................................................................ 59

Diagrama de flujo ............................................................................................... 60

Restauración del Banco Didáctico...................................................................................60

Desmontaje ......................................................................................................... 60

Limpieza y Reparación ....................................................................................... 60

Cambio de Componentes .................................................................................... 61

Re ensamblaje y Pruebas .................................................................................... 61

Desarmado del motor Toyota 3k .....................................................................................61

Procedimiento de desmontaje ............................................................................. 61

Desmontaje de la distribución ............................................................................. 62

Desmontaje de la tapa de cárter .......................................................................... 63


13

Desmontaje del colador y bomba de aceite, y la tapa posterior del motor ......... 63

Desmontaje de los pistones ................................................................................. 63

Desmontaje del cigüeñal ..................................................................................... 64

Armado del motor Toyota 3k.............................................................................. 65

CAPITULO 3: Implementación panel de diagnóstico en el motor Toyota 3k ................70

Sistema de control y diagnóstico ........................................................................ 70

Revoluciones del motor ...................................................................................... 70

Presión de Aceite ................................................................................................ 71

Voltaje de la Batería............................................................................................ 71

Temperatura del Motor ....................................................................................... 72

Regulador de voltaje ........................................................................................... 73

Diseño de la estructura ....................................................................................................73

Especificaciones del material .............................................................................. 74

Compartimiento de accesorios ............................................................................ 76

Panel de instrumentos ......................................................................................... 77

Construcción del panel de diagnóstico ............................................................... 78

Sistema de lubricación.....................................................................................................78

Comprobación de estado de funcionamiento ...................................................... 78

Sistema de encendido .......................................................................................... 78

Sistema de refrigeración ..................................................................................... 79

Diagnóstico de los manómetros .......................................................................... 79

Diagnóstico elementos de arranque y alternador ................................................ 80

Comprobaciones de compresión de los cilindros y de estanqueidad ..............................80

Comprobaciones de compresión de los cilindros ................................................ 80

Comprobación de estanquidad ............................................................................ 82


14

Conclusiones....................................................................................................................83

Recomendaciones ............................................................................................................84

Referencias Bibliográficas .................................................................................. 85


15

Introducción

La constante evolución tecnológica en el ámbito de la Ingeniería Mecanica Automotriz

demanda la actualización y modernización de los recursos educativos utilizados en la

formación de profesionales en este campo. En este contexto, el presente trabajo se centra en

abordar un problema específico en las instalaciones del taller de la Carrera de Ingeniería

Mecánica Automotriz de la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Cuenca.

El motor de combustión interna a gasolina, Toyota serie 3K fabricado en 1977, se

presenta como objeto de estudio principal. La falta de manómetros funcionales y la

obsolescencia en su panel de control limitan la capacidad de evaluación y monitoreo del motor,

afectando la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en el laboratorio (Alvarado et al.,2021;

Amiruddin, 2023).

En consecuencia, el proyecto se enmarca en la necesidad de preparar a los estudiantes

para los desafíos del campo automotriz, no solo desde el punto de vista técnico, sino también

en términos de habilidades de gestión y seguridad. La implementación de un banco didáctico

con panel de diagnóstico específicamente diseñado para el motor Toyota 3K se presenta como

una solución efectiva y necesaria en el servicio automotriz (Nuñez & Otáñez, 2018).

Por lo que, este trabajo no solo tiene por objetivo subsanar la carencia de recursos

didácticos, sino que también contribuirá al fortalecimiento de los procesos de enseñanza-

aprendizaje, proporcionando a estudiantes y docentes una herramienta efectiva y actualizada

para el análisis y diagnóstico de los componentes eléctricos del motor Toyota 3K. Lo que, nos

permitirá incrementar el conocimiento en el ámbito automotriz.


16

Problema

Descripción del problema

En la actualidad, las instalaciones del taller de la Carrera de Ingeniería Mecánica

Automotriz de la “Universidad Politécnica Salesiana”, Sede Cuenca, cuenta con un motor de

combustión interna a gasolina, proveniente de un vehículo Toyota serie 3K fabricado en el año

1977. Este motor, el objeto de estudio principal, se presenta desprovisto de manómetros

funcionales y muestra signos evidentes de obsolescencia en su panel de control.

Por lo que, esta carencia limita la capacidad de evaluación y monitoreo del motor,

afectando directamente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en el laboratorio. De igual

forma, la antigüedad del panel de control exige una actualización completa para adaptarse a los

estándares tecnológicos contemporáneos y garantizar su eficacia en el análisis de los

componentes eléctricos del motor Toyota 3K (Sheng et al. , 2022).

Docentes y estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica Automotriz, conscientes

de la importancia de desarrollar habilidades profesionales integrales, buscan mejorar la

capacidad de interpretar y procesar información tanto de forma oral como escrita, se pretende

fomentar la capacidad de búsqueda en diversas fuentes, comprender en profundidad los

principios de funcionamiento específicos de los motores 3K (Bhattacheryay, 2021).

Por lo tanto, el proyecto se realiza con la finalidad de facilitar el proceso de

identificación de las características y el funcionamiento de sus componentes, administrar la

documentación de mantenimiento, la aplicación de medidas de prevención de riesgos

vinculados con la seguridad en el trabajo, la organización adecuada del espacio de trabajo y la

interpretación precisa del estado de falla basada en información recibida de diversas fuentes de

especificaciones técnicas (Montesdeoca et al., 2012; Viteri et al.,2024).


17

Por lo que, este enfoque integral se fundamenta en la necesidad de preparar a los

estudiantes para los desafíos del campo automotriz, no solo desde el punto de vista técnico,

sino también en términos de habilidades de gestión y seguridad.

Asimismo, se presenta una imagen del estado actual del motor Toyota 3K,

proporcionando una visión clara de la situación que motiva la implementación del banco

didáctico con panel de diagnóstico. Tal como se observa en la Figura 1.

Figura 1
Estado actual del motor Toyota 3K

Nota. Motor Toyota 3K

La Figura 1, indica panorama del estado del motor Toyota 3k, con su panel de control

el mismo que requiere una actualización.

Antecedentes

La capacidad de realizar evaluaciones y monitoreo detallados de los componentes

eléctricos de estos motores proporciona una experiencia de aprendizaje enriquecedora y

aplicada, alineada con las demandas de la industria automotriz actual (Denton, 2020).

En consecuencia, la creación de un banco didáctico específico para motores Toyota 3K

se presenta como una respuesta pertinente a la necesidad de fortalecer los procesos de


18

enseñanza-aprendizaje en el campo de la Ingeniería Mécanica Automotriz, garantizando que

los estudiantes adquieran habilidades prácticas esenciales para abordar los desafíos

tecnológicos contemporáneos (Federmán, 2019). Este enfoque pedagógico no solo beneficiará

a los estudiantes, sino que también proporcionará a los docentes herramientas efectivas para

potenciar sus métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la formación académica (Llanes et

al., 2019).

Importancia y alcances

El presente proyecto se desarrolla para impulsar una mejora significativa en el

conocimiento teórico-práctico de los estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica

Automotriz en la Universidad Politécnica Salesiana, sede Cuenca. El presente documento surge

a partir de la falta de bancos didácticos sobre motores 3K, con el objetivo de proporcionar

conocimientos específicos y relevantes en ingeniería Mecánica automotriz.

Ya que, la implementación del panel de diagnóstico en el motor Toyota serie 3K

constituirá un avance fundamental en la enseñanza y aprendizaje de la Ingeniería Automotriz.

El diseño de un tablero eléctrico permitirá a estudiantes y docentes diagnosticar de manera

precisa posibles fallas en los componentes eléctricos del motor. Este enfoque práctico facilitará

la argumentación precisa de reparaciones y soluciones ante diversas situaciones que puedan

surgir, brindando una experiencia de aprendizaje más completa y aplicada.

Delimitación

La ejecución de este proyecto de investigación se encuentra sujeta a ciertas

delimitaciones que definen el alcance y las condiciones bajo las cuales se llevará a cabo. Estas

delimitaciones son esenciales para establecer límites claros y garantizar la viabilidad y

eficiencia del estudio.


19

La implementación del banco didáctico con panel de diagnóstico se llevará a cabo

exclusivamente en las instalaciones del taller de Ingeniería Mecánica Automotriz de la

Universidad Politécnica Salesiana, sede Cuenca. No se contempla su expansión a otras sedes o

instituciones, tal como se observa en la Figura 2.

Figura 2
Ubicación de la Universidad Politécnica Salesiana en la ciudad de Cuenca.

Nota. Fuente (Google Maps, 2020)

El enfoque del proyecto se centra específicamente en el motor de combustión interna

Toyota 3K. Aunque este motor es representativo y posee características significativas, la

implementación del banco didáctico y el panel de diagnóstico se limita a este modelo en

particular. La gestión de la documentación y las operaciones de mantenimiento estarán

enfocadas exclusivamente en el motor Toyota 3K y el banco didáctico asociado.


20

Objetivos

Objetivo General

Implementar un banco didáctico con panel de diagnóstico para un motor Toyota 3k, como

recurso académico para el interaprendizaje teórico – práctico en la carrera de Ingeniería

Mecánica Automotriz de la Universidad Politécnica Salesiana, sede Cuenca.

Objetivos Específicos

• Desarrollar investigación bibliográfica sobre las características, funcionamiento y

eficiencia de los motores Toyota serie 3k.

• Restaurar el banco didáctico del motor de combustión interna Toyota 3k existente

para que la misma obtenga funcionalidad y aplicabilidad mediante el diseño de un

panel de diagnóstico para motor, en un tablero de aluminio y pines de verificación de

parámetros para el diagnóstico de fallas.

• Implementar el panel de diagnóstico en el motor Toyota 3k para mejorar el proceso de

enseñanza – aprendizaje en el Laboratorio de Mecánica Automotriz de la Universidad

Politécnica Salesiana, Sede Cuenca.


21

Capítulo 1: Marco Conceptual

Motor Toyota 3K

El Toyota 3k es un motor de gasolina de cuatro cilindros en línea de ocho válvulas y

1.2 l (1166 c.c.) de la serie K, fabricado por Toyota Kamigo en Japón desde 1969 hasta 1977.

El motor de la serie K es considerado el más longevo entre los motores de Toyota. Su uso era

especialmente para versiones comerciales de la familia LiteAce y en maquinaria especial.

(Toma & Naruo, 2017) Cuenta con un bloque de hierro fundido, una culata de aleación de

aluminio, un cigüeñal sostenido por cinco cojinetes y posee empujadores hidráulicos,

elevadores sólidos y balancines con una rosca para ajustar la holgura del empujador, siendo un

motor de rareza para la compañía (Toyota Motors Company, 1981).

Principio de funcionamiento del motor de combustión interna a gasolina

“Los motores de combustión interna son un tipo de motores térmicos en los que se da

la combustión en su interior, lo que les diferencia de los motores de combustión externa, cuyo

funcionamiento es contrario. Cabe mencionar que esta combustión, la cual se ejecuta en el

cilindro, es el proceso en que la energía química se convierte en energía mecánica (Reyes et

al., 2020)”.

Principios Termodinámicos

La finalidad intrínseca de un motor de combustión interna es la ejecución eficiente de

trabajo, y esta eficiencia se logra a través de la transformación de la energía interna del

combustible en trabajo mecánico. En este contexto, la energía interna del combustible se

manifiesta mediante un aumento simultáneo de presión y temperatura, desencadenando una

explosión que genera el trabajo necesario. Un ejemplo básico de este principio implica calentar

un cilindro que contiene una mezcla de aire y combustible, provocando una reacción que

aumenta la presión y la temperatura del gas, desplazando un pistón hacia abajo y realizando

trabajo mecánico (Villegas, 2007).


22

Ciclo Teórico del Motor de Combustión Interna

Según Villegas (2007) el ciclo de Otto se compone de cuatro fases:

1. Admisión: La válvula de admisión se abre y el pistón se desplaza hacia abajo,

creando un vacío que aspira una mezcla de aire y combustible hacia el interior del

cilindro (Villegas, 2007; Llanes et al., 2018).

2. Compresión: Con la válvula de admisión cerrada, el pistón se desplaza hacia arriba,

comprimiendo la mezcla de aire y combustible (Villegas, 2007; Llanes et al., 2018).

3. Expansión: Una chispa generada por la bujía provoca la explosión de la mezcla

comprimida, lo que genera una gran cantidad de energía y presión que empuja al

pistón hacia abajo (Villegas, 2007; Llanes et al., 2018).

4. Escape: La válvula de escape se abre y el pistón se desplaza hacia arriba, expulsando

los gases de combustión del cilindro (Villegas, 2007; Llanes et al., 2018).

Nota. Funcionamiento del ciclo teórico de motor de combustión interna.

Principios Físicos

Sistemas del motor

Los motores de combustión interna tienen como propósito generar el trabajo mecánico

por medio de energía química contenida en un combustible, esto siendo posible gracias a los

elementos que lo componentes tales como:


23

Bloque del motor

El bloque del motor se define como un elemento primordial en un motor de combustión

interna, el mismo está compuesto por los siguientes elementos:

Junta de culata. – Lamina con frecuencia de acero encarga de sellar la unión entre la

culata y el bloque de cilindros.

Cilindros. - Cavidad cilíndrica con paredes lisas, con fundición de acero y con aleación

con níquel. Los mismos realizan la admisión comprensión, expansión y escape.

Pistones. - Encargado de cambiar el volumen y la presión del fluido para generar el

movimiento.

Anillos. -Encargados de mantener la comprensión sin fugas en el motor

Bulones. - Permite unir el pistón con la biela.

Bielas. - Sometida a trabajos de compresión y tracción trasmitiendo la fuerza al cigüeñal

que recibe del pistón.

Culata

Elemento que se encuentra ubicado en la parte superior del motor, y encontramos el

sistema de distribución. También cuenta con conductos de refrigeración y lubricación. La

misma está conformada por elementos como:

Cámara de combustión. - Caracterizado por ser un espacio vacío ubicado en la culata,

alcanzando temperaturas altas y donde se da la mezcla de aire y combustible.

Válvulas. -Encargada de abrir y cerrar los conductos donde entra la mezcla y salen los

gases del escape ubicada en la cámara de combustión. Suele tener un tamaño grande debido a
24

los gases que ingresan y salen. Las guías de las válvulas son casquillos largos que permiten

alojarlas en la culata.

Árbol de levas. - Permite la apertura y cierra de las válvulas.

Bujías. - Encargada de recibir la corriente que permite generar la chispa para el

encendido del motor.

Cárter

Parte del sistema de lubricación donde se deposita el aceite y que cuenta con un tapón

para drenar el mismo. Está conformado por:

Cigüeñal. – Se construye de materiales resistentes ya que soporta mucha fuerza, y

trasforma el movimiento de la biela en forma circular.

Cojinetes. – Une la biela y el cigüeñal, se distingue por su forma en media luna, y tiene

una gran exactitud en su tamaño.

Volante del motor. – Recibe movimientos de aceleración y desaceleración, mantiene

estable al motor cuando no se acelera.

Sistema de distribución y alimentación

Este sistema tiene por objetivo suministrar el combustible necesario y la cantidad

correcta de aire al cilindro. Digiriendo los gases al exterior, encargando al sistema de

distribución evacuar los gases quemados el momento preciso.

Asimismo, el sistema de distribución se encarga se accionar las válvulas de admisión y

escape accionado la apertura de la entrada de aire y evacuando los gases. Permitiendo un buen

rendimiento del motor. En ello, el avance de admisión permite un mejor llenado de cilindros

mientras que, para la liberación de los gases se utiliza el avance de escape que regula la apertura

de la válvula.
25

Funcionamiento del sistema de distribución

El motor de levas se acciona por medio del motor, el que a través de una correa que va

engranada entre ellas y están situadas en las levas de admisión y escape. Al accionar estas

chocan con la válvula y dejan pasar los gases frescos.

Sistema de alimentación de aire

Encargado de conducir al cilindro el aire del exterior, su configuración puede afectar el

rendimiento del motor y está conformado por:

Filtro de aire. - Limpia el aire del exterior para que no llegue con impureza al motor.

Válvulas de mariposa. - Regula el volumen de aire que entra en el cilindro. Conformado

por una lámina fina que gira en el centro abriendo y cerrando el conducto de aire, situada en la

entrada del carburador en los motores de inyección a gasolina.

Colector de admisión. - Distribuye el aire a los cilindros de manera equitativa.

Sistema de alimentación de combustible

Se puede definir como el encargado de mover el combustible al cilindro, mezclar el aire

y el combustible de manera adecuada. El mismo se puede dar por medio de:

Alimentación por carburador. - Conformado por un elemento llamado “carburador” el

mismo que mezcla el aire y combustible de forma equitativa. Solo presente en motores Otto.

Además, el carburador tiene como finalidad limpiar el combustible purificándolo mejorando el

funcionamiento del motor. Cuenta con elementos como la cuba, surtido y el difusor, por su

parte la cuba almacena la gasolina que se deposita para enviar al surtido principal, mientras

que la mariposa del acelerador regula el aire que pasara el motor.


26

Sistema de inyección

En el siglo XIX Nicolás Otto y J. J, E Lenior en el sigo XIX presentaron motores de

combustión interna la Feria Mundial de París en 1867, siendo Maybach en 1875 el primero en

generar un motor de gas a gasolina. En 1912 los ensayos de bombas de inyección de gasolina

en las bombas de aceite de engrase, y en 1932 en instrumentos de aviación.

Sin embargo, la propuesta de inyectar el combustible se difundió hasta el año 1893

cuando los grandes fabricantes de motores de explosión para la aviación mostraron su interés

por este nuevo funcionamiento. Sin embargo, la Mercedes Benz con el tiempo, ya había

experimentado en motores de aviación poniéndolos en función en el año de 1935 con el apoyo

de la empresa “BOSCH”. Todo esto en el campo de la aviación.

Sin embargo, en 1948 se produjo la aplicación de inyección de gasolina en automóviles

gracias a fabricantes alemanes quienes formaron la GDA, la misma que caracterizaba por ser

una asociación de prestigio. En 1948 se lanzó un modelo prototipo que funcionaba con un

sistema de inyección directa que produjo mayores investigaciones para el campo alemán y

estadounidense.

Pero, no fue hasta 1954 que Mercedes Benz lazó su primer automóvil provisto de

inyección a gasolina siendo el “Gran Turismo 300 SL” uno de los primeros al salir al mercado.

Asimismo, la marca inglesa JAGUAR y los norteamericanos el CORVETTE de Chevrolet.

Hasta 1961 JUAGUAR con modelos D Type Y, Chevrolet esperaron para poder

comenzar series de motores con sistemas de inyección a gasolina, al igual, que PEUGEOT que

adopto fabricantes para su modelo, de la misma forma Ferrari para su Dino 246 S.

En la década de los sesenta el sistema de inyección a gasolina tomo popularidad entre

las marcas reconocida de automóviles, destacando la adhesión del sistema por parte de la marca

alemana BMW que incorporo en el terreno de la inyección a gasolina en autos de serie.


27

La electrónica con el tiempo trabajaría en conjunto para el desarrollo de los sistemas de

inyección en el año 1956 donde Bendix que diez años más tarde con Bosch, se convertiría en

la pionera de sistemas de inyección electrónica. La inyección de combustible tiene un largo

recorrido durante los últimos años, y las razones por las que se produjo su creación fue debido

a las desventajas que generan el carburador moderno, el rendimiento y la versatilidad de los

carburadores antiguos.

Los orígenes del sistema de inyección a combustible surgen debido a la necesidad de

ofrecer mejor rendimiento en los automóviles a carburador y el mejorar el bienestar del medio

ambiente.

Tipos de dosificación del combustible

Inyección en motores a Diésel y gasolina

El sistema de inyección recibe su nombre debido a que el combustible es inyectado por

un elemento “inyector” para ser mezclado con el aire realizando la misma función como el

carburador. Sin embargo, los motores que funcionan a carburador contaminan y consumen

mucho debido a la inestabilidad del mismo(Arévalo & Cárdenas, 2020).

La inyección es reciente, y cuenta con diversos tipos de sistemas tales como:

Por el lugar donde se produce la inyección del combustible

Inyección directa. - Cuenta con el inyector situado en la culata teniendo contacto con

el cilindro, el mismo está ubicado en el mismo lugar donde se encuentra la bujía en el motor

de explosión. Se inyecta el combustible (gasolina) entra contacto con el aire. Se utiliza en

motores a Diésel donde se trabaja a bajas rpm.

Inyección directa. - El inyector está ubicado en la précamara de combustión, este se

utiliza en motores más rápidos y la combustible quema de forma rápida y eficiente.


28

Número de inyectores

Inyección monopunto. - En la entrada del colector, y que funciona inyectando

combustible que se recoge de la gasolina distribuyendo al colector. Siendo un sistema simple.

Inyección multipunto. - Al inicio de cada cilindro fijado en la culata, teniendo un

inyector por cilindro. Su funcionamiento se da por medio de que inyecta la gasolina, mezcla el

aire y entra al cilindro, permitiendo su distribución por igual.

Inyección continua. - Como su nombre lo indica el combustible e inyectado de forma

continua en el colector de admisión, con una presión y proporción adecuada.

Inyección intermitente. - La UCE que es la unidad de control electrónica de inyección

tiene por objetivo enviar los impulsos a los inyectores con la finalidad de que estos se abran,

durante un tiempo determinando teniendo dos formas de acción

Simultanea. - Todos los inyectores pulverizan el combustible de forma simultánea, se

cierran y abren.

Semisecuencial. - Se activan los inyectores de 2 en 2.

Secuencial. - Tiene un funcionamiento donde se abren de uno en uno los inyectores

cuando la válvula de admisión se abre.

Según características de funcionamiento

Inyección mecánica “K-jetronic”. - Este tipo de funcionamiento es un módulo que

distribuye de manera continua el ingreso de combustible acorde al volumen que aspira el motor.

Inyección electromecánica “KE-jetronic”. - Desarrollada en 1970 por Bosch y

empleado en el campo europeo durante los 80’s, se define por ser un sistema de inyección

mecánico electrónico para motores nafta.


29

Inyección electrónica “L-jetronic, Le-jetronica, motronic, Digifante). - La

inyección L-Jetronic se caracteriza por que el flujo del aire incorpora una aleta movible para la

carga del motor.

