A

DE LA PRONONCIATION LA GRAPHIE:
TABLEAUX DE PHONTIQUE DU FRANAIS CONTEMPORAIN
(suivisdexercicesdetranscriptionphontique etdeleurscorrigs)

(Nouvelle dition revue et augmente)

xx

Jess Bretos Didier Tejedor Andr Bnit

EDICIONES

EDICIONESDELAUNIVERSIDADAUTNOMADEMADRID 28049Madrid Telfono914974233 Fax914975169 servicio.publicaciones@uam.es www.uam.es/servicios/otros/spublicaciones

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SOMMAIRE
INTRODUCTION ................................................................................................................... PRINCIPAUXSIGNESDE L ALPHABETPHONETIQUE INTERNATIONAL (A.P .I .)

1 3 4 5 7 8

...................

QUELQUESCONCEPTSDEBASEEN PHONETIQUEARTICULATOIRE ................................... LESORGANESDELAPAROLEETLAPRODUCTIONDUSONARTICULE ............................... ARTICULATIONVOISEE OUNONVOISEE ............................................................................. ARTICULATIONORALO NASALEOUORALE .......................................................................

I . LESCONSONNES ...............................................................................................................

9 11 12 13 15 17 19 21 23 27 31 33 35 37 43 47 49

Tableaugnraldesconsonnesetdesglidesdufranais.......................................... Exemplesdepalatogrammes..................................................................................... Occlusives................................................................................................................. [p]......................................................................................................................... [b]......................................................................................................................... [d]......................................................................................................................... [t].......................................................................................................................... [k]......................................................................................................................... [g]......................................................................................................................... Fricatives................................................................................................................... [f]......................................................................................................................... [v]......................................................................................................................... [s]......................................................................................................................... [z]......................................................................................................................... [G]......................................................................................................................... [F].........................................................................................................................

Liquides.................................................................................................................... 51 []......................................................................................................................... 53 [Y]......................................................................................................................... 57 Oralonasales........................................................................................................... [m]........................................................................................................................ [n]......................................................................................................................... [Q]........................................................................................................................ [E].........................................................................................................................

II .LESVOYELLES ................................................................................................................

61 63 65 67 69 71 73 73

Trapzodearticulatoiredesvoyellesfranaises.................................................... Asymtriedelarticulationbuccale........................................................................

Lesvoyellesoralessimples.................................................................................... 75 [i].......................................................................................................................... 77 [e]......................................................................................................................... 79 [D]......................................................................................................................... 83 [a]......................................................................................................................... 87 [A]........................................................................................................................ 91 [o]......................................................................................................................... 95 [C]......................................................................................................................... 99 [u]......................................................................................................................... 103 Lesvoyellesoralescomposes........................................................................... [y]......................................................................................................................... [V]......................................................................................................................... [Z]........................................................................................................................ [B].........................................................................................................................
POSITIONSDEFORCEETDEFAIBLESSEARTICULATOIREDU [B]

105 107 109 111 115

....................................... 117 Maintienousuppressiondu[B]danslaconversation(notesexplicatives).......... 121 Lesvoyellesoralonasales.................................................................................. [R]......................................................................................................................... [X]........................................................................................................................ [T]......................................................................................................................... [S]......................................................................................................................... 123 125 127 129 131 133 135 139 141 143 153 155 157 159 161 163 165 167 169 171 173 175 177 179 181 183 185

III.Lesglides...................................................................................................................... [j].......................................................................................................................... [w]........................................................................................................................ [P].........................................................................................................................

ANNEXE :ELISIONS, ENCHAINEMENTSETLIAISONS .......................................................... EXERCICESDETRANSCRIPTIONPHONETIQUE ...................................................................

n1....................................................................................................................... n2....................................................................................................................... n3....................................................................................................................... n4....................................................................................................................... n5....................................................................................................................... n6....................................................................................................................... n7....................................................................................................................... n8....................................................................................................................... n9....................................................................................................................... n10..................................................................................................................... b11..................................................................................................................... n12..................................................................................................................... n13..................................................................................................................... n14..................................................................................................................... n15..................................................................................................................... n16.....................................................................................................................

II

n17..................................................................................................................... 189 n18..................................................................................................................... 191

CORRIGESDESEXERCICESDE TRANSCRIPTIONPHONETIQUE ..........................................

n1....................................................................................................................... n2....................................................................................................................... n3....................................................................................................................... n4....................................................................................................................... n5....................................................................................................................... n6....................................................................................................................... n7....................................................................................................................... n8....................................................................................................................... n9....................................................................................................................... n10..................................................................................................................... n11..................................................................................................................... n12..................................................................................................................... n13..................................................................................................................... n14..................................................................................................................... n15..................................................................................................................... n16..................................................................................................................... n17..................................................................................................................... n18.....................................................................................................................
OUVRAGESDEREFERENCE .................................................................................................

193 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 212 213 215

III

Introduction
Pluspersonne nedouteaujourdhuidurleessentielde laphontiquedans lenseignement dunelanguevivante,etafortioridansceluidelalanguefranaiseolefossestparfoisimmense entre lcriture et la prononciation. Tmoin les divers manuels et mthodes de phontique et de correctionphontiqueparuscesderniresdcenniesetdestinscomblerun vide important.Car, troplongtemps,dmunisousimplementdcouragsparunedisciplinetechniqueetrbarbativeen apparence, les enseignants lui ont accord bien moins dattention quaux autres aspects de lapprentissage.Anenpasdouter,lesmoeurschangent. Louvragequenousprsentonsneprtendnullementsubstituerceuxquilontprcdilse veut simplement complmentaire et minemment pratique. Il a pour objectif primordial de rpondre,danslamesuredeseslimites,auxbesoinslespluspressantsdenostudiantsdeFLE,de niveauxtrsvaris(ilenestdevraisdbutantsqui,dentredejeu,sontconfrontslaformecrite desmots),souventdconcerts,voiredmobiliss,parlesnombreux pigesdelaprononciation etdelorthographefranaises.Cestenprioritcesfutursprofessionnelsdufranais,dsireuxet soucieuxdemieuxmatriserlaprononciationdecettelangue,maisaussiauxprofesseursquiontla tche,parfoisardue,delesguiderdansleurapprentissage,quenousnousadressons. Eneffet,ilnousasemblintressantdemettreleurdispositionunouvrage(aidemmoire) prsentant,sousformesdetableauxaussi schmatiquesetsimplifisquepossibleetau moyende multiplesexemples(tousaccompagnsdunetranscriptionphontiqueintgrale),lesconcordances entre les phonmes et les graphmes du franais. Nous pensons quune telle prsentation leur permettra deffectuer efficacement une double dmarche: du son au signe graphique et de la graphieauson. Nos usagers trouveront en dbut douvrage lalphabet phontique international, outil indispensable pour aborder les tableaux proposs ultrieurement. Un coup doeil sur la table des matires les renseignera sur le plan de cet ouvrage qui comporte deux parties essentielles: les consonnesetlesvoyelles.Enfindouvrage,ilstrouverontdestextesvarisquileurpermettrontde testeretdeconsoliderleursconnaissances. Lesauteursdecetouvrage,deprovenancesdiffrentes,ontpleineconsciencequelalangue franaise est loin de constituer un ensemble monolithique il en va du franais -surtout oral- comme des autres langues: il est soumis au phnomne de la variation linguistique de telle sorte que,silaprononciationdufranaiscomportenaturellementunefortemajoritdetraitscommuns touslesfrancophones,laprononciationdunmmemotpourrafluctuerassezconsidrablementen fonction de plusieurs donnes, notamment gographiques et sociolinguistiques: les locuteurs francophones belges, qubcois, africains ou simplement mridionaux, ne prononcent pas exactement de la mme manire que les locuteurs parisiens dont les usages se diversifieront, eux aussi,selondesfacteursgnrationnels,socioculturels,contextuels...Auxyeuxdulinguistique,tous ces usages offrent une lgitimit identique, et toutes ces prononciations, pourvu quelles garantissentunecommunicationsatisfaisanteauseindugroupedindividusquienusent,servlent aussiacceptableslesunesquelesautres. Toutefois, dans le cadre de cet ouvrage dont lobjectif premier est daider nos tudiants pratiquer une langue franaise correcte , il tait impensable de vouloir mentionner toutes ces prononciations. Une telle prtention aurait eu, notre avis, un effet contreproductif : et t mettre nos lecteurs dans lembarras (du choix) au risque de les amener pratiquer une prononciationpeucohrentedanssonorganisation.Aussi,pourdesraisonsmatriellesmaisavant

toutpratiquesetparsoucideralisme,nousavonsopt,suivantlatraditiondesorthopistes,pour unmodlegographicosocioculturel. Gographiquement,ilsagitdufranais -oudundesfranais-lepluspratiquencedbut e de XXI sicle dans la rgion parisienne, entendue au sens large car, que cela plaise ou non, linguistiquementetculturellement,pourdenombreuxFranais,francophonesetfrancophiles,Paris demeurelepointderfrenceincontournable.Socialement,ilsagitdelaprononciationdelagrosse majoritdesadultesfranais,maisaussifrancophones,issusdunmilieusociocultureletintellectuel privilgi, ayant le souci et la coutume de pratiquer une langue dite de qualit. Cette prononciation, considronsla, avec Warnant (1987, XXIII), comme caractristique du bon usage,cestdiredufranaisnormatif,danssonregistrestandardcourant. Enfindecompte,nestcepaslefranaisoralaveclequellaplupartdesutilisateursdecet ouvrage seront le plus frquemment en contact,celui dont ils auront le plus besoin dans leur vie quotidienneetprofessionnelle? NoustenonsremerciertrssincrementSergioChehabi poursoninestimablecollaboration dans la composition de ce livre et Caroline Foullioux, qui nous a prt son exprience pdagogique dans lenseignement de la phontique et dont les apprciations ont contribu amliorerldition prcdente.

****

PrincipauxsignesdelAlphabetPhontiqueInternational(API)

CONSONNES

VOYELLES

GLIDES

[p] pre,soupe [b] bon,robe [d] dans,aide [t] terre,vite [k] cou, qui,sac,kpi [g] gare,bague,gui [f] feu,neuf,photo [v]vous,rve [s]sale,celui,a,dessous,tasse [z]zro,maison,rose [G]chat,tache,schma [F] je,gilet, gele [l] lent,sol [Y] rue [m]mot,flamme [n] nous,tonne,animal [Q]agneau,vigne [E]camping

[i] il,pi,lyre [e] bl,aller,chez,pe [D] lait,merci,fte,mre [a] ami,patte [A] pas,pte [o] mot,dme,eau,saule [C] fort,sol [u] genou,roue [y] rue,vtu [V] peu,deux [Z]peur,meuble
[B] premier

[j] yeux,paille,pied,panier [w]oui,fouet,joua(etjoie) [P] huile,lui

[R] brin, plein,bain [X] lundi,parfum [T] ton,ombre [S] sans,vent

Quelquesconceptsdebaseenphontiquearticulatoire
Syllabe ouverte: syllabe termine par une voyelle ou une consonne non prononce (qui nexistequentantquegraphie).Parexemple:[mB]et[ne]dansmener ou[fV]dansfeux. Syllabe fer me: syllabe termine par une consonne prononce. Par exemple: [sDY] dans serpent.
1 Accenttonique :accent(nonorthographique)placsurladerniresyllabedunmotisol ou dun groupe phonique. Par exemple: [a] dans le mot pacha ou [u] dans le groupe les enfantsjouent.

Voyelle/syllabetonique:voyelleousyllabequireoitlaccenttonique(derniresyllabe, except[B] caduc). Parexemple:[C]danslegroupephoniquedesvoituresclaxonnent. Voyelle atone: voyelle en syllabe non finale. Par exemple: [S] [a] et [i] dans le mot mentalit.
2 Allongementsvocaliques :

(i) Toutevoyelleaccentuesuiviede[Y],[z],[F],[v],[vY]subitunallongementdanssa dure:mer [mD:Y],rose [Yo:z],page [pea:F],sve [sD:v],chvre [GD:vY]. (ii) [A], [o], [V], [X], [T], [R], [S] accentus suivis de nimporte quelle consonne prononce:pte[pA:t],meraude [DmYo:d],feutre [fV:tY],humble [X:bl],honte [T:t], crainte [kYR:t],pente [pS:t] (iii)en finale de groupe phonique, lallongement estcomplet et not par deux points: la merduNord[*lamDYdynC:Y]aumilieudungroupe,lallongementnestpascomplet et peut tre not par un point dans les mots inaccentus, il ny a pas dallongement vocalique. Harmonisation vocalique: assimilation du timbre qui ferme [D] inaccentu (position de faiblessearticulatoire)en[e]souslinfluencede[i],[e]ou[y]accentus(positiondeforce articulatoire)placsdans lasyllabesubsquente:bte[bDt]/[beti:z]jaime[FDm]/aim [eme] aiguillier[DgPije]/[egPij].
****

Laccenttoniqueestunaccentdintensitmaiscellecipeutvarierdunelanguelautre.Ainsi,ilestsensiblement moinsfortenfranaisquenespagnol,parexemple.Enfranais,laplacedelaccentestfixe,tandisquedansdautres langues(castillan,italien...)celleciestmobile. 2 Lallongementvocaliqueest not pardeuxpointsderrirelavoyelleallonge :[:].

Lesorganesdelaparole(schma)

Laproductiondusonarticul
larticulationdunsonsefaitsurlexpiration lair expir ncessaire pour la production des sons sort des poumons et passe par la trache artre enhautdelatrachesetrouveuneboteencartilagequonappellelelarynx suspenduesdanslelarynxilyadeuxbandesdetissulastiquequonappellelescordesvocales ou laglotte silescordesvocalessontouvertes,onentendunson nonvois ou sourd siellesserapprochentetvibrent,on entendunson voisousonore audessus de la glotte se trouvent trois cavits : la cavit pharyngale ou pharynx, la cavit buccaleetlacavitnasale(lesfossesnasales)quisetermineparlenez lepalaisestdivisendeuxparties: (i) lepalaisdur,quiestimmobileetsetrouvedivisendeuxparties:lapartieantrieure etlapartiemdianediteleplussouventvotedupalais
5

(ii)lepalaismou(partiepostrieure,mobile),appelleplussouventvoiledupalais,qui estplacentrelepharynxetlacavitnasale quandon expire,lairsortdespoumons,traverselaglotte,passeparlevoiledupalaisouvertet sortparlesfossesnasales dans lacavit buccale,ontrouvela languequi sediviseenapex(lapointe)et dos,lesdents suprieuresetinfrieures les alvoles sont situs derrire les dents suprieures, le palais dur derrire les alvoles, et le voiledupalaisderrirelepalaisdur autourdelabouchesetrouvelamchoire lextrieurdelacavitbuccalesetrouventleslvres(lalvresuprieureetlalvreinfrieure).

Articulationvoise(sonore)ounonvoise(sourde)

silescordesvocalesserapprochentetvibrent,onentendunsonvoisousonore si,parcontre,ellessontouvertesetnevibrentpas,onentendunsonnonvoisou sourd.

Articulationoralonasale(diteaussinasale)ouorale

A: si le voile du palais est abaiss, une partie de la colonne dair passe par les fossesnasalesetsortparlenez(lautrepartiepoursuitsoncheminverslextrieur traverslacavitbuccale) B: si le voile du palais est relev, laccs aux fosses nasales est bloqu et la colonnedairpasseparlacavitbuccaleetsortlextrieurparlabouche.

I.LES CONSONNES

Tableaugnraldesconsonnesetdesglidesdufranais

Modes ar ticulatoires

Occlusives

Miocclusives/Fr icatives
nasales(voises)

nonvoises

nonvoises

latr ales

voises

voises
v
Y
z
F

Lieux ar ticulatoir es
Bilabiales/labiales
Labiodentales
Apicodentales
Apicoalvolaires
Dorsouvulaires
Prdorsoalvolaires
Prdorsoprpalatales(labiales)
Mdiopalatales
Dorsovlaires
Dorsopalatales

m
f

n
l

s
G

k+ o,u
k+a,e,i

g+ o,u
+ g a,e,i

E
Q

glidevois glidenonvois consonnepalatalise

1 1

glides
+ P + w
+ j

3 Exemplesdepalatogrammes

EPartieshachures:contactdelalanguesurlepalais.

e DaprsG.Straka : Albumphontique,Qubec,PressesUniversitairesdeLaval,2 dition,1965,p.40.

2 1

Les consonnes occlusives : [ p ] [ b ] [t ] [ d ] [ k ] [g ]

[p]:consonneocclusive,bilabiale,nonvoise.

lepassagedelairestobstru lesdeuxlvressontencontact lescordesvocalesnevibrentpas

5 1

POSITIONSDANSLEMOT
GRAPHIES

linitiale:prononce
PL,PR(groupesliquides) linitiale:prononce
plaisir, plante,pli,
[plezi:Y] [planet] [pli]

lintrieur:prononce
sparation,aprs,apte,septembre.
[sepaYasjT] [apYe] [apt] [septS:bY]

4 Enfinale:nonprononce

pas,pourtant,poids,puril,
[pa] [puYtS] [pwa] [pPeYil]

drap,trop,sirop,coup,loup,

[dYa] [tYo] [siYo] [ku] [lu]

pense,pied,pre,publicit, produire,prire,premier.
[pSse] [pje] [pD:Y] [pyblisite]

sport,dsespoir,repos,emploi.
[spC:Y] [dezDspwa:Y] [YBpo] [Splwa] EException : pnonpr ononcdans6:

beaucoup.

P5
pneumatique,pseudonyme,
[pnVmatik] [psVdCnim]

[pYCdPi:Y] [pYije:Y] [pYBmje]

[boku]

EExceptions (pr ononc):

baptme,sculpter,compte,dompter
[batem] [skylte] [kT:t] [dTte]

clip, cep,cap,handicap,stop,

[klip] [sep] [kap] [Sdikap] [stCp]

psychanalyse.
[psikanali:z]

exempt,promptement.
[egzS] [pYTtmS] / [pYTptBmS]

tropaimable,beaucoupaim

[tYC pemabl]

[boku peme]

appartenir,appel,appui,appliquer,
[apaYtBni:Y] [apel] [apPi] [aplike]

apprendre,approuver,hippodrome.
[apYS:dY] [apYuve] [ipCdYom]

absolu,observer,obtenir,subtil
[apsCly] [CpseYve] [CptBni:Y] [syptil] EExceptions :

B7

subsister,subside
[sybziste] [sybzid]

4 pplacdevantuneconsonnefinale:tanttles2consonnessontprononces,parex.: laps [laps],concept [kTsDpt]etrapt [Yapt]tanttellesnelesontpas,parex.: temps [tS]etcorps [kC:Y]dansle motsept [sDt],seulelaconsonnefinaleestprononce. 5 Rappel: ph seprononce[f]. 6 Cesmotsetleursdrivsventuels,parex.: dcompte,dcompter,dompteur,promptement,promptitude... [b]consonneocclusivebilabialesonoresassourditparassimilationdevantlesconsonnessourdes[s]et[t]. 7

16

16

pp

[b]:consonneocclusive,bilabiale,voise.

lepassagedelairestobstru lesdeuxlvressontencontact lescordesvocalesvibrent

7 1

POSITIONSDANSLEMOT
BL,BR(groupes GRAPHIES linitiale:prononce liquides)linitialeou lintrieur:prononce
Enfinale(surtoutmots trangers):prononce

lintrieur:prononce

beaucoup,bourse,
[boku] [bu:Ys]

bl,bleu,blonde,brin, submerger,objet,abme,
[ble] [blV] [blT:d] [bYR] [sybmeYFe] [CbFe] [abim]

club,snob,baobab,
[klb] [snCb] [baCbab]

banque,bergre,
[bS:k] [beYFe:Y]

blanc,brouette,brave,
[blS] [bYuet] [bYav]

abngation,combine.
[abnegasjT] [kTbin] EExceptions (prononce [p]par
8 assimilation[s]et[t]) :

nabab,toubib.
[nabab] [tubib] Enon pr ononcedans:

bureau,binaire,
[byYo] [bine:Y] bateau,Belge. [bato] [*bDlF]

brancard,branche,
[bYSka:Y] [bYS:G]

Colomb,plomb,Doubs,
[*kClT] [plT] [*du]

absolu,observer, obsolte, obtenir,subtil,obtus.

[CptBni:Y] [syptil] [Cpty]

abri,librairie,oublier. [apsCly] [CpseYve] [CpsClDt]

[abYi] [libYDYi] [ublije]

Voir la noten 6.

8 1

[d]:consonneocclusive,apicodentale,voise.

lepassagedelairestobstru lapointedelalanguesappuiecontrelesdentssuprieures lescordesvocalesvibrent

9 1

POSITIONSDANSLEMOT
DR(groupeliquide) linitialeoulinttrieur: prononce

GRAPHIES
dame,doux,dire,dent,
[dam] [du] [di:Y] [dS]

linitiale:prononce

lintrieur:gnralementprononce

Enfinale:nonprononce

dresser,drap,droit,dru,
[dYese] [dYa] [dYwa] [dYy]

ide,adage,rideau,budget,badge,
[ide] [ada:F] [Yido] [bydFD] [badF]

nid,pied,Grard,picard,laid,lourd,sourd, adjectif,administration,pedzouille, soldat,addition,reddition.

[sClda] [adisjT] [YedisjT] EExceptions : lesmotscompossavec gr and [gYSpe:Y]

[ni] [pje] [*FeYa:Y] [pika:Y] [lD] [lu:Y] [su:Y]

donner,distrait,dans,
[dCne] [distYe] [dS]
9 D

drogue,drle,cendrier,
[dYCg] [dYol] [sSdYije]

nord,nud,bavard,fcond,rond,grand,

[adFektif] [administYasjT] [pedzuj] /[petzuj] [nC:Y] [nV] [bava:Y] [fekT] [YT] [gYS]

devoir,dpartement,
[dBvwa:Y] [depaYtBmS]

adresse,adroit,adrnaline.
[adYDs] [adYwa] [adYenalin]

ilcoud,ilperd,ilrend,poids,fonds,remords.

[ilku] [ilpD:Y] [ilYS] [pwa] [fT] [YBmC:Y]

DD

EExceptions(prononcedanslesmots

grandpre,grandmre,grandplace, [gYSme:Y] [gYSplas] grandchose,grandguignol,grandmesse.

[gYSGo:z] [gYSgiQCl] [gYSmDs]
saufencasdeliaison,o d=[t] :

suivants): sud,David,Alfred,cellulod, Bagdad,

[syd] [*david] [*alfYed] [selylCid] [*bagdad]

djihad,cad,steward, Oxford,talmud.

[dFiad] [kaid] [stiwa:Yd] [*CksfCYd] [talmud]

grandangle,grandoncle.
[gYStS:gl] [gYStT:kl]

Lemotvodkaseprononce [vCtka].

20

20

[t]:consonneocclusive,apicodentale,nonvoise.

lepassagedelairestobstru lapointedelalanguesappuiecontrelesdentssuprieures lescordesvocalesnevibrentpas

1 2

POSITIONSDANSLEMOT
TR(groupe liquide)linitiale oulintrieur: prononce

GRAPHIES

linitiale:prononce

lintrieur:gnralementprononce

Enfinale:nonprononce

tide,tard,toi,tu,
[tjed] ta:Y] [twa] [ty] [tYwa] [tYe] [tYist] bataille,auteur,matin,autant,ptir, [bataj] [ot:Y] [matR] [otS] [pati:Y]

trois,trs,triste, 1) Inter vocalique: trop,train,trou,

[tYo] [tYR] [tYu]

profit,salut,circuit,ilest,certificat,flot, 5) t+consonne: atmosphre,atlantique,spoutnik,citron, [pYCfi] [saly] [siYkPi] [ile] [seYtifika] [flo]

[atmCsfe:Y] [matG]

[atlStik] [sputnik] [sitYT]

tiroir,tension,tt,
[tiYwa:Y] [tSsjT] [to]

chrtien,tienne,patio,matire.
[kYetjR] [*etjen] [patjo] [matjD:Y]

match,vingtquatre,vingtaine.
[vRkatY] [vRtDn] commeterminaisonduradical : hautbois,Montmartre, Montral...

ticket,lgant,saint,chocolat,puits,,

[tike] [elegS] [sR]

[GCkCla] [pPi]

temps,tube,tte
[tS] [tyb] [tet] [tYS:G] [tYiby]

tranche,tribu, autre,autrefois.

2) Danslester minaisonssuivantes: EExceptions: motsayantun t muet ti : piti,amiti,moiti,inimiti.

[pitje] [amitje] [mwatje] [inimitje]

iltient,ilcraint,vingt,afft,rduit,tat,
[obwa] [*mTma:YtY] [*mTYeal]

[iltjR]

[ilkYR] [vR] [afy] [YedPi] [eta]

taureau,tuyau,tenir.
[toYo] [tPijo] [tBni:Y] [otY] [otYBfwa]

tier : mtier,bijoutier,Poitiers.
[metje] [biFutje] [*pwatje]

dfaut,dgt,teint,vent,fort,

[defo] [dega] [tR] [vS] [fCYD] [vRtjem]

time : huitime,vingtime.

[Pitjem]

6) th(entoutespositions): th,thtre,mythe,Elisabeth,rythme, thorme,luth,arithmtique.

[teCYDm] [lyt] [aYitmetik]

[te] [teAtY] [mit] [*elizabet] [Yitm]

EExceptions: enfait,defait,net,ouest,brut,granit,

3) tipr cddes : question,modestie,combustion,

[kestjT] [mCdesti] [kTbystjT]

[Sfet] [dBfet] [net] [west] [bYyt] [gYanit]

bestiaire,bestial,gestion.
[bDstje:Y] [bDstjal] [FDstjT]

4) Consonne+t: aptitude,septembre,nectar,altitude, 7) tt: [aptityd] [septS:bY] [nekta:Y] [altityd] littrature,attaque,datte,attacher. rdempteur,porte,aztque. [liteYaty:Y] [atak] [dat] [ataGe]
[YedStZ:Y] / [YedSptZ:Y] [pC:Yt] [astDk]

prtrit,Christ, but,mat. [pYeteYit] [*kYist] [byt] [mat] EExceptions: isthme,asthme,Goth,Wisigoth,Ostrogoth. [ism] [asm] [*go] [*vizigo] [*CstYCgo] E etaussi : ct= [kt]: verdict,direct,tact,contact,exact,

[veYdikt] [diYekt] [takt] [kTtakt] [egzakt]

compact,correct,district.

[kTpakt] [kCYDkt] [distYikt]

Esauf

instinct.

[RstR]

denliaison = [t] : secondtage,grandami

[sBgT teta:F]

[gYStami]

22

22

10 11 [k]:consonneocclusive,dorsovlaire oudorsopalatale , nonvoise.

articulationdorsovlaire:
o lepassagedelairestobstru o ledosdelalanguesappuiecontrelevoiledupalais o lescordesvocalesnevibrentpas

articulationdorsopalatale:
o lepassagedelairestobstru o ledosdelalanguesappuiecontrelavotedupalais o lescordesvocalesnevibrentpas

10 11

[k]+[o], [u]. [k]+[i],[y],[e],[a].

3 2

POSITIONSDANSLEMOT
GRAPHIES kilo,kpi,kermesse,kiosque,ketchup. Quelquesmotstrangers:
linitiale:prononce lintrieur:prononce

Prcdduneconsonne =laconsonne+ [k]

Enfinale:prononce

K
[faki:Y] [mCka]

[kilo] [kepi] [keYmes] [kiCsk] [ketGup]

fakir,moka. acadmie,cureuil,aucun,chocolat,fcond,bacon,
[akademi] [ekyYZj] [okX] [GCkCla] [fekT] [bekCn] EException: dans second etsesdrivs, c = [g]12 second,secondaire,seconder. [sBgT] [sBgTde:Y] [sBgTde]

Quelquesmotstrangers: ski,basket,vodka,walkman.

Quelquesmotstrangers: anorak,stik,bifteck,tank,souk.

[ski] [basket] [vCtka] [walkman]

[anCYak] [stik] [biftek] [tSk] [suk]

car,caisse,cur,corps,cour,
[ka:Y] [kes] [k:Y] [kC:Y] [ku:Y]

cascade,gascon,biscotte,balcon, viaduc,parc,bouc,roc,lac,chec,talc. crpuscule,abscons.

[kYepyskyl] [apskT]

[kaskad] [gaskT] [biskCt] [balkT] [vjaduk] [pa:Yk] [buk] [YCk][laik] [eGDk] [talk]

culotte,calcul,cadenas.

C+a,o,u

[kylCt] [kalkyl] [kadna]

EExceptions: donc13,banc,franc,blanc,jonc,tronc, [dT] / [dTk] [bS] [fYS] [blS] [FT] [tYT] clerc,estomac,tabac,accroc,escroc,porc.

[kle:Y][estCma] taba] [akYo] [eskYo] [pC:Y]

CC+a,o,u =[k]: accabler,accomplir,accouder,

[akable] [akTpli:Y] [bakalCYea] [akC:Y] [Ckype] [akude]

baccalaurat,accord,occuper,occasion.
[CkazjT]

CC+a,o,u CC+e,i CC+cons. C+cons.

CC+ e,i=[ks]: accs,vaccin,accepter,accessoire,

[aksD] [vaksR] [aksDpte] [akseswa:Y]

accident,accession,occiput,occident.
[aksidS] [aksesjT] [Cksipyt] [CksidS]

CC+cons. =[k]:ecclsiastique,occlusif,acclamer.
[eklezjastik] [Cklyzif] [aklame]

C+cons. =[k]: pactiser,parcmtre,furoncle,

[paktize] [paYkmDtY] [fyYT:kl]

blackbouler,correction, action.
[blakbule] [kCYDksjT] [aksjT]

12 Voir[g]. 13 Enttedephraseoudevantvoyelle= [dTk]. Ex. : Doncvoustescoupable = [dTkvuzetkupabl] voustesdoncallaucinma = [vuzetdTkaleosinema].

24

24

POSITIONSDANSLEMOT
GRAPHIES
quai, quartier,quinze,quatre,quatrain,
[ke] / [kD] [kaYtje] [kR:z] [katY] [katYR] [akBdyk] [CpsekjV]

linitiale:prononce

lintrieur:prononce

Prcdduneconsonne =laconsonne+ [k]

[kCkij] [lak]

Enfinale:prononce

liqueur,quilibre,querre,coquille,laque,
[lik:Y] [ekilibY] [ekD:Y]

squelette,marquer,disque,
[skBlet]

Deuxmots:
fresque.
[StikD:Y] [piky:Y] [fYDsk] [akite]

[maYke]

[disk]

coq,cinq.

quitter,quotidien,querelle.
[kite] EExceptions: quelquesmotscommenantpar qua= [kwa]: [kCtidjR] [kBYDl]

aqueduc,obsquieux,antiquaire,piqre. cq= [k]: acqurir,acquisition,acquitter,

[akeYi:Y] [akizisjT]

[kCk] [sR:k]

QU
[kwadYyped] [kwadYipaYtit] [kwadYaty:Y] *mais: [kadYije] [kalifje]

quadrupde,quadripartite, quadrature. quadriller, qualifier.

acquiescer,becque.
[akjese] EExceptions: lesmotscommenantpar aqua /equa =[kwa] : aquarium,aquarelle,quation,quateur. [akwaYjCm] [akwaYel] [ekwasjT] [ekwatZ:Y] lesmotssuivants= [kPi] : requiem,quilatral,quidistant, [YekPijem] [ekPilateYal] [ekPidistS] obliquit, aquifre. [CblikPite] [akPifD:Y] [beke]

Q
CQ

Motsdoriginesavante(normalement

CH

doriginegrecque) : chaos,chorale,Christ, chlore,

14 [kao] [kCYal] [*krist] [klC:Y]

Motsdoriginesavante(normalement doriginegrecque) :
psychiatre,technique,cho. [psikjatY] [teknik] [eko]

Quelquesmots doriginetrangre:

Zurich,Bach.

[*zyYik] [*bak]

chrtien,chronique. [kYetjR] [kYCnik]

*mais:yatch,ranch.

[jCt] [YS:G] ou [YS:tG]

14 LemotJsusChrist seprononce [*FezykYi]. Mais leChrist seprononce [lB*kYist].

25

25

POSITIONSDANSLEMOT
GRAPHIES
linitiale:prononce
lintrieur:prononce

Prcddelaconsonnes

Enfinale:prononce

Motsdoriginesavante(normalement

CCH
[sakarin] [ekimo:z]

doriginegrecque) : saccharine,ecchymose.

[sk]: scandale,scribe.

[sk]: escorter.
[eskCYte]

conscience,sanscrit,circonscription.
[kTsjS:s]

fisc

SC SK
ski, skipper, skinhead.
[ski] [skipoer] [skinDd]

[skSdal] [skYib]

[sSskYi] [siYkTskYipsjT]

[fisk]

[ks] entre2voyelles : [ks] / [gz]: axe,maxime,vexer,taxer,taxi,fixe. xnophobe,xylophone,xylme,xylophage. [aks] [maksim] [vekse] [takse][taksi] [fiks]
[gzenCfCb] [ksilCfCn] [ksilDm] [ksilCfa:F] [gzilCfon] [gzilDm] [gzilCfa:F]

nonpr ononce: paix,noix,croix,doux,

[pD] [nwa] [kYwa] [du]

[ks] danslesmotsquicommencentpar ex + cons.: extraordinaire,excuser,extension,exciter,

[ekstYaCYdine:Y] [ekskyze] [DkstSsjT] [Dksite]

[epu]

pr ononce: thorax,larynx,pharynx,

[tCYaks][laYR:ks] [faYR:ks]

expert,expdier,expansion.
[DkspD:Y] [ekspedje] [ekspSsjT]

syrinx,onyx,box.

[siYR:ks] [Cniks] [bCks]

26

26

poux.

15 16 [g]:consonneocclusive,dorsovlaire oudorsopalatale , voise.

articulationdorsovlaire:
o lepassagedelairestobstru o ledosdelalanguesappuiecontrelevoiledupalais o lescordesvocalesvibrent

articulationdorsopalatale:
o lepassagedelairestobstru o ledosdelalanguesappuiecontrelavotedupalais o lescordesvocalesvibrent

15 16

[g]+[o], [u]. [g ]+[i],[y],[e],[a].

7 2

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES
gaz,gorge,guttural,gare,gaine,
[ga:z] [gC:YF] [gytyYal] [ga:Y] [gDn]

linitiale:prononce

lintrieur:prononce

Enfinale:nonprononce

1.Inter vocalique lgume,auguste,aigu,coaguler,cigarette,bingo,

[legym] [ogyst] [egy] [kCagyle] [sigaYDt] [bRgo]

long,tang,sang,poing,coing,hareng,

[lT] [etS] [sS] [pwR] [kwR] [aYS]

gaillard,gain,gars,gugusse.
[gaja:Y] [gR] [ga] [gygys]

bgaiement,ambigu,boogiewoogie.
[begDmS] [Sbigy] [bugiwugi]

bourg,Luxembourg.

[bu:Y] [*lyksSbu:Y]

GR,GL(groupesliquides): grotte,groupe,grand,gros,gris,grenier,
[gYCt] [gYup] [gYS] [gYo] [gYi] [gYBnje]

2.Prcdeduneconsonne algue,argot,argument,Margot.
[alg] [aYgo] [aYgymS] [*maYgo]

EExceptions: quelquesmotstrangers:

iceberg,gang,touareg,pingpong,

[isbe:Yg] [gS:g] [twaYeg] [piEpT:g]

groseille,grotte,graine,grement.
[gYozDj] [gYCt] [gYDn] [gYemS]

3. GR,GL(groupesliquides) Belgrade,agrandir,agrment,bougre,maigre,
[*belgYad] [agYSdi:Y] [agYemS] [bugY] [mDgY]

gong,zigzag,dingdong.

[gTg] [zigzag] [diEdT:g]

G
+a,o,u G

gland,glisser,glace,glucose,glouton,
[glS] [glise] [glas] [glyko:z] [glutT]

glu,gloser,glossaire,glotte,gloire,globe.
[gly] [gloze] [glCsD:Y] [glCt] [glwa:Y] [glCb]

[migYDn] [tigYDs] [agYikylty:Y] [agYCnCmi] [agYese]

anglais,jongleur,beugler,meugler,sanglant,ongle.
[SglD] [FTglZ:Y] [bVgle] [mVgle] [sSglS] [T:gl]
17 4.Suivieduneconsonneautr equeRouL nigme,augmenter,augmentation,rugby,rugbyman.

G+e,i dansquelquesmotsdor igine tr angre: geisha,gestapo.

[geGa] [gestapo]

[enigm] [ogmSte]

[ogmStasjT] [Yygbi] [Yygbiman] EExceptions: quelquesmotso G nestpasprononc:

doigt,vingtaine,longtemps,sangfroid,amygdale, [lTtS] [sSfYwa] [amidal]

[dwa] [vRten]

sangsue,vingt.
[sSsy] [vR]

17

PourGN,prononc [Q],voirtableaudesconsonnesnasales.

28

28

migraine,tigresse,agriculture,agronomie,agresser.

POSITIONSDANSLEMOT
GRAPHIES
linitiale:prononce
lintrieur:prononce

GU+i= [g]: gui,guinguette,guirlande,guitare,guide,

[gi] [gRget] [giYlS:d] [gita:Y] [gid]

GU+i= [g]: anguille,aiguille,linguistique,linguiste,

[Sgij] [egPij] [lRgPistik] [lRgPist]

guise,dguiser,
[gi:z] [degize]

ambigut, exigut.
[SbigPite] [egzigPite]

guidon,guillemet,Guillaume.

GU

+i,y,e,a,

[gidT]

[gijmD]

[*gijom]

GU+a = [gw] dansquelquesmots: lingual,guano,jaguar,guarani,guanine,

[lRgwal] [gwano] [Fagwa:Y] [gwaYani] [gwanin]

*mais:guyanais [gPijanD] Guadeloupe,Guatemala. GU+e = [g]: gu,guetter,guerre,gupe,gueule,gurir.

[ge] [gete] [ge:Y] [gep] [gZl] [geYi:Y] [*gwadBlup] [*gwatemala]

GU+ [B]final=[g]: digue,bague,blague,seringue,dingue.

[dig] [bag] [blag] [sBYR:g] [dR:g]

POSITIONSDANSLEMOT
GRAPHIES
Alinitiale:prononc.
lintrieur:prononce

gnome,gnou,gnose,gnosticisme.
[gnom] [gnu] [gno:z] [gnCstisism]

agnostique,magnat,diagnostique,Wagner,inexpugnable.
[agnCstik] [magna] [diagnCstik] [*vagne:Y] [inekspygnabl]

GN

18

C
CZ
X=[gz] dansquelquesmotsdorigine trangre : Xerxs,Xavier.
[*gzeYkses] [*gzavje]

C = [g] danslemot second etsesdrivs: second,secondaire,seconder.

[sBgT] [sBgTde:Y] [sBgTde]

CZ = [gz]danslemot: eczma [Dgzema]

Motscommenantparex/ hex+voyelle =[gz]:

examen,exiger,exemple,exact,exactitude,exercice.

EX

+voyelle

[egzamR] [egziFe] [egzSpl] [Dgzakt] [Dgzaktityd] [DgzDYsis]

+voyelle HEX

*mais:inexcutable, inexactitude,hexamtre,hexagone
[inDgzekytabl][inDgzaktityd] [egzametY] [egzagCn]

18

PourGN,prononc [Q],voirtableaudesconsonnesnasales.

9 2

Les consonnes fricatives: [ f ] [ v ] [ s ] [ z ] [ G ] [ F ]

[f]:consonnefricative,labiodentale,nonvoise.

lepassagedelairestrtrci lalvreinfrieuresappuiecontrelesincisivessuprieures lescordesvocalesnevibrentpas

3 3

POSITIONSDANSLEMOT
GRAPHIES
fier,faim,fentre,fumer,forcer, flic, friandise, fleuve, frangin,
[fjDY] [fR] [fBnDtY] [fyme] [fCYse] [flik] [fYiSdi:z] [flZ:v] [fYSFR]

linitiale:prononce

FL,FR(groupes liquides) linitiale:prononce

lintrieur:prononce
1)Inter vocalique: caf,enfant,plafond,dfaut,afin,
[kafe] [SfS] [plafT] [defo] [afR]

Enfinale:gnralementprononce

1)Finale+ Bmuet(toujour spr ononce): truffe,touffe,griffe,greffe,agraffe.

[tryf] [tuf]

[grif] [gYDf] [agYaf]

faisan,faon,fairplay,facile,
[fBzS] [fasT] [fDYplD] [fasil] [flZ:Yt] [flagYS] [flCte] [fYCte]

flirt,flagrant,flotter,frotter. affaire,affiche,piaffer,effacer.
[afD:Y] [afiG] [pjafe] [efase]

2)Finale(gnr alementpr ononce): 19 sauf,veuf,relief,oeuf,boeuf ,nef,neuf,chef.

ferme,femme,fuel,fier,fondre,
[fD:Ym] [fam] [fjul] [fjD:Y] [fT:dY]

[sof] [vZf] [rBljDf] [Zf] [boef] [nDf] [nZf] [GDf]

2)Pr cdduneconsonne: imparfait,transformation,surface,

[RpaYfD] [trSsfCrmasjT] [syrfas]

EExceptions:

jefis,fhrer.
[FBfi] [fyYDY]

F
FF

satisfaisant,parfum.
[satisfBzS] [paYfX]

Quelquesmotscomme: 20 ufs,bufs,clef ,nerf, cerf. [V] [bV] [kle] [nD:Y] [sD:Y]

3)SuivideR,L (groupesliquides): suffrage,souffrir,Afrique,

[syfYaF] [sufYiY] [*afYik]

Certainsmotscomposs: 21 cerfvolant, chefduvre [sDrvClS] [GedZ:vY]

[sufle] [sifle] [eflZYe]

NeufBrisach,NeufchtelenBray,Neufchteau. [*nVbYizak] [*nVGatelSbYD] [*nVGato]

Liaisonsaveclenumral neuf: neufheures, neufans [nV vZ:Y] [nVvS]

phontique,pharmacie,pharynx,phallus,phare,phtisie,phlbite,
[fCnetik] [faYmasi] [faYRks] [falys] [fa:Y] [ftizi] [flebit]

tlphone,diaphragme,amphore,
[telefCn] [djafYagm] [SfC:Y]

philosophe,photographe,autographe

[filCzCf]

[fCtCgYaf]

[otCgYaf]

PH

pharaon,phrase.
[faYaT] [fYa:z]

diphtongue,hmisphre,phmre,asphalte. ECasspcial: v finaldanslesnomsslaves: Tourguniev,Gorbachev,leitmotiv,kalachnikov. [diftT:g] [emisfD:Y] [efemD:Y] [asfalt] [*tuYgenjDf] [*gCYbatGDf] [lajtmCtif] [kalaGnikCf] ou [lDjtmCtif]

19 Attention: aupluriel, f finalnestpasprononcdansufs et bufs ([V], [bV]). 20 Ontrouvedeuxgraphies : clefou cl. Danslesdeuxcas : [kle]. Mais cheflieu =[GDfljV]. 21

34

34

souffler,siffler,effleurer.

Destoponymesavec neuf:

[v]:consonnefricative,labiodentale,voise.

lepassagedelairestrtrci lalvreinfrieuresappuiecontrelesincisivessuprieures lescordesvocalesvibrent

5 3

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES
1)Suividunevoyelle: vie,vase,veau,velour,venir,voir,vent,
[vi] [va:z] [vo] [vBlu:Y] [vBni:Y] [vwa:Y] [vS]

linitiale:prononce

lintrieur:prononce
1)Inter vocalique: savon,hiver,avenir,avouer,boulevard,
[savT] [ivD:Y] [avBni:Y] [avue] [bul(B)va:Y]

Enfinale

1)Finale+ e caduc: cursive,cuve,effluve,alcve,rive,

[kyYsi:v] [ky:v] [Dfly:v] [alkC:v] [Yi:v]

vaincre,vaccin,voyelle,vache.
[vR:kY] [vaksR] [vwajDl] [vaG]

rver,inventer,carnaval,avancer.
[ reve] , [RvSte], [kaYnaval] [avSse]

endive,grve,neuve,rve.

[Sdi:v] [gYD:v] [nZ:v] [YD:v]

V
2)Suividuneconsonne: Vladimir,vlan!,vraiment,vrac.
[*vladimi:Y] [vlS] [vYDmS] [vYak]

2)Pr cdduneconsonne: adverbe,cervelle,alvole,surveiller.

[advDYb] [sDrvDl] [alveCl] [syYvDje]

2)Finaleabsoluedanslemotdor igine tr angre:

TelAviv

3)Pr cddunevoyelle: couvrir,chvre,gravir,avril.

[kuvYi:Y] [GDvY] [gYavi:Y] [avYil]
Danscer tainsmotsdorigineger manique:
22 Lever be : interviewer

[*tDlaviv]

Walate,Walkyrie,wistarie,wagon.
[*valait] [*valkiri] [vistari] [vagT]

[RtDYvjuve]

ECasspcial: liaisonsaveclenumralneuf: neufheures,neufans. [nVvZ:Y] [nV vS]

Exceptions
(toutespositions)

Emotsdor igineanglaise: western,wapiti,waterclosed,clown,bowling, [wDstDYn] [wapiti] [watDYklozDt] [klun] [boliE] weekend,winchester,whisky. [wikDnd] [winGDstD:Y] [wiski] E lesmots:Wallonieet Wallon.
[*walCni] [*walT]

Enomsdor igineslave: Tourguniev,Gorbachov, [*tuYgenjDf] [*gCYbatGDf]

kalachnikov,leitmotiv [kalaGnikCf] [lajtmCtif]

22

Crpartirdumotanglais interview (1883).

36

36

[s]:consonnefricative,prdorsoalvolaire,nonvoise.

lepassagedelairestrtrci lapartieantrieuredelalanguesappuiecontrelesalvoles lescordesvocalesnevibrentpas

7 3

POSITIONSDANSLEMOT
GRAPHIES
salut,sembler,semaine,sortir, sport,
[saly] [sSble] [sBmDn] [sCYti:Y] [spC:Y] [pwasT] [basin] [muslin]

linitiale:prononce

lintrieur:prononce
1)SS=[s](toujour s): poisson,bassine,mousseline,Soissons, bossu.
[*swasT] [bosy]

Enfinale

Engnral,Snestpasprononc: bras,pas,fois,pis,gens,gras,bas,gars,

[bYa] [pa] [fwa] [pi] [FS] [gYa] [ba] [ga]

stage,subvention, srie,session,samura,
[sta:F] [sybvSsjT] [seri] [sDsjT] [samuYaj] 2)Spr cdduneconsonne=[s]gnr alement:

concours,pardessus,dehors,repos,mois,

saint,samba,saynte,soldat,solennel,
[sR] [sSba] [sDnDt] [sClda] [sClanDl]

valseuse,aversioncoursier,corsage,corsaire,absolu.
[valsV:z] [avDYsjT] [kursje] [kCYsa:F] [kCYsD:Y] [apsCly]

[kTku:Y] [paYdBsy] [dBC:Y] [YBpo] [mwa]

dessous,remous,pouls,temps,corps,

saoul,sept,savon,suspendre,suinter.
[su] [sDt] [savT] [syspS:dY] [sPRte]

3)Ssuividuneconsonne=[s]gnralement: goste,digestif,conscience,lascar,bastille,pastille.
[egoist] [diFDstif] [kTsjS:s] [laska:Y] [bastij] [pastij] EExceptions:quelquesmotsoSestmuet: lesquels,desquels,mesdames,mesdemoiselles [lDkDl] [dDkDl] [medam] [med(B)mwazDl]

[dBsu] [YBmu]

[pu]

[tS]

[kC:Y]

marais,palais,verglas,divers,les,mes,

[maYD] [palD] [vDYgla] [divD:Y] [le] [me]

ses,tucoupes,jeus,chantons. [Fy] [GStT] 4)Sinter vocaliqueestgnr alementpr ononc[z]: peser,fuse,mesure,poison,cousin,faisan,amusant,losange.

[pBze] [fyze] [mBzy:Y] [pwazT] [kuzR] [fBzS] [amyzS] [lozS:F]

[se] [tykup]

S
SS

maisSestprononcdansdenombreuses exceptions: oasis,Senlis,pubis,tennis,jadis,gratis, maisSintervocalique=[s]danslescassuivants:

a)Spr cddunevoyelleor alonasaleetsuividunevoyelle=[s]:

[Cazis] [*sSlis] [pybis] [tDnis] [Fadis] [gYatis]

pnis,tournevis,mtis,biceps,iris,mas, tonsure,enseignement,insoumission,conseil,sangsue.
[tTsy:r] [SseQ(B)mS] [RsumisjT] EException: prfixetrans +voyelle: transaction,transiger,transatlantique. [tYSzaksjT] [tYSziFe] [tYSsatlStik] b)danslecasdespr fixesdistinctsdur adicalcommenantpar S=[s]: [kTsDj] [sSsy]

[penis] [tuYn(B)vis] [metis] [bisDps] [iYis] [mais]

prospectus,papyrus,deliriumtremens,

[pYCspDktys] [papiYys] [deliYjCm tYemDns]

jeans,pathos,albinos,lys.

[dFins] [patos] [albinos] [lis]

Senliaison=toujoursprononc [z]: desoranges,lesyeux,leursamis,ilsont.

contresens,antismite,tournesol,cosinus,parasol,vraisemblable. [kTtYBsS:s] [Stisemit] [tuYnBsCl] [kCsinys] [paYasCl] [vYDsSblabl]

[de zCYS:F] [lezjV] [lZYzami] [il zT]

38

38

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES

[sa] [fasCna:F] [masT] [balSswa:Y] [glasT] [*fYSswa:z] [depBsa:F] [etSsT]

linitiale:prononce

lintrieur:prononce

Enfinale

a,faonnage,maon,balanoire,glaon,Franoise,dpeage,tanon,fianailles,faon,reu.
[fjSsaj] [fasT] [YBsy]

C+i,e =[s]pr ononceentoutespositions: crale,centaine,cendre,cercle,cicatrice,ciment,mdecine,pnicilline, Marcel, pince,percer,pinceau,

C+i,e
[mCYso] [limas] [fas] [gYas] [sS:dY] [asid] [sBlPisi]

[sereal] [sStDn]

[sSdY] [sDYkl] [sikatYis] [simS] [mDdsin]

[penisilin] [*maYsDl] [pR:s] [pDYse] [pRso]

morceau,limace,face,grce,cendre,acide,celuici,doucetre,effacer,encens,except,cinq,circuit.
[dusatY] [efase] [SsS] [DksDpte] [sR:k] [siYkPi]

scnique,sceptre,sceller,sclrat,scintillant,sciatique,piscine,oscillation,obscnit,
[senik] [sDtY] [sele] [seleYa] [sRtijS] [sjatik] [pisin] [CsilasjT] [Cbsenite]

SC+i,e
[asDt] [asSsZ:Y] [adClDsS:s]

ascte,ascenseur,adolescence,sceau.
[so]

CC+i,e =[ks]: acception,accentu,acclrer,coccyx,

[aksDpsjT] [aksStye] [akselere] [kCksis]

CC+i,e

accessoire,succion,successif,occidental,
[aksDswa:Y] [syksjT] [syksDsif] [CksidStal]

accs,vaccin,succinct.
[akse] [vaksR] [syksR]

danslemot:aztque

[astDk]

39

39

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES

linitiale:prononce

lintrieur:prononce
1)X=[s]danscer tainsmots: Bruxelles,Auxerre,soixante
[*bYysDl] [*osD:Y] [swasSt]

Enfinale

1)X=engnr al[ks]enpositionfinaleabsolueou suividun[B]muet: Index,onyx,latex,Bronx,silex,phnix,

[RdDks] [Cniks] [latDks] [*bYTks] [silDks] [feniks]

2)Xinter vocalique=[ks] : Annexer,apoplexie,faxer,inflexible,

[anDkse] [apCplDksi] [fakse] [RflDksibl]

annexe,fixe,sexe,rflexe,perplexe,larynx.

[anDks] [fiks] [sDks] [YeflDks] [pDYplDks] [laYRks]

saxophone,luxation,taxer,taxi.
[saksCfCn] [lyksasjT] [takse] [taksi]

EExceptions :

3)Xsuividuneconsonne=[ks]: exclamation,exclure,excitant,expert.
[DksklamasjT] [Dkskly:Y] [DksitS] [DkspD:Y] EExceptions: Ex+voyelleouhmuetendbutdemot=[gz]: exagrer,examen,exasprer,exotique, [DgzaFere] [DgzamR] [Dgzaspere] [DgzCtik] exhorter,exhumer,exhibition. [DgzCYte] [Dgzyme] [DgzibisjT] -Xfinaldemotenliaison=[z]: sixans, dixhuit. [sizS] [dizPit] lesnumr aux: deuximeetsixime. [dVzjDm] [sizjDm]

DenombreusesexceptionsoXneseprononcepas: jaloux,doux,toux,choix,voix,croix,prix,perdrix. [Falu] [du] [tu] [Gwa] [vwa] [kYwa] [pri] [pDYdYi]

Xmar quedupluriel : genoux,cailloux,hiboux. [FBnu] [kaju] [ibu]

2)X=[s]danscer tainsmots: 23 dix,six ,coccyx,Navarrenx

[dis] [sis] [kCksis] [*navarRs]

23 Attention:sixetdixsuivisdunmotcommenantparunevoyelleouunhmuet=[z],parex. :sixenfants [sizSfS],dixhommes [dizCm]maisX neseprononcepaslorsque six etdix sontsuivisdunmotcommenantparuneconsonne:dixcigarettes[disigarDt], sixpersonnes[sipDYsCn].

40

40

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES

linitiale:prononce

lintrieur:prononce

TI+voyelle(nonprcddeSouX)=S.Ilsagitduneprononciationhritedulatinetquiconcernelesmots doriginesavante: tie: acrobatie,bureaucratie,idiotie,priptie,primatie,balbutiement,aristocratie.

[akYCbasi] [byrokYasi] [idjosi] [peYipesi] [pYimasi] [balbysimS] [aYistCkYasi]

tier :balbutier, initier.

[balbysje] [inisje]

tiel:circonstantiel,pestilentiel,substantiel,providentiel,confidentiel,confidentiellement. tiane: gentiane

[siYkTstSsjDl] [pDstilSsjDl] [sybstSsjDl] [pYCvidSsjDl] [kTfidSsjDl]

[kTfidSsjDlmS] [FSsjan]

TI

tial: primatial,nuptial,nuptialit,martial,abbatial.
[pYimasjal] [nypsjal] [nypsjalite] [maYsjal] [abasjal] [kapsjV] [kTtSsjV] [RfDksjV]

tieux:captieux,contentieux,infectieux,minutieux,superstitieux,prtentieux,prtentieusement.

tion:adoption,option,construction,sduction,addition,exception,ptition,jection. tium:actium,consortium.
[aksjCm] [kTsCYsjCm]

[adCpsjT] [CpsjT] [kTstYyksjT] [sedyksjT] [adisjT] [DksDpsjT] [petisjT] [eFDksjT]

tien: LeTitien,Egyptien,martien,vnitien,patient.
[*lBtisjR] [*DFipsjR] [maYsjR] [venisjR] [pasjS]

41

41

[minusjV] [sypDYstisjV]

[pYetSsjV]

[pYetSsjVzmS]

[z]:consonnefricative,prdorsoalvolaire,voise.

lepassagedelairestrtrci lapartieantrieuredelalanguesappuiecontrelesalvoles lescordesvocalesvibrent

3 4

POSITIONSDANSLEMOT
GRAPHIES
znith,zphyr,zeste,zigzag,zigzaguer,
[zenit] [zefiY] [zDst] [zigzag] [zigzage]

linitiale:prononce
lintrieur:prononce

Enfinale

bazar,bizarre,magazine,Arzak,horizon,
[baza:Y] [biza:Y] [magazin] [*aYzak] [CYizT]

1)Z+ [B]=toujour spr ononce trapze,treize,bonze,bronze,topaze,onze.

[tYapD:z] [tYD:z] [bT:z] [bYT:z] [tCpa:z] [T:z]

zinc,zinguer,zingueur,zone,zoo.
[zRk] [zRge] [zRgZ:Y] [zon] [zoo] EException: Liszt [*list] [azy:Y] [gazoduk] [gazV]

azur,gazoduc,gazeux,gazouiller.
[gazuje]

2)Enfinaleabsolue,Znestgnr alementpaspr ononc: chez,nez,assez,riz,raz.

Z
EException: Zeus [*dzVs]

[Ge] [ne] [ase] [ri] [ra]

EExceptions: Danscer tainsmotstranger s: Fez,Suez,Diaz,Natchez,jazz,gaz. [*fD:z] [*sPD:z][*dja:z][*natGD:z] [dFa:z] [ga:z]

[Yadzja] [pidza] [pidzerja]

ZZ

2)Dansdesmotsdor igineamr icaine: blizzard

[bliza:Y]
Ex+voyelleouhmuetendbutdemot=[gz]: exagrer,examen,exasprer,exotique, [DgzaFere] [DgzamR] [Dgzaspere] [DgzCtik] exhorter,exhumer,exhibition. [DgzCYte] [Dgzyme] [DgzibisjT]

Danslemot :Xavier =[gz] [*gzavje]

44

44

1)Dansdesmotsdor igineitalienne: razzia,pizza,pizzeria.

POSITIONSDANSLEMOT
GRAPHIES
linitiale:prononce
lintrieur:prononce
1)Sinter vocalique=[z]: masochiste,visage,blouse,blas,risible,
[mazoGist] [viza:F] [blu:z] [blaze] [Yizibl]

Enfinale

Senliaison: unmauvaisesprit,degrandsenfants.

[XmovD zDspYi]

[dBgYS zSfS]

dsert,us,base,rose,usuel,muse.
[dezD:Y] [yze] [ba:z] [Yo:z] [yzPDl] [myze] EExceptions:Sinter vocaliquedanslecasdepr fixes distinctsdur adicalcommenantpar S:

contresens,antismite,tournesol,cosinus,
[kTtYBsSs] [Stisemit] [tuYnBsCl] [kCsinys]

parasol,vraisemblable.
[parasCl] [vYDsSblabl]

2)tr ans+voyelleouhmuet: transaction,transalpin,transept,

[tYSzaksjT] [tYSzalpR] [tYSzDpt]

transhumance,transiger,transitoire.
[tYSzymSs] [tYSziFe] [tYSzitwa:Y]

3)QuelquesmotsoSappar atpr cddune consonne: subsister,Jersey,Alsace,balsamine, Elsa

[sybziste] [*FDYzD] [*alzas] [balzamin] [*Dlza]

45

45

[ G ]:consonnefricative,prdorsoprpalatalelabiale,nonvoise.

lepassagedelairestrtrci lapartieantrieuredelalanguesappuiecontrelavotedupalaisetleslvressont projetesenavant lescordesvocalesnevibrentpas

47

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES

linitiale:prononce

lintrieur:prononce

Enfinale

chose,chez,chancelier,charabia,charogne,chariot,
[Go:z] [Ge] [GSsBlje] [GaYabja] [GaYCQ] [GaYjo] [aGte]

acheter,proche,cachot,alchimiste,archer,
[pYCG] [kaGo] [alGimist] [aYGe]

1)CHsuivide [B]muetesttoujour spr ononc: dche,flche,frache,branche,couche,

[ataGe] [kautGu] / [kawtGu]

[dDG] [flDG]

[fYDG]

[bYSG]

[kuG]

charade,chanter,chef,champ,chocolat,chemin.
[GaYad] [GSte] [GDf] EExceptions: Motsdor iginesavante(pr incipalementdor igine gr ecque): chaos,chorale,Christ, chrtien, [kao] [kCYal] [*kYist] [kYetjR] chronique,chlore. [kYCnik] [klC:Y] [GS] [GCkCla] [GBmR] [*tGDk]

Tchque,patchouli,attach,caoutchouc,
[patGuli]

pervenche,ftiche,cruche,autruche,hache.

[pDYvSG]

[fetiG] [kYyG] [otYyG]

[aG]

vache,chec,marchand.
[vaG] [eGDk] [maYGS] EExceptions: 1)CHprcdduneconsonne=[k]gnr alement.Il sagitdemotsdor iginesavante: archologie,orchis,orchide,orchestral,orchite. [aYkeClCFi] [CYki] [CYkide] [CYkDstYal] [CYkit] ,technique,saccharine,cho,psychiatre. [tDknik] [sakaYin] [eko] [psikjatY] 2)Lemot: fuchsia. [fyksja]

CH

2)CHenpositionfinaleabsolue(motsdor igine tr angre): haschich,Marrakech,catch, punch,

[aGiG]

[*maYakDG] [katG] [pZnG]

lunch,sandwich,speech.

E Exceptions: almanach,Penmarch,yacht,aurochs.

[almana]

[*pRma:Y] [jCt]

[oYCk]

Toujour s [G]:

Lemot:brushing
[bYZGiE]

schma,scha,schisme,schiste,schme.
[Gema] [Ga] [Gism] [Gist] [GDm]

Lemot:goulasch [gulaG]

SCH

EQuelquesexceptionsdor iginesavante: schizophrne,schizothymie [skizCfYen] [skizCtimi]

Toujour s [G]. Ilsagitdempr unts:

shrif,shaker,sherry,shintosme,shooter,shilling,
[GeYif] [GeikZ:Y] [GDri]

Lemot:cash.
[GRtoism] [sRtoism] [Gute] [GiliE]

[kaG]

SH

shampooing,Shangha,short,shakespearien.
[GSpwR] [*GSgaj] [GC:Yt] [GDkspiYjR]

48

48

[lX:G] [sSdwiG]

[spitG]

[ F ]:consonnefricative,prdorsoprpalatalelabiale,voise.

lepassagedelairestrtrci lapartieantrieuredelalanguesappuiecontrelavotedupalaisetleslvressont projetesenavant lescordesvocalesvibrent

9 4

POSITIONSDANSLEMOT
GRAPHIES

linitiale:prononce
Toujour s[F]: adjoindre,jamais,Japon,jardin,jargon,jus,
[adFwRdY] [FamD] [*FapT] [FaYdR] [FaYgT] [Fy]

lintrieur:prononce
dj,ajuster,objection,projection,ajouter.
[deFa] [aFyste] [CbFDksjT] [pYCFDksjT] [aFute]

juste,joint,joufflu,journal,juge,jument.
[jyst] [FwR] [Fufly] [FuYnal] [Fy:F] [FymS]

[F]pr cddunpr fixe: rejoindre,rejeter,rejaillir,adjuger.

[YBFwS:dY] [YBFBte] [YBFaji:Y] [adFyFe] EExceptions : lesmotsdoriginetr angr e : jazzetjerez. [dFa:z] [kseYDs]

gle,gmir,Germain,gifler,gte,gant,gypsie, g,bougie,orang,Algrie,cage,rage,
[FDl] [FemiY] [*FDYmR] [Fifle] [Fit] [FeS] [Fipsi] [aFe] [buFi] [CYSFe] [*alFeYi] [ka:F] [Ya:F]

G+i,e,y

ghenne,gyncologue,gymnastique.
[FeDn] [FinekClCg] [Fimnastik]

agile,avantage,luge,Norvge,rouge,
[aFil] [avSta:F] [ly:F] [*nCYvD:F] [Yu:F]

belge,orgie,budget,Egypte,verger,bergre.
[bDl:F] [CYFi] [bydFD] [*eFipt] [vDYFe] [bDYFD:Y]

geai,geindre, geignement.
[FD] [FR:dY] [FDQBmS]

encourageant,bougeoir,drageoir,rougeole,
[SkuYaFS] [buFwa:Y] [dYaFwa:Y] [YuFCl]

GE

+a,o

cageole,dirigeant,sauvageon,ngligeable,
[kaFCl] [diYiFS] [sovaFT] [negliFabl]

GE+i
GE
+u

mangeable,orangeade,vengeance,allgeance,
[mSFabl] [CYSFad] [vSFS:s] [aleFS:s]

villageois,vergeure,gageure
[vilaFwa] [vDYFy:Y] [gaFy: Y]

0 5

Les consonnes liquides : [ ] [ Y ]

[]:consonneapicoalvolaire(latrale)voise.

lepassagedelairestrtrci lapointedelalangue sappuie contreles alvoles etlair schappe parles cts (dosadnominationdelatrale) lescordesvocalesvibrent

3 5

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES

linitiale:prononce
langue,lascif,laver,leon,lendemain,
[lS:g] [lasif] [lave] [lBsT] [lSd(B)mR]

lintrieur:prononce
1)linter vocalique: aliment,appeler,calendrier,camlon,lve,falaise,
[alimS] [ap(B)le] [kalSdYje] [kameleT] [elD:v] [falD:z]

Enfinale :gnralementprononce

lettre,lecteur,ligne,libration,liaison,
[lDtY] [lDktZ:Y] [liQ] [libeYasjT] [ljezT]

filon,lotier,malin,paludisme,poilu,relais,relatif,
[filT] [ilCtje] [malR] [palydism] [pwaly] [YBlD] [YBlatif]

Aussibienenpositionfinaleabsoluequenfinale+ [B], Lestpr ononc[l]: a)enfinale+ [B]: alvole,ampoule,cagoule,coupole,crpuscule,frle,

[alveCl]

[Spul]

[kagul]

[kupCl] [kYepyskyl] [fYDl]

saladier,salaire. loisir,long,louche,lourd,lune,lutter,
[saladje] [salD:Y] [lwazi:Y] [lT] [luG] [lu:Y] [lyn] [lyte]

labiale,maboule.

[labjal] [mabul]

luxurieux,lyce,losange,luxation,
[lyksyYjV] [lise] [lozS:F] [lyksasjT]

2)consonne+l24 : ablution,acclamer,agglomration,application,
[ablysjT] [aklame] [aglomeYasjT] [aplikasjT]

b)enfinaleabsolue: alcool,amical, artificiel,Bchamel,calcul,crbral,

[alkCl] [amikal] [aYtifisiDl] [*beGamDl] [kalkyl] [seYebYal]

lundi,louer.

flatteur,fleuve,glisser,glouton,inflexion,plaisant,
[flatZ:Y] [flZ:v] [glise] [glutT] [RflDksjT] [plDzS]

col,ventuel,poil.

L
[lXdi] [lwe]

pleuvoir,rouble,slave.
[plZvwa:Y][Yubl] [sla:v]

3)L+consonne:gnralementpr ononc: Albert,Algrie,algue,alternance,balnaire,Balkans,

[*balzak] [kalvD:Y] [kalvisi] [kClmate] [kylbyte] [RpylsjT]

EExceptions:danscertainsmots,Lestmuetenposition finale: persil, fournil,fusil,goupil,sourcil,outil. [pDYsi]25 [fuYni] [fysi] [gupi] [suYsi] [uti]

[*albD:Y] [*algeYi] [alg] [altDYnS:s] [balneD:Y] [*balkS] Balzac,calvaire,calvitie,colmater,culbuter,impulsion, Danslemotculetsescomposs: Culdejatte,culdesac,culdepoule. [kydFat] [kydsak] [kydpul]

filtre,pulmonaire,solstice.

[filtY] [pylmCnD:Y] [sClstis] EDenombr eusesexceptions: aulne,gentilhomme,fils,pouls,Renault,Arnauld,culdesac. [o:n] [FStijCm] [fis] [pu] [*YBno] [*aYno] [kydsak]

Rappel :Lnestpaspr ononcnonplusdanslester minaisons suivantes : ail :travail eil :conseil euil:deuil ouil:fenouil [tYavaj] [kTsDj] [dVj] [fBnuj]

mais : cocktailetbobtail(motsdoriginetrangre)= [Dl] et [Djl] [kCktDl] [bCbtDjl]

24 Lentreencombinaisonavecdautresconsonnesetformeainsiungroupeconsonantique. Cettecombinaisonsefaitleplussouventaveclesocclusives. Prononciationpopulaire : [pDYsil]. 25

54

54

[kCl] [evStPDl] [pwal]

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES

lintrieur:prononce
1)Engnr al, LL=pr ononc [l]: aller,collecte,ellipse,allemand,pollen,ruelle,tourterelle,vellit,
[ale] [kClDkt] [Dlips] [almS] [falik] [SbDli:Y] [kYistalR] [bYyselwa] [pClDn] [YyDl] [tuYtBYDl] [vDleite]

Enfinale :prononce

1)Enfinaleabsolue,quelquesmots dor igineanglaise: handball,football,basketball.

[Sdbol]

[futbol] [baskDtbol]

folle,nulle,mtallique,phallique,embellir,cristallin,bruxellois.
[fCl] [nyl] EException:lemotespagnolcaballero= [kabaljeYo] [metalik]

2)Enfinale+ [B]: belle,colle,idylle,balle.

[bDl] [kCl]

[idil] [bal]

2)LL=pr ononc[ll]ou[l]danscer tainsmotsdor iginesavante: allgorie,allgation,allegro,allusion,illicite,illisible,

[allegCYi] [allegasjT] [allegYo] [allyzjT] [illisit] [illizibl]

illogique,illgitime,illettr,illimit,illuminer,illusion,illgal.

LL
[illCFik]

[illeFitim] [illetYe] [illimite] [illymine] [illyzjT] [illegal]

Rappel:I+LL pr cddunevoyelle=pr ononcgnralement [j]26: abeille,bataille,bienveillant,bouille,bouillon,douille,faillite,

[abDj] [bataj] [ajT] [ozDj] [pajasT] [bjRvejS] [buj] [paj] [bujT] [duj] [fajit]] [pjaje] [bAje] [medaj]

haillon,oseille,paillasson,paille,piailler,biller,mdaille. Maisilexisteuncer tainnombr edemotsen illepr ononcs [il]: Achille,bacille,campanille,codicille,distille,fibrille,Gille,instille,

[*aGil] [basil] [kSpanil] [pypil] [kCdisil] [distil] [fibYil] [*Fil] [Rstil] [tYSkil] [vasil] [vodvil] [vil]

Lille,mille,oscille,pupille,tranquille,vacille,vaudeville,ville.
[*lil] [mil] [Csil]

55

55

[ Y ]:consonnefricative,dorsouvulairevoise.

lepassagedelairestretrci labasedelalanguesappuiecontrelaluetteproduisantunbruitdefrottement lescordesvocalesvibrent

7 5

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES

linitiale:prononce
lintrieur: prononce
racaille,ragot,ranon,raction,raliser, recette,redouter,rflexion,rideau,
[YBsDt] [YBdute] [YefleksjT] [Yido]

Enfinale :gnralementprononce

[Yakaj] [Yagu] [YSsT] [YeaksjT] [Yealize] bret,bureau,caractre,carillon,carotte,

1)r inter vocalique=toujour spr ononc: 1)r final+ [B]=toujour spr ononc: avare,brochure,caissire,circonscrire,conclure,contredire,

[beYD] [byYo] [kaYaktD:Y] [kaYijT] [kaYCt]

[ava:Y] [bYCGy:Y] [kDsjD:Y] [siYkTskYi:Y] [kTkly:Y] [kTtYBdi:Y]

drision,direct,hrdit,iris,ironie,
[deYizjT] [diYDkt] [eYedite] [iYis] [iYCni]

croire,couverture,doublure, picure,fermire,figure,flore,

[kYwa:Y] [kuvDYty:Y] [dubly:Y] [*epiky:Y] [fDYmjD:Y] [figy:Y] [flC:Y]

rigueur,rivire,romance,rougeole,
[YigZ:Y] [YivjD:Y] [YomSs] [YuFCl]

paratre,parure,reprage,sourire,zro,
[paYDtY] [paYy:Y] [YBpeYa:F] [suYi:Y] [zeYo]

marais,gare.
[maYD] [ga:Y]

2)r finalabsolu=gnr alementpr ononc: alentour,amour,avatar,bar,car,cuir,dsir, dtour, dur,

rouille,rudimentaire,rupture,rythme,
[Yuj] [YydimStD:Y] [Yypty:Y] [Yitm]

[alStu:Y] [amu:Y] [avata:Y] [ba:Y] [ka:Y] [kPi:Y],[dezi:Y][detu:Y] [dy:Y]

rire,rail,riz,renne,rouge.
[Yi:Y] [Yaj] [Yi] [YDn] [Yu:F]

fluor,futur,impur,loisir,major,matador,obscur, 2)Consonne+r =gr oupeliquide: [flyC:Y] [fyty:Y] [Rpy:Y] [lwazi:Y] [maFC:Y] [matadC:Y] [obsky:Y] bunker. abricot,acrobate,africain,confronter,breton, fhrer,
[abYiko] [akYCbat] [afYikR] [kTfYTte] [bYBtT]

[fyYD:Y] [bXkD:Y] / [bunkD:Y]

fondre,incongru,lvrier, lustrer,grce,bref, nvralgie,paratre,sacralisation,greffe.

[nevYalFi] [paYDtY] [sakYalizasjT] [gYDf]

bavard,dpart, mars,hasard. 3)r +consonne=toujour spr ononc: carton,cercle,fermier,fertile,modernit,

[kaYtT] [sDYkl] [fDYmje] [fDYtil] [mCdDYnite]

[bava:Y] [depa:Y] [ma:Ys] [aza:Y]

parler,personnel,perverti,recherche,
[paYle] [pDYsCnDl] [pDYvDYti] [YBGDYG]

EExceptions: r finalnestpaspr ononc: a)Dansquelquesmots: gars,monsieur,messieurs. [ga] [mBsjV] [mesjV]

sortilge,sortir,surface,surprise,
[sCYtilD:F] [sCYti:Y] [syYfas] [syYpri:z]

marchand,serpent,vertige.
[maYGS] [sDYpS] [ [vDYti:F]

b)Danstouslesver besfinissanten er : peler,casser,aller,manger,etc. [pBle] [kase] [ale] [mSFe]

c)Danslesadjectifs,substantifsetnompr opr esfinissanten ier , cher , ger : ier : courtier,janvier,clavier,muletier. [kuYtje] [FSvje] [klavje] [myltje] cher : archer,bcher,clocher. [aYGe] [byGe] [klCGe] ger :Alger,danger,messager,potager. [*alFe] [dSFe] [mesaFe] [pCtaFe]

58

58

[fTdY] [RkTgYy] [levYije] [lystYe] [gYas] [bYDf] 3) r final+consonnemuetteoupr ononce=toujour spr ononc:

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES

linitiale:prononce
rhapsodie,Rhnanie,rhostat,rhteur,rhtorique, rhabiller,
[YapsCdi] [*Yenani] [YeCsta] [YetZ:Y] [YetCYik] [Yabije]

lintrieur:prononce
perhydrol,parhlie/parlie.
[peYidYCl] [paYeli]

RH
rhinite,rhizome,rhodanien,rhum,rhumatisme,rhume,rhinocros.
[Yinit] [YizCm] [YodanjR] [YCm] [Yymatism] [Yym] [YinCseYCs]

1)rr =gnralement [Y]:

arracher,arrter,arriver,dmarrer,pierre,fourrure,serrer,correct,surraliste,
[sDYy:Y] [sDYyYje] [tDYibl] [vD:Y] [CYibl]

[aYaGe] [aYDte] [aYive] [demaYe] [pjD:Y] [fuYy:Y] [sDYe] [kCYDkt] [syYealist]

serrure,serrurier,terrible,verre,horrible.

RR

a)Lesverbescourir,recourir,parcourir,accourir,acquriretmouriraufuturet auconditionnel: jemourrai,tucourras,ilaccourra,turecourras,jacquerrai,nousparcourrons. [tykuYYa] [ilakuYYa] [tyYBkuYYa] [FakeYYe] [nupaYkuYYT]

[FBmuYYe]

b)Gminationparchutedu [B]muet:
verrerie,serrurerie. [vDYYi] [sDYyYYi]

c)Lesverbesdontleradicalsetermineen rer, aufuturetauconditionnel: elletirera,ilprparera,tubarrerais,aempirera,vousdterrerez.

[DltiYYa] [ilpYepaYYa] [tybarrD]

[saSpiYYa]

[vudetDYYe]

r e EExceptions:les1 e et2 personnesduplur ielduconditionnel: nouscirerions,vousclaireriez. [nusiYBYjT] [vu zeklDYBYje]

59

59

2)rr =pr ononc [YY],lor squiljoueunr lefonctionneldanscer tains ver bes:

Les consonnes nasales : [ m ] [ n ] [ Q ] [ E ]

[m]:consonneocclusive,bilabiale,nasale,voise.

lepassagedelairestobstrucommepour[p]et[b] lesdeuxlvressontencontact une partie de lair expir schappe par les fosses nasales (do la rsonance nasale) lescordesvocalesvibrent

63

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES

linitiale:prononce
manivelle,maladie,mercredi,mthode,
[manivDl] [maladi] [mDYkYBdi] [metCd] [alTFBmS]

lintrieur:gnralementprononce
1)Minter vocalique:pr ononc [m]: allongement,amant,amuser,camomille,aimable,camoufler,fumeur.
[amS] [amyze] [kamCmil] [Dmabl] [kamufle] [fymZ:Y]

Enfinale

1)Menfinale+ [B]= [m] : bigame,blme,brume,crme,diplme,

[bigam] [blDm] [bYym] [kYDm] [diplom]

mtier,mirage,misrable,modestie,
[metje] [miYaF] [mizeYabl] [mCdDsti]

2)Consonne+M :pr ononc[m]: admis,cataclysme,colmater,formol,hormis,permis.

[admi] [kataklism] [kClmate] [fCYmCl] [CYmi] [pDYmi]

dame,cume,fantme,idiome,baptme,

[dam] [ekym] [fStCm]

[idjom] [batDm]

modification,mollusque,mouchard,
[mCdifikasjT] [mClysk] [akTpaQe] [kTpYomi] [muGaY]

3)Voyelle+M+consonne=voyelleor alonasale+consonne: accompagner,compromis,compte,empirisme,ambassade,imbroglio.

[kTt] [SpiYism] [Sbasad] [RbYCljo]

mlodrame,mime,minime,infirme,forme,

[melodYam] [mim] [minim] [Rfirm] [fCYm]

muse,mythologie,mdaille,maintenir,

[myze] [mitClCFi] [medaj] [mRtBni:Y] EExceptions: a)Mestmuetdanslesmots : mars,mare,marchand,manger,messe, automne,damner,condamneretleursdrivs. [ma:Ys] [maYe] [maYGS] [mSFe] [mDs] [otCn] [dane] [kTdane] b)M+N =MN meeting,menhir,moyenne,monnaie,mat, amnsique,gymnaste,omniprsent,somnambule,calomnie. [mitiE] [meni:Y] [mwajDn] [mCnD] [mat] [amnezik] [Fimnast] [CmnipYezS] [sCmnSbyl] [kalCmni] c)M+M=M motion,mort,matire. dommage,commune,communiquer,pommette,sommeil. [mCsjT] [mC:Y] [matjD:Y] [dCma:F] [kCmyn] [kCmynike] [pCmDt] [sCmDj] d)Mestpr ononcdanslemotanglais jumping. [dFZmpiE] ECaspar ticuliers : a)M+M=mm : dansEmma [*Dmma]. b)IMM=mmoum : immatriculation,immdiatement,immense,immobile,immanent,immatriel. [immatYikylasjT] [immedjatmS] [immSs] [immCbil] [immanS] [immateYjDl] c)Pr fixeEM+M= [Sm]: emmagasiner,emmancher,emmerder,emmurer. [Smagazine] [SmSGe] [SmDYde] [SmyYe] d)Prfixe IM+M= [Rm] immanquable,immangeable,immariable,immettable. [RmSkabl] [RmSFabl] [RmaYjabl] [Rmetabl] e)Adver besen AMMENTet EMMENT= [amS] savamment,suffisamment,prudemment,patiemment. [savamS] [syfizamS] [pYydamS] [pasjamS]

problme,volume,gallicisme,schisme.

[pYCblDm] [vClym] [galisism]

[Gism]

[*adS] [DsR]

[etR] [fR]

[dR]

[tR]

renom,nom,surnom.

[YBnT] [nT] [syYnT]

3)Menfinale+consonnenonpr ononce= nasalisationdelavoyelleprcdente:ilenr sulte unevoyelleor alonasale : champ,camp,exempt,plomb,amant,jeromps.

[GS]

[kS]

[DgzS]

[plT]

[amS]

[FBYT]

EException:Menfinaleabsolue= [m] danslesmots savantsoudor iginetr angre : grillroom,Ibrahim,idem,intrim,walkman, [gYijYum] [*ibYaim] [idDm] [RteYim] [wokman] minimum,sacrum,totem,podium,napalm, [minimCm] [sakYCm] [tCtDm] [pCdjCm] [napalm] rfrendum,album,harem,consortium. [YefeYSdCm] [albCm] [aYDm] [kTsCYsjCm]

64

64

2)Menfinaleabsolue=nasalisationdelavoyelle pr cdente:ilenr sulteunevoyelleor alonasale : Adam,essaim,taim,faim,daim,thym,

[n]:consonneocclusive,apicodentale,nasale,voise.

lepassagedelairestobstrucommepour[t]et[d] lapointedelalanguesappuiecontrelesdentssuprieures une partie de lair expir schappe par les fosses nasales (do la rsonance nasale) lescordesvocalesvibrent

65

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES

linitiale:prononce
naf,narration,nature,ngatif,
[naif] [naYasjT] [naty:Y] [negatif]

lintrieur:gnralementprononce
1)Ninter vocalique:pr ononc [n]: animal,canaille,canon,canotier,Daniel,funambule,gnral,minier,panier,
[animal] [kanaj] [kanT] [kanotje] [*danjDl] [fynSbyl] [FeneYal] [minje] [panje] EExceptions: enivrer,enorgueillir,enamourer. [SnivYe][SnCYgZji:Y] [SnamuYe]

Enfinale

1) Nfinale+ [B]= [n]: aborigne,cabane,chne,domaine,gaine,

[abCYiFDn] [kaban] [GDn]

[dCmDn] [gDn]

ngocier,neige,niche,niois,
[negosje] [nD:F] [niG] [niswa]

membrane,oxygne,prochaine,Seine.

[mSbYan] [CksiFDn]

[pYCGDn] [*sDn]

nigaud,nom,nombre,nostalgie,
[nigo] [nT] [nTbY] [nCstalFi]

nul,numro,nutrition,nabab,
[nyl] [nymeYo] [nytYisjT] [nabab] [apne] [aYaknid]

2)Consonne+N :pr ononc[n]: apne,arachnides,morne,omniscient,omnivore,somnambule,somnifre.

[mCYn] [CmnisjS] [CmnivC:Y] [sCmnSbyl] [sCmnifD:Y]

2)Nenfinaleabsolue=nasalisationdela voyelleprcdente:ilenr sulteune voyelleor alonasale : africain,alexandrin,bilan,cadran,Liban,

[afYikR] [alDksSdYR] [bilS] [kadYS] [*libS]

navet,net,noyer,ngre.
[navD] [nDt] [nwaje] [nDgY] [kTFTksjT]

3)N+consonne:gnr alementnonpr ononc(=voyelleor alonasale+ consonne): conjonction,Dunkerque,emprunter,entendre,janvier,mentir,ponctuation,

[*dXkDYk] [SpYXte] [StS:dY] [FSvje] [mSti:Y] [pTktPasjT]

contemporain,copain,lectricien, malsain,

[kTtSpCYR]

[kCpR] [elDktYisjR] [malsR]

pain,rien,vin,faisan,pharaon,crayon.

lundi,bonsa,enchaner,zinc,peinture,conseil,sens,chanter,vingtcinq,concider.

[lXdi] [bTzaj] [SGene] [zR:k] [pRty:Y] [kTsDj] [sSs] [GSte] [vRtsRk] [kCRside] EExceptions: Motsdor igineanglaiseter minspar ing, intou ink= [E] : smoking,sterling,sleeping,footing,meeting,travelling,brainstorming,sprint,drink. [smokiE] [stDYliE] [slipiE] [futiE] [mitiE] [tYaveliE] [bYDnstCYmiE] [spYint] [dYiEk] Lemotmonsieur: [mBsjV] Voyellenasale+N= [Sn] : enneig,ennoblir,ennui,ennuyant,ennuager. [SnDFe] [SnCbli:Y] [SnPi] [SnPijS] [SnPaFe]

3)N+consonnefinalenonpr ononce= nasalisationdelavoyelleprcdente:il enrsulteunevoyelleor alonasale : jevaincs,saint,banc,hareng,satisfaisant,

[FBvR]

[sR] [bS]

[aYS]

[satisfBzS]

tang,sans,point,dfunt.

[etS] [sS] [pwR] [defX]

4)NNfinale+ [B]=[n] renne,europenne,chienne. 4)N+N=N monnaie,ranonner,pomponner,confectionner,caennais,sonnet,cannelle.

[mCnD] [YSsCne] [pTpCne] [kTfeksjone] ECasparticulier s : N+N=nn : dansAnna,henn,innombrable. [*anna] [Dnne] [innTbYabl] [kaenD] [sCnD] [kanDl]

[YDn] [ZYCpeDn] [GjDn] EException:Nenfinaleabsolue= [n]dans lesmotssavantsoudor iginetrangr e : Darwin,hymen,policeman,pollen,spleen, [*daYwin] [imDn] [pClisman] [pClDn] [splin] woman,Ymen,abdomen,barman,clown. [wuman] [*jemDn] [abdCmDn] [barman] [klun]

66

66

[pR] [YjR] [vR] [fBzS] [faYaT] [kYejT]

[ Q ]:consonneocclusive,mdiodorsopalatale,nasale,voise.

lepassagedelairestobstru la partie mdiane de la langue sappuie contre la partie centrale de la vote du palais une partie de lair expir schappe par les fosses nasales (do la rsonance nasale) lescordesvocalesvibrent

67

POSITIONSDANSLEMOT

GRAPHIES

linitiale:prononce
1)GNdanslesmotssavants= [gn]: gnome,gnomonique,gnose,gnosticisme,
[gnom] [gnomonik] [gno:z] [gnCstisism] [baQCl] [kTpaQT]

lintrieur:gnralementprononce
Toujour s[Q]: bagnole,compagnon,cromagnon,
[kYomaQT]

Enfinale

GNenfinale+ [B]= [Q]: bagne,besogne,chtaigne,enseigne,

[baQ] [bBzCQ]

[GatDQ]

[SsDQ]

gnou,gnostique,gnosie.
[gnu] [gnCstik] [gnozi] EExceptions: GNdansquelquesmotssavants = [Q]: gnangnan,gnognotte,gnole,gnon. [QSQS] [QCQCt] [QCl] [QT] [SsDQ(B)mS]

enseignement,faignant,oignon,peigner, indigne,ivrogne,ligne,Montaigne,
[fDQS] [oQT] [pDQe] [RdiQ]

[ivYCQ] [liQ]

[*mTtDQ]

poignet,saigner,signature,vignoble.
[pwaQe] [sDQe] [siQaty:Y] [viQCbl] EExceptions: agnostique,diagnostique, [agnCstik] [djagnCstik] Wagner, [*vagnD:Y] inexpugnable. [inDkspygnabl]

rgne,vigne,campagne.
[YDQ] [viQ]

GN

[kSpaQ]

68

68

[ E ]:consonneocclusive,dorso/postdorsovlaire,nasale,voise.

lepassagedelairestobstru lapartiepostrieuredudosdelalanguesappuiecontrelevoiledupalais une partie de lair expir schappe par les fosses nasales (do la rsonance nasale) lescordesvocalesvibrent ilsagitdunsonempruntlanglais

69

POSITIONDANSLEMOT

GRAPHIE

Enfinale

Dansdesmotsempruntslanglais:
parking,camping,meeting,smoking. ING
[paYkiE] [kSpiE] [mitiE] [smCkiE]

70

II. LES VOYELLES

FIG.1: Trapzodearticulatoiredesvoyellesfranaises

FIG.2: Asymtriedelarticulationbuccale :langleformparlesmchoiresdiminuedelavoyelle

laplusouvertelaplusferme

3 7

Les voyelles orales simples : [i] [e] [ D] [ a] [ A] [ o] [C] [u]

[ i ] :voyelleoralesimple,antrieure,trsferme.

lalangueestreleveverslavotedupalais lescommissuresdeslvressonttires

7 7

Toutespositions

Gr aphies

ici,piscine,difficile,
[isi] [pisin] [difisil]

har,cad,hrone,
[ai:Y] [kaid] [eYCin]

y
[tip] [mistik]

le,abme,quilft,
[il] [abim] [kilfi]

type,mystique,cynique, mas,stoque,naf.

[sinik]

Localisationet exemples
guide,ministre,lit.
[gid] [ministY] [li]

dner,Nmes, gte.
[dine] [*nim] [Fit]

rythme,vasy,physique.
[mais] [stCik] [naif]

[Yitm] [vazi] [fizik]

Exceptions

E i prcdduneseuleconsonnedanslammesyllabe E i prcdde: [pY], [bY], [dY], [tY], [kY], [gY], [fY], etsuividunevoyelleprononceseprononceyod [ j ] : [vY], [pl], [bl], [kl], [gl], [fl] etsuividunevoyelle piano,lion,violon,pied. prononce,seprononce [ij]: [pjano] [ljT] [vjClT] [pje] plier,tablier,prier, trier,calendrier,brivement. [plije] [tablije] [pYije] [tYije] [kalSdYije] [bYijDvmS] EPour igrec prcddunevoyelle,voiryod.

78

78

[ e ] :voyelleoralesimple,antrieure,ferme.

lapointedelalangueestappuyecontrelesincisivesinfrieures lescommissuresdeslvressonttires laboucheestpeineentrouverte

9 7

Positiontonique

Gr aphies

,e
bl,civilis,g,clich,sal,fe,
[ble][sivilize] [aFe] [kliGe] [sale] [fe]

27 er,er s,ez,ed, ef

ai

Terminaisons: montrer,Poitiers,nez,clef.
[mTtYe] [*pwatje] [ne] [kle]

Localisationet exemples

poupe,ide. [pupe] [ide]

re 1 p.sg.passsimpledesverbestermins ener etfutursimpledetouslesverbes: jechantai,jeparlai,jechanterai,jeparlerai.

[FBGSte]

[FBpaYle] [FBGStBYe] [FBpaYlBYe]

Terminaisonaufminindu er participepassdesverbesdu1 groupe : sale,chante

[sale] [GSte]

Terminaisoni + voyelle esuiviede consonnefinale nonprononce = [ j ]: pied,picier,colier,assiedstoi.

[pje] [episje] [ekClje] [asjetwa]

jeferai,jepourrai,jirai,jechoisirai.

[FBfBYe] [FBpuYe] [FiYe] [FBGwaziYe]

re 1 p.sg.delindicatifprsentdavoir :

jai [Fe]
EQuelquesmotsempruntslarabe : bled, oued. [blDd] [wDd] EQuelquesmotsolrfinalestprononc: mer,fier,tiers,enfer,amer. [mD:Y] [fjD:Y] [tjD:Y] [SfD:Y] [amD:Y] EQuelquesmotsolffinalestprononc: nef,bref,chef,relief. [nDf] [bYDf] [GDf] [YBljDf]

ELesmots quai et gai admettentgalementla prononciation [e]:

Exceptions

quai [ke] / [kD] gai [ge] / [gD]

80

80

Positionatone

Gr aphies

tat,crire,pril,rpter,
[eta] [ekYi:Y] [peYil] [Yepete] [etil] [plezi:Y] [eme] [egy] [vety] [meYi]

e,ai,28
Harmonisationvocalique: estil,plaisir,aimer,aigu,vtu,mairie. Lesmonosyllabesterminsenes: tes,des,ces,ses,mes,les,des
[te] [de] [se] [se] [me] [le] [de]

e ensyllabeouverte + 2consonnes: intelligent,essayer,descendre,dessert,

[RteliFS] [eseje] [desS:dY]

Quelquesmotssavants:
effort,cellule.
[efC:Y] [selyl]

dme,dipe,ftus,

[desD:Y]

[edDm] [*edip] [fetys]

cinma,rcit,mrite,thtre.
[sinema] [Yesi] [meYit] [teAtY]

sophage. Deuxmots: chez et. [Ge] [e]

Localisationet exemples

[ezCfa:F]

etleurscomposs : lesquels,lesquelles,desquels,desquelles.
[lekDl] [lekDl] [dekDl] [dekDl]
ELachutedun [B]29entranela E e+r r : formationdunesyllabefermequi serre,terreur,verrier,terre,perron. [sD:Y] [tDY:Y] [vDYje] [tD:Y] [pDYT] ouvre [e] en [D] : md(e)cin,l(e)ver [mDtsR] [Dlve] 30 vn(e)ment ,abrg(e)ment [evDnmS] [abYDFmS]

Exceptions

ELesdrivsdesmotsen [e] olharmonisationvocaliquenintervientpas: professe professeur [pYCfDs] [pYCfDs:Y] *Maisilyahsitationdanslemot professeur ,prononc: [pYCfes:Y] ou [pYCfes:Y]

81

81

[ D ]:voyelleoralesimple,antrieure,ouverte.

lapointedelalangueestappuyecontrelesincisivesinfrieures lcartmoyenentrelesdentsestdenvironuncentimtre

3 8

Positiontonique

Gr aphies

e,
,
pre,thme,prs,rgle,
[pD:Y] [tDm] [pYD] [YDgl]

ei,ey
peine,peigne,Seine,seigle.
[pDn] [pDQ] [*sDn] [sDgl]

ai,a,ay

e + consonnefinalenon prononce(engnral tet s): discret,respect,ilest,tues,

[diskYe] [Yespe] [ile] [tye] [dD] [GDk] [kYDm]

aide,paix,frais,vrai, reine,neige,beige,
[YDn] [nD:F] [bD:F]

[Dd] [pD] [fYD] [vYD]

ds,chque,crme. tre,pche,tte,qute,
[DtY] [pDG] [tDt] [kDt]

sais,fais,aise.

[sD] [fD] [D:z]

gilet,jemets,livret, briquet.
[ile] [FBmD] [li:vYD] [bYikD]

Localisationet exemples
e ensyllabeferme: net,bec,sec,Belge,
[net] [bDk] [sDk] [*bDlF]

ey =quelquesmotstrangers : tratre,fate,paratre. [tYDtY] [fDt] [paYDtY] jersey,poney,jokey.

[FDYzD] [pCnD] [FCkD]

bte,chne,rve,mme.
[bDt] [GDn] [YD:v] [mDm]

ay= toponymes: Gournay,LaHaye,

[*guYnD]

Raphal, sel,ouest,Nol,chef.
[*YafaDl] [sDl] [wDst] [*nCDl ] [GDf]

SaintGermainenLaye.

[*sRFeYmRSlD]

E lemotfemme [fam] E lesconsonnesfinales nonprononcescites pour [e] : r,z,d,f.

EPourlagraphie ai prononce [e],voir [e] enpositiontonique.

Exceptions

E pays,abbaye. [pei] [abei]

EHendaye,Nay. [*Sdaj] [*naj]

84

84

[*laD]

Positionatone

Gr aphies

e
,
plerin,brivet,avnement,
[pDl(B)YR] [bYiDv(B)te] [avDn(B)mS] [pDQwa:Y]

ei,ey
[bDQe] [nDFV] [DmS]

ai,a,ay

Ensyllabeferme : accepter,exister,
[aksDpte] [Dgziste]

peignoir,beignet,neigeux. aimant,plaisant,fracheur, enseignement.

[SsDQ(B)mS]

[plDzS] [fYDGZ:Y]

compltement. responsable,vertu.
[YDspTsabl] [vDYty] [kTplDt(B)mS]

traneau,clairon,raison,saison,
[tYDno]

[klDYT] [YDzT] [sDzT]

grlon,rveur,gnant,pcheur,
[gYDlT] [YDv:Y] [FDnS] [pDG:Y]

directeur,respirer.

Localisationet exemples
[DY:Y] [tDYin] [pDYCke]

[diYDktZ:Y] [YDspiYe]

mais: Aveyron,seyant,Pleyel,
[*avDYT] [sDjS] [*plDjel]

vousfaites.
[vufDt]

extrmement,crperie. Suividedoubleconsonne: [DkstYemBmS] [kYDpBYi] erreur,terrine,perroquet, essence,ennemi,

[DsS:s] [Dnmi]

Heysel.
[*DsDl]

mais: ayant,crayon,Raymond,balayeur,
[DjS] [kYDjT]

[*YDmT] [balDj:Y]

balayeuse,rayon.

[balDjV:z] [YDjT]

intelligent,nettet,
[RtDliFS] [nDtte]

dessert,dessiner.
[dDsD:Y] [dDsine]
EHarmonisationvocalique: peign,entran,enchan... [peQe] [StYene] [SGene]

Efaisan,jefaisais,tufaisais... [fBzS] [FBfBzD] [tyfBzD]

+drivsavec [B]:

Exceptions

bienfaisant,satisfaisant,malfaisant. [bjRfBzS] [satisfBzS] [malfBzS]

EBayonne,Himalaya,Mayenne. [*bajCn] [*imalaja] [*majDn]

85

85

[a]:voyelleoralesimple,antrieure,ouverte.

la langue, qui articule dans la rgion du palais dur, est abaisse, presque en positionderepos lcartentreleslvresestunpeuplusgrandquepour[D]

7 8

Positiontonique

Gr aphies

a,
acacia,bague,va,valable,sac,
[akasja] [bag] [va] [valabl] [sak]

oi
oi= [wa] foire, rfectoire, doigt,
[fwa:Y] [YefDktwa:Y] [dwa]

ail,aille
ail,mail,btail,rail,
[aj] [emaj] [betaj] [Yaj]

e,oe,o

e =2mots : femme,couenne.
[fam]

[kwan]

lac,page,bal,tabac,matelas.
[lak] [pa:F] [bal] [taba] [matBla]
re e Passsimple,1 et2

travail,dtail,vitrail. soi,soir,moi,
[swa] [swa:Y] [mwa] [tYavaj] [detaj] [vitYaj]

Localisationet exemples
e Imparfaitdusubjonctif,3

Formesverbales drivesde ail : quejaille,jetravaille. [kBFaj] [FBtYavaj]

[pwal]

personnedusingulier : quilarrivt,quilcoutt.
[kilaYiva] [kilekuta]
Eoi ensyllabefermesuivi deconsonnenasalese prononce [wR]:coin [kwR] EVoir [a],graphie :rgle gnrale.

Exceptions

88

88

personnesdupluriel= : nousallmes,vousalltes. [nuzalam] [vuzalat]

bois,voix,croix.
[bwa] [vwa] [kYwa]

3nomsen aille: taille,mdaille,faille. [taj] [medaj] [faj]

oe= 1mot: moelle.

[mwal]

o= 1mot: pole.

Positionatone

Gr aphies

a
anne,partir,avis,facile, oi= [wa]: moineau,poisson,voici,croisade,oiseau.
[ane] [paYti:Y][avi] [fasil]

oi,oy

e,

jamais,ma,ta,sa,a.
[Fame] [ma] [ta] [sa] [sa]

[mwano] [pwasT] [vwasi] [kYwazad] [wazo]

edanslemot solennel etsesdrivs : solennel,solennit,solennellement [sClanel] [sClanite] [sClanelmS]

oy+voyelle = [waj]: boyau,doyen,loyal,soyez,joyeux,foyer.

[bwajo][dwajR] [lwajal] [swaje] [FwajV] [fwaje]

edanslesadverbesterminsen emment etprovenantdunadjectifterminen ent:

videntvidemment
[evidS] [pYydS] [evidamS]

Localisationet exemples

prudent prudemment
[pYydamS]

patient patiemment [pasjS][pasjamS] oe=[wa]danslesmots: polon,moellon,moelleux.

[pwalT] [mwalT]
E lesmots:

[mwalV]

Exceptions
E lemot:

oignonetencoignure. [CQT] [SkCQy:Y] coyote [kCjCt]

89

89

31 [ A ]:voyelleorale,simple,postrieure,trsouverte .

lalangueestlgrementreleveverslevoiledupalais leslvressontprojetesenavantetarrondies

1 9

Positiontonique

Gr aphies
me,ne,pte,ple,thtre,mle,lche.
[A:m] [A:n] [pA:t] [pA:l] [teA:tY] [mA:l] [lA:G]

,a
+fminindesadjectifsen as [A] comme: basse,grasse,lasse.
[bA:s] [gYA:s] [lA:s]

oi,o,o

oi danslesmotssuivants :trois,hautbois.

[tYwA] [obwA]

adanslesterminaisonssuivantes : abe [A:b] :crabe.

[kYA:b]

+ois, oix,oie (prononciation [A] ou[a]): pois,bois,voix,croix,foie,oie.

[pA:j] [kanA:j] [batA:j] [ekA:j] [mA:j]

aille [A:j] :paille,canaille,bataille,caille,maille. agne [A:Q] :bagne,jegagne.

[bA:Q] [FBgA:Q]

[pwA] [bwA] [vwA] [kYwA] [fwA] [wA] a a a a a a

able [A:bl] :diable,fable,sable.

[djA:bl] [fA:bl] [sA:bl]

Localisationet exemples
[sA:bY] [kSdelA:bY]

[bYA:m]

[YwA] [kYwA:Y] [fwA:Y] [*gYegwA:Y] [fymwA:Y]

acle [A:kl] :miracle,oracle.

[miYA:kl] [CYA:kl]

amme [A:m] :flamme.

[flA:m]

aaaaa

as [A] :pas,repas,gras,lilas,cas.
[pA] [YBpA] [gYA] [lilA] [kA]

amne [A:n] :ildamne,ilcondamne.

[ildA:n] [ilkTdA:n]

o:clotre,crotre.

[klwA:tY] [kYwA:tY]

as [A:s] :as,hlas,atlas.
[A:s] [elA:s] [atlA:s]

are [A:Y] :rare,tare.

[YA:Y] [tA:Y]

o danslemot :pole.

ase [A:z] :base,phase,phrase,vase.

[bA:z] [fA:z] [fYA:z] [vA:z]

arre [A:Y] :barre,marre( enavoirmarre ),

[bA:Y] [mA:Y] [S navwa.YmA:Y]

[pwA:l]

asse [A:s] :tasse,classe,passe.

[tA:s] [klA:s] [pA:s]

ilsemarre( ilsamuse ),ilsecarre.

[ilsBmA:Y] [ilsamy:z] [ilsBkA:Y]

Exceptions

EVoir [a],graphie ,pourquelquescasspciaux. EVoir [a],graphie a,rglegnrale. EVoir [a]:lesformesverbalesdrivesde ail seprononcent [a:j].

Eoi danslesformesverbales seprononcetoujours [wa].

92

92

abre [A:bY] :sabre,candlabre.

ame [A:m] :brame.

+oisouslinfluenceder (prononciation [A] ou [a]):roi, croire,foire, Grgoire, fumoir.

32 Positionatone

Gr aphies

hl,pt,tter,gt,fch,lchet,hter.
[Ale] [pAte] [tAte] [gAte] [fAGe] [lAGte] [Ate]

a
Drivsdesmotsen [A] : passer,basset,damner,gagner,railler,rler. [gAQe] [YAje] [Yale]
[pAse] [bAse] [dAne]

2syllabes: population,conversation,cration,civilisation.
EForte tendanceprononcer [a].

[pCpylAsjT] [kTvDYsAsjT] [kYeAsjT] [sivilizAsjT]

Exceptions

93

93

Localisationet exemples

Danslaterminaisonationdanslesmotsdeplusde

[ o ]: voyelleoralesimple,postrieure,ferme.

ledosdelalangueestlgrementrelevverslevoiledupalais lapointedelalanguesloignelgrementdesincisivesinfrieures leslvressontprojetesetarrondies

5 9

Positiontonique

Gr aphies

eau,au
Avec eau : eau,bateau,seau,chapeau,
[o] [bato] [so] [Gapo] [o:t] [to] [tYo:n] [klo]

,a,ao
Avec : hte,tt,trne,clt cte,drle.
[ko:t] [dYo:l]

o
Ensyllabeouverte: pot,repos,lavabo,tricot,gros,
[po] [YBpo] [lavabo] [tYiko] [gYo]

Mots en osse: grosse,adosse,endosse.

[gYos] [ados]

[Sdos]

drapeau,panneau,moineau,
[dYapo] [pano] [mwano]

flot,galop,dos,moto.
[flo] [galo] [do] [moto]

Motsen ome(savantsoutechniques): atome,axiome,idiome.

[atom] [aksjom] [idjom]

agneau,beau,rseau.
[aQo] [bo] [Yezo]

Localisationet exemples
Avec au : haut,gauche,faux,chaude,
[*son] [kyYaso] [o] [go:G] [fo] [Go:d]

Deuxmotsavec a et ao: Sane,curaao

o +s ensyllabeferme: rose,ose,pose,chose,
[Yo:z] [o:z] [po:z] [Go:z]

Motsen dr ome(suffixe): arodrome,hippodrome,vlodrome. prose,dose.

[pYo:z] [do:z]

[aeYCdYom] [ipCdYom] [velCdYom]

Quelquesmotsen one: cyclone,amazone,zone. o+snonprononcedevant consonne: Vosges

[*vo:F]

aube,taupe.
[o:b] [to:p]

[siklon] [amazon] [zon]

Motssavantsoutrangersenos: Lesbos,albatros,calvados,Eros.
[*lesbos] [albatYos] [kalvados] [*eYos]
E au+r/re= [C]: Laure,Centaure, maure E paon,taon,faon. [pS] [tS] [fS] E rhinocros,astronome,carbone. [YinCseYCs] [astYCnCm] [kaYbCn]

Exceptions

[*lC:Y] [*sStC:Y] [mC:Y]

harengsaur.
[aYSsC:Y]

96

96

Positionatone

Gr aphies

eau,au

aumnier,drlerie,ct,
[omonje] [dYol(B)Yi] [kote]

beaut,beaucoup,beaujolais,beaufils. o + [z]: [bote] [boku] [boFClD] [bofis] poser,opposer,osier.

[poze] [Cpoze] [ozje]

Localisationet exemples

autel,paupire,sauter,nause,
[otel] [popjD:Y] [sote] [noze]

frler,chmer. Drivsdesmotsen osse: adosser,endosser,grossir,dossier.

[adose] [Sdose] [gYosi:Y] [dosje]
E htel etsesdrivs :

[fYole] [Gome]

chaussure,causer,augmenter.
[Gosy:Y] [koze]
E au+ r = [C]:

[ogmSte]
E philosophe etsesdrivs. [filCzCf] E promotion. [pYCmCsjT]

aurore,aurole,laurat,laurier.
[CYC:Y] [CYeCl] [lCYea] [lCYje]

htel,htellerie.
[Ctel] [Ctel(B)Yi] E hpital,ctelette,rti. [Cpital] [kCt(B)lDt] [YCti]

Exceptions

Emauvais [mCve]

7 9

[ C ] :voyelleoralesimple,postrieure,ouverte.

ledosdelalangueestlgrementrelevverslevoiledupalais,tandisquecelleci estplatedanssapartieantrieure leslvressontprojetesetarrondies

99

Positiontonique

Gr aphies

o
Ensyllabeferme: coq,propre,robe,roche,
[kCk] [pYCpY] [YCb] [YCG]

oo
Danslemot: alcool
[alkCl]

a,au
a danslemot: yach
[jCt]

um

album,aluminium,

[albCm] [alyminjCm]

maximum,minimum, bonne,homme,dogme,sotte,

Localisationet exemples

[bCn]

[Cm]

[dCgm] [sCt]

au + r /r e: Laure, maure, centaure.

[*lC:Y] [mC:Y] [sStC:Y]

rhum,opium,granium, Leprnommasculin: Paul

[*pCl]

forme,bosse,molosse.
[fCYm] [bCs] [mClCs]

[YCm] [CpjCm] [FeYanjCm]

radium.

[YadjCm]
Eo + [z]: chose,rose,prose.

E parfum [paYfX]

Exceptions

[Go:z] [Yo:z] [pYo:z] E terminaisonsen os, osse, ome, onecitspour [o].

100

100

[maksimCm]

[minimCm]

Positionatone

Gr aphies

o,
danslesmots: htel,hpital,ctelette,rti.
[CtDl] [Cpital] [kCtlDt] [YCti]

au

o danslesmotssuivantsdrivsde motsen[o]: polaire,diplomate,atomique,aromatiser,

[pClD:Y] [diplCmat] [atCmik] [aYCmatize]

Suivide r : aurore,jaurai,laurat,laurier,aurole.

[CYC:Y] [FCYe] [lCYea] [lCYje] [CYeCl]

o ensyllabeouverteouferme: ocan,bonnet,donner,politique,joli,
[CseS] [bCnD] [dCne] [pClitik] [FCli]

potaufeu.
[pCtofV]

Dansleprfixe auto: autobus,autodidacte, o dansladverbe tr op suividun adjectifoudunadverbe: tropfort,troplentement.

[tYCfC:Y] [tYClStBmS]

[CtCbys] [CtCdidakt]

roman,Nol,sortie,divorcer,porter.

automobile,autonomie.

[kCzak] [mCzaik]

[filCzCf]

[CtCYite]

[CtStik]

Mozart,Moselle, losange.
[*mCtza:Y] [*mCzDl] [lCzS:F]

ausculter,augmenter,
[Cskylte]

[CgmSte]

augmentation,Australie,mauvais.
Eo + [z] : oser,groseille. [oze] [gYozej]

[CgmStasjT]

[*CstYali]

[mCvD]

Exceptions

E lemot vaurien [voYjR]

101

101

Localisationet exemples

[YCmS] [*nCDl] [sCYti] [divCYse] [pCYte]

[CtCmCbil]

[CtCnCmi]

o danslesmotssuivantseno +[z]: cosaque,mosaque,philosophe,

Danslesmotssuivants: autorit,authentique,

[u]:voyelleoralesimple,postrieure,ferme.

ledosdelalangueesttrsenarrireetrelevverslevoiledupalais leslvressontprojetesetarrondies

103

Toutespositions

Gr aphies

ou
ou,toute,joujou,cour,doute,douter,
[u] [tut] [FuFu] [ku:Y] [dut] [dute]

o,o
o dansladverbe: o.
[u]

aou,ao

ow

aou danslesmots: danslemotanglais: saouletcaoutchouc clown

[su]

[kautGu]

[klun]

[ku] [kYut] [gu] [vut] [Yagu] [su]

fou,jour,outil,dessous,doux.
[fu] [Fu:Y] [uti] [dBsu] [du]
Eoupr cdduneseuleconsonneet suividunevoyellepr ononce = [w] :

aot [u]

boue,jouer,fouet,inou.
[bwe] [Fwe] [fwe] [inwi]

Exceptions

mais: ouprcddedeuxconsonnesdans lammesyllabe= [u]: trouer,clouer,prouesse,brouette. [tYue] [klue] [pYues] [bYuDt]

104

104

Localisationet exemples
[vBlu:Y] [gut]

velours,goutte,route,fouler,
[Yut] [fule]

o danslesmots: cot,crote,got,vote,ragot,sol.

ao danslemot:

Les voyelles composes : [ y

] [V] [Z] [B]

[y]:voyelleoralecompose,antrieure,arrondie,trsferme.

lapointedelalangueestappuyecontrelesincisivesinfrieures leslvressontprojetesetarrondies

107

Toutespositions

Gr aphies

u,
hutte,culture,truffe,chute,cru,juge,plume,
[yt] [kylty:Y] [tYyf] [Gyt] [kYy] [Fy:F] [plym] [y] [Fy]

eu,e
33 eu,jeus,ilseurent,ilseussent ,

[izy:Y]
34 nousemes,ilet ,

[izys]

danslemot allemand :
[nuzym] [ily]

fhrer gageure,vergeure

Localisationet exemples
[lystY] [Yym] [fyty:Y] [stYykty:Y]

lustre,rhume,futur,structure. mr,sr,d,flte,ilft,bche.
[my:Y] [sy:Y] [dy] [flyt] [ilfy] [by:G]
E um = [Cm] (voir [C] ):rhum [YCm] E g + u nonprononcsuividi oue= [g]: guetter,muguet,guitare,gui,baguette,fugue, [gete] [myge] [gita:Y] [gi] [bagDt] [fyg] orgueil,guillemet,anguille,guichet. [CYgZj] [gijBmD] [Sgij] [giGD]

[fyYD:Y]

[gaFy:Y] [vDYFy:Y]

Exceptions

E uneconsonne+u + voyelleprononce= [P] : bue,tuer,dnuer,linguiste,arguer,aiguille, [bPe] [tPe] [denPe] [lRgPist] [aYgPe] [egPij] Guyanais,exigut,lui,tuile,luette,huit,tuyau. [*gPijanD] [DgzigPite] [lPi] [tPil] [lPDt] [Pit] [tPijo] EQuelquesmotsanglais : business,bluejeans,barbecue,trust. [biznDs] [bluFins] [baYbBkju]/[baYbBky] [tYZst]

108

108

[ V ]: voyelleoralecompose,antrieure,arrondie,ferme.

lapointedelalangueestappuyecontrelesincisivesinfrieures leslvressontprojetesetarrondies lescommissuresdeslvressontrapproches

109

Positiontonique

Gr aphies

eu,e
eu ensyllabeouverte: dieu,queue,monsieur,jeu,bleu,
[djV] [kV] [mBsjV] [FV] [blV]

u
Ensyllabeouverte: ufs,vu,nud,yeux,bufs.
[V] [vV] [nV] [jV] [bV]

fameux,creux,ceux,ilpleut.
[famV] [kYV] [sV] [ilplV]

eu ensyllabefermedansles terminaisonssuivantes: euse:coiffeuse,joyeuse,heureuse.

Localisationet exemples

[kwafV:z] [FwajV:z] [ZYV:z]

eutr e:feutre,neutre.
[fV:tY] [nV:tY]

eute:meute,thrapeute,meute.
[emV:t] [teYapV:t] [mVt]

eule:veule,meule.
[vV:l] [mV:l]

eugler:beugler,meugler.
[bVgle] [mVgle]

e danslemot: jene.
[FV:n]
E eu dansleverbe avoir (voir [y]).

Exceptions

Positionatone

Gr aphies

eu
Ensyllabeouverte: Eugne,eucalyptus,peuplier,jeudi.
[*VFDn] [Vkaliptys] [pVplije] [FVdi]

e
Danslemot:
jener
[FVne]

Localisationet exemples

Suivide [z]danslesprnoms: EusbeetEusbie.

[*VzDb] [*Vzebi]

Ensyllabeferme,dansleprnom: Eustache. [*VstaG]

ELesdrivsdesmotsen [] (voir []): jeune :jeunesse [Fn] [Fnes]

Exceptions

110

[ Z ]:voyelleoralecompose,antrieure,arrondie,ouverte.

lapointedelalangueestappuyecontrelesincisivesinfrieures leslvressontprojetes lcartentrelesdentsestdenvironuncentimtre

111

Positiontonique

Gr aphies

eu,u,
eu ensyllabeferme: peuple,aveugle,heure,jeune,fleuve,veuf,odeur,
[pZpl] [avZgl] [Z:Y] [FZn] [flZ:v] [vZf] [CdZ:Y]

ue,u,i
ueaprslesgraphies c ou g dansles terminaisonsen ueil etenueilleseprononce [j]: accueil,recueil,orgueil,ilcueille.
[akj] [YBkj] [CYgj] [ilkj]

neuf,preuve,peur,meuble,seul.
[nZf] [pYZ:v] [pZ:Y] [mZbl] [sZl]

eu danslesterminaisonsen euil/ euille : seuil,deuil,feuille [sZj] [dZj] [fZj]

u dansquelquesmotsanglaiscomme: club,nurse,trust,lunch,auburn.
[klb] [n:Ys] [tYZst] [lZnG] [obZ:Yn]

Localisation et exemples

+lesformesduverbe vouloir:
quejeveuille...(Subj.prsent)etveuillez(Impratif)
[kBFBvZj] [vZje]

i danslemotanglais: flirt
[fl:Yt]

u ensyllabeferme: uf,uvre,sur,cur,buf.
[Zf] [:vY] [sZ:Y] [k:Y] [bZf]

dansunseulmot: il
[j]
E quelquesterminaisonsconcernant [V]: euse, eutre, eule ...(voir [V]).

Exceptions

E quelquesmotsen eur e = [y:Y] :gageure,vergeure. [gaFy:Y] [vDYFy:Y]

112

Positionatone

Gr aphies

eu,u,
eu ensyllabeferme: heurter,meurtrier,meurtrir,pleurnicher.
[ZYte] [mZYtYije] [mZYtYi:Y] [plZYniGe]

ue,u,i

eu danslaterminaisoneneuiller [je]: ueaprslesgraphies c ou g dansles terminaisons en ueil etenueillese endeuiller [SdZje] prononce[j]: cueillir,accueillir,orgueilleux. u danslesdrivsdesmotsen []: curer,uvrer,surette.
[kji:Y] [akji:Y] [ekYe] [vYe] [sZYDt]

eu ensyllabeouvertedanslescas suivants: drivsdesmotsen []: aveugler,peuplade,fleurir,jeunesse.

[CYgZjV]

danslesdrivsdesmotsen il [j]: illet,illre,illade

[je] [je:Y] [jad]

u dansquelquesmotsanglais: nursery,luncher,jumping.

Localisationet exemples
suivide [Y]: heureux
[YV]

[avgle] [pplad] [flYi:Y] [Fnes]

[nYsBYi] [lZntGe] [dFZmpiE] ou [lXGe]

i danslemotanglais: flirter

[flYte]

dansladverbe: peuttre [ptetY] danslalocution: peuprs

[appYe]
E dansquelquesmotssavants:voir [e]. E eu +r = [V] danslesmotscompossduprfixe eur oou eur: Europe, europen,eurafricain,eurocrate,eurovision,euromarch,eurythmie,eurythmique. [*VYCp] [VYCpeR] [VYafYikR] [VYCkYat] [VYCvizjT] [VYCmaYGe] [VYitmi] [VYitmik]

Exceptions

113

113

[ B ]:voyelleoralecompose,antrieure,arrondie.

lapointedelalangueestappuyecontrelesincisivesinfrieures ledosdelalangueestdanslapositionrequisepour[D] leslvressontprojetescommepourarticuler[Z] lcartentrelesdentsestdenvironuncentimtre

115

Positionatone

Gr aphies

e
Ensyllabeouverte: motscommenantparlesprfixes de et r e: debout,degr,devenir,rebelle,retard,rebord.
[FetydiYe] [ilavuYe] [dBbu] [dBgYe] [dBvBni:Y] [YBbDl] [YBta:Y] [YBbC:Y]

ai,on

eprcddunevoyellelintrieurdunverbeen er ai danslesmots: 36 aufuturetauconditionnel : faisais,faisait,etc., [fBzD] jtudierai,jelouerais,tupayeras,javouerai,

[FBluYe] [FesDYe] [typDra] [FavuYe] [vuzeseYje]

faisons,bienfaisant,

ilavouerait,jessaierai,vousessaieriez.

[fBzT]

[bjRfBzS]

+resuividess:
ressembler,ressource.
[YBsSble] [YBsu:Ys] [a:YbY] [nCbl] [tabl] [myze] [fDt] [CpseYve] [bel]

satisfaisant, faisan.

e finaldemot: 38 arbre,noble37,table,muse,fte,observe,belle.

[satisfBzS]

[fBzS]

on danslemot:

Localisationet 35 exemples

eprcdduneoudeuxconsonnesetsuividuneseule e consonnecriteetprononce: edela terminaisonesoumarquedela2 p.du petit,grenier,fentre,tenir,reu,chemin,chemise,lequel. singulierdanslesverbes: petites,perdues,roues,tuaimes,tucontinues.

[pBti] [gYBnje] [fBnDtY] [tBni:Y] [YBsy] [GBmR] [GBmi:z] [lBkDl]

monsieur

[mBsjV]

esuividungroupeliquide(cons.occlusive+r,l): secret,regret,retraite,redresser,reclus,reclasser.
[sBkYD] [YBgYD] [YBtYDt] [YBdYese] [rBkly] [rBklase]

edanslesmonosyllabesnonterminsen s: je, le,te,de,me,ce,se,que,ne.

[FB] [lB] [tB] [dB] [mB] [sB] [sB] [kB] [nB]

e edela terminaisonent dela3 pers.duplurieldes verbes: ellesferment,ilspartent,ilsvoient.

[elfe:Ym]

[ilpa:Yt]

[ilvwa]

Exceptions

E lemot ressusciter : [Yesysite] Ee dela terminaison es danslesmonosyllabesseprononce [e] (voir [e] enpositionatone):mes,tes,les,ces... [me] [te] [le] [se]

116

116

[pBtit] [peYdy] [Yu]

[tyem]

[tykTtiny]

POSITIONS DE FORCE ET DE FAIBLESSE ARTICULATOIRE DU [ B ] (dit e caduc ou schwa)

POSITIONSDEFORCEETDEFAIBLESSEARTICULATOIREDU [B]
Position
Ilestprcdduneconsonneocclusive: Initiale plusieur s[B] Nelerevoistupas?Que teveutil?
[nBl(B)YBvwatypa] [kBt(B)vVtil]

lepr emier [B] estpr ononc

lepr emier [B] nestpaspr ononc

Ilestprcdduneconsonnefricative: Cequejetedemande.Je tedisdetetaire.

[s(B)kBF(B)tBd(B)mS:d]

[F(B)tBdid(B)tBte:Y]

[B] pr ononc
[B] prcdduneseuleconsonneocclusive: Queveutilencore?Ilte conseillebien.
[kBvVtilSkC:Y] [iltBkTsejbjR]

[B] nonpr ononc

Initiale 1seul [B]

[B] prcdduneconsonnefricative: Seratilencorel?Celavoussemblebien?

[s(B)YatilSkC.Yla]

[s(B)lavusS.blBbjR]

[paYlBmS] [mDYkYBdi]

[lapZ.YdB*pjD:Y]

[pYCmnad]

[GmR]

[XGvalblS]

[B]delapremiresyllabedunnompropre,ainsiquedansla prpositionou larticledunnompropre: LeMans, Benot,Monsieurde laFayette,LeQuercy.

[B] desnomspropres,saufdanslapremiresyllabe: Baudelaire,Allemagne,Rochefort.

[*bodle:Y] [mBsjV*dBlafajDt] [*lBkDYsi] [*almaQ] [*YCGfC:Y]

Intr ieur e dansle motoudanslegr oupe 39 phonique

[nuGStBYjT]

[*lBmS]

[*bBnwa]

[B] delaterminaisonduconditionnel,1et2pers.plurieldes verbesener , lorsqueleradicalfinitparuneconsonne: nouschanterions,vousvoyageriez.

[vuvwajaFBYje]

[B] dufutur,etaux3personnesdusingetla3pers.duplurieldu conditionnelprsent: jaimerai,tuaimeras,ilaimera,jecueillerai,nousaimerons...

[FDmYe] [tyDmYa] [ilDmYa]

[FBkZjYe]

[nuzDmYT]

[B]devantconsonne+yod : unatelier,nousserions,vousseriez,nouschanterions,Richelieu.
[X natBlje] [nusBYjT] [vusBYje] [nuGStBYjT] [*YiGBljV]

Jaimerais,tuaimerais,ilaimerait,ilsaimeraient,jecueillerais.
[FDmYD] [tyDmYD] [ilemYe]

[ilzemYe]

[FBkZjYD]

119

119

[B] prcdde2consonnesprononces: parlement,mercredi,lapeurdePierre.

[B] prcdduneconsonneprononceoudunevoyelle: promenade,chemin,unchevalblanc.

POSITIONSDEFORCEETDEFAIBLESSEARTICULATOIREDU [B] (suite)

Position
[B]pr ononc
[B]devantunh doriginegermanique(ditancienhaspir): une hache,une hanche,le haricot,le Hollandais,le hros,le hasard.
[ynBaG] [ynBS:G] [lBaYiko] [lB*ClSdD] [lBeYo] [lBaza:Y]
[setbwatebjRfet]

[B]nonpr ononc

[B]devantunevoyelleouun hmuet neseprononcepas. Larticulationdelaconsonnesentrouveainsirenforce:

cetteboteestbienfaite,unegirouettenoire,unetableth,

[B]prcddun groupeliquide (bl,tr,dr,gr,fr,vr...) etsuividuneoudeuxconsonnes: unevitre casse,lelivre blanc.

[ynvitYBkase] [lBlivYBblS]

[ynFiYwetnwa:Y]

[yntablate]

unarbreextraordinaire,unautrehomme.
[XnaYbYDkstYaCYdinD:Y]

Finaledemot

[B]quisertfaciliterlarticulationdegroupesconsonantiques compossdocclusivesetsuivisduneoudeplusieursconsonnes: unportemonnaie,unbasque franais.

[XpCYtBmCnD] [XbaskBfYSsD]
40 [B]dequelque etpresque + consonne(s): quelque chose,presque rien,presque pas.

[kDlkBGo:z]

[pYDskBYjR]

[pYDskBpa]

120

120

[XnotYCm]

PROPOSDESPOSITIONSDEFORCE(MAINTIEN)ETDEFAIBLESSE (SUPPRESSION)ARTICULATOIREDU[B]CADUCDANSLACONVERSATION (NOTESEXPLICATIVES)

i.

Lasuppressionde [B]danslaconversationestfacultative:ilpeuttombersiledbitest trsrapide,maisilestprfrabledeleconserverdanslalectureoudanslaconversation pose.

ii.

Lorsqueplusieurs [B]sesuivent,ilsseprononcentalternativement:silepremier [B]est prononc,lesecondnelestpas,etinversement:silepremier [B]nestpasprononc,le secondlesera,etainsidesuite.

iii.

Lesconsonnes nasales sontconsidrescommeocclusives, mmesiunepartiede lair expirschappeparlesfossesnasales.

iv.

Encasdedifficultarticulatoire,cestle [B]delasyllabeinitialequidoittreprononc, mmesilestprcdduneconsonnefricative. Ex.: le devoir de franais = [Bd(B)vwa.YdBfYSse] car il nest pas ais de prononcer [dB].

v.

Danscertainsmots,le [B]nadautrefonctionquedechangerlessons [g]en [F]et [k] en[s].Exemples:

vengeance,bourgeon,nousmangeons,doucetre.
[vSFS:s] [buYFT] [numSFT] [dusatY]

121

Les voyelles oralo-nasales : [ R ] [ X ] [ T ] [ S ]

[ R ]:voyelleoralonasale,antrieure,carte.

lalangueestdanslapositionrequisepour[D] levoiledupalaisestabaiss unepartiedelairexpirsortparlesfossesnasales

125

Toutespositions

Gr aphies

in,n,,yn,im,ym
ain,aim,ein,eim
pain,bain,main,sain,
[pR] [bR] [mR] [sR]

en,em
enfinaldansquelquesmots: citoyen,doyen,moyen,examen,europen,
[sitwajR] [dwajR] [mwajR] [egzamR] [VYCpeR]

ien,ient

oin,ooing

instinct,singe,pin,brin,mince,
[RstR] [sR:F] [pR] [bYR] [mR:s]

ien = [jR] : bien,mien,rien,bientt,

oin= [wR] coin,point,loin,

vingt.
[vR]

[bjR] [mjR] [YjR] [bjRto]

[kwR] [pwR] [lwR]

vaincre,maintenir.
[vR:kY] [mRtBni:Y]

iltnt,ilvnt.

Localisationet exemples
[dR] [fR]

[iltR] [ilvR]

daim,faim. peindre,teint,feinte,
[pR:dY] [tR] [fR:t]

syntaxe,lynx,syndical,larynx.
[sRtaks] [lR:ks] [sRdikal] [laYR:ks]

aryen,plben, chien. joindre,poing, [arjR] [plebeR] [GjR] [FwR:dY] [pwR] besoin,pointe. Alintrieurdequelquesmotstrangers ient/iens=[jR]dansles [bBzwR] [pwR:] ousavants: formesverbales: benzine,rfrendum,agenda,pentagone, tiens,iltient,ilvient,ilrevient. ooing=[wR] [bRzin] [YefeYRdCm] [aFRda] [pRtagCn] [tiR] [iltjR] [ilvjR] [ilYBvjR] danslemot: shampooing appendice,appendicite.
[apRdis] [apRdisit]

concider.
[kCRside]

rein,atteinte.
[YR] [atR:t]

[GSpwR]

impossible,simple,timbre,grimpe.
[RpCsibl] [sR:pl] [tR:bY] [gYR:p]

eim danslenom: Reims

[*YR:s]

[*mRfis] [*nyYRbDYg] [*bRgal] [*bRFamR]

thym,sympathie,symbole,cymbale.
[tR] [sRpati] [sRbCl] [sRbal]
ELemotdelanglais destatsUnis : brainstorming [bYDnstCYmiE] E [R] nonaccentusednasaliselgrement devantunevoyellequicommencelemot suivant,maisonperoittantt [D] tantt [R]: MoyenAge,bienentendu, [mwajRna:F] [bjR nStSdy] D D bienaim, bientre. [bjR neme] [bjR nDtY] D D ELorsquecesgraphiessontsuivies dun[B]muetfinaldemotoude n / m, lavoyellenesenasalisepas= [i]: voisin/voisine tien/tienne [vwazR] [vwazin] [tjR] [tjDn] innocent,immobile,inn,innombrable, [inCsS] [imCbil] [ine] [inTbYabl] gymnastique, hymne. [Fimnastik] [imn]

E ient = [jS] dans:

Exceptions

client,patient. [kljS] [pasjS]

126

126

em dansquelquesmotstrangers: Memphis,Nuremberg,Bengale,Benjamin.

[ X ]:voyelleoralonasale,antrieure,arrondie.

lalangueetleslvressontplacescommepourarticuler[Z] levoiledupalaisestabaiss unepartiedelairexpirsortparlesfossesnasales

127

Toutespositions

Gr aphies

un,um
un,emprunt,dfunt,brun,lundi,punk,alun.
[X] [SpYX] [defX] [bYX] [lXdi] [pX:k] [alX]

eun
Danslnonc: trejeun
[etYaFX]

Localisationet exemples

humble,parfum.
[X:bl] [paYfX]
Eun suivide [B] muetfinaldemotouduneautre voyelledanslemmemotseprononce [yn] : prune,brune,dune,Bruno,bruntre. [pYyn] [bYyn] [dyn] [*bYyno] [bYynatY]

Exceptions

Eum = [Cm] dansquelquesmots: album,rhum,granium,maximum, [albCm] [YCm] [FeYanjCm] [maksimCm] rfrendum. [YefeYDndCm] Eum = [T] danslemot: lumbago [lTbago]ou [lXbago]

128

[ T ]:voyelleoralonasale,postrieure,arrondie.

lalangueetleslvressontplacescommepourarticuler[o] levoiledupalaisestabaiss unepartiedelairexpirsortparlesfossesnasales

129

Toutespositions
41 on,om
42 un,um

Gr aphies

bon,bonbon,jeton,long,conte,pont,
[bT] [bTbT] [FBtT] [lT] [kT:t] [pT]

punch,jungle,
[pT:G] [FT:gl] X X

blond,montre,fond.

Localisationet exemples

[blT] [mT:tY] [fT]

lumbago, tomber,bombe,ombre,nom,comte,
[tTbe] [kT:t] [bT:b] [plT] [T:bY] [nT] [kT:t] [lTbago] ou [lXbago]

compte,plomb,renom.
[YBnT]
Eo+nn,mm: donner,personne,bonne,homme,dommage,pomme. [dCne] [pDYsCn] [bCn] [Cm] [dCma:F] [pCm] E [T] sednasaliseen [C] enfinaledemotdevantunmot commenantparunevoyelle:
43 unbonacteur,unbonaprsmidi,monenfant,monami . [XbCnakt:Y] [XbCnapYDmidi] [mCnSfS] [mCnami] EDanslesterminaisons one, omeonprononce[C]: anmone,carbone,astronome. [anemCn][kaYbCn] [astYCnCm]

lump.
[lXp]

Lemot: rumba [Yumba]

Exceptions

130

[ S ]:voyelleoralonasale,antrieure,carte.

lalangueetleslvressontplacescommepourarticuler[A]postrieur levoiledupalaisestabaiss unepartiedelairexpirsortparlesfossesnasales

131

Toutespositions
44 en,em

Gr aphies

an,am
plan,blanc,chanter,chant,
[plS] [blS] [GSte] [GS]

aen,aon
aen danslesmots: Caen,SaintSans.
[*kS] [*sRsS]

ean,ient

entendre,tente,vent,mentir,lentement,encre,
[StS:dY] [tS:t] [vS] [mSti:Y] [lStBmS] [S:kY]

ean prcdede [F]: Jean,vengeance,mangeant.

mange,sang,autant,ancre,
[mS:F] [sS] [otS] [S:kY] [S:tY] [amS:d] [aYS] [SsS] [FS]

entre,amende,hareng,encens,gens. temps,sembler,tempe,membre,emphatique,
[tS] [sSble] [tS:p] [mS:bY] [SbaYke] [Sfatik]

[*FS]

[vSFS:s]

[mSFS]

Localisationet exemples
[tS:t] [avS]

tante,avant. ample,camp,camper,amande,
[S:pl] [kS] [kSpe] [amS:d] [nCvS:bY]

aon danslesmots: paon,taon,faon,Laon.

ient seprononce [jS] dans: patient,client,quotient

novembre,embarquer,

[pS] [tS] [fS] [*lS]

[pasjS] [kljS] [kCsjS]

chambre,lampe,ambition,champ, exempt. [DgzS] [GS:bY] [lS:p] [SbisjT] [GS] ambassade.

[Sbasad]
E a+nn nesenasalisepas : anne,anniversaire. [ane] [anivDYsD:Y] E an+voyelle danslemmemotne senasalisepas :ne [an] / [An]. E a+mm nesenasalisepas : ammoniac,programme,grammaire. [amCnjak] [pYCgYam] [gYamD:Y] E a+mn nesenasalisepas: amnsique,amnistie,condamner. [amnezik] [amnisti] [kTdane] E am+voyelle nesenasalisepas : me [am] / [Am] E an et am danslesmotstrangersne senasalisentpas : tram,barman,andante. [tYam] [baYman] [andante] EQuelquesmotssavantso en et em seprononcent [en] et [em] : dolmen,lichen,spcimen,tandem,totem,tempo, [dClmen] [liken] [spesimen] [tSdem][tCtDm][tDmpo] Carmen,abdomen,specimen,harem,menhir. [*kaYmDn] [abdCmDn] [spesimDn] [aYDm] [meni:Y] E emm seprononce[am]danslesadverbesfinisen emment etdanslemot femme: rcemment,videmment,femme. [YesamS] [evidamS] [fam]

Exceptions

132

132

III. LES GLIDES

[ j ] (yod):glidemdiodorsomdiopalatal.

la langue etleslvres sontplaces comme pourarticuler [i], mais son articulation estplusnergiquecaronappuielalanguecontrelesmolairesplusfortement lersultatestunsonplusfermetpluspalatalque[i]

135

Initiale et intrieur e demot

Gr aphies

i,y,
i + voyelle: hier,iode,imbroglio,essuiera.
[jD:Y] [jCd] [RbYCgljo] [esPiYa]

ay,ey,oy,uy

46 ay + voyelle= [Dj] ou [ej] + voyelle: ayant,ayons,ayez,payer,crayon,pagayer.

[DjS] [DjT] [eje] [peje] [kYDjT] [pagDje]

y + voyelle : yaourt,yacht,yeux,yoga,yen.
[jau:Y] [jCt] [jV] [jCga] [jDn]

ey + voyelle= [ej] ou [ej] + voyelle: seyant,asseyezvous,grasseyer.

[sejS] [asejevu] [gYasDje]

Localisationet exemples

uneconsonne+ i + voyelle: Pierre, bien,diesel,bire,piano,lion,vieux,

[*pjD:Y] [bjR] [djezDl] [bjD:Y] [pjano] [ljT] [vjV]

oy+ voyelle= [waj] + voyelle: voyage,doyen,citoyen,moyen,broyer,aboyer, nettoyage,noyade,voyou.

[netwaja:F] [nwajad] [vwaju]

amiti,tudiant,atelier,lieutenant.
[amitje] [etydjS] [atBlje] [ljVtnS]

[vwaja:F] [dwajR] [sitwajR][mwajR] [bYwaje] [abwaje]

2consonnes + i + voyelle= [ij] : prier,plier,trier,calendrier, ouvrier.

[pYije] [plije] [tYije] [kalSdYije] [uvYije]

uy+ voyelle= [Pij] : bruyant,tuyau,fuyant,appuya,essuyer,ennuyant,cuyer.

[bYPijS] [tPijo] [fPijS] [apPija] [esPje]

entre2voyelles: faence,aeul,aeux,ae!
[fajS:s] [ajZl] [ajV] [ajB]

[SnPijS] [ekPije]

eninitiale:ambe [jS:b]
EBayonne= [*bajCn]. E bayer= [baje] Eoy = [Cj] + voyelle dans:coyote [kCjCt].

Exceptions

E lied[lid]

136

136

Intr ieur e et finaledemot

Gr aphies

ille,eille,aille
Consonne+ ille= [ij] : grille,gentille,grillage,pastille,anguille,
[gYij] [FStij] [gYija:F] [pastij] [Sgij]

ouille,euille,ueille
ouille = [uj] : houille,dpouiller,rouille.
[uj] [tYuj] [depuje] [kuj] [Yuj]

eil,eill,ail,euil,ueil,il, ill,ouil

eil = [Dj] : rveil,sommeil,appareil,orteil, trouille,couilles,mouilles,

[muj]

[YevDj] [sCmDj] [apaYej] [CYtDj]

bille,fille,drille,famille.
[bij] [fij] [dYij] [famij]
47 eille = [ej] ou [ej] : abeille,bouteille,groseille,conseiller,oreiller.

conseil,veiller,vieillard. couillon.
[kujT]

[kTsDj] [vDje] [vjDja:Y]

Localisationet exemples
[abDj] [butDj] [gYozDj]

[kTsDje] [CYDje]

euille et ueille = [j] : feuille,ilcueille,veuillez,

[fZj] [baje] [medaj] [ilkZj] [vZje]

ail = [aj] : mail,bail,rail,travail.

[emaj] [baj] [Yaj] [tYavaj]

aille = [aj] : iltravaille,paille,bataille,biller,mdaille.

[iltYavaj] [paj] [bataj]

endeuiller.
[SdZje]

euil = [j] : seuil,deuil,cureuil.

ueil = [j] : accueil,recueil,orgueil.

[akZj] [YBkZj] [CYgZj]

il/ill = [j] : il,illet.

[Zj] [ZjD]

ouil= [uj] :fenouil [fBnuj]

ELesmotssuivantsetleursdrivsseprononcent [il]: Lille,ville,tranquille,Gilles, ildistille,mille,codicille. [*lil] [vil] [tYSkil] [*Fil] [ildistil] [mil] [kCdisil]

Exceptions

137

137

[sZj] [dZj] [ekyYZj]

[w](ou):glidepostdorsovlairelabial.

lalangueetleslvressontplacescomme pourarticuler[u],maislapointedela languesavancepourarticulerlavoyellesuivante

139

Toutespositions

Gr aphies

ou+voyelleprononce
ou +i = [wi] : oui,fouine,Louis,inou,enfouir,cambouis.
[wi] [fwin] [*lwi] [inwi] [Sfwi:Y] [kSbwi]

oi,o,oin, Z
[GwS] [FwS]

ouan= [wS]:chouan,jouant. ou + , er , ez = [we]: boue,louer,secouez,dou.

[bwe] [lwe] [sBkwe] [dwe]

oieto = [wa] : adroit,toi,soit,foie,

[adYwa] [twa] [swa] [fwa]

moi,poil,toile, aboiement. croix, proie.

[kYwa] [pYwa]

oua= [wa] :douane,ouate,couard.

[dwan] [wat] [kwa:Y]

[mwa] [pwal] [twal] [abwamS]

ou + et, est et ai = [wD] : ouest,fouet,souhait,jouet.

ouin= [wR]:pingouin, babouin.

[pRgwR] [babwR]

Benot,dboter, clotre,crotre ouon= [wT]:jouons.

oueux /oueuse= [wV] / [wV:z] : boueux,joueuse.

[bwV] [FwV:z]

[FwT]

48 quelquesmotsenoe= [wa] : pole,polon,moelle,moellon.

[pwal] [pwalT] [mwal] [mwalT]

oueur = [wZ] :joueur,boueur.

[FwZ:Y] [ebwoe:r]

oin= [wR] : poing,coing,tmoin,moindre,point,

[pwR] [kwR] [temwR] [mwR:dY] [pwR]

quelquesmotsanglosaxonscommenantparw: Walter,waterpolo,watt,weekend,western.
[*walter] [waterpolo] [wat] [wikend] [western]
E 2consonnesprononces+ou+unevoyelledanslammesyllabe= [u]: brouette,clouer,trouer,crouer,troue. [bYuet] [klue] [tYue] [ekYue] [tYue]

joindre,jointure,besoin,loin.

[FwR:dY] [FwRty:Y] [bBzwR] [lwR]

Exceptions

140

140

Localisationet exemples

[wDst] [fwD] [swD] [FwD]

[*benwa] [debwate] [klwatY] [kYwatY]

[ P ](u):glidemdiodorsomdiopalatal,labial.

la langue et les lvres sont places comme pour articuler [y], mais le son senchanelavoyellesuivante

141

Toutespositions

Gr aphies

u+voyelleprononce
ui= [Pi] : puis,hutre,druide,ruine,puits,
[pPi] [PitY] [dYPid] [YPin] [pPi]

ueux = [PV] :affectueux,spiritueux.

[afDktPV] [spiYitPV]

lemot arger:

[aYgPe]

exigut,bruine,pluie,lui,huit,fuite,
[DgzigPite] [bYPin] [plPi] [lPi] [Pit] [fPit]

ueur = [PZ] :sueur,tueur,lueur.

[sPZ:Y] [tPZ:Y] [lPZ:Y]

cuisse,tuile,cuir,rduit.
[kPis] [tPil] [kPiY] [YedPi]

uin= [PR] :juin,suinter.

[FPR] [sPRte]

Localisationet exemples
[ekPije] [tPijo]

uy+voyellepr ononce = [Pij] : cuyer,tuyau. u,uer et uez = [Pe] : bue,constituer,voussuez,voustuez.

[bPe] [kTstitPe] [vusPe] [vutPe]

uan= [PS] :nuance,puant,gluant.

[nPS:s] [pPS] [glPS]

uon= [PT] :noussuons,noushuons.

[nusPT] [nu zPT]

uette,uel,uetuai = [PD] : muette,habituel,duel,Sude,statuaire.

[mPDt] [abitPDl] [dPDl] [*sPDd] [statPD:Y]

ua= [Pa] :nuage,suave,dual,dualisme.

[nPa:F] [sPa:v] [dPal] [dPalism]
E g+ ui = [gi] :anguille,guirlande. [Sgij] [giYlS:d] *mais :aiguille,linguistique. [DgPij] [lRgPistik]

Exceptions
ESi2consonnes+ u+voyelledanslammesyllabe ( groupesliquides ),alors u= [y] : affluer,obstruer,cruel,truand,concluant. [aflye] [CpstYye] [kYyel] [tYyS] [kTklyS]

142

142

ANNEXE : LISIONS, ENCHANEMENTS ET LIAISONS

Phontiqueetmorphosyntaxe: lisions,enchanements et liaisons

P. L. Lon (Prononciation du franais standard:1978, p. 118) dfinit ces trois concepts de la faonsuivante:

lision:suppression,danslorthographeetdanslaprononciation,dunedesvoyelles[a], [B]ou[i],devantunmotcommenantparunevoyelleouun hmuet: la+amie>lamiela+hirondelle>lhirondelle le+ami>lami le+homme>lhomme si+il>sil que+elle>quelleque+il>quil que+on>quon

enchanement:ladernireconsonneprononcedunmotsenchaneaveclavoyelledu motsuivant,lintrieurdunmmegrouperythmique: unegrandeamiti[yngYSdamitje] uneamie[ynami]

liaison: laconsonnefinaledunmotseprononcedevantunevoyelleouun hmuet: unami[Cnami] petitsenfants[pBtizSfS] petithomme[pBtitCm]

Remarque: Latraditiondistinguedeux typesdeh: 1. hditmuet(doriginelatine) 2. hdit aspir(doriginegermanique). Nous considrons cependant que le terme aspir habituellement utilis pour dsigner le h doriginegermaniquenecorrespondaucuneralitacoustique: aspirsignifie,proprement parler,quelesoninitialdunmotestproduitparunrapprochementbrusquedescordesvocales.Or, cette articulation (dite aspire) nexiste plus en franais standard (elle a exist autrefois dans les mots dorigine germanique). Cest aussi le son que lon retrouve dans lallemand hund, prononc
h h [ unt]oudanslanglaishave,prononc[ a:v].Nousprfronsutiliserletermehdisjonctif que

nousempruntonsF.Carton(Introductionlaphontiquedufranais,p.220) :
145

 Cestseulement dans lexpressivitet dans laprononciationqubcoise, wallonne, lorraine et normande que [h] est prononc ce que nous nommonshaspirnesedistinguepasduhmuetparuntraitarticulatoire, mais parce que, devant lui, [B] se maintient et quon ne fait jamais la liaison(onditquilestdisjonctif).

Dun point de vue didactique, il faut donc souligner les diffrences entre liaison et

enchanement:
laliaisonconcernedesconsonnesfinalesdemotquineseprononcentpaslapause(trop [tYo]maistropaimable[tYCpDmabl]) lenchanementimpliquedesconsonnesquinesontpasplacesenpositionfinaleabsolue demotetquiparconsquentseprononcenttoujours(grande[gYS:d],granderue[gYSdYy] etgrandeenfant [gYSdSfS]) la consonne de liaison peut se voir modifie (d > [t] dans un grand homme [XgYStCm]ou f >[v]dansneufheures[nVv:Y]) la consonne denchanement nest jamais modifie (cf. une grande amie [yngYSdami]). Laliaison
me La liaison trouve sa justification dans la tentative des grammairiens franais des XVI et me XVII sicles de rtablir la prononciation des consonnes finales qui avaient presque disparu ou

taienttrsaffaiblies.Cetteactionconservatricedesgrammairiensportasesfruitsenpartiegrce lanalogie des consonnes finales paronymiques (notamment pour r : ire de dire, lire oire de

boire, croire, etc.) mais aussi parce que les consonnes finales ntaient pas considres comme
telles maiscomme intrieuresau seindungroupephonique(comme,aujourdhuidanscheramie prononc [GDYami]). Cependant, le combat livr entre la langue savante (qui tenait rtablir larticulationdesconsonnesfinales)etlalanguepopulaire(quivisaitlessupprimer)alaissdes traces dans la langue actuelle. Par exemple: dans des mots o la mme consonne finale est prononceousupprime:chef[GDf]clef[kle]sec[sDk] clerc[klD:Y]. Laliaisonestdonclemoyendersoudreleproblmeposparlesconsonnesditeslatentes. Cest ainsi que lon nomme linsertion entre deux sons vocaliques dun son consonantique de

soutien (consonne ou glide). En franais, la liaison produite la jointure entre deux mots se
traduit par la prononciation dune consonne latente qui a t articule dans un tat de langue antrieuretquisestconservedanslagraphie.Parexemple:

trsheureux[tYDzYV] uneerreurhabituelle[ynDYYabitPDl]]
146

En liaison, quelquesunes de ces consonnes latentes se prononcent conformment leur graphie, mais il y en a dautres qui modifient larticulation de la consonne crite. Pierre R. Lon (Phontisme et prononciations du franais: 1992, p. 152153) signale les cas suivants de concidence/divergenceentrelagraphiedelaconsonneetsonarticulation : Aveclaprononciation[z],ontrouvelesgraphies: Scommedanslesamis[lezami] Zcommedanschezelle[GezDl] Xcommedansdeuxautres[dVzotY] Aveclaprononciation[t],ontrouvelesgraphies: Tcommedansvoitelle[vwatDl] Dcommedansquandilpleut [kStilplV] Aveclaprononciation[n],ontrouvelagraphie: Ncommedansonadit [Tnadi] Aveclaprononciation[Y],ontrouvelagraphie: Rcommedanspremiertage[pYBmjDYeta:F] Aveclaprononciation[p],ontrouvelagraphie: Pcommedansbeaucoupaim[bokupeme] Le mcanismede la liaison sembleobirauprincipede cohrencesyntagmatique :celleci neseralisequlintrieurdungrouperythmique.Ceprincipeimpliquequilnyapasdeliaison aprs un groupe accentu autrement dit, la liaison ne se fait pas entre deux groupes diffrents, commedanslesyntagmeunpetitavecsamre[XpBtiavDksamD:Y]. Engnral,ondistinguetroistypesdeliaisons:obligatoires,facultativesetinterdites. Lesliaisons obligatoires

Voicilesprincipauxcasdeliaison obligatoire : entrelesarticlesles,des,aux,un etunadjectifouunnom : leslvesdefranais [lezelD:vdBfYSsD] desarbres [deza:bY] auxenfants [ozSfS] unautre [XnotY]

147

 entreladjectifqualificatifetlenom : unbonlve [XbCnelD:v] unexcellentami [XnDkselStami] degrosennuis [dBgYozSnPi] entre les adjectifs dmonstratifs, possessifs, numraux, indfinis, interrogatifs et exclamatifsetunmotcommenantparvoyelle: cetami[setami] sonami [sTnami] deuxheures[dVzZ:Y] certainsenfants [sDYtRzSfS] quelleslves? [kDlzelD:v&] quelsoiseaux ! [kDlzwazo]

entrelepronompersonnelsujetetleverbe: nousavonsmang[nuzavTmSFe] voustes [vuzDt] entrelepronompersonneletlespronomsen/y: vousenavez [vuzSnave] ilsyvont [izivT] entreleverbeetlepronompersonnelenmodalitinterrogative(inversiondusujet): vientil? [vjRtil&] entrelepronom enouentreleverbeetlepronom en: jenaiassez,enavezvous? [FSnease/ Snavevu&] entreleverbelimpratifaffirmatifetlepronom en: vasy [vazi] renoncesy [YBnTsBzi] mangesen [mSFBzS] prendsen [pYSzS]
148

 entrelesindfinislun,on, rien,tout etleverbe: lunetlautre [lXnelotY] onafrapp [TnafYape] jenairienentendu [FBneYjRnStSdy] toutestperdu [tutDpDYdy] entrelauxiliairetreetleparticipe: jesuisarriv [FBsPizaYive] noussommesarrivs [nusCmzaYive] entreuneprpositionetlemotsuivant: chezeux [GezV] sansargent [sSzaYFS] enautomne [SnotCn] entreunadverbeetlemotsuivant: tropenvieux [tYCpSvjV] bienaimable [bjRnDmabl] trsintressant [tYDzRteYesS] entrelesconjonctions:comment,quand, maisetlemotsuivant: commentallezvous? [kCmStalevu&] quandelleviendra [kStDlvjRdYa] maisencore![mDzSkC:Y] entrelepronomrelatif dontetlemotsuivant: lelivredontilparle [lBlivYBdTtilpa:Yl] danslesgroupesdemots,entrelessubstantifsouadjectifsauplurieletlesconjonctionset/

ou:
tamboursettrompettes [tSbuYzetYTpDt] petitsougrands [pBtizugYS]
149

 danslesmotscomposs: lesEtatsUnis [lez*etazyni] lespetitsenfants [lepBtizSfS] dansleslocutionsadverbiales(groupesfigs): toutcoup [tutaku] visvis [vizavi] avanthier [avStjD:Y] Lesliaisonsfacultatives Lesprincipauxcasdeliaisonditefacultativesontlessuivants: lintrieurdugroupeverbal,entrelauxiliaireetleparticipepass: jysuisall [FisPizale]ou [FisPiale] entrelesemiauxiliaireetlinfinitifquisuit: jevaiscouter [FBvDzekute] ou [FBvDekute] aprsunadverbeouuneprposition : Edanslecasdesdisyllabesquireoiventunaccentsecondaire: devantuneporte [dBvSynpC:Yt] ou [dBvStynpC:Yt] aprsunan [apYDXnS]ou [apYDzXnS] Edanslecasdesformesadverbialesquisontmarquesparlaccentdinsistance: trop humide [tYoymid] ou [tYCpymid] moinsimportant [mwRRpCYtS]ou [mwRzRpCYtS]

Lesliaisonsinterdites Laliaisonnesefaitpas: entredeuxgroupesrythmiques:

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alors,ilarrive? [alC:Y & ilaYi:v] commentatilfaita?[&kCmSatilfDsa] unenfantadorable [XnSfSadCYabl] devant les motsquidoiventtre isolspourviter lapertedenettetdelnonc,comme cestlecasdesmonosyllabes: maisoui [mDwi] leshuit [lePit] lesonze [leT:z] centonze [sST:z]
49 devantlesmotscommenantparun hdoriginegermanique parexemple:

lesharicots [leaYiko] lesHollandais [le*ClSdD] leshauteurs [leotZ:Y] lahonte [laT:t]

leshaches [leaG] leshalles [leal] leshamacs [leamak] lesharengs [leaYS]

devantlesmotsdoriginetrangrecommenantparigrec=[j]: unyaourt [Xjau:Yt] unyatch [XjCt] aprslaconjonction et: ilvaetilvient [ilvaeilvjR] Fonctionimpressivedelaliaison

Avec P. L. Lon, nous signalons 3 cas ( cf. Prononciations du franais standard, p. 130) de 50 liaisonfacultativequiserattachentlafonctionimpressivedulangage : danslalanguefamilire,tendanceviterlaliaison:

Jevais/aller/aussivoirdesfilms/anciens,quinesontpasamusants
[FBvD ale osi vwa.Y defilm SsjR kin sT paamyzS]

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 danslalanguesoutenue,tendancefairelaliaisonentrelesmotsfaiblementaccentuset lesmotsplusfortementaccentus:

Jevais aller/aussivoirdesfilms anciens,quinesontpasamusants

[FBvDzale osi vwa.Y defilm SsjR ki nB sT pazamyzS]

danslestyleoratoire,tendancefairelaliaisonmmeentrelesmotsaccentus(saufencas depausevidentelaliaisonaprsuninfinitifestpeufrquenteaussi):

Jevais aller/aussivoirdesfilms anciens,quinesontpasamusants

[FBvDzale osi vwa.Y defilmzSsjR ki nB sT pazamyzS]

Phonologieetliaison

Laliaison ou labsencedeliaison (hiatus)serventparfois distinguer le signifidedeux mots: les/hauteurs#lesauteursles/hros#leszros [leotZ:Y] [lezotZ:Y] [leeYo] [lezeYo] La liaison peut aussi marquer lopposition singulier # pluriel dans quelques formes verbales: ellearrivaitellesarrivaient [DlaYivD] [DlzaYivD]

Laliasonpermetaussidedistinguerlatroisimepersonneduplurieldelindicatifprsent desverbesavoir ettre: ilsont#ilssont [ilzT]# [ilsT] En revanche, la liaison neutralise lopposition phonologique dans le cas dadjectifs qualificatifsquiseterminentparlavoyelleoralonasale [R]carcelleciestdnasaliseaprs laliaison,unifiantainsilaprononciationdumasculinetdufminin,commecestlecasde ladjectif ancien: monancienami # monancienneamie [mTnSsjDnami] = [mTnSsjDnami]

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EXERCICES DE TRANSCRIPTION PHONTIQUE

Texten1

On seles gle moins douze, et pourtantBelleville bouillonne comme lechaudrondudiable.AcroirequetoutelaflicailledeParismontelassaut.Il engrimpedelaplaceVoltaire,ilentombedelaplaceGambetta,ilsrappliquent delaNationetdelaGouttedOr.asirne,agyrophareetastriduletout va. La nuit a des blouissements. Belleville palpite. Mais Julius le Chien sen fout. Dans la demiobscurit propice aux rgals canins, Julius le Chien lche une plaque de verglas en forme dAfrique. Sa langue pendante y a trouv du dlicieux.Lavilleestlalimentprfrdeschiens. Ondiraitque,danscettenuitcoupante,Bellevillergletouslescomptesde son histoire avec la Loi. Les matraques pourfendent les impasses. Rades et fourgons jouent les vases communiquants. Cest la valse du dealer, cest la coursedelArabe,cestlegrandmchouidelaflicaillemoustaches. part a, le quartier reste le mme, cestdire toujours changeant. a devient propre, a devient lisse, a devient cher. Les immeubles pargns du vieux Belleville font figure de chicots dans un dentier hollywoodien. Belleville devient. Ilsetrouvequemoi,BenjaminMalaussne,jeconnaislegrandordonnateur de ce devenir Bellevillois. Il est architecte. Il sappelle PonthardDelmaire. Il perchedansunemaisontoutedeverreetdebois,enfouiedanslaverdure,rue delaMare,lhaut. DanielPennac(1987):Lafecarabine,ditionsGallimard,pp.4445.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN1:

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Texten2

Huit mois de prgrinations accomplies dans des conditions inaccoutumes,traversdesrgionsengrandepartieinexploresnepeuvent se raconter en deux ou trois cents pages. Un vritable journal de voyage exigeraitplusieursgrosvolumes.Lonnetrouveradonc,ici,quunrsumdes pisodes qui mont paru les plus propres intresser les lecteurs et leur donner une ide des rgions auxquelles je me suis mle de faon intime en tantquechemineautibtain. Cette randonne vers Lhasa sous le dguisement dune plerine mendiante nest, du reste, ellemme, quun pisode de longs voyages qui mont retenue en Orient pendant quatorze annes successives. La gense de ceuxci serait hors de place dans cette introduction, toutefois, quelques explications touchant les raisons qui mont amene choisir un dguisement singulierpourmerendreLhasameparaissentsimposer.Javaisdjfaitun sjourenAsiequand,en1910,jobtinsunemissionduministredelInstruction publiquepourretournerdanslInde. Lanne suivante, me trouvant prsde Madras, jappris quele souverain duTibet,leDalalama,avaitfuisonpaysalorsenrvoltecontrelaChineet rsidaitdanslHimlaya. Le Tibet ne mtait pas absolument tranger. Javais t llve, au Collge de France, du professeur Ed. Foucaux, un savant tibtanisant, et possdais quelques notions de littrature tibtaine. On le comprend, je ne pouvaislaisserchappercetteoccasionuniquedevoirleLamaroietsacour. tre reue par le Dalalama ne paraissait pas des plus faciles, celuici refusaitobstinmentdedonneraudiencedesfemmestrangres.Toutefois, ayant pressenti des difficults, je mtais munie de lettres dintroduction, manant de hautes personnalits du monde boudhiste. Ces lettres, ayant t traduites au souverain du Tibet, lintrigurent sans doute, car il dclara immdiatementquilseraitheureuxdecauseravecmoi. AlexandraDavidNeel(1927):VoyageduneParisienneLhasa,Librairie Plon,p.279.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN2:

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Texten3 LaMobylettesengageasurlechemindehalagehauteurdelleFleurie pour contourner les entrepts des Papeteries Runis. Un brouillard froid ml de pluie commenait tomber ilenveloppait dj les lments suprieurs de lusinegaz. IlsentrrententrombedanslebidonvilleparlaruedesPrs.Lesptarades du moteur deux temps attirrent vers eux une nue de gamins dont chacun avaituneseuleideentte:monterlarriredelengin.Aounitralentitetse dirigeaverslunedesraresbaraquesdeciment.Unhommeportaitsurlpaule un mouton corch. Du pied,il ouvritla porte o figuraient, traces la craie, les lettres majuscules du mot BOUCHERIE. La fentre de la maison faisait officedecomptoirdeuxclientsattendaientdanslaruequelecommerantles serve. ct, des hommes saffairaient colmater le toit dune masure en clouant, aux jointures des planches, des bandes de caoutchouc prleves sur despneususags. AounitentradanslaboutiqueenpoussantsaFlandria,traversalapiceet dboucha dans la cour intrieure. Cela faisait cinq ans que son pre avait achet, pour trois cent mille anciens francs, la baraque 247 une famille de Gmarquiretournaitaupays.cettepoque,en1956,ilsnedisposaientque detroispicesetdelacour.Laboutique,lachambredesparentsodormaient galementlesplusjeunesenfantsetlachambrequilpartageaitavecsonfrre et Kara. Par la suite, son pre et lui avaient bti deux autres pices, ce qui permettaitsasuranedtreplusindpendante. DidierDaeninckx(1984):Meurtrespourmmoire,ditionsGallimard, pp.4748.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN3:

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Texten4

Lematin,cestellequivintmechercherpourleth.Elleavaitapportdes fleursdujardin.Ellelesdisposadansmesvasesavecunsourirequivalaitune treinte. Son visage taitdune pleur qui me frappa. Ses cheveux couvraient endsordresespaules.Ellemavouaplustardquejelesavaisemmlstel point quelle navait pu se recoiffer. Ses lvres taient toutes mordues. Je contemplais avec une batitude extrme les tracelaisses par notre premire nuit damour. Maitreyi tait belle, dune beaut avive, pousse lalimite. On et dit que son corps tout entier sveillait. Sa lvre infrieure charnue et dlicate portait les marques de mes morsures comme autant de signes de victoire qui troublaient mes regards et les fascinaient. Je me suis demand comment une telle mtamorphose avait pu passer inaperue. Avec quelle facilitonavaitadmissesexplications!Elleavaitprtenduquesoninquitude pourChaboulavaitempchededormir,quelleavaitpleurtoutelanuitense mordant les lvres jusquau sang, que la maladie de son pre lavait extnue Lejourapassvite.Jenelaipresquepasvue.Jesuisresttoutletemps au bureau pour travailler avec le remplaant de Narendra Sen. mon retour, jaitrouvMaitreyisouslavranda.Ellemattendaitprsdelaboteauxlettres. Ellememontraunebaguefaitedunepinglecheveuxenroulesondoigtet portantenguisedepierreunboutondeglycine. MirceaEliade(1950):Lanuitbengali,ditionsGallimard,pp.180181.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN4:

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Texten5

Un nouveau jeu: gaspiller des botes dallumettes. Je me mettais sur le borddu bassin, jassemblais plusieurs allumettes etles jetais allumes surles anguilleseffrayes.Enfantimpatient,lavuedecetteflammebrve merendait heureux. Quelques allumettes mchapprent, tombant sur la haie de roseaux secs. Je ne fis pas attention. Je continuai mon jeu jusquau moment o jentendis des crpitements. Le feu tait derrire moi. Pour lteindre je jetai nimportequoi:despierres,desbrindillesJemecachaidansunecurie.Des cris. Jentendis des voix connues appeler au secours. Paniqu je menterrai dansunebottedefoin.Lanuitvenuejemecachaidansltable.Ilyavaitlune vache hollandaise qui me fascinait. Je me mis caresser ses mamelles gonflesdelait.Commeunbbjelesttai.Ellemelaissafaire.Jedcouvris ainsi une nouvelle demeure. Le jour je tranais dans les rues, le soir je mengouffraisdansltable.Latroisimenuit,jetombaidanslepigetendupar monprequimenfermadanslamaisonetmefrappaavecsonceinturon.Les voisinsdfoncrentla porte pour nous soustraire, ma mre et moi, la fureur de mon pre. Mon corps tait en sang, et ma mre avait lil au beurre noir. Javaismalpartoutetnepouvaismtendrenullepart.Ah,siltaitpossiblede dormirentrecieletterre,suspenduauxnuages! Quelquesjoursplustard,jerevinsaucaf.Denouveaulesmenustravaux, lekif,levinetlemajoun.Danslamaisonducafetier,jevissafille,penche,la robe releve, faisant sa lessive. Elle mapparut plus grande quavant. Aprs tout, elle taitplus ge que moi. Jelobservailonguement et sentis natreen moiuneagressivitlgardducorps.Laviolencedontjtaisvictimeperturbait maperception.Lafillemeregardaensouriant.Sarobesesoulevaitaugrdu vent. MohamedChoukri(1980),Lepainnu,LibrairieFranoisMaspero,pp.3435.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN5:

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Texten6

Jai dormi un bon coup et aprs je suis allau caf du coin rue Bissono cest trs noir, cause des trois foyers africains quils ont ct. En Afrique, cestcompltementdiffrent,ilsontlbasdestribusetquandvousfaitespartie dunetribu,cestcommesilyavaitunesocit,unegrandefamille.Ilyavaitl Monsieur Aboua dont je ne vous ai rien dit et cest pourquoi je le mentionne maintenant,ilneparlemmepasfranaisetilfautbienquequelquunparle sa place pour le signaler. Je suis rest l un bon moment avec Monsieur Aboua,quinousvientdIvoire.Onsetenaitparlamainetonsestbienmarr ensemble,javaisdixansetluivingtetctaitunediffrencequiluifaisaitplaisir et moi aussi. Le patron, Monsieur Soko, ma dit de ne pas rester trop longtemps,ilnevoulaitpasavoirdesennuisaveclaprotectiondemineursetun mmededixans,arisquaitdeluifairedeshistoirescausedesdrogus,car cestlapremirechoselaquelleonpensequandonvoitunmme.EnFrance lesmineurssonttrsprotgsetonlesmetenprisonquandpersonnenesen occupe. MonsieurSokoaluimmedesenfantsquilalaisssenIvoire,parcequila lbas plus de femmes quici. Je savais bien que je navais pas le droit de traner dans un dbit divresse publique sans mes parents mais je vous le dis trsfranchement,jenavaispasenviederevenirlamaison.Ltatdanslequel javais laiss Madame Rosa me donnait encore la chair de poule, rien qu y penser.Ctaitdjterribledelavoir mourirpeupeusansconnaissancede cause,maispoilavecunsouriredecochon,sesquatrevingtquinzekilosqui attendentleclientetunculquinaplusriendhumain,ctaitquelquechosequi exigeaitdesloispourmettrefinsessouffrances. RomainGary(1975):Laviedevantsoi,MercuredeFrance,pp.162164.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN6:

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Texten7

Lextrme rentabilit de la pche au saumon laisse supposer que les Magdalniens connaissaient les moyens de conserver les stocks de poissons quilsavaientconstitus.Silefumagenestpascarter,leschage,procd simple et galement fiable, a probablement t employ. Nous avons vu que les Magdalniens de la grotte des glises et de labri du Bois des Brousses avaient laiss derrire eux les indices probables du fumage du poisson quils avaientpch. Une autre technique de conservation de la viande, connue des Eskimos Mackenzie et de certaines tribus sibriennes, consiste immerger lanimal entier dans leau glace en lestant son corps de pierres. La dcouverte, dans lesancienstangsdeMeiendorfetStellmoor,enAllemagne,desquelettesde rennescontenantplusieurslourdespierresdansleurcavitthoraciqueaincit certains voquer cette technique. Pour dautres, ces rennes taient des offrandesquelquedieumais,selondesrecherchesrcentes,lassociationdes squelettes et des pierres pourrait tre fortuite, les os portent dailleurs des tracesindiquantquelesanimauxonttpartiellementdpouillsetdpecs. Enfin,certainsupposentque,puisquelacuissonlavapeurtaitconnue,il taitfaciledobtenirduselparvaporationenfaisantbouillirdeleaudemer.Ils endduisentqueleshommespouvaientconserverleursalimentsparsalaison, maiscettehypothsenepeutguretretayearchologiquement. SophieA.DeBeaune(1995):LeshommesautempsdeLascaux,Hachette, pp.132133.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN7:

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Texten8

Cestunetrangechosequelcriture.Ilsembleraitquesonapparitionnet pu manquer de dterminer des changements profonds dans les conditions dexistence de lhumanit et que ces transformations dussent tre surtout de nature intellectuelle. La possession de lcriture multiplie prodigieusement laptitude des hommes prserver les connaissances. On la concevrait volontiers comme une mmoire artificielle, dont le dveloppement devrait saccompagner dune meilleure conscience du pass, donc dune plus grande capacit organiser le prsent et lavenir. Aprs quon a limin tous les critres proposs pour distinguer la barbarie de la civilisation, on aimerait au moins retenir celuil: peuples avec ou sans criture, les uns capables de cumuler les acquisitions anciennes et progressant de plus en plus vite versle butquilssesontassign,tandisquelesautres,impuissantsretenirlepass audel de cette frange que la mmoire individuelle suffit fixer, resteraient prisonniers dune histoire fluctuante laquelle manqueraient toujours une origineetlaconsciencedurabledunprojet. Pourtant, rien de ce que nous savons de lcriture et de son rle dans lvolution ne justifie une telle conception. Une des phases les plus cratrices de lhistoire de lhumanit se place pendant lavnement du nolithique: responsabledelagriculture,deladomesticationdesanimauxetdautresarts. ClaudeLviStrauss(1955):TristesTropiques,LibrairiePlon,pp.342343

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN8:

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Texten9

Lesamedisoir,leRitaljeune,jeveuxdirepasmaripaschargdefamille, vasegratterlecimentdesurlapeauauxdouchesmunicipales,puisilsenfile lachemiseblanchefracherepasse,lepantalonducostumebleumarineavec le pli comme un rasoir, les chaussures vernies pointues, se retrousse les manches de la chemise haut sur les bras hls, se laisse le col biller ngligemment ngligemment, tu parles ! sur sa poitrine muscle dhomme de grand air, se pose la veste du costume sur les paules comme sur un portemanteausansenfilerlesmanches,surtout!sinondedeaudeCologne et va danser chez Pianetti, rue Thiers, ou chez le petit Cavanna, rue Sainte Anne,ouchezlegrand,facelecoumissaire. Pianetti, cest tout petit, dans un recoin dune rue toute triste. La piste fait bientroismtresdediamtre,lestablesmordentdedans,leurscoinsdemarbre fontdesbleussurlescuissesdescavalires,lamusiquersonneldedans,un boucanterrible. Lesmusicos,surleurestrade,envoientdestangos,desvalses,despasos, desrumbas,unpetitslowpourlesamoureux.Ilssonttroisouquatre,toujours dans le tas un accordon, des fois deux, mais toujours au moins un, un dgourdi la batterie et un ou deux autres zinzins de moindre importance, gnralementvent. La mode est la java vache. Spcialit des voyous de 1900 redcouverte rcemment.Histoiredeconcurrencerlesdansesexotiques,peuttrebien. FranoisCavanna(1978):Lesritals,Belfond,pp.215216.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN9:

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Texten10

Lapartieprsentsecontinue,etsespensesseperdentdanslagriserie physique de recommencer lalutte. Dinstant en instant, clac! toujoursle coup defouetdespelotes,leurbruitseccontrelegantquileslanceoucontrelemur qui les reoit, leur mme bruit donnant la notion de toute la force dploye Clac! elle fouettera jusqu lheure du crpuscule, la pelote, anime furieusement par des bras puissants et jeunes. Parfois les joueurs, dun heurt terrible,larrtentauvol,dunheurtbriserdautresmusclesquelesleurs.Le plus souvent, srs deuxmmes, ils la laissent tranquillement toucher terre, presque mourir: on dirait quils ne lattraperont jamais, et clac! elle repart cependant, prise juste point, grce une merveilleuse prcision de coup dil,etsenvarefrapperlemur,toujoursavecsavitessedebouletQuand ellesgaresurlesgradins,surlamasdesbretsdelaineetdesjolischignons nous dun foulard de soie, toutes les ttes alors, tous les corps sabaissent commefauchsparleventdesonpassage:cestquilnefautpaslatoucher, lentraver,tantquelleestvivanteetpeutencoretreprisepuis,lorsquelleest vraiment perdue, morte, quelquun des assistants se fait honneur de la ramasseretdelarelancerauxjoueurs,duncouphabilequilaremetteporte deleursmains. Le soir tombe, tombe, les dernires couleurs dor spandent avec une mlancolie sereine sur les plus hautes cimes du pays basque. Dans lglise dserte, les profonds silences doivent stablir, et les images sculaires se regarderseulestraverslenvahissementdelanuit PierreLoti(1990):Ramuntcho,ditionsGallimard,pp.6869.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN10:

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Texten11

Pour lEuropen, rien de moins pittoresque que Bchar: des immeubles H.L.M., des casernes, des coles, une usine lectrique, des administrations dautant plus nombreuses que ce cheflieu de moins de cinquante mille habitants est considr comme la dernire ville digne de ce nom avant le dsert.PourIdriss,ctaitladcouvertedunenouvelleplante.Lesvitrines,les boucheries et mme un embryon de supermarch lblouirent. Mais ctait surtout le trafic automobile qui le grisait, et il demeura un long moment observerlagesticulationdunagentquirglaitlacirculation.Ayantdcouvertla gare, il ne put sen dtacher. Chaque arrive ou dpart dun train le frappait comme un vnement mmorable. Il regretta quon lui et formellement conseilldeprendrepluttlecarpourserendreOran,etilpassalanuitsur unebanquettedelasalledattente,bercparlefracasintermittentdesconvois. Ilnesendormitquauxpremireslueursdujour.Lorsquilseprsentavershuit heureslarrtdescarsdelaS.N.T.F,cefutpourapprendrequeceluiquise rendait Oran tait parti six heures, et que le prochain ne partirait que le surlendemainsixheuresgalement.Ilavaitdeuxjoursdevantlui. Il senfona dans un march couvert, rda dans un ddale de ruelles, mergea sur une vaste avenue dserte et poussireuse. Sa disponibilit sajoutantlafaimquiluicreusaitlestomac,ilflottaitdansunbonheurunpeu nauseux. MichelTournier(1986):Lagouttedor,ditionsGallimard,pp.8182.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN11:

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Texten12

Une de mes rponseslavait fait sursauter,peuttrelavaisje formule de faon maladroite. Je lui avais dit que lternelle querelle entre Allemands et Franaismelaissaitindiffrent,ou,entoutcas,nauraitpassuffimeretourner le sang. Traditionnellement, dans ma famille, on a toujours tudi simultanmentlefranaisetlallemand,depuisquunarrirearriregrandpre avait pous une aventurire bavaroise et nous avons la mme estime pour lesdeuxcultures.Jecroismmeavoirdit,melaissantentranerparmonverbe etdpassantquelquepeumapense,quelesmotsdoccupationetdoccupant ne produisaient pas chez moi leffet de rvolte immdiat quils pouvaient produiresurunFranais.Jeviensdunergiondumondeoilnyaeu,toutau long de lhistoire, que des occupations successives, et mes propres anctres ontoccuppendantdessiclesunebonnemoitidubassinmditerranen.Ce quejexcre,enrevanche,cestlahaineracialeetladiscrimination.Monpre estturc,mamretaitarmnienne,etsilsontpusetenirlamainaumilieudes massacres,cestparcequilstaientunisparleurrefusdelahaine.Decela,jai hrit. Cest cela ma patrie. Jai dtest le nazisme, non pas le jour o il a envahi la France, mais le jour o il a envahi lAllemagne. Sil avait clos en France,ouenRussie,oudansmonproprepays,jelauraisdtesttoutautant. Bertrandstaitalorslev,mavaitserrlamainpourladeuximefois.Avec un laconique Je comprends!, prononc voix basse, sans me regarder, commesilfaisaitunrapportquelqueautoritinvisible. Ilnemavaittoujoursrienditdesonactivit,desonorganisationsilenavait une,nidecequilattendaitdemoi.Ilnemavaitpasditnonplus,cettefoisl, silreviendraitmevoir. AminMaalouf(1996):LeschellesduLevant,ditionsGrasset&Fasquelle, pp.7879.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN12:

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Texten13

Je ne fais rien, je rvasse assise une grande table en fer forg dans un jardinpel,probablementceluidunevillaauxenvironsdeParis,estceClamart ouMeudon?onouspassonslt.Adle,venuedeBretagnepoursoccuper de Lili, est installe en face de moi une petite distance de la table, la tte penche sur un ouvrage de couture ou de broderie. Son visage est rid et gristre, ses cheveux rassembls sur sa nuque en petit chignon sont grisonnants,elleestvtuecommetoujoursdunelonguerobegrise,sonnezest courb comme un bec, un coin de sa paupire fripe retombe sur son oeil comme chez certains oiseaux de proie mais elle na pas cet air redoutable quils ont quand ils se tiennent immobiles, somnolents, perchs dans leurs grandescages.Elleesttrsvive,active,etjenaijamaisdcelchezellerien de mchant ni rien de bon, on dirait quelle ne peut pas prouver de sentiments. Tout en cousant ou brodant, elle me demande de lui passer ses ciseaux poss prs de moi sur la table. Jeles prends distraitement par nimporte quel boutetjelesluitendsEllealevlatte,ellefixedesespetitