Nociones de Topología en R^n
Nociones de Topología en R^n
Introducción
Muchas veces vamos a componer funciones para que termine quedando una variable. Es muy
común.
Antes de ver funciones, continuidad, como en análisis 1, tendremos que ver nociones de
topología
Pero, antes de eso tenemos que definir conjuntos abiertos, cerrados, etc.
Vamos a ir usando distintas estrategias, como por ejemplo, si tomamos R4 que no se puede
graficar, podemos tomar R2 y R2, o R y R3, entre otras estrategias
Este conjunto es un espacio vectorial con las operaciones (suma y producto por un escalar):
Consideremos también el espacio euclídeo R^n, que se obtiene de dotar al espacio vectorial
R^n del producto escalar (o interno) ordinario, entre vectores de R^n, que está definido
mediante:
La norma euclídea de un vector x in R^n (o sea, la deducida del anterior producto escalar) es el
siguiente número:
Nota: una norma era una función que le asignaba valores no negativos y cumplía 3
propiedades. o sea es la generalización a Rn del valor absoluto.
Bueno, supongo que en algún lado será así, nosotros definimos primero la norma como la
longitud del vector, y usando la fórmula de distancia entre 2 puntos queda la fórmula esa. Las
propiedades (puedo sacar constante con valor absoluto) demostramos por propiedad de la raíz
y la desigualdad triangular con el teorema del coseno
Entonces, se define la norma como la raíz del producto interno de un vector por si mismo (por
eso necesitamos producto interno). Por lo tanto, con producto interno tenemos espacio
vectorial normado.
Por otra parte, a partir de la norma euclídea, se puede definir una distancia euclídea de
x=(x_1,x_2,...,x_n) a y=(y_1,y_2,...,y_n) como el número ``d(x,y)'' dado por:
Demostración
Para esta prueba vamos a utilizar las propiedades que verifica la norma euclídea:
si x, y in R^n y l in R:
Entonces:
a. d(x,y) = norm{y-x} {
c. d(x, z) = norm{z-x} = norm{(z-y) + (y-x)} leq norm{z-y} + norm{y-x} =d(y, z) + d(x, y).
///
Vamos a tener presente la siguiente definición (general) de norma en un espacio vectorial real.
Definición de norma
Sea ( V, +, R, cdot) un espacio vectorial. La función norm{}: V to R_0^+ se llamará norma, si
verifica que dados x, y in V y l in R:
Nota: si tengo norma tengo distancia, aunque podría tener distancia haciendo que cumpla esas
tres propiedades de antes. Creo que dijo eso.
Si pongo una norma, la norma de la diferencia es la distancia. La norma de Euclides (la usual) o
alguna otra.
Observación
• La prueba anterior vale para una norma cualquiera; es decir, si norm{ }_0 es una norma
diferente de la euclídea, podemos definir d(x,y) = norm{y-x}_0, y se verificarían las propiedades
anteriores.
• Hay muchas definiciones de distancias; a todas ellas se les exige que cumplan las tres
condiciones en las propiedades 1), 2) y 3) (Propiedades características de las distancias). Tales
distancias responden todas a la siguiente:
nota: creo que lo que hizo el profe fue ir mostrando como la norma que viene del producto
interno usual cumple ciertas propiedades, y por eso que se defina así la norma; lo mismo la
distancia.
Pero no toda distancia proviene de una norma, por ejemplo la distancia trivial (pues no
cumple, entiendo, la homogeneidad que es poder sacar el escalar fuera).
Notar que la distancia se define en un conjunto cualquiera, mientras que la norma solo en
espacios vectoriales.
A un conjunto le asigno una forma de medir. Hay infinitas formas. Lo que hace si cambiamos es
modificar el espacio. Se deforma el espacio
Nota: o sea que un espacio producto interno, es decir un espacio vectorial con un producto
interno definido en él, es siempre un espacio métrico.
Nosotros vamos a trabajar con distancias definidas a partir de normas y solo vamos a usar 3
normas. Esto no es topología. Solo las herramientas básicas para generalizar análisis de una
variable.
Ejercicio
O sea, con las propiedades. Probar que || ||_S para un x es mayor de 0 si x neq 0, etc. Por
ejemplo: Sea x neq vector nulo. Luego al menos un x_i neq 0. Supongamos x_j neq 0, por lo
menos ese. Luego en la suma hay al menos uno neq 0 y así. Si es nulo, todos son ceros y así
Mi demo (controlar)
||x||_s es norma
Sean x, y in R^n y a in R
si x neq 0, exists i in [1, n]/ x_i neq 0 rightarrow |x_i| > 0 (por propiedad del módulo)
propiedad 2: queremos probar que ||a cdot x||_s = |a| cdot ||x||_s
entonces:
Notar que |x_i +y_i| leq |x_i| + |y_i| forall i=1, …, n (propiedad del valor absoluto)
Rightarrow sum_{i=1}^n |x_i +y_i| leq sum_{i=1}^n |x_i| +|y_i| (sumando las n expresiones
||x||_m es norma
Sean x, y in R^n y a in R
Propiedad 1: queremos probar que ||x||_m > 0 si vec{x} neq vec{0} y ||vec{0}||_m = 0
si x neq 0, y x = (x1, …, xk, …, xn) rightarrow exists x_k neq 0, con k in [1, n]
por propiedades del valor absoluto, |x_k| > 0, y como max {|x_i|; i=1, …,n} geq |x_i| forall i=1,
…, n (por definición de máximo,
rightarrow 0 < |x_k| leq max{|x_i|; i=1, …, n}
Nota: en realidad estaría hallando el máximo de {0} puesto que son elementos repetidos.
= max {|a| cdot |x_i|; i=1, …, n}, por propiedad del valor absoluto (valor absoluto del
producto)
Nota: notar que |x_k| geq |x_i| leftrightarrow |a| cdot |x_k| geq |a| cdot |x_i|, dado que |a|
> 0, cuando a neq 0. Si a=0, se cumple la igualdad
Nota: no se que hice ahí o si copié. Va otra demo de esta última parte
Max {|a cdot x_i|, i = 1, …, n} = |a cdot x_k| para algún k fijo in [1, n]
Por propiedad del valor absoluto, |a| cdot |x_k| geq |a| cdot |x_i| forall i in [1, n]
Si a neq 0, |a| > 0 luego |x_k| geq |x_i| forall i in [1, n] luego |x_k| es el máximo y solo queda
volver a remplazar para obtener |a| cdot max {|x_i|,i=1, …,n}
Nota: otra demo que me parece más interesante: supongamos |x_k| = max{|x_i|, i =1, …, n}. o
sea que |x_k| geq |x_i| forall i=1, …, n; pero entonces |a| |x_k| geq |a| |x_i| forall i =1, …, n
(por consistencia del producto); o sea que, por propiedad de valor absoluto |a cdot x_k| geq |a
cdot x_i| forall i=1, …, n; esto dice que |a x_k| = max {|a x_i|, i=1, …, n}. es como una demo
más organizada; es decir, tomo el máximo de los elementos sin a, y demuestro que al
multiplicarle |a| sigue siendo ese el máximo.
Supongamos que max {|x_i +y_i|; i=1, …,n} = |x_k +y_k| con k fijo y k in [1, n]
Pero |x_k +y_k| leq |x_k| +|y_k| (por desigualdad triangular del valor absoluto)
Pero |x_k| +|y_k| leq max {|x_i|, i=1, …, n} +max {|y_i|, i = 1,…, n} (son menores o iguales al
máximo, por definición se podría decir supongo, es obvio)
max {|x_i +y_i|; i=1, …,n} = |x_k +y_k| leq max{|x_i|; i=1, …,n} + max {|y_i|; i=1, …, n}
///
Ejemplo
Observemos que:
Notar que esta norma lo que mide es la distancia al origen.. y da raíz de 5 lo que tiene sentido
por ser Pitágoras.
¿Qué pasó? Es como si al espacio lo aplastamos un poco. Es como que está más cerca ahora. Se
acercó dijo pero se alejó en realidad o no. No entendí por qué dijo eso.
Nota: parece ser bastante importante esta desigualdad. al cumplirse esa desigualdad, no
importa la forma que tenga el conjunto, siempre…
Demostración
Consejo: siempre comencemos n=2, n=3, porque algunas demostraciones son iguales, solo hay
que cambiar x1 x2, por x1, x2, …, xn.
Otra cosa, conviene hacer n=3, o n=4. Si vamos a n=2 es como que se pierden pasos que se
necesitan para n en general. De R a R2 hay un escalón enorme. De R2 a R3 es un escalón más
pequeño. De R3 a R4 es minúsculo. Y después es plano el salto. Todo parecido.
En este caso, creo que el tercer paso es más difícil si solo pones 2 variables.
Supongamos que
Entonces
||x||_M = |x_2| = sqrt{x_2^2} leq sqrt{x_2^2 + (x_1^2 + x_3^2)} = sqrt{sum_{i=1}^{3} x_i^2} =
||x||
Además
||x|| = sqrt{x_1^2 + x_2^2 + x_3^2} leq sqrt{(x_1^2 + 2|x_1x_2| + x_2^2) + x_3^2} (porque le
agregué algo positivo o 0; el truco es completar cuadrado)
///
Ejercicio
Mi demo (controlar)
sea x in Rn
sumando |x_i|^2 dentro de la raíz, con i neq k, puesto que son cantidades positivas y además
que la raíz es una función creciente, se tiene la desigualdad:
Leq sqrt {|x_1|^2 +|x_2|^2 +2 cdot |x_1| cdot |x_2| +… +|x_i|^2 +… +|x_n|^2 }
Leq sqrt {(|x_1| +|x_2|)^2 +|x_3|^2 +2 cdot (|x_1|+ |x_2|) cdot|x_3| +… +|x_i|^2 +… +|x_n|
^2} =
Leq … (se repite n-1 veces este paso de agregar el doble producto y expresarlo como cuadrado
de un binomio, y se llega a:
= {x in R / ||x-a|| <r}.
Esto nos servirá para límites, donde no nos interesa el punto exacto sino su alrededor. Entiendo
que ese punto es de acumulación
4. Se dice que un conjunto V subset R^n es un entorno de x, si existe un r>0 tal que B(x, r)
subset V.
En particular, una bola abierta con centro en x es un entorno de x.
O sea un entorno es un conjunto abierto que contiene a x. dijo el profe es una definición
complicada pero la definición general. Ahora, la que nos será útil a nosotros, es que un entorno
es una bola abierta. O sea esa es la que nos sirve. Pero eso es un caso particular digamos.
Entiendo que esto es para generalizar, o sea en tema de límites, no hace falta tomar
una bola, sino que con un entorno basta. O sea, un conjunto en el que, desde cierta
distancia a su centro sea posible definir una bola abierta.
5. Se llamará esfera con centro a y radio r al conjunto
Observación
Ejemplo:
Gráfico:
Gráfico: creo
Gráfico:
Otra cosa, en una de esas otras bolas, con norma no usual, resulta que aunque sean un
cuadrado por ejemplo (no se qué gráficos son) resulta que cada punto de ese cuadrado está a
igual distancia, a distancia 1. Por eso es que el profe, va, creo que es por eso, que habla de que
el espacio se deforma.
Entonces, esa es pregunta de final: cuánto hay del centro al borde de cualquiera de esas 3
bolas? Y 1, claro. Aunque parezca otra cosa.
Observación
Se usa la notación B_M y B_S para resaltar que en las definiciones de bola se usan las normas
norm{ }_M y norm{ }_S, respectivamente.
Nota: es útil la desigualdad de antes, porque es más fácil trabajar con valor absoluto de la
diferencia que con la raíz cuadrada de la suma de los cuadrados. Y esta misma relación se
establece entre las distancias. Eso quiere decir que las métricas, las formas de medir son
equivalentes, las distancias.
Equivalentes quiere decir que definen básicamente los mismos tipos de conjuntos abiertos y
cerrados. La misma idea que con las bolas definiremos conjuntos abiertos cerrados.
¿Por qué equivalentes? Porque, por esa desigualdad, puedo meter una adentro de otra, y
puedo multiplicarla por un escalar. Siempre puedo meter dentro de la euclídea puedo meter la
de la suma o la del máximo. Leer al final, de chat GPT
Propiedad 1.2: 2 puntos distintos pueden encerrarse siempre en bolas
distintas
label{propiedad1.2}
Dados dos puntos a, b in R^n, a neq b, existen rho, mu>0 tales que
O sea, de tal forma que las bolas no se corten. El profe lo explicó haciendo la demostración
como si el pizarrón fuera Rn. Claro, es una simplificación, pero sirve para orientarnos. Dicho sea
de paso, no necesariamente tenemos que hacer la misma demostración tal cual.
Es decir que dados dos puntos diferentes, siempre podemos encerrar a cada uno en una bola
separada. Esto significa que Rn es un espacio Hausdorff
Demostración:
Bastará tomar rho= mu leq 1 / 2 ||b -a|| para que B(a, rho) y B(b, mu) sean disjuntos.
Nota: podría tomar no necesariamente la mitad, ese es como el caso más elegante pero
extremo. Podría tomar cualquier otro denominador. Podría tomar un tercio y la otra dos tercios
también.
Gráfico:
||b -a|| leq ||b -x|| + ||a -x|| < 1/2 ||b -a|| + 1/2 ||b -a|| = ||b -a||.
O sea, por transitiva se tendría: ||b -a|| <||b-a||, lo cual es falso porque por tricotomía no
puede cumplirse más que la igualdad.
///
Ejercicio:
Nota: ¿puedo definir un radio como r < d(a, b)/2? Creo que si por la densidad de R.
Definición 1.5.
Consideremos un conjunto A subset R^n, y un punto a in R^n. Se dice que:
Los bordes digamos no son interiores porque por mas pequeño que haga r, se me escapa la
bola.
Nota: por ejemplo, en la recta, considerando el intervalo (0, 1) y la sucesión 1/n, el 0 es punto
de acumulación del conjunto que es la sucesión. O sea aunque saque el 0 los puntos se siguen
acumulando a su alrededor. O sea, nos sirve para el límite. Necesitamos un punto que
alrededor siempre hayan puntos. Esa es la idea de un punto de acumulación.
Definición 1.6
Sea A subset R^n:
a) Se llama interior de A, y escribimos A^{ circ}, al conjunto de todos los puntos interiores
de A:
bueno, que cualquier punto de A o de su frontera es un punto clausura está bastante claro. O
sea, que A cup fr (A) subset overline{A}.
Ahora bien, falta ver que overline{A} subset A cup fr(A). o sea, que todo punto clausura es un
punto de A o de su frontera. Dicho de otra forma, que no hay puntos que sean clausura que no
estén en A o en su frontera.
Ahora bien, pensando en el complemento de A, pueden ocurrir dos cosas: b (x, r) cap CA =
emptyset o b(x, r) cap CA neq emptyset
Si ocurre lo primero, es claro que b(x, r) subset A (porque si su intersección con A es no vacía
pero con su complemento es vacío, y no hay otra opción)
Claramente no puede ocurrir b(x, r) subset CA puesto que entonces, como la intersección con A
a su vez era no vacía, tendríamos puntos que están en A y en CA lo cual es una contradicción.
Nota: en realidad, si dado un punto yo encuentro un r, ya está; pues para cualquier otro punto
el conjunto estará acotado… me parece rara la definición así como está.
Demostración
nota: recién ahora tenemos que ir a la parte de la demostración, una vez presentado los
elementos.
Proponemos el siguiente
gráfico:
álgebra 1:
Luego
norm{y-a} = norm{y -x +x-a} leq norm{y-x} + ||x -a|| < e + ||x -a|| =(r- ||x -a||) + ||x -a|| =r.
///
Demostración
Sabemos que si es cerrado es igual a su clausura, y que si su complemento es abierto debe ser
igual a su interior.
Sea x in CA = C overline{A},
Luego, CA es abierto.
Leftarrow) Supongamos que CA es abierto. Vamos a probar que overline{A} subset A.
Sea x in overline{A}. Supongamos que x notin A, es decir, que x in CA. Entonces, como CA es un
conjunto abierto exists r>0 / B(x, r) subset CA, es decir: exists r>0 / B(x, r) cap A= emptyset, lo
que contradice el hecho de que x in overline{A}. Por lo tanto, se tiene que overline{A} subset A.
De clases:
Sea A subset Rn
Tenemos que probar que A es cerrado (o sea que es igual a su clausura) si y solo si su
complemento es abierto (o sea es igual a su interior).
Ahí creo que dijo que hay que demostrar que: A subset bar{A} y que CA^0 subset Ca, y
viceversa.
Las dos primeras son obvias. Hay que probar la otra. Bueno, no se si dijo eso.
Tenemos que probar que CA subset CA^0 (o sea que era como escribí arriba)
Rightarrow neg (x in bar{A}) Rightarrow neg (forall r > 0, B(x, r) cap A neq emptyset)
Fin ida.
O sea CA = CA^0
MISMO PROCEDIMIENTO.
Exists r > 0/ B(x, r) cap A = emptyset, lo que contradice el hecho de que x in bar {A}
Por lo tanto, C (CA =A es un conjunto abierto; por propiedad anterior (1. Leftarrow ), CA es un
conjunto cerrado.
Hizo un gráfico: si la intersección es vacío es trivial. Entonces ahí fue explicando con el gráfico.
Como son conjuntos abiertos, si tomo un x, dentro de cada uno puedo formar una bolita que
quede contenida. Pero es una bolita que me sirve para los 3 juntos al mismo tiempo? Bueno,
tendré que tomar una bolita más pequeña. Entonces, tengo que elegir la más pequeña de
todas. Notar que las bolitas están centradas.
¿se podría definir el conjunto vacío como el conjunto que solo no cumple una propiedad, y es
la de tener elementos… porque el resto medio que cumple todas.
Si llamamos r= min {r_i ; i=1,2,...,N}, resulta que B(x, r) subset B(x, r_i), forall i in {1,2,...,N}.
Nota: notar que necesito elmínimo de un conjunto. Si el conjunto es infinito no podría asegurar
que exista el mínimo (el ínfimo si, pero no se si pertenece al conjunto). Por ejemplo si los
radios son los 1/n con n natural, eso tiende a 0. No tiene mínimo, sí infimo que es el 0.
Luego B(x, r) subset B(x, r_i) subset A_i ( forall i in {1,2,...,N}), es decir: B(x, r) subset
bigcap_{i=1}^{N}A_i.
Nota: yo creo que habría que aclarar en el medio que si dos bolas tienen el mismo centro y
distinto radio, la de radio menor está siempre incluida en la otra. Para la cuenta simbólica,
porque en el gráfico se ve fácil.
Luego, por propiedad 1. tiene que ser bigcup_{i=1}^N A_i un conjunto cerrado.
///
Ejemplo
Nota: acá no puedo tomar el mínimo del radio porque es infinito, siempre hay uno más
pequeño. Dejen de jugar con fuego
Ejemplo
luego
Si D subset R^3 es un conjunto abierto, y (a, b, c) in D; siempre es posible encontrar un r>0 tal
que B((a, b),r) times (c -r, c +r) subset D.
O sea es una especie de cilindro. La base es una bola, y la altura un intervalo. Pero, no
necesariamente porque puedo tomar la norma del máximo o de la suma.
Demostración
Esto es lo que habría que probar. O sea, la equivalencia: que sea abierto para cualquier bola
digamos. Tiene sentido pero nunca se habla de eso.
Luego
Gráfico:
B_M((a, b, c), r) = (a -r, a +r) times(b -r, b +r) times(c -r, c +r) =
= B_M((a, b),r) times(c -r, c +r) supset B((a, b), r) times(c -r, c +r).
Es decir que la demo se basa en el hecho que un conjunto es abierto implica que puedo meter
una bola abierta con centro en cualquier punto, en este caso usando la bola del máximo. Ah,
creo que ahí viene la importancia de que son normas equivalentes, o sino esto trabajado así no
se podría.
Entonces básicamente termino diciendo que esa bola del máximo, que está dentro del
conjunto (por ser abierto), incluye a las otras bolas de cualquier tipo digamos ( pues el máximo
te da las bolas más grandes). O sea, el hecho que la norma del máximo sea la más pequeña
hace que las bolas que genera sean las más grandes.
///
Nota: notar que en cierta forma coincide esta definición con la distancia usual, entonces mi
pregunta es, ¿por qué? O sea, no depende de la norma. No habría que definir un segmento
que dependa de la norma?
Demostración
Hacemos la prueba para una bola cerrada, para la bola abierta la prueba es análoga.
Gráfico:
///
Nota: básicamente tomamos un elemento del segmento, y luego de una serie de implicaciones
llegamos a que pertenece también a la bola. Luego el segmento está incluido.
Ahora bien, siempre usamos ese tipo de demostraciones, o sea, si queremos demostrar que
está incluido, tomamos un elemento y luego de una serie de implicaciones llegamos a que está
incluido en el otro conjunto. Es como la única forma de probar, ¿o no? ¿Por qué?
Notar que esta demostración vale para cualquier norma (no usamos nada específico de una
norma, sino la desigualdad triangular, que la cumplen todas).
Intuitivamente, un conjunto conexo está formado por una sola pieza “que no se puede dividir”.
Ejemplo
}}, que claramente son conjuntos abiertos y disjuntos, tales que A subset A_1 cup A_2.
Nota: acá dijo que un conjunto denso en otro si su clausura coincide con el otro algo así. Están
tan pegados pero separados. Recordar además que los racionales son numerables.
Sea f una función cuyo dominio es un conjunto A subset R^n, y cuya imagen está contenida en
R^m; con esto, que lo denotaremos por
f: A to R^m
queremos decir que a cada x in R^n, f le asigna un vector f(x) de R^m, y se dice que hay n-
variables. Si escribimos
cada f_i(x) (i=1,2, ...,n) es una función en A con valores reales, llamados funciones coordenadas
de f.
Ejemplo
• Sea x=(x_1,x_2,...,x_n):
• Sea
f: R^2 to R^3 / f(x_1,x_2) =(1, |x_1|,|x_2|). (Función vectorial)
Trazar la gráfica de una función de una variable es un recurso útil para visualizar el
comportamiento de la función. Entonces será conveniente generalizar la idea de gráfica de una
función de varias variables.
Para el caso n=1, la gráfica es una “curva” en R^2, mientras que para n=2 es una “superficie”.
Para n=3 ya es difícil visualizar una función, pues no es fácil imaginar un subconjunto de R^4.
En el caso n=2 diremos curva de nivel (de valor c) y si n=3 hablaremos de superficie de nivel
(de valor c).
Observación
las curvas de nivel de la función f:A subset R^2 to R, se puede obtener fragmentando su gráfica,
es decir, cortando la superficie z=f(x,y) por medio del plano z=a paralelo al plano xy, y
proyectando las curvas de intersección perpendicularmente sobre el plano xy.
Ejemplo
Sea f: R^2 to R / f(x,y) =x^2+y^2. Observemos que:
Gráfico:
Ejemplo
Si u=1:
Si u=e:
x^2-y^2+z^2=1
Gráfico
Dos métricas (d_1) y (d_2) en un espacio métrico se dicen equivalentes si existen constantes
positivas (C_1) y (C_2) tales que para todos los puntos (x) y (y) en el espacio:
C_1 cdot d_1(x, y) leq d_2(x, y) leq C_2 cdot d_1(x, y)
Para (mathbb{R}^2), podemos mostrar que las métricas de Manhattan ((d_M)), Chebyshev
((d_C)) y Euclidiana ((d_E)) son equivalentes:
1. **Distancia Euclidiana**:
2. **Distancia de Manhattan**:
Podemos encontrar constantes (C_1) y (C_2) que satisfacen la relación de equivalencia para
estas métricas:
Estas desigualdades muestran que las métricas están acotadas entre sí por constantes
positivas, lo que implica que son equivalentes.
Por ejemplo, una secuencia que converge en una métrica también lo hará en las otras métricas
equivalentes. De manera similar, una función continua en una métrica será continua en las
otras.
¿Te gustaría explorar más sobre algún aspecto específico de estas métricas o propiedades
topológicas?
Bueno, no se si están bien las demostraciones, pero tiene sentido (al menos que 2 veces el
máximo es mayor que la euclideana). Las otras no pensé.
Para mi es una especie de continuidad. O límite no se. O sea si tengo la distancia a un punto
con la métrica d, si o si puedo encontrar otro punto cuya distancia d’ sea menor
Va no no dice eso, habla siempre del mismo punto o de los mismos puntos.o capaz que si eh
Ahora tienen más sentido algunos ejercicios del práctico, como el que había que demostrar
que n veces la distancia del máximo es mayor a la distancia euclideana
demo
Se quiere probar:
Si x = (x_1, x_2)
Existe una propiedad que dice que si un valor absoluto es menor que cualquier épsilon
positivo, luego es 0.
Sea épsilon > 0, por Arquímedes exists n_0/ si n geq n_0 1/n < épsilon
|x_1| +|x_2| = 0
Es decir, todo punto de la intersección de los infinitos conjuntos es el (0, 0). O sea que la
intersección está incluida en {(0, 0)}
luego
Demo
notar que
• x_i^2 = x_i^2
Aplicando raíz cuadrada a ambos miembros y por ser esta una función monótona creciente:
Nota: porque la función elevar al cuadrado es monótona creciente en los positivos (creo)
nota: creo que falta aclarar que |x_i|^2 = x_i^2 (para tener completa la definición de norma
euclidiana.
demo de clases
||x|| leq n cdot max {|x_i|; i=1, …, n}
Señalizamos un máximo:
Es decir,
Sumando todo
N cdot max {|x_i|; i=1, …,n} geq |x_1| +… + |x_k| +… +|x_n| = sum_{i=1}^n |x_i| =||x||_s
Pero la norma de la suma es mayor a la norma Euclídea (por propiedad de la teoría), es decir:
Ahora que pienso, es bastante obvio. N veces el cateto mayor es mayor que la hipotenusa.
Claro, porque simplemente sumando los n catetos ya es menor
lo probé en la teoría.
revisar
Ejemplo
||(y1, y2) –(0, 0)|| = ||[(y1,y2) –(1/2, ¾)] + [(1/2, ¾) –(0,0)]|| leq
Leq ||(y1, y2) –(1/2, ¾)|| +||(1/2, ¾)|| < r +||(1/2, ¾)||
B = emptyset
bar (B) = B
el interior es vacío. La clausura neq vacío porque cualquier punto que tome de la recta, al
menos el centro pertenece.
Sea (a, b) in A
Consideremos:
||(x_0, y_0) -(0, 0)|| = ||(x_0, y_0) –(a, b) + (a, b)) leq
Puntos fronteras
P es punto frontera leftrightarrow forall r > 0, B(P, r) cap A neq emptyset wedge B(P, r) cap CA
neq emptyset
Sea r > 0
Por transitividad de la igualdad, y de la desigualdad, resulta lo que queríamos, esto es, ||P-Q||
< r. Por lo tanto Q in B(P, r)
○ Notar que, cualquier punto de la forma (x_0 +-r/2, y_0 +r/2) estará en la bola. Pues en la
demostración no interviene el signo, ya que calculamos una norma.
Esto dice que Q notin A, luego Q in CA, que es lo que se quería probar
Por ○, Q in B(P, r)
Demostremos que Q in CA
Ahora bien, dado que r/2 >0, -r/2 <0, y además x_0 < 0, luego resulta:
Por propiedad rightarrow (x_0 -r/2)^2 > x_0^2 (podríamos multiplicar por -1 y quedan ambos
positivos y aplicar la propiedad anterior)
Luego Q’ in CA, por lo mismo que antes, que es lo que se quería probar
por lo tanto, elevando al cuadrado (se invierten las igualdades) y sumando ambas expresiones
tenemos:
luego por transitiva, x_3^2 +y_3^2 > 1, lo que dice que Q’’ in CA
Veamos que Q’’’ = (x_4, y_4) = (x_0 +r/2, y_0 -r/2) in B(P, r) cap CA
Por lo tanto, probamos que cualquiera sea P in Fr(A), y cualquiera sea el radio r >0, exists un S/
S in CA cap B(P, r)
Nota: esto además dice que el conjunto propuesto, fr(A) está formado por puntos de
acumulación.
Antes pensaba que podía obtener el otro punto solo en función de x_0 e y_0. Pero no, necesito
también el radio. Ahora, solo con el radio no basta. Se me ocurrió esto: tomar un k menor que
el mínimo.
Dicho de otra forma, para que el punto quede dentro de la bola tengo que restarle / sumarle
algo menor que el radio a cada componente ¿cualquier cosa? Por ejemplo funciona r/2. Pero
para que quede dentro de A, tengo que sumarle/ restarle algo menor que 1 creo. El tema es
que si por ejemplo x_0 es positivo, si le resto algo muy grande me paso a los negativos y ahí la
demo se va a complicar.
Siendo:
Nota: notar que k será menor que el mínimo entre 3 números positivos, luego k > 0
b. Si x_0 triangle y_0 = 0, T_i = (x_0, y_0 +-k/2) triangle T_i = (x_0+-k/2, y_0)
Nota: antes yo tomaba el mismo k que en el caso 1. Pero eso está mal. Porque si tomo k< {|
x_0|, |y_0|, r} y por ejemplo x= 0, entonces k < 0. Pero yo necesito que sea positivo. Entonces
no me sirve.
Demostración.
a. ||T_i -P|| = ||(x_0+-k/2, y_0+-k/2) –(x_0, y_0)|| = ||(+-k/2, +-k/2)|| = ||(k/2, k/2)|| =
sqrt{(k/2)^2 +(k/2)^2} = k/sqrt{2} < k < r (pues recordemos que k es menor que el mínimo)
Y k /2 < k < r
Fin.
Notar que x_0 = y_0 = 0 no es punto de la frontera pues 0^2 +0^2 neq 1
Demostración
Veamos que T in A
Por lo tanto:
x_2^2 = x_0^2
Falta demostrar
Falta demostrar
Demostrar.
Demostrar.
[Link] x_0 > 0, y_0 < 0
Demostrar.
Por lo tanto, cualquiera sea P in fr(A), demostramos que existe un T en B(P, r) cap A
Ahora bien, antes habíamos demostrado que cualquiera sea P, existe un Q tal que Q in CA cap
B(P, r)
Es decir, para cualquier radio (pues nunca le pusimos restricciones) la bola abierta con centro
en un punto de fr(A) y dicho radio, tiene intersección no vacía tanto con A como con su
complemento.
Bueno, ahora que pienso, esto solo alcanza para decir que el conjunto propuesto, fr(A), está
incluido en la frontera. Habría que demostrar que no existe punto en la frontera que no cumpla
estar en ese conjunto propuesto
Puntos adherentes
Demostraremos que {(x, y) in R2/ x^2 +y^2 leq 1} es el conjunto de los puntos adherentes, es
decir, la clausura.
De acuerdo a la teoría, overline{A} = A cup fr(A) = {(x, y) in R^2/ x^2 +y^2 ♠leq 1}
fin.
Sea x in overline{A}
Puede ocurrir:
2.B(X, r) nsubset A
Pero como B(X, r) cap A neq emptyset, luego exists y in B(X, r)/ y notin A, es decir, y in CA
Sea X in A y r > 0
Por lo mismo, sea X in fr(A) luego forall r > 0, B(X, r) cap A neq emptyset y B(X, r) cap CA neq
emptyset
Puntos aislados
Es fácil ver (en realidad hay que demostrar), que B(P, r) subset B(P, r’)
Es decir, si Y in B(P, r) rightarrow y in B(P, r’) subset A
Esto es, Y in A
Puntos de acumulación
Notar que cuando probamos que {(x, y) in R^2/ x^2 +y^2 leq 1} es el conjunto de los puntos
clausuras, dijimos que era la unión del interior y la frontera
Ahora bien, demostramos que dado P in A, exists r_1 > 0/ B(P, r_1) subset A
Ya probamos que forall r>0, B(X, r) cap A neq emptyset, por ser punto frontera
Pero notar que en la demostración nunca utilizamos el mismo X, siempre tomábamos X = (x_1,
y_1) = (x_0+k/2, y_0+k/2) o similar
Esto es, Siempre probamos que existía otro punto distinto del centro que estaba en A y además
en la bola
Por lo tanto, a la vez probamos que A cap B(X, r) –{X} neq emptyset
Por lo tanto, efectivamente el conjunto de puntos de acumulación es {(x, y) in R^2/ x^2 +y^2
leq 1}
Cálculo Auxiliar
Fin
Ahora:
rightarrow 1/m = 1/n -r_0 > 1/n -1/{n cdot (n+1)} = 1/{n+1}
y además, 1/n > 1/n -1/{n cdot (n+1)} > 1/n -r_0 = 1/m
o sea:
Esto dice que existe un entero (pues m-n in Z) entre 0 y 1. Lo cual, como se demostró en
álgebra 1 es falso
b. Puntos frontera
Pero X in B
Además, observar que cualquiera sea el radio, Q in CB, pues el radio que tomamos para
encontrar Q, depende de la primera componente de X
Luego, ordenando todo, tenemos: dado X in B, B(X, r) cap B neq emptyset pues X in B(X, r) y X
in B
c. Puntos adherentes
Overline{B} = B^{circ{ cup fr(B) = emptyset cup B cup {(0, 0)} = B cup {(0, 0)}
d. Puntos de acumulación:
Sea r > 0
Y sea B(P, r)
Notar que ||Q -P|| = ||k|| = k neq 0 luego P neq Q por la primera propiedad de las normas.
Ahora bien, k neq 0 pues r>0 y como y_0 neq 1, 1-y_0 neq 0
Notar que como P in B, x_0 =1/n que también es primera componente de Q_k
Luego y_0+k in [0, 1] que es la condición para ser segunda componente de un elemento de B
Por lo tanto todo punto de B con segunda componente distinta de 1 es punto de acumulación
Y 1-k > 0
e. Puntos aislados:
Pues: sea X in B, como X es punto de acumulación: forall r>0, B(X, r) setminus{X} cap B neq
emptyset
Es obvio que un punto del conjunto no puede ser exterior, pues la bola lo contendría (como
centro) y dicho elemento estaría en el conjunto.
Ahora bien, puntos fronteras tampoco son puntos exteriores, aunque no pertenezcan al
conjunto. Pues para ser punto frontera cualquier bola con ese centro y un radio arvitrario, tiene
intersección no vacía con el conjunto
Ítem a:
Sea H = {(x, y) in R^2/ x^2 +y^2 > 1} el conjunto de los puntos exteriores
Sea X in B(P, r)
||P|| = ||P-X+X|| leq ||P-X|| +||X|| < r +||X|| < || < ||P|| -1 +||X||
Ítem B
Dividiremos en casos.
Nota: había puesto un y primero. Pero ahí estaría descartando toda una cruz. Solo quiero
descartar el cuadradito que contiene a B.
Y sea r < k
Ahora bien, sea Y = (y_1, y_2)/ y_1 in [0, 1] wedge y_1 neq 1/n forall n in N wedge y_2 in [0, 1]
Habría que demostrar que Y cumple que exists n in N/ 1/{n+1} < y_1 < 1/n
Dado que n está en el conjunto, y este está acotado inferiormente, el conjunto tiene un mínimo
(¿Por qué era?)
Luego notar que m no está en el conjunto pues sería menor que el mínimo.
Luego se obtiene:
notar que no puede existir ningún otro natural cuyo inverso quede entre 1/{m+1) y 1/m.
Y se podría demostrar que la bola abierta con centro Y, y radio r en intersección con B es vacío.
3b
b) Indicar si son o no conjuntos abiertos.
Dado que A = A^{circ}, A es abierto.
4
4. Dados A, B subset Rn conjuntos abiertos. Probar que A cup B es un conjunto abierto.
Demostración
Demostraremos que A cup B es un conjunto abierto, lo que es equivalente a probar que forall x
in A cup B, exists r >0 in R/ B(x, r) subset A cup B
Sea c in A cup B
Puede ocurrir:
1. c in A wedge c notin B
basta tomar r_1, pues resulta b(c, r_1) subset A subset A cup B (todo conjunto está incluido en
su unión con otros conjuntos: **)
2. c in B wedge c notin A
Alcanza con tomar r_2, pues B(c, r_2) subset B subset A cup B (**)
3. c in A wedge c in B
Como se dijo antes, r_1 es el radio cuya bola con centro en c queda contenida en A. y r_2 lo
mismo, para B.
Si r_1 = r_2, B(c, r_1) subset A, B(c, r_1) subset B, luego b(C, R_1) SUBSET A cup B.
CLARAMENTE, PODEMOS TOMAR R_2 TAMBIÉN. DA IGUAL.
Luego resulta c punto interior de la unión.
Nota: podría haber tomado de entrada el mínimo, sin distinguir entre que r1 y r2 sean iguales o
no.
Claramente, r > 0
Como nexist d/ d notin A wedge d notin B, podemos concluir que todos los puntos de la unión
son interiores.
Pues si P in B(X, a) rightarrow ||P-X|| < a leq b. Por transitividad, ||X-P|| < b luego P in B(X, b)
5
[Link] que B[2, 1] no es un conjunto abierto.
Pero dijimos que B[2, 1] es abierto, esto es, exists f > 0/ B(3, f) subset B[2, 1]
Vayamos al revés:
Grafiquemos la bola.
Lo más sencillo es graficar los bordes pues el resto de puntos son los que quedan contenidos.
¿por qué?
Ahora bien, si subimos en la segunda componente y, tendremos y > 0 luego 1+y > 1 con lo cual
dicho punto no estaría.
Ahora bien, si y = 1-x, con y, x geq 0, dicho punto si pertenecería. O sea, todo lo que subo en y
tengo que retroceder en x. siempre hablando en el primer cuadrante. Hasta que y=1, y x=0
O sea, se obtiene un triángulo rectángulo isósceles. En los demás cuadrantes será igual, aunque
cambiarían los signos.
En definitiva, se forma un rombo, en particular, un cuadrado, de vértices (1, 0), (0, 1), (-1, 0), (0,
-1)
Esa es una explicación más intuitiva, pero en realidad se fundamenta en propiedades de las
distancias.
Si un punto x está en la bola, digamos cerca del borde,y tenemos y perteneciente al segmento
que une x con el centro c.
Ah, claro, podría decir simplemente que se grafica así porque una bola es un conjunto convexo.
Nota: notar que si bien la norma del máximo es menor o igual que la euclídea y esta menor o
igual que la de la suma, cuando hacemos las bolas, la norma del máximo da un cuadrado de
vértices (|1|, |1|), la circunferencia queda dentro, y la de la suma da un rombo, va un
cuadrado girado, con vértices (1,0), (0,1) etc., que son en particular los puntos donde se unen
las 3 bolas.
Como f es continua, como el valor absoluto, y también lo es la composición, resulta que |f| es
continua.
Esto significa que int a to b |f(t)| dt es una función de f, ya que para cada función continua en
c[a, b] existe un único valor que es su integral definida.
El codominio es R_0^+ y no R pues son funciones que quedan por encima del eje (por el valor
absoluto) y el área por lo tanto es mayor o igual que 0.
Además, claramente s(0) = 0; donde 0 es la función nula, pues es el área entre el eje x y el eje x:
0.
Propiedad 3: no se.
Figura 1: El conjunto D
Y además tiene 2 puntos adentro. No entendí muy bien, pero creo que es simplemente para
usarlos para formar el segmento.
Demostración:
Sea el segmento [x, y] = {(p_1, p_2) in R^2/ (p_1, p_2) = x(1-t) +yt, 0 leq t leq 1}
Veamos que p in D
Por definición, p = x(1-t) +yt, con 0 leq t leq 1
O sea:
notar que y_1 leq b, luego y_1t leq bt, pues t geq 0
9. Mostrar que el conjunto D subset R^2 tal que D = D1 cup D2 no es convexo, siendo:
Con x = (2, 8)
E y = (2, 0)
Sea P in [x, y]
si t = 0,6
10. Estudiar las superficies de R3 representadas por las ecuaciones siguientes mediante sus
intersecciones con los planos coordenados e indicar cuales de ellas son gráfica de una función
real z = f (x, y). Justificar la respuesta.
a) x2 + y2 = 4z2
Esto dice que las intersecciones con planos paralelos al plano coordenado xy, son
circunferencias
x2 + k2 = 4z2
hipérbolas
b) z = 1 - |x| - |y|
y=k
entiendo que es una pirámide que sobresale del plano xy una punta no más, el resto queda por
debajo.
a) A = {(x, y, z) G R3 / x2 + z2 < 1}
b) f(x, y) = log(x + y − 1)
planteamos x+y-1 > 0 (la igualdad no se puede dar, como si ocurre en la raíz de índice par).
rightarrow y < -x +1
o sea, gráficamente dibujamos la recta y = -x +1, esto es, la recta que pasa por (0, 1) y tiene
pendiente negativa. Además corta a x en 1. Es decir que la recta forma un triángulo rectángulo
isósceles en el primer cuadrante del eje xy.
Pero como es una desigualdad, debemos tomar uno de los dos semiplanos. Notar que 0 +0 -1 >
0 es falso. Es decir que lo que queda del lado del origen de la recta no es parte del dominio.
Luego, el dominio sería el otro semiplano, que abarca casi todo el primer cuadrante, y algo así
como la mitad del psegundo y tercero. Aunque hablar de mitad no tenga sentido.
La función: en el primer cuadrante es z=1. El segundo cuadrante queda dividido por la recta, en
el lado del eje y, la imagen también es 1, lo mismo en el cuarto cuadrante del lado del eje x.
En definitiva, vale 1 de la recta hacia el primer cuadrante y vale -1 de la recta hacia el tercer
cuadrante.
posibilidad 1:
x+y > 0 es el semiplano de hoy, que abarca el primer cuadrante y mitad del segundo y cuarto.
Y sen x > 0 son todos los intervalos (k cdot pi; (k+1) cdot pi) con k in Z;
Convinando ambos, se obtiene el semiplano de hoy rayado, o sea una tira si, otra no, y así
sucesivamente.
posibilidad 2
x +y < 0 wedge sen x < 0
entiendo que sería el otro semiplano, pero con las tiras opuestas a las anteriores.
e) f(x, y) = |x|^ y
el plano xy
pero tengo que sacarle los (0, y) con y < 0, o sea es el plano xy menos la “mitad” del eje y
el argumento debe estar entre 0 y -1. Habría que analizar ahí que da.
La primera es una recta con pendiente positiva que pasa por 1/3; y el semiplano de abajo es el
que cumple.
La segunda es una paralela a la anterior, que pasa por -1/3, y se pinta el semplano superior.
En definitiva, el dominio es una franja que pasa por el origen (pendiente positiva) delimitado
por esas dos rectas, que también se cuentan.
3y^2+4x−12 > 0
O sea
X geq |y/2| -1
parábola con vértice en (3, 0), con eje de simetría paralelo al eje x, y abierta hacia los positivos
de x.
dado que por ejemplo (3, 1) cumple la inecuación, el dominio es la parte digamos de adentro
de la parábola.
b) f(x, y) = y/x^2
es decir que las curvas de nivel son parábolas con vértice (0, 0) en el plano xy, y con diferente
amplitud de las ramas dependiendo de k.
es hermoso
Dudas
¿si en la definición de punto interior uso una bola definida por otra norma, ¿Qué pasa?
Entiendo que no pasa nada; siempre y cuando sea una de las 3 normas dadas. ¿Por qué?
Porque esas normas son las 3 equivalentes. Si no recuerdo mal, eso significa que siempre
puedo encontrar un “múltiplo” tal que al multiplicar a una norma, el resultado sea menor /
mayor a cualquiera de las otras dos.