Sistema de encendido

El sistema de encendido es importante en los motores a gasolina debido a que es el

responsable de la mezcla de aire gracias a la bujía que genera la chispa. Cuando se abre el

switch la batería conecta el voltaje con el circuito lo que permite el flujo de corriente con un

voltaje aproximado de 20 Kv DC, el que se trasporta por medio del distribuidos y gira a la

velocidad del árbol de levas. Distribuyendo el voltaje de manera equitativa a las bujías para

tener la misma cantidad de voltaje (Pérez, 2017; Merlo, 2023).

Rompiendo al resistencia de aire combustible genernaod la combustion interna en la

camara de combustion de cada cilindo, dando el tiempo necesario para encender la chispa.

Sistema de encendido en motores de explosión

Es necesario provocar la chispa entre los electrodos de la bujía antes de encender el

carburador en el motor a gasolina. Se produce en el momento que ponemos en contacto la llave

de arranque, cerrando el circuito y la batería con voltaje bajo (12 voltios). Entonces la bobina

con apoyo del ruptor aumenta este voltaje a (30000 voltios), enviando esta corriente al delco,

donde el distribuidor reparte a cada bujía. Los elementos que lo componen son:

Figura 3
30

Nota. Imagen descriptiva del sistema de motores de encendido con el nombre de sus

componentes. (Iñiguez et al., 2017).

Batería. - La batería alimenta el circuito primario y el motor de arranque. Es un

dispositivo que almacena energía y se encarga de ofrecerla para que el circuito funcione

(Atayde et al., 2019).

Nota. Batería a utilizar para uso del banco didáctico.

Bobina. - La bobina de un auto es un dispositivo de inducción electrónica que forma

parte del encendido del motor de combustión interna. Su función es elevar el voltaje normal a

un valor 1000 veces mayor para producir la chispa en la bujía, la cual con la mezcla de aire y

combustible en la cámara de combustión permite la explosión que genera que el motor del auto

encienda (Aranguren, 2018; Pancha et al., 2019).


31

Figura 4

Nota. Bobina de 12 volt (Amazon, 2024).

Cables.- Formar parte del sistema de encendido y tiene la funcion de unir la boninas

con las bujías levando corriente neesario para comenzar la combustión.

Figura 5

Nota. Cables

Ruptor. - Interrumpe las corrientes en el filamento de forma periódicamente para la

apertura de los dos contactos. Llamado también “platinos”.


32

Figura 6

Nota. Ruptor

Bujías. - Las bujías son componentes esenciales en los sistemas de encendido de los

motores de combustión interna. Su función principal es transformar la corriente de baja tensión

de la batería en una corriente de alta tensión necesaria para generar la chispa que enciende la

mezcla de aire y combustible en la cámara de combustión (Planas, 2017; Viteri R. , 2018).

Figura 7

Nota. Bujía del motor.

Distribuidor. - Este componente cumple la función de distribuir la alta tensión a cada

bujía en todo momento, siendo necesario solo en motores que tienen más de un cilindro. El

distribuidor, también conocido como pipa giratoria o escobilla, es una parte móvil que recoge
33

la corriente de un contacto central y la reparte a las terminales de las bujías. Este dispositivo se

encuentra ubicado en el delco, donde también se sitúan el ruptor y los reguladores de avance

de encendido. La velocidad de rotación del distribuidor es exactamente la misma que la del

ruptor, coincidiendo con la rotación del árbol de levas en el caso de un motor de 4 tiempos

(Villegas, 2007).

Figura 8

Nota. Distribuidor del motor

Regulador de corriente. - El regulador del alternador es un dispositivo que se encuentra

en la mayoría de los vehículos con motor de combustión interna y que mantiene una tensión

constante en el sistema eléctrico del vehículo. Su función principal es controlar la cantidad de

energía eléctrica que el alternador produce y envía al sistema (Motores Auto, 2023).

Switch. - Un dispositivo que está instalado dentro del circuito mecánico y permite el

encendido y apagado del vehículo.

Figura 9
34

Nota. Dispositivo que permite el encendido y apagado.

Motor de arranque. - Un motor de arranque, es un dispositivo que se utiliza para girar

un motor de combustión interna para iniciar el funcionamiento de éste por su propia potencia

(Plaza, 2010; Barros et al., 2023).

Figura 10

Nota. Elemento del sistema de encendido(Amazon, Amazon, 2024).

Sistema eléctrico del vehículo

Regulador de corriente. - El regulador del alternador es un dispositivo que se encuentra

en la mayoría de los vehículos con motor de combustión interna y que mantiene una tensión

constante en el sistema eléctrico del vehículo. Su función principal es controlar la cantidad de

energía eléctrica que el alternador produce y envía al sistema (Motores Auto, 2023).

Figura 11
35

Nota. Regulador de corriente de Toyota (Ebay, 2024).

Maqueta didáctica

Una maqueta didáctica es un recurso ampliamente utilizado de un modelo a escala o a

tamaño real de un objeto o artefacto que nos permite comprender su funcionalidad, mecanismos

internos y externos. En los cuales podemos mejorar su funcionamiento produciendo una

innovación o mejora. Asimismo, es un auxiliar que facilita la enseñanza y el aprendizaje en

ingeniería.

Ventajas

Las ventajas de realizar una maqueta didáctica son ampliamente variables desde

mejorar el aprendizaje de materias que requieren de material practico, como la representación

de los conocimientos durante la enseñanza, es un material de apoyo que permite obtener una

representación gráfica del propio aprendizaje, nos permite el manejo más adecuado al

enfrentarnos en el campo automotriz a la relación, mantenimiento y reparación de motores. A

más de permitirnos un manejo cercano a la realidad en la ingeniería automotriz (Zárate, 2014).

Desventajas

Una de las desventajas más frecuentes al realizar una maqueta didáctica está

relacionada con el costo elevado y la desproporcionada a la frecuencia de su uso, problemas en

el almacenada de la misma, o a su vez de una buena construcción o elaboración. Como del

manejo de cada uno de los elementos que la comprenden o forman. El tiempo es un factor
36

importante debido a que la elaboración de la misma puede consumir mucho tiempo, a más de

a la fragilidad en su construcción. Con frecuencia, al realizar una maqueta en el campo

automotriz puede generar no un acercamiento al cien por ciento del objeto real.

Tipos de maquetas didácticas

Motores de combustión interna. - Es aquella que permite la representación detallada

de piezas de motores a gasolina o diésel que nos permite desmontar y montar piezas, para

comprender mejor su funcionamiento.

Motores electrónicos. - Nos facilita la comprensión e importante de un sistema

eléctrico en los automóviles de tipo hibrido o electrónico.

Maquetas de Transmisión

Trasmisión manual. - Son Aquellas que cuentan con componentes que incluyen

embrague o engranajes que se visualizan como el funcionamiento real e un sistema de

trasmisión manual en automóviles.

Trasmisión automática. - Es aquella que cuenta con dispositivos que permiten

visualizar y manipular el funcionamiento de automóviles de trasmisión automática

diferenciando en el mecanismo de los sistemas manuales.

Maquetas con sistema de frenos

Freno de disco y tambor. - Facilita la comprensión de los elementos que conforman

el sistema de frenado a disco y tambor.

Sistema ABS. - Contiene el sistema ABS que cuentan los automóviles demostrando a

la funcionalidad de frenos antibloqueo.

Maquetas con sistema de suspensión


37

Independiente y dependiente. - Cuenta con elementos del sistema de suspensión que

permite conocer la funcionalidad de los vehículos que hace una mejor conducción.

Amortiguadores y muelles. - Nos permite conocer la funcionalidad en reducir el golpe de

un impacto que hay en la carretera y el confort del vehículo.

Maquetas de sistemas de dirección

Dirección Mecánica. – Permite comprender que la fuerza en el movimiento giratorio del

timón reside en el conductor.

Dirección Hidráulica. - Permite comprender que el uso de fluido hidráulico permite

reducir a la fuerza que el conductor debe hacer para girar las ruedas del automóvil.

Maqueta de sistema electrónicos y eléctricos

Circuito eléctrico básicos. - Facilita comprender mejor la implementación,

funcionamiento de cables que permiten funcionar a los vehículos.

Sistemas de inyección electrónica. - Facilitan al estudiante la comprensión de cómo se

suministra a motor le combustible por medio de un control preciso de los sistemas eléctricos

en la cámara de combustión.

Maqueta de motores a gasolina y diésel

Motores a gasolina. - Permite el estudio de motores a gasolina que funcionan a

gasolina en la mezcla de aire-gasolina.

Motores a diésel. - Permite comprender el funcionamiento principal con altas

temperaturas por la comprensión adiabática, el combustible se enciende a medida que se le

inyecta. Por lo que no necesita bujías comunes sino no de precalentamiento.


38

Banco de pruebas

Los bancos de pruebas se caracterizan en la ingeniera automotriz que permiten

evaluar el rendimiento y funcionamiento de los componentes en el sistema de los vehículos,

siendo tales como:

Bancos de pruebas en motores

Banco dinamómetro. - Se emplea para medir las RPM y la velocidad máxima que

puede alcanzar los vehículos.

Prueba de motor. - Permite evaluar las emisiones gases contaminas de los vehículos

con la finalidad de conocer si cumplen o no con las reglas ambientales.

Banco de pruebas de trasmisión

De transmisión manual y automática. - Permite evaluar el rendimiento, la eficacia

de trasmisiones bajo condiciones de carga y velocidad.

Desgaste y fatiga. - Analiza como los componentes de la trasmisión se desgastan o

duran durante el manejo e uso de los vehículos.

Banco de prueba de frenos

Prueba de frenos de disco y tambor. - Permite comprender y evaluar a la eficacia

del frenada, durabilidad y resistencia al desvanecimiento,

Prueba de ABS. - Pone a prueba en diferentes zonas de frenado la condición y

eficacia de la misma.

Componentes de las maquetas

Los componentes de las maquetas varían según el tipo de estudio que quiera llevarse a

cabo, sin embargo, se describirán los de mayor relevancia en esta investigación:


39

Maquetas didácticas automotrices de motores. – Para este tipo de maquetas es

indispensable contar con componentes como el bloque de motor, pistones y bielas, árbol de

levas, válvulas, cigüeñal, sistemas de admisión y escape, de lubricación y refrigeración. Lo

que nos permitirá comprender de manera amplia su funcionamiento e importancia.

Maquetas de transmisión. - Facilita comprender el movimiento de los engranajes de

diferentes tamaños que conectan y trasmiten el movimiento generado por el motor con las

llantas, balancear su velocidad y fuerza según las necesidades de cada vehículo. El mismo

cuenta con caja de cambios, engranajes, embrague, y ejes.

Componentes de bancos de pruebas

Banco de pruebas de motores. - Cuentan con elementos que permiten trabajar en la

verificación y monitoreo como dinamómetro, sensores de: temperatura y presión, sistemas de

inyección a combustible, de medición de emisiones, controladores y de software de análisis.

Sistemas de control Direccionado en maquetas didácticas

Los sistemas de control son indispensables para evaluar, monitorear, y analizar el

funcionamiento de los componentes de los vehículos, hay de diversos tipos de complejidad,

siendo algunos como:

Paneles control. - Son dispositivos que cuentan con una pantalla o consola con botones

para interactuar con el sistema.

Sistema de supervisión y control. - Aplicaciones que permiten monitorear el sistema.

Sensores. - Miden variables de presión, velocidad, temperatura, torque o desplazamiento.


40

Variables de monitoreo en el Motor Toyota 3K

Revoluciones del motor

“Las RPM de un motor son las revoluciones por minuto a las que giran los elementos

de dicho motor. Se trata de una medida que determina la velocidad angular y que resulta vital

para el rendimiento de un vehículo” (Plaza, 2018). Las importancias de medir las revoluciones

del motor recaen en que nos permite comprender la actividad del motor y su eficiencia, así

como la condición del mismo entorno a una conducción sostenible y segura. Procurando

mantener el estado del motor, el mismo se mide por medio del tacómetro que se encuentra lado

del velocímetro.

Figura 12

Nota. Tacómetro medidor de revoluciones del motor.

Presión de aceite

La presión del aceite en el motor es vital para su funcionamiento. Esta presión es la

resistencia que opone un lubricante a ser movido por la bomba del aceite, así como las

distancias a las que debe ser movido (TotalEnergies, 2016). Su interés en ser medida recae el

nivel de aceite debe sea adecuado en cada vehículo para conocer si es necesario remplazarlo, o

conocer si existe alguna falla en el motor que impida que el nivel de rendimiento del auto sea

el óptimo debido al nivel de aceite. Esta se mide mediante elementos como el manómetro de

presión de aceite, el adaptador o conector y juego de llaves.


41

Se procede a preparar el motor, apagado y frio en una superficie nivelada y con el freno

de mano. Colocamos el sensor de presión de aceite cerca el filtro o en casos en la parte inferior

del bloque de motor. Con la llave inglesa se aflojan y retira el sensor de presión de aceite se

instala el manómetro, y encendemos el motor hasta que alcance la temperatura normal, y se da

lectura a la presión de aceite.

Figura 13

Nota. Manómetro medidor de presión de aceite.

Voltaje de la batería

El voltaje de la batería se refiere a la diferencia de potencial eléctrico entre los

terminales de una batería. Se mide en voltios (V) y es una indicación de la fuerza con la que la

corriente eléctrica puede fluir desde el polo positivo al polo negativo de la batería. El voltaje

necesario para arrancar un automóvil es un aspecto fundamental para asegurar su correcto

funcionamiento (Todomotor, 2023). Es importante mediarlo debido a que influye en el

rendimiento y simulación del motor, además porque la batería es la que suministra la energía

para el encendido y arranque de manera correcta, así como, muchos automotores modernos

dependen de sistemas eléctricos como la inyección de combustible para que funcionen

óptimamente. Asi también, la bobina requiere un voltaje específico para generar la chispa, al

igual que las bujías y los sensores. Este se mide mediante el multímetro.
42

Figura 14

Nota. Instrumento de medición de el voltaje de batería, multímetro.

Amperaje del alternador

El amperaje del alternador se refiere a la cantidad de corriente eléctrica, medida en

amperios, que el alternador es capaz de generar. El alternador es un componente clave en el

sistema eléctrico de un vehículo, ya que convierte la energía mecánica en energía

eléctrica(Mateos, 2023). El mismo nos brinda información sobre la intensidad de corriente para

conocer el estado de la batería, y se mide mediante el amperímetro.

Figura 15

Nota. Amperímetro

Regulador de voltaje

Un regulador de voltaje es un dispositivo electrónico diseñado para mantener un nivel

constante de voltaje en un circuito eléctrico, independientemente de las fluctuaciones en la


43

fuente de alimentación (Technopedia, 2023). Nos informa sobre la condición eléctrica en base

al encendido o apagado, este se mide mediante un multímetro.

Figura 16

Nota. Instrumento de medición del regulador de voltaje.

Nivel de combustible

El nivel de combustible es una medida que indica la cantidad de combustible que queda

en el depósito de un vehículo. Este nivel se mide utilizando un instrumento que consta de dos

piezas, una en el salpicadero y otra en el depósito de combustible (Helloauto, 2010). Es

importante para poner en marcha el vehículo, o en caso de una ausencia de combustible puede

dar la bomba de combustible o carburador debido a que puede entrar en contacto con los

residuos de la gasolina dañando los elementos del auto.

Figura 17

Nota. Nivel de combustible

Temperatura del motor

Un nivel óptimo de temperatura va a permitir que el vehículo tenga una mayor vida útil.

Si el motor se sobrecalienta o se enfría en exceso se producen una serie de circunstancias que


44

no solo dañan al motor, sino también a otros elementos del coche. La temperatura normal del

motor de un vehículo debe situarse siempre entre los 80 y los 90 grados centígrados (Verti,

2021). Es indispensable medir la temperatura porque nos indica el nivel de refrigerante del

motor, el estado de los componentes, su funcionamiento y nos indica el niel de combustión del

vehículo.

Figura 18

Nota. Indicador de temperatura del motor.


45

CAPITULO 2: Restauración banco didáctico del motor Toyota 3k

En el presente capítulo, se abordará la crucial tarea de la restauración del banco

didáctico del motor de combustión interna Toyota 3K. Este proceso implica la revitalización

integral del dispositivo existente, otorgándole no solo funcionalidad renovada, sino también

una aplicabilidad más precisa y eficiente. La pieza central de esta restauración radica en el

diseño meticuloso de un panel de diagnóstico destinado al motor, implementado con precisión

en un tablero de aluminio.

Además, se integrarán estratégicamente pines de verificación de parámetros,

proporcionando una herramienta indispensable para el diagnóstico preciso de posibles fallas.

Este enfoque permitirá no solo mejorar la capacidad didáctica del banco, sino también

contribuir significativamente al avance en la comprensión y resolución de problemas en el

motor Toyota 3K.

Para la restauración del mismo, se empleó la evaluación y registró del estado de los

componentes mediante una tabla de registro que se detalla a continuación. La misma cuenta

con las especificaciones necesarias y diagnóstico de cada de los componentes. Asi como, las

sugerencias necesarias de implementar, como se puede observar en las tablas.

Evaluación inicial

Antes de proceder con la restauración, se realizó una evaluación completa del estado

actual del banco didáctico. Esto incluyó la verificación de la integridad estructural, la

identificación de componentes faltantes o dañados, y la evaluación de la obsolescencia de los

equipos y herramientas existentes.

Análisis preliminar del Motor Toyota 3K

El motor Toyota 3k es un motor de cuatro cilindros en línea que se produjo desde 1966

hasta 2007. Se caracteriza por tener un diseño de motor de varillas y dos válvulas por cilindro.
46

Originalmente fabricado en la planta Toyota Kamigo en la fábrica de Toyota City, Japón.

(Falchenko, 2023). El mismo esta compuestos por los siguientes componentes, tales como:

Consideraciones para evaluar el estado de los componentes

Para la valoración de los componentes y el estado del motor Toyota 3k con su panel de

control. Se realizó un procedimiento para cada elemento, tal como:

Bloque de motor

Inspección visual. - En principio se llevó a cabo una supervisión visual de los

elementos externos como buscar grietas, fugas de aceite, signos de desgaste o daño en los

elementos que sean notables e impidan el funcionamiento en su totalidad del motor al igual que

del panel del control.

Medición. - Se empleó el uso de instrumentos como multímetro, amperímetro,

calibradores para verificar si hay desgaste excesivo o deformaciones, o a su vez, si existe las

piezas o hay que remplazarlas.

Culata. -Se empleó una revisión de gritas y fugas de aceite o refrigerante, como

también la plenitud de la culata usando una regla asegurándose de que no esté deformada.

Pistones. - Se inspecciono visualmente la presencia de algún daño o desgaste excesivo

en las paredes de los anillos, o a su vez si faltaba algún elemento que permita el funcionamiento

del motor.

Bielas. - Se inspecciono si no existía desgaste excesivo de la superficie de los cojinetes,

y que no estén dobladas.

Cigüeñal. - Se revisó que los cojinetes y muñones estén presentes o en busca de

desgaste.
47

Carburador. - Su limpieza, los conductos y jetes estén limpios comprobando la mezcla

de aire y combustible.

Válvulas. - Si están selladas correctamente, se hace falta algún elemento, su tienen

desgaste o daño.

Árbol de levas. - Inspección de lóbulos y cojinetes, detección de desgaste.

Bomba de aceite. - Se mide la presión para asegurar a función de la bomba, asimismo,

si esta requiere un cambio debido a un desgaste o daño.

Cadenas o correas de distribución. - Si hay correas, como es el estado de las cadenas,

si funcionan o tienen algún daño.

Sistema de encendido

Bujías. - Verificar su funcionamiento, estado, o si tiene algún depósito de carbón o

daño.

Cable y distribuidor. - Estado de los mismos, funcionamiento, y desgaste.

Sistema de refrigeración

Si existe un funcionamiento en el radiador, las mangueras. Si el ventilador está

operando o necesita reparación.


48

Componentes de un Motor Toyota 3k

1. Bloque de motor. – Contiene cilindros y otros elementos.

2. Culata. – Contiene las válvulas, balancines y árbol de levas.

3. Pistones. - Crea la combustión para impulsar el motor.

4. Bielas. – Conecta el pistón al cigüeñal.

5. Cigüeñal. – Movimiento de pistones de forma rotativa.

6. Válvulas. – Entrada de la mezcla de aire, combustible y la salida de gases de

escape.

7. Árbol de levas. - Facilita la apertura y cierre de válvulas.

8. Carburador. – Mezcla el aire con el combustible de manera apropiada.

9. Colector de admisión. – La mezcla de aire y combustible a los cilindros lo

distribuye.

10. Colector de escape. - Gases de los cilindros y dirige al sistema de escape.

11. Bomba de agua. - Mantiene la temperatura operativa de la bomba circulando el

refrigerante al motor.

12. Bomba de aceite. - Lubrica las partes del motor.

13. Cadena o correo de distribución. – Es aquella que permite la sincronización del

cigüeñal y el árbol de levas.

14. Carter de aceite. – El mismo contiene el aceite del motor.

15. Sistema de refrigeración. – Permiten que se encienda la mezcla de aire y el

combustible del cilindro, incluye elementos como bobina de encendido,

distribuidor, bujías y cables de bujía.

16. Volante de inercia. – Guarda la energía y permite suaviza el movimiento rotativo

del cigüeñal y el arranque del motor.


49

Estado de los componentes y sistemas del motor 3k

Tabla 1
Especificaciones del motor Toyota 3k

Especificación Detalle
Modelo de Motor 3K
Tipo de motor OHV (válvula en cabeza) de 8 válvulas
Cilindrada (cc) 1,166
Combustible Gasolina
Sistema de alimentación Carburador / Inyección multipuerto
Relación de compresión Varía según el modelo específico
Potencia Máxima (kW/rpm) 33-61 kW; 44-82 hp
Torque máximo (N·m/rpm) 66–147 N⋅m; 49–108 lb⋅ft
Orden de Encendido 1-3-4-2
Nota. Obtenido de (Falchenko, 2023)

La Tabla 1, nos muestra las especificaciones del motor Toyota 3K con la finalidad de

tener una visión clara de los elementos y sus detalles.

Comprobación de la estructura del Banco Didáctico

En el presente apartado, se llevará a cabo una exhaustiva evaluación del estado general

del banco didáctico, donde se analizarán detalladamente cada uno de sus sistemas. La

clasificación de estos sistemas se realizará asignándoles categorías que reflejen su condición

actual: óptima, deficiente, ausente y malo. Se tomarán las medidas correspondientes, tales

como la sustitución de elementos con deficiencias y la adquisición de componentes faltantes

en el Banco Didáctico. Este proceso, dirigido por un enfoque objetivo, garantizará no solo la

preservación de la integridad estructural del banco, sino también la optimización de su eficacia

y funcionalidad mediante la implementación de mejoras y ajustes necesarios.

Estado de elementos del sistema de alimentación

Tabla 2
Diagnóstico elementos del sistema de alimentación
50

Descripción Diagnóstico Estado Observaciones


Inspección visual y Pintura desgastada, no
Depósito de combustible Óptima
revisión de fugas posee puntos de sujeción
Bomba de combustible Funcionamiento Óptima Ninguna observación
Filtro de combustible No aplica Ausente Ninguna observación
Adaptar depurador de
Filtro de aire No aplica Ausente
aire
Tuberías de alimentación Revisión de fugas, No posee tuberías
Deficiente
y retorno estado de sujeciones completas, tienen fisuras
Malo Incompleto, faltan pernos
Inspeccionar y verificar
Carburador para su correcto
función
funcionamiento
Ausente Adaptación de un
Acelerador No aplica mecanismo de
aceleración

Tal como se observa en la Tabla 2, se detalla el estado de cada uno de los elementos

que constituyen el sistema de alimentación. Por su parte, el depósito de combustible presenta

un estado óptimo con cierto desgaste en la pintura y con ausencia de puntos de sujeción.

Mientras que, la bomba y filtro de combustible presenta un estado óptimo, se requiere adaptar

un depurador de aire. Las tuberías de alimentación presentan fisuras, con falta de elementos

que impiden su funcionamiento. El carburador no cuenta con todas las piezas, mientras que el

acelerador requiere una adaptación.

Figura 19
Sistema de alimentación

Nota. - Carburador
51

Tabla 3
Diagnóstico elementos del sistema de encendido

Descripción Diagnóstico Estado Observaciones


Batería No aplica Ausente Ninguna observación
Bornes No aplica Ausente Ninguna observación
Inspección visual y Cambio de condenso y
Distribuidor Deficiente
funcionamiento platino
Revisión de la
Bobina resistencia prima y Ausente Ninguna observación
secundaria
Revisión del electrodo y Bujías con diferente
Bujías Deficiente
fisuras electrodo
Inspección visual y Óptima
Cable de Bujías Ninguna observación
funcionamiento
Switch Funcionalidad Deficiente No tiene su llave

La Tabla 2 describe los elementos del sistema de encendido. No se encontró batería y

bornes. El distribuidor requiere un cambio de platino y condenso. La bobina no se encuentra,

las bujías con diferente electrodo y con funcionamiento deficiente. Los cables de bujías

óptimos para su funcionamiento y el switch no tiene su llave por lo que su estado es deficiente.

Estado del sistema de encendido

Figura 20
Distribuidor

Nota. Estado del distribuidor.


Estado del sistema de lubricación
52

Tabla 4
Diagnóstico elementos del sistema de lubricación

Descripción Diagnóstico Estado Observaciones


Aceite Inspección visual Deficiente El nivel de aceite es bajo
Inspección visual y
Filtro de aceite Óptima Ninguna observación
revisión de fugas
Varilla de medición Inspección visual Óptima Ninguna observación
Revisión de fugas,
Colocar arandela de
Tapón de drenaje inspección de la arandela Deficiente
cobre
de cobre
Revisión de fugas, y
Bomba de aceite Óptima Ninguna observación
funcionamiento

La Tabla 4, nos describe el diagnóstico de los elementos del sistema de lubricación.

Con un nivel najo de aceite, con un filtro en óptimas condiciones. La varilla de medición

optimo, y el tapón de drenaje requiere colocar una arandela de cobre. Por último, la bomba de

aceite se encontró en buen estado.

Figura 21
Sistema de lubricación

Nota. Filtro de aceite.


Estado del sistema de refrigeración

Tabla 5
Diagnóstico elementos del sistema de refrigeración

Descripción Diagnóstico Estado Observaciones


53

Pintura desgastada,
Depósito de refrigerante No aplica Ausente elementos de sujeción de
la bomba inexistente
Revisión de fugas, Posee fisuras y el estado
Radiador Malo
funcionamiento físico es malo
Revisión de fugas, Su turbina genera sonido
Bomba de agua Malo
funcionamiento cojinete desgastado
Deteriorada la mayoría
Cañerías No aplica Deficiente
de sus cañerías
Tapón de radiador Revisión de fugas Óptima Ninguna observación

La Tabla 5, nos describe el diagnóstico de los elementos del sistema de refrigeración.

Encontrando un depósito de refrigerante con pintura desgastados y sin elementos de sujeción

de la bomba. Mientras que el radiador posee fisuras y un mal estado físico. La bomba de agua

por su parte tiene un sonido al girar la turbina, las cañerías en su mayoría deterioradas, y el

tampón del radiador en óptimas condiciones para su uso.

Figura 22
Sistema de refrigeración

Nota. Estado del radiador.


Estado de los manómetros

Tabla 6
Diagnóstico de los manómetros

Descripción Diagnóstico Estado Observaciones


54

Manómetro de presión
No aplica Ausente Ninguna observación
de aceite
Funcionamiento, estado
Amperímetro Deficiente No posee cableado
de conexiones
Voltímetro No aplica Ausente Ninguna observación
Adaptar nuevo filtro de
Tacómetro de rpm No aplica Ausente
aire
Manómetro de Funcionamiento, estado
Óptima No posee cableado
temperatura de conexiones

En la Tabla 6, se describe el diagnóstico realizado a los manómetros en el tablero de

instrumentos facilitado. Observado una ausencia de manómetro de presión, con un

amperímetro sin cableado y ausencia de voltímetro. Tacómetro de rpm con necesidad de

adaptar un nuevo filtro de aire, y con un manómetro de temperatura sin cableado.

Figura 23
Manómetros

Nota. Panel de instrumentos antes de la implementación.

Estado del motor de arranque y alternador

Tabla 21
Diagnóstico elementos de arranque y alternador

Descripción Diagnóstico Estado Observaciones


Alternador Funcionamiento Óptima Ninguna observación
Regulador de voltaje No aplica Ausente Ninguna observación
55

Motor de arranque Funcionamiento Óptima Ninguna observación


Luz testigo de carga Funcionamiento Deficiente Reemplazar foco

La Tabla 7, presenta el diagnóstico de los elementos de arranque y alternador. Ubicando

un alternador con buen funcionamiento y en óptimas condiciones, un regulador de voltaje

ausente, y motor de arranque en funcionamiento. La luz de testigo de carga con un estado de

funcionamiento deficiente con necesidad de remplazar su foco.

Figura 24
Elementos de arranque y alternador

Nota. Imagen del alternador.

Estado de conexiones eléctricas

Tabla 8
Diagnóstico estado de conexiones eléctricas

Descripción Diagnóstico Estado Observaciones


Pintura desgastada,
Conexión a tierra No aplica Ausente elementos de sujeción de
la bomba inexistente
Conexión hacia el motor Posee únicamente cable
Inspección visual Deficiente
de arranque a positivo de batería
Conexión hacia los
instrumentos de No aplica Ausente Ninguna observación
medición
Conexión de la bobina No aplica Ausente Adaptar bobina nueva
Conexión del Posee solo cables de
Inspección visual Deficiente
distribuidor bujía
56

Como se puede observar en la Tabla 8, los diagnósticos de las conexiones eléctricas

reflejan el estado y las observaciones de cada una. Denotando mayor atención en los elementos

faltantes para la restauración del motor. La conexión a tierra presenta una pintura desgastada y

bomba inexistente, con un cable único positivo a tierra, con necesidad de adaptar bobina nueva,

una conexión de distribuidor con un solo cable de bujía.

Acciones de mejora

Tras el análisis, la inspección visual y la medición de los componentes del motor y el

panel de control se describió los elementos más importantes que requieren mejora:

1. El depósito de combustible se encontró en un estado óptimo, sin embargo, no posee

los puntos de sujeción.

2. El filtro de combustible no se encontró por lo que es necesario adaptar uno.

3. El filtro de aire no se encontró por lo que es necesario adaptar uno.

4. No poseía tuberías de alimentación y retorno.

5. El carburador tiene un mal funcionamiento, faltaron pernos.

6. El acelerador necesitaba una adaptación.

7. La batería no existía, los bones estaban ausentes, el distribuidor necesitaba un

cambio, la bobina no se encontró, las bujías funcionan, el cable funcionaba óptimamente y

el switch funcionaba deficientemente.

8. El nivel de aceite bajo, el filtro de aceite optimo, la varilla de medición optima, el

tapón de drenaje deficiente, y la bomba de aceite con un estado óptimo.


57

9. El depósito de refrigerante con pintura desgastante sin elemento de sujeción, el

radiador mal estado físico, la turbina produce sonidos, las cañerías deterioradas.

10. El manómetro de presión de aceite ausente, amperímetro no posee cables, el

voltímetro ausente, el tacómetro de rpm ausente, y el manómetro de temperatura óptimo

11. La luz de testigo necesita un remplazo del foco.

12. La conexión a tierra sin elementos de sujeción y pintura desgastada, la conexión al

motor de arranque solo tiene cable positivo a batería, y la conexión de bobina ausente.

Recomendaciones

1. Es necesario implementar puntos de sujeción.

2. Mejorar el estado de elementos desgastados.

3. Implementar elementos que están ausentes.

4. Mejorar el estado de los cables o remplazarlos.

5. Adecuar el nivel de aceite del motor.

6. Adecuar los cables, batería, bobina y mejorar el estado de switch.

Diseño de la estructura mediante Inventor

En esta sección se abordará el diseño de la estructura del banco didáctico mediante el

uso de Inventor. En este proceso, se empleará la herramienta de diseño para conceptualizar y

desarrollar la estructura, asegurando su funcionalidad y durabilidad. Se detallarán los aspectos

clave del diseño, destacando elementos estructurales esenciales para la efectividad del banco

en su conjunto. Este enfoque permitirá una comprensión integral del diseño y facilitará futuras

etapas de implementación y evaluación del Banco Didáctico.

Las acciones de mejora en el Banco didáctico se producen debido al estado de los

elementos a nivel físico, como en el funcionamiento del mismo. Asi como, la necesidad de
58

producir el funcionamiento del motor Toyota 3k. Brindando el conocimiento de un banco

didáctico que permita refleja la enseñanza obtenida en la carrera de ingeniera automotriz, y el

funcionamiento del motor con la reparación y adaptación de los elementos necesarios.

Prueba de compresión del motor

La prueba de comprensión de motor se nos facilita para evaluar el rendimiento del

cilindro a gasolina e identificar desgastes en el anillo de pisto, válvula con fugas entre otros

aspectos. Para ello se necesitan instrumentos importantes con el medidor de comprensión, el

mismo que se define como un manómetro y un adaptador que se conecta en el orificio de la

bujía y llave inglesa. El vehículo previamente apagado y nivelado se debe desconectar las

bobinas de encendido evitando que el motor de arranque se encienda de manera accidentes. El

fusible de bomba de combustible se desconecta y se retira las bujías.

Hecho esto se conecta el medidor de comprensión en el orificio de la bujía del cilindro, se

coloca bien ajustado evitando fugas, y se gira el motor hasta 1-6 ciclos y se anota la presión

máxima del manómetro.

Prueba de estanqueidad en cilindros

La prueba de estanqueidad en cilindros o también llamada fugas de comprensión

permite evaluar la condición de los cilindros del motor verificando si existe algún tipo de fuga

en sus válvulas, anillos de pistón o juntas de la culata. Para motores Toyota 3k se emplea el

siguiente procedimiento:
59

1. Es necesario contar con un Medidor de estanqueidad que conforma un nanómetro

y un adaptador que está ubicado en la bujía.

2. Un comprensor de aire para suministrar el aire que se ubica comprimido en el

cilindro.

3. Llave inglesa para poder remover bujía y producir los ajustes.

El proceso para llevar a cabo esta prueba, consiste en preparar el motor con las

condiciones necesarias como: estar frio y en na superficie nivelada. Posteriormente, se retiran

las bujías con ayuda de las llaves adecuadas, y se coloca el probador de fugas. Se coloca el

pistón para poder probar la posición de muerto superior “PMS”, se conecta el medidor de

estanqueidad, y se ajusta el aire generalmente rodea los 100 psi. Se introduce el cilindro

mediante el adaptador, y se escucha si existe algún tipo de fuga.

Estado de soporte del motor

El análisis del estado del motor reveló una situación crítica. El motor Toyota 3K se

encontraba en un estado completamente inservible, evidenciando la falta de varias piezas

esenciales para su funcionamiento óptimo. Además, se observó que el motor estaba incompleto,

presentando deficiencias significativas en su configuración general. Una de las deficiencias

más destacadas fue la ausencia de mangueras de refrigeración, un componente vital para el

correcto enfriamiento del motor durante su operación. Como se pudo observar en la figura 1,

el motor Toyota 3K se encontraba en condiciones críticas, con múltiples deficiencias que

afectaban su funcionalidad y rendimiento. La falta de piezas, la incompletitud y la

obsolescencia eran aspectos prominentes que requerían atención inmediata para determinar la

viabilidad de su reparación.
60

Diagrama de flujo

Nota. Diagrama del proceso de restauración del bando didáctico del motor Toyota 3k.

Restauración del Banco Didáctico

La restauración del banco didáctico para el motor Toyota 3K implicó un proceso

meticuloso que garantizara tanto la funcionalidad como la didáctica del sistema. Este proceso

se dividió en las siguientes etapas clave.

Desmontaje

El desmontaje fue cuidadosamente ejecutado para preservar todas las piezas originales que

pudieran ser reutilizadas. Cada componente fue etiquetado y catalogado para facilitar el re

ensamblaje posterior.

Limpieza y Reparación

Las piezas recuperables fueron sometidas a un proceso de limpieza profunda para

eliminar residuos y corrosión. Las reparaciones necesarias se llevaron a cabo utilizando

técnicas de restauración especializadas para devolver a cada componente su funcionalidad

óptima.
61

Cambio de Componentes

Se realizó una selección de componentes modernos y compatibles para reemplazar

aquellos que estaban demasiado dañados o que habían quedado obsoletos. Esto aseguró que el

banco didáctico estuviera equipado con tecnología actual, mejorando la experiencia educativa.

Re ensamblaje y Pruebas

Con todos los componentes limpios, reparados o reemplazados, se procedió al re

ensamblaje del banco didáctico. Tras el montaje, se realizaron pruebas exhaustivas para

asegurar el correcto funcionamiento de cada elemento y la precisión del panel de diagnóstico.

Desarmado del motor Toyota 3k

Procedimiento de desmontaje

Para llevar a cabo el desmontaje del motor Toyota 3K, el taller de mecánica automotriz

de la “Universidad Politécnica Salesiana” nos facilitó el mismo con la finalidad de llevar a cabo

este proyecto. El mismo que requería nuevas adaptaciones.

En primer lugar, se llevó a cabo el desmontaje de los elementos externos del motor

procediendo a retirar:
62

1. El carburador

2. Múltiple de admisión

3. Múltiple de escape

4. Mangueras del sistema de refrigeración

5. Distribuidor

6. Bujías

7. Desmontaje de la hélice del ventilador

8. Bomba de gasolina

9. Retiro de la banda de accesorios

10. Retiro del alternador

11. Retiro del motor de arranque

12. Desmontaje del volante/motor

Como siguiente paso, se procedió a retirar el tapón del cárter y el filtro de aceite

para drenar el aceite con la finalidad de desarmar el motor.

Desmontaje de la distribución

Para ello, se procedió a sacar el perno de sujeción de la polea de accesorios. Como

siguiente punto, se desmonto la tapa que cubre la distribución, una vez afuera se puede

visualizar la cadena de distribución lo cual se sincronizo los puntos de distribución.

5.4.2 Desmontaje de la culata

Se retiró la cubierta de la tapa válvulas. En este paso, se tuvo en consideración no

desmontar la culata caliente con la finalidad de evitar posibles deformaciones. Para ello, el

motor debe estar frío, y aflojamos las tuercas del eje de balancines, llevando un orden desde

los extremos al centro con el fin de evitar alguna deformación ya que al aflojar la culata de sus
63

extremos al centro de manera alternada evita tensiones. Con pequeños golpes de martillo de

plástico despegamos la culata, sin hacer presión o fuerza con elementos punzantes o incisivos.

Desmontaje de la tapa de cárter

Para este paso, es necesario tener en cuenta que el desmontaje se llevó a cabo para la

reparación del motor. Se procedió con el objetivo de que las tapas de bielas queden al

descubierto, y las bancadas del cigüeñal. Se fijó el motor en un soporte de fijación para facilitar

el trabajo con el mismo, se desmonto la culata y desmonto el cárter. Se drenó el aceite, se aflojó

y retiro los tornillos de fijación. Luego de ello, se retiró el cárter haciendo uso de una palanca

para aflojarlo, se limpió con un brocha y solvente la parte externa e interna del mismo.

Desmontaje del colador y bomba de aceite, y la tapa posterior del motor

Este paso se realiza primero sacando la culta, luego se procede a sacar el colador de

aceite, y la bomba de aceite. Por último, se sacó la tapa posterior del motor.

Desmontaje de los pistones

Previo al proceso de este paso, se verificó el señalamiento de cada uno, enumerando los

cuatro con el fin de colocarlos en la posición iniciar que se encontró. Evitando inconvenientes

al momento de realizar el montaje de estos elementos. De forma general, se verifica la

orientación de las bielas del pistón que están en dirección frente al motor, por lo que, se coloca

los pistones en los cilindros. Teniendo en cuenta la referencia para poder montarlas de manera

adecuada en referencia al motor.

Posteriormente, para el desmontaje de los pistones es necesario retirar la culata, y el

cárter de aceite, entonces se procedió a la extracción de la tapa de biela la misma que une al

cigüeñal. Sacando las tuercas que están asegurados por un pasador. La biela y el pistón se

extrajeron fácilmente por la parte superior, dando un giro al cigüeñal que hace subir el pistón
64

al punto muerto superior empujando desde la parte baja para extraer en conjunto la biela y el

pistón.

Desmontaje del cigüeñal

Previamente al desmontaje del cigüeñal se verifico la numeración y la orientación de

las tapas de bancada, estando al frente al motor los números alado derecho y la marca de C del

pistón a un lado izquierdo, en rodas las tapas de banca del motor.

El desmontaje del mismo, se procedió quitando las tapas de los cojinetes que aseguran

el cigüeñal. Por lo general hay 5 pero en su mayoría se usan dos personas. Se retira cada pata

que este separe al motor.

Tabla 9

Datos geométricos del motor. Matriz de datos

DENOMINACIÓN ABREVIATURA VALOR UNIDAD

Número de cilindros “Z” 4 -

Diámetro de cilindro “D” 66 mm

Carrera del pistón “S” 71.3 mm

Longitud de la biela “L” 66 mm

Volumen de las

cámaras de “V” 18 cm3

combustión

Número de válvulas
“NVa” 1 -
de admisión/cilindro
65

Diámetro de las

válvulas de “DVa” 31 mm

admisión/cilindro

Número de válvulas
“NVe” 1
de escape/cilindro

Diámetro de las

válvulas de “DVe” 20 mm

escape/cilindro

Levantamiento de
“LVa” 9 mm
válvulas de admisión

Levantamiento de
“LVe” 9 mm
válvulas de escape

La Tabla 9, describe los datos geométricos del motor que nos permiten obtener más

información del mismo.

Armado del motor Toyota 3k

Armado del cigüeñal

Para ejecutar el armado del cigüeñal se colocó los cojinetes de manera correcta y

colocando lubricante en todos. Luego, se coloca las medias lunas, después se colocó el cigüeñal

de manera adecuada, apretando los tornillos aplicando de 25 lb en forma de cruz. Más tarde, se

hace lo mismo, pero teniendo en cuenta con 40 lb usando una llave de presión. Luego, se

comprobó el juego axial del cigüeñal.

Armado de pistones
66

Para esto debe coloco el segmento/anillos de pistón de forma adecuada, hecho esto se

lubrico los pistones, colocándolos luego en la posición que estaban al momento de desarmarlos.

Para se hizo uso de un corrector, hecho esto el pistón debe se colocó en el cilindro de

combustión. Por medio de la ayuda de una compresión de pistones, se tomó en cuenta la marca

del pistón en dirección del frente del motor, esto se hizo con todos los pistones. Apretamos los

tornillos de la biela con los del cojinete que quedan bien.

Sincronización de la distribución

Se fijó en que las marcas del eje del cigüeñal y del eje del árbol de levas coincidan, se

giró el volante de dirección atrancando con un destornillador para que no se mueva al generar

el movimiento del volante. al terminar esto, se colocó marcas y la cadena de distribución,

colocando de manera adecuada para tener sincronización en el sistema de distribución.

Válvulas de admisión y escape

Se incluyeron pasos como el asentamiento de válvulas, la instalación de arandelas

antifricción y sellos de válvula, el armado de válvulas con sus muelles, seguros y cazoletas, y

la comprobación de posibles fugas en la cámara de combustión. Es esencial lubricar

adecuadamente las válvulas durante el montaje, utilizando un movimiento giratorio de vaivén,

y asegurar el extremo del sello para prevenir daños. La calibración en caliente debe realizarse

con precisión, con medidas específicas de 0.20 mm para la entrada y 0.36 mm para la salida.

En la figura 25 podemos ver este sistema en su ensamblaje.

Figura 25

Válvulas de admisión y escape


67

Nota. Fuente propia


Árbol de levas

En la figura 26 podemos ver el árbol de levas del motor, para su perfecta colocación

se ha posicionando el árbol de levas lubricado en su asiento designado. Se continúa con el

montaje de los empujadores o taques hidráulicos en su lugar. Se procede con la instalación de

la flauta que facilitará el accionamiento de los balancines y válvulas. Luego se coloca y lubrica

las tapas de la bancada del árbol de levas, ajustándolas cuidadosamente. Se finaliza ajustando

las tapas de bancada con un torque de 118 Nm(1,200 kg.cm;87 ft.lb) (Pintado & Abraham,

2023).

Figura 26
Árbol de levas

Nota. Fuente propia

Ensamblaje del pistón

Para el ensamblaje del pistón se ha empezado colocando los cojinetes en el pie y la tapa

de la biela. Antes de insertar cada pistón, lubrica el bulón y los orificios donde se colocará.
68

Instala los seguros del bulón para mantenerlo en su lugar. Asegúrate de que la señal en la cabeza

del pistón apunte hacia el frente del motor. En la figura 27 tenemos los pistones a ser

ensamblados.

Figura 27
Pistón

Nota. Pistones.

Conjunto pistón biela

Para montar el conjunto pistón biela primero se recuesta el bloque horizontalmente para

facilitar el montaje, luego se monta los pistones con los anillos comprimidos, se coloca

protección en los pernos de la biela para evitar dañar el cigüeñal. Utiliza un eje de madera o

goma para golpear suavemente la cabeza del pistón hasta que esté completamente insertado.

Finaliza colocando la tapa de la biela y asegurándola en su lugar. En la figura 28 podemos

observar el conjunto pistón biela.

Figura 28
Pistón biela

Nota. Elemento Pistón-Biela


69

Sistema de distribución

Para continuar con el armado del motor Toyota 3K se ha continuado con el sistema de

distribución. Para armar este sistema se ubica y alinea los puntos marcados en los piñones.

Tomando en consideración las marcas de sincronización del eje de levas y cigüeñal. Se gira el

cigüeñal para asegurarte de que no haya atascos bruscos. Y se ha ajustado la calibración de las

válvulas según sea necesario. En la figura 29 podemos ver este sistema ensamblado.

Figura 29
Sistema de distribución

Nota. Fuente propia


70

CAPITULO 3: Implementación panel de diagnóstico en el motor Toyota 3k

Sistema de control y diagnóstico

Para la implementación del panel de diagnóstico en el motor Toyota 3k fue de suma

importancia realizar un diagnóstico previo al mantenimiento del motor, recopilando

información del estado de sus elementos, funcionamiento y contar con las herramientas

necesarias.

A su vez, con las fallas o averías encontradas en el motor, se ejecutó la restauración,

remplazo o mantenimiento de cada una de ellas para asegurar su funcionamiento de manera

eficiente y efectiva para poner la marcha el motor de combustión interna de manera que pueda

tener un funcionamiento adecuado.

Registro de datos

El registro de datos nos permite mantener un control de los valores de los sistemas, con

lo cual podemos verificar el estado actual de los sistemas y a su vez, ir ejecutando la

implementación o mantenimiento y generar las comprobaciones de su funcionamiento.

Revoluciones del motor

Importancia. La revolución del motor reside en conocer en principio la rapidez del

funcionamiento del motor en medida de las rotaciones que realiza el cigüeñal de manera

completa en base a un tiempo y número veces que el pistón sube y el cilindro baja. Indicando

las RPM del motor.

Para la medición de las revoluciones del motor en nuestra maqueta, no se contó con

este dispositivo que nos permitiera conocer el estado del motor. Por lo que se implementó el

mismo para medir las RPM por medio de un tacómetro.


71

Figura 30

Nota. Maqueta de RPM.

Presión de Aceite

Nota. Presión de aceite

Importancia. La importancia de mediar la presión de aceite en el motor de combustión

interna, radica en que el motor tenga una buena lubricación que permita el funcionamiento de

la bomba de aceite por las tuberías y filtros. Previniendo causar daños en la maquinaria y sus

piezas. La presión de aceite se implementó en el panel de control para la medición del mismo,

al colocar el nivel de aceite adecuado tras el análisis preliminar de la maqueta.

Voltaje de la Batería

Importancia. Es vital conocer el voltaje de la batería ya que nos permite el

funcionamiento de los sistemas eléctricos del motor, y a su vez evitar accidentes o averías en

su estado. Por medio de ella se puede conocer la cantidad de corriente que trasmite a los
72

sistemas eléctricos del automotor. Para medir el voltaje de la batería se implementó con el uso

del amperímetro, siendo este uno de los elementos para poder conocer si la betería carga o no.

Figura 31

Nota. Dispositivo para la medición de la batería.

Temperatura del Motor

Importancia. Conocer la condición de la temperatura del motor es vital debido a que el

funcionamiento del motor depende de una temperatura específica y constante para su

funcionamiento. Además, que, del mismo depende el consumo y rendimiento del combustible.

A través de la implementación de un manómetro de temperatura que nos indica el estado del

motor y su temperatura adecuada para el desarrollo del mismo.

Figura 32

Nota. Regulador de temperatura.


73

Regulador de voltaje

Importancia. Es indispensable conocer el estado de regulador de voltaje nos permite

conocer el estado de las fluctuaciones eléctricas que permiten la protección contra picos de

voltaje en el funcionamiento del motor, lo que nos permite mantener en línea el paso de

corriente.

Para la medición del regulador del voltaje se empleará el elemento de medición

“Amperímetro” el mismo que nos ofrece el estado de la maqueta y los voltios con los que

cuenta para encender el motor.

Figura 33

Nota. Amperímetro

Diseño de la estructura

Para el diseño de la estructura, se empleó el software Inventor teniendo en cuenta las

necesidades de la estructura. Partiendo de un modelo inicial como base del motor, con el

objetivo de integrar los elementos indispensables para la instalación del motor Toyota 3k. Por

lo que, la instalación de los elementos se generó de la siguiente forma:

- Diseño de la estructura del motor Toyota 3k

- Compartimiento de accesorios

- Indicadores del tablero de instrumentos


74

Especificaciones del material

Imagen Tipo de Características del Uso


material material

7. Con mayor Utilizado para


resistencia conectar la base del
Plancha
8. Más tenacidad motor y unir con el
de tol
9. Diseño empleado compartimiento de
para soldaduras, accesorios.
cortes o dobleces.

10. Buena resistencia


Tubos
11. Mayor durabilidad Se utilizó para la
cuadrado
12. Mayor rigidez construcción de la
de ¾ x
13. Sencillez para un base y la cajonera.
1.5 mm
proceso de soldadura.

14. Buena fijación Se emplearon para

Tornillos 15. Gran durabilidad unir la plancha de

de lenteja 16. Funcionalidad tol con los tubos de

½” y ¾” múltiple ¾ para construir la

y 1” 17. Manejo fácil sobre compartimiento de


superficies sólidas y accesorios.
compactas
75

Para la facilidad de
Bisagra
18. Facilidad para abrir apertura y cierra de
2”
y cerrar la caja de
pulgadas
compartimento. accesorios.

Emplea para cerrar

Picaporte y abrir la puerta


19. Resistencia
con facilidad.

Para la elaboración de la base de la maqueta se diseñó con el programa Inventor el

mismo que nos facilita la construcción con medidas específicas para la elaboración de la

misma. Asi como una proyección de la base con sus medidas y aspecto físico. Tal como se

muestra en la figura

Figura 34
76

Nota. Proyección de la base de la maqueta con sus dimensiones.

Compartimiento de accesorios

La presente figura nos muestra el diseño del compartimiento de accesorios, donde

encontraremos los cables y los accesorios.

Figura 35

Nota. Aspecto de la maqueta en 3D.

Nota. Aspecto de la maqueta real.


77

Panel de instrumentos

Figura 36

1. Presión de aceite,

2. Amperímetro

3. Voltímetro

4. Manómetro de temperatura

5. Tacómetro de rpm

6. También encontramos el switch

7. Testigos de batería

La distribución del panel de instrumentos cuenta con elementos como se observa en la

foto:
78

Este nos permite trasmitir la información de manera cara, con la final de conocer los

elementos que se han tomado en cuenta y a su vez los usuarios que manejan cuenten con la

información necesaria.

Construcción del panel de diagnóstico

La construcción del panel de diagnóstico parte del interés de medir cada una de las

variables del motor, tales como la temperatura, presión de aceite, batería y el funcionamiento

general de cada uno de los elementos.

Al comprobar el estado de los elementos comprobamos el funcionamiento óptimo de

cada uno.

Sistema de lubricación

Comprobación de estado de funcionamiento

Elemento Medida Estado Diagnóstico


Bomba de aceite - Optimo Funcional

Filtro de aceite - Optimo- Nuevo Funcional

20. Conexiones eléctricas

Elemento Estado Diagnóstico

Conexión a tierra Funcional Trasmite corriente

Motor de arranque Funcional Optimo


Conexión a la bobina Funcional Enciende la bobina
Conexión del Funcional Adecuado funcionamiento el
distribuidor ruptor, envía corriente todos los
cilindros.

Sistema de encendido

Elemento Medida Estado Diagnóstico


79

Batería 550-640 Amperios Optimo Funcional

Bornes de cobre - Optimo Funcional

Distribuidor - Optimo Funcional

Bobina 12 volts Optimo Funcional

Bujía - Optimo Funcional/envía

corriente el sistema

de encendido

Cable de bujía O,01 ohmios Optimo Funcional

Switch - Optimo Funcional, permite el

encendido del banco

didáctico.

Sistema de refrigeración

Elemento Medida Estado Diagnóstico


Radiador - Optimo Reparación de
fisuras, y
restauración.
Bomba de agua - Optimo Adaptación
Cañerías - Optimo Remplazo de
cañerías.

Diagnóstico de los manómetros

Elemento Medida Estado Diagnóstico


Manómetro de - Optimo Instalación de
presión de aceite manómetro de
presión de aceite
debido a su
ausencia.
80

Amperímetro 12 volts Optimo Adaptación de


cableado
Tacómetro de rpm - Optimo Correcta medición
de rpm
Manómetro de - Optimo Instalación de
temperatura cableado

Diagnóstico elementos de arranque y alternador

Elemento Medida Estado Diagnóstico


Regulador de voltaje 14 volts Optimo Adaptación de un
nuevo regulador.
Luz de testigo de - Optimo Instalación de foco,
carga funcional.

Comprobaciones de compresión de los cilindros y de estanqueidad

Comprobaciones de compresión de los cilindros

Parámetros máximos y
Nº Cilindros PSI Rango
mínimos

Normal Punto mínimo: 120 PSI


1 130 PSI.
Funcionamiento Punto máximo: 180 PSI

Normal Punto mínimo: 120 PSI


2 130 PSI.
Funcionamiento Punto máximo: 180 PSI
81

Normal Punto mínimo: 120 PSI


3 130 PSI.
Funcionamiento Punto máximo: 180 PSI

Normal Punto mínimo: 120 PSI


4 130 PSI.
Funcionamiento Punto máximo: 180 PSI
82

Comprobación de estanquidad

Parámetros máximos y
Nº Vacuómetro Funcionamiento
mínimos

Con ayuda del vacuómetro

Sin fuga se mide la caída de presión,


1
Funcionando si este detecta fugas la

presión baja.

Con ayuda del vacuómetro

Sin fuga se mide la caída de presión,


2
Funcionando si este detecta fugas la

presión baja.

Con ayuda del vacuómetro

Sin fuga se mide la caída de presión,


3
Funcionando si este detecta fugas la

presión baja.

Con ayuda del vacuómetro

Sin fuga se mide la caída de presión,


4
Funcionando si este detecta fugas la

presión baja.
83

Conclusiones

• Al finalizar el proyecto, mediante el estudio exhaustivo en el campo de la ingeniera


automotriz, con el proyecto se pudo generar un amplio conocimiento en la materia. Lo
que permitió el desarrollo del proyecto por medio del estudio, análisis y construcción
de los elementos para el funcionamiento del motor Toyota 3k.

• Se logró la implementación de una estructura que permitió la instalación del motor


Toyota 3K, el mismo que se mejoró por parte de los autores del proyecto con la
finalidad de lograr la funcionalidad del mismo.

• A su vez, se obtuvo el diseño, construcción e implementación del banco didáctico con


un panel de diagnóstico de acuerdo a las necesidades el motor Toyota 3k.

• Se efectuó las pruebas de funcionamiento necesario en los sistemas, con el objetivo de


verificar su estado y funcionamiento, como también el mantenimiento adecuado para
asegurar la operatividad del motor.

• Para concluir, se logró el correcto funcionamiento del motor, sus sistemas eléctricos y
mecánicos y su vez con éxito la implementación del bando didáctico con panel de
diagnóstico que nos permite el control y monitoreo del funcionamiento adecuado del
motor Toyota 3k.
84

Recomendaciones

• Además, es recomendable generar un mantenimiento preventivo para evitar algún fallo.

• Es recomendable que, en caso de algún inconveniente o fallo en el sistema electrónico

es importante la revisión y verificación de las conexiones antes de realizar algún cambio

o modificación.

• En caso, de algún fallo en el sistema mecánico del motor es importante que un

profesional de ingeniera automotriz realice la valoración mecánica con la finalidad de

obtener un diagnostico.

• Al momento de la manipulación se recomienda tener en cuenta la guía práctica para la

identificación de los elementos que forman el panel de diagnóstico en caso de fallas, y

a su vez prever un cambio en caso de que alguno falle.

• Se sugiere que en el encendido del motor se tenga en cuenta las condiciones para su

encendido como: su uso desde un inicio en frio hasta que obtenga la temperatura

recomendable para su funcionamiento, y revisar con anterioridad que todos los sistemas

cuenten los elementos necesarios para su funcionalidad adecuada.


85

Referencias Bibliográficas

Aguerre, H. (2018). Simulación de la inyección directa de combustible en motores de

combustión interna. Universidad Nacional del Litoral. Obtenido de

https://hdl.handle.net/11185/5495

Alcala. (28 de Abril de 2020). Obtenido de https://www.desguacesalcala.com/blog/las-partes-

que-componen-un-motor-diesel/

Alvarado, J., Hidalgo, O., Sarango, M., Japon, F., & Cabrera, M. (2021). Diseño y construcción

de un banco didáctico funcional del sistema de frenos mixto en camiones, para el taller

de mecánica automotriz del ISTL. Polo del Conocimiento: Revista científico -

profesional,, 6(6), 352-329. Obtenido de

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8016989

Amazon. (29 de Julio de 2024). Amazon. Obtenido de Amazon: https://www.amazon.com/-

/es/arranque-Compatible-COROLLA-LITEACE-STARLET/dp/B0CXSNVT1W

Amazon. (29 de Julio de 29). Amazon. Obtenido de https://www.amazon.com/-/es/encendido-

resistencia-interna-voltios-universal/dp/B00WMOB1ZU

Amiruddin, M. (2023). Bukti Pengajaran Teori Motor Diesel. 1-29. Obtenido de

https://repository.upy.ac.id/9617/1/1.bukti_teori_diesel.pdf

Andia, J., Salinas, M., Orellana, R., & Sempértegui, F. (2023). STATE-OF-THE-ART

REVIEW OF ETHANOL-GASOLINE MIXTURES INFLUENCE ON

PERFORMANCE CHARACTERISTICS IN INTERNAL COMBUSTION

ENGINES. Investigación & Desarrollo, 23(1), 93-106. Obtenido de

http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S2518-

44312023000100093&script=sci_arttext

Arroyo, E., Cevallos, A., Imbaquingonavarrete, R., & Melo, J. (2021).

https://books.google.es/books?id=HxJMDwAAQBAJ&dq=carreras+de+piston+que+
86

produzca+cuatro+carreras&lr=&hl=es&source=gbs_navlinks_s. Ingeniería y

Desarrollo, 38(1), 148-162. doi:https://doi.org/10.14482/inde.38.1.629.25

Atayde, D., Flores, J., Cornejo, D., Zalapa, M., & Rico, L. (2019). Rediseño de terminal para

batería automotriz. Revista de investigación en ingenieria e inovación tecnológica,

10(5). Obtenido de http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/92

Barros, E., Cárdenas, V., & Lema, E. (2023). Mantenimiento correctivo del banco didáctico

para comprobaciones de alternadores y motores de arranque. Facultad de Ciencia y

Tecnología. Obtenido de https://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13370

Bhattacheryay, S. (2021). Multinational working capital management a study on Toyota Motor

Corporation. International Journal of Finance & Economics, 28(1), 236-256. Obtenido

de https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/ijfe.2418

Denton, T. (2020). Sistemas eléctrico y electrónico del automóvil.: Tecnología automotriz:

mantenimiento y reparación de vehículos. Marcombo. Obtenido de

https://books.google.es/books?id=kExOEAAAQBAJ&dq=componentes+electr%C3%

B3nicos+MATERIA+AUTOMOTRIZ&lr=&hl=es&source=gbs_navlinks_s

Ebay. (29 de Julio de 2024). Ebay. Obtenido de Ebay:

https://i.ebayimg.com/images/g/gNAAAOSwmHtmpWrT/s-l960.webp

Federmán, C. (2019). Banco didáctico para prueba de motores eléctricos bifásicos y trifásicos

en laboratorio de electrónica de la Universidad Católica de Colombia. Lumieres.

Obtenido de https://repository.ucatolica.edu.co/handle/10983/24037

González, D. (2018). Motores 2.ª edición. Argentina: Ediciones Paraninfo. Obtenido de

https://books.google.es/books?id=HxJMDwAAQBAJ&dq=carreras+de+piston+que+

produzca+cuatro+carreras&lr=&hl=es&source=gbs_navlinks_s

Guasumba, J., Garay, C., Solís, J., & Jima, J. (2021). Análisis del sistema de inyección

electrónica de combustible para motor de combustión interna respecto a sus fallas y


87

mantenimiento. Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, 6(1), 603-621.

Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9292113

Iñiguez, F., Reyes, G., Rivera, C., Vera, E., & Jeréz, D. (2017). Estudio de emisiones

contaminantes producidas por un motor Otto con el uso de gasolina y un combustible a

base de 95% de gasolina y 5% de etanol. INNOVA Research Journal, 2(12), 11-18.

Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6236356

Llanes, E., Carguachi, J., & Rocha, J. (2018). Evaluación energética y exergética en un motor

de combustión interna ciclo Otto de 1.6L. Enfoque UTE, 9(4), 221-232.

doi:https://doi.org/10.29019/enfoqueute.v9n4.365

Llanes, E., Guardia, Y., Andino, A., Cevallos, S., & Rocha, J. (2019). Detección de fallas en

motores de combustión mediante indicadores de temperatura y presión de inyección.

Ingenius. Revista de Ciencia y Tecnología, 22, 38-46.

doi:https://doi.org/10.17163/ings.n22.2019.04

Medina, V. (2019). Conversión de un motor de carburación a inyección. Conversión de un

motor de carburación a inyección. Universidad Politecnica de Cataluña. Obtenido de

http://hdl.handle.net/2117/397064

Merlo, E. (2023). Adaptación de un sistema de inyección electrónica a motor de ciclo Otto con

carburador. Ingenieria Mecanica. Obtenido de

https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/8461

Nuñez, L., & Otáñez, O. (2018). Implementación de un banco didáctico para el estudio de

funcionamiento de los sistemas de encendido electrónico del automóvil en la Escuela

de Ingeniería Automotriz. Rraae, 2(1), 12-43. Obtenido de

https://rraae.cedia.edu.ec/Record/ESPOCH_f03c2f00bce44dbc6cb333bc00aff348

Pancha, J., Rojas, V., Romero, V., & Nejer, J. (2019). ANÁLISIS DEL ELECTROLITO DEL

ACUMULADOR AUTOMOTRIZ A DIFERENTES TEMPERATURAS EN


88

CONDICIÓN DE ENCENDIDO. Ingenius. Revista de Ciencia y Tecnología(21).

doi:https://doi.org/10.17163/ings.n21.2019.09

Pérez, M. (2017). Sistemas auxiliares del motor 2.ª edición (Paraninfo ed.). Obtenido de

https://books.google.es/books?id=KtXLDgAAQBAJ&dq=sistema+de+encendido+mo

tores&lr=&hl=es&source=gbs_navlinks_s

Reyes, Y., Morejón, Y., & Arteaga, M. (2020). Una visión sobre el empleo de mezclas etanol-

gasolina en motores de combustión interna. Anuario de Ciencia en la UNAH, 18(3).

Obtenido de https://revistas.unah.edu.cu/index.php/ACUNAH/article/view/1531

Romero, C., Rodríguez, A., & Monroy , M. (2020). Ensamble e instrumentación de un banco

didáctico para pruebas de arranque en motores de combustión interna. Revista UIS

Ingenierías, 19(3), 37-48. Obtenido de

https://www.redalyc.org/journal/5537/553768212007/553768212007.pdf

Saldaña, D. (2017). What is functionalism? Letras (Lima), 88(127), 129-155. Obtenido de

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2071-

50722017000100006

Sanchez, C. (16 de Septiembre de 2014). Obtenido de

https://seguros.elcorteingles.es/blog/motor/automovil/importancia-de-cambiar-el-

filtro-del-aire-del-

coche/#:~:text=Por%20cada%20litro%20de%20gasolina,grave%20en%20no%20muc

ho%20tiempo.

Sheng, Q., Zhang, X., Byeong, K., & Byeong, S. (2022). Experimental investigation of

supercapacitor based regenerative energy storage for a fuel cell vehicle equipped with

an alternator. International Journal of Hydrogen Energy, 47(3), 1954-1964. Obtenido

de https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0360319921041070
89

Toma, S., & Naruo, S. (2017). Total Quality Management and Business Excellence: The Best

Practices at Toyota Motor Corporation. Econstor. Obtenido de

https://www.econstor.eu/handle/10419/169089

Viteri, M., Maspud, A., & Yanchaluisa, S. (2024). Implementación de un módulo didáctico

para el montaje de embolo, vástago y tapa de actuador neumático para un sistema de

montaje de cilindros neumáticos. Ingeniero en Electrónica, Control y Redes

Industriales. Obtenido de http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/21962

Viteri, R. (2018). La Pequeña Bujía y su Gran Eficiencia en el Auto. Insta Magazine, 1(1), 16-

20. Obtenido de http://revista.redinsta.com/index.php/instamagazine/article/view/5

Yerera, S., López, G., Lorenzo, F., Gil, R., & Graziano, S. (2017). Sistema de inyección

electrónica. Sistema de inyección electrónica. Universidad Nacional de La Plata.

Obtenido de https://tecnomaxequip.com.ar/wp-content/uploads/2020/11/SISTEMAS-

DE-INYECCION-ELECTRONICA.pdf

También podría gustarte