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Guía Exámenes Finales Ecología 2019

La guía para exámenes finales centralizados de Ecología y Geografía proporciona información sobre los temas a estudiar, bibliografía recomendada y ejemplos de reactivos de opción múltiple. Se enfatiza la importancia de comprender conceptos clave relacionados con la geografía y la ecología, así como las condiciones de aplicación del examen. Además, se promueve la honestidad académica y se establecen instrucciones generales para la realización del examen.
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Guía Exámenes Finales Ecología 2019

La guía para exámenes finales centralizados de Ecología y Geografía proporciona información sobre los temas a estudiar, bibliografía recomendada y ejemplos de reactivos de opción múltiple. Se enfatiza la importancia de comprender conceptos clave relacionados con la geografía y la ecología, así como las condiciones de aplicación del examen. Además, se promueve la honestidad académica y se establecen instrucciones generales para la realización del examen.
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Guía para exámenes finales centralizados

de opción múltiple

Materia Ecología y geografía

Evaluación Institucional
2019
Guía para exámenes finales centralizados
2019

Contenido

Presentación

1. ¿Qué debo estudiar?

2. Bibliografía

3. Reactivos muestra

4. Condiciones de aplicación e instrucciones generales

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Guía para exámenes finales centralizados
2019

Presentación
El modelo educativo de nuestra Universidad consiste en brindar una educación de calidad, enfocada en potencializar
el desarrollo de competencias y habilidades de nuestros alumnos.

En los exámenes finales centralizados (opción múltiple), tendrás la oportunidad de demostrar lo que has aprendido
a lo largo del curso.

Es importante que revises los temas del curso, los libros de texto, y cualquier otro material
que te haya proporcionado tu profesor, para reforzar los contenidos de la materia.

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Guía para exámenes finales centralizados
2019

1. ¿Qué debo estudiar?


Los exámenes de opción múltiple, se diseñan tomando en cuenta:

a. La competencia declarada en el curso


b. Los temas
c. Las evidencias, actividades y /o ejercicios

Competencia que deberás demostrar de la materia Ecología y geografía: Identificar las


principales causas y efectos de la problemática ambiental y analiza su impacto en el medio
ambiente, distinguiendo a la vez su relación con la geografía.

Los temas y conceptos generales son:

Módulo 1. Geografía en el cielo y en la Tierra

Asegúrate de poder comprender:

 Las ramas de la geografía y por qué se considera una ciencia interdisciplinaria.


 Las diferencias entre paisaje natural y cultural.
 Los principios metodológicos de la geografía: localización, causalidad, relación, generalidad y
evolución.
 Los conceptos de las líneas, puntos y coordenadas de la Tierra y sus diferentes proyecciones
cartográficas.
 Las principales características de la Vía Láctea, las galaxias, el Sistema Solar y sus componentes.
 La estructura interna del Sol, los movimientos de traslación y rotación de la Tierra, las fases de la
Luna y sus consecuencias.
 Las capas internas de la Tierra y sus movimientos: placas tectónicas, formas de relieves, vulcanismo
y sismos.
 Las eras geológicas de la Tierra.
 Las capas de la atmósfera y sus propiedades.
 Los elementos y factores del clima, y la clasificación climática de Köeppen.
Guía para exámenes finales centralizados
2019
Tema 1: Introducción a la geografía

Tema 2: Ciencia geográfica

Tema 3: La tierra, un astro del sistema solar

Tema 4: Estructura terrestre

Tema 5: La atmósfera

Módulo 2. Nosotros y la ecología

Asegúrate de poder comprender:


 El ciclo del agua y el ciclo del agua urbano, junto con sus procesos.
 Las diferentes aguas oceánicas y continentales, sus movimientos e importancia.
 Los elementos de la geografía física y humana.
 Las diferencias entre la geografía política y económica.
 Las aportaciones históricas en el campo de la ecología y la importancia de la
 interdisciplinariedad de esta ciencia.
 Las divisiones de la ecología y las relaciones entre los conceptos medio ambiente,
 factores bióticos y factores abióticos.
 El concepto de población y sus propiedades emergentes.
 Los factores que regulan el crecimiento de las poblaciones.
 El concepto de comunidad y sus propiedades emergentes.
 Las diferencias de las sucesiones primaria y secundaria

Tema 6: La hidrósfera

Tema 7: Geografía física, política y económica

Tema 8: Introducción a la ecología

Tema 9: Ecología de poblaciones

Tema 10: Ecología de comunidades


Guía para exámenes finales centralizados
2019

Módulo 3. Deterioro ambiental, un problema de todos

Asegúrate de poder comprender:


 Los conceptos de ecosistema y sus propiedades.
 El flujo de energía y los ciclos biogeoquímicos
 La biodiversidad, los países megadiversos y la pérdida de la biodiversidad.
 Los recursos naturales, la sobreexplotación y el concepto áreas naturales protegidas
 La contaminación del agua, aire y suelo; sus fuentes y sus efectos.
 La problemática ambiental a nivel global y sus efectos.
 Los factores ambientales que impactan al medio ambiente.
 La legislación mexicana y sus organismos.
 El concepto de desarrollo sustentable y los acuerdos internacionales para mejorar la calidad
 de vida en el ámbito global.
 La importancia de la educación ambiental y las estrategias para minimizar el impacto
 ambiental

Tema 11: Ecología de ecosistemas

Tema 12: Biodiversidad y recursos naturales

Tema 13: Contaminación ambiental

Tema 14: Impacto ambiental

Tema 15: Desarrollo sustentable

2. Bibliografía
Salinas, A. (2012). Geografía, Competencias + Aprendizaje + Vida (2ª ed.) México: Pearson
Educación.
ISBN:978-607-32-1523-7
García, L. y Fernández, D. (2014). Ecología y medio ambiente. Competencia + Aprendizaje
+ Vida (2ª ed.). México: Pearson.
ISBN: 978-607-32-2631-8
Guía para exámenes finales centralizados
2019

3. Reactivos muestra

Los reactivos presentan una proposición (que se expresa en forma directa o como una
oración incompleta), y una serie de soluciones establecidas en forma de opciones de
respuesta. Las opciones de respuesta pueden ser una palabra, una frase, símbolos, números
e imágenes, entre otros. En todos los casos, sólo una de las opciones es correcta, el resto
son “distractores”.

En esta sección, te presentamos algunos ejemplos de reactivos relacionados con la


materia. Son sólo una muestra. El examen final se conformará con reactivos diferentes,
que son seleccionados de forma aleatoria por medio de un programa de software
especialmente creado para este fin.

Ejemplos:

1. Son factores que afectan gravemente al medio ambiente, excepto:


a. Tecnologías
b. Crecimiento demográfico
c. Consumismo y producción
d. Comercio electrónico

2. Tipos de normas que establecen las relaciones jerárquicas y funcionales del sistema
administrativo estatal.
a. Prohibitivas
b. Permisivas
c. Organizativas
d. Procesales

3. Tipos de normas que establecen las condiciones que permiten un uso o empleo
sancionado por una autoridad que reglamenta un uso o un derecho.
a. Prohibitivas
b. Permisivas
c. Organizativas
d. Procesales
Guía para exámenes finales centralizados
2019

5. Condiciones de aplicación e instrucciones generales


 Asegúrate de llevar el material necesario y autorizado por tu profesor para
contestar el examen final.
 Si requieres hacer cálculos, utiliza una calculadora científica.
 No está permitido el uso del teléfono celular.
 Escribe tu matrícula y nombre de forma correcta en la hoja de respuestas y en el
examen.
 Para el llenado de alvéolos, utiliza lápiz del número 2.

Observa la siguiente imagen, en los cuadros y alvéolos donde se indica la materia, debe sobrar el último cuadro y alvéolo;
déjalo totalmente en blanco.

Tu hoja de respuestas pasará por un procesador, es importante que rellenes muy bien el alvéolo que selecciones.
Guía para exámenes finales centralizados
2019

El examen final tiene un límite de tiempo de 2 horas y consta de entre 20 y 40 reactivos de


opción múltiple. Durante este tiempo no se permite la comunicación de ningún tipo entre
alumnos, existiendo únicamente oportunidad de realizar preguntas al profesor
responsable para efectos de aclaraciones en el examen (de forma, no de contenido).

La honestidad en los exámenes

La honestidad es uno de los valores que la Universidad Tecmilenio desarrolla y promueve en sus estudiantes; queda
expresada en el siguiente enunciado:

“Declaro que en la realización de este examen respeté el código de honor de la Universidad, ya que usé solamente
material autorizado por el profesor, respondí mi examen de manera personal y me abstuve de ofrecer ayuda a otros.”

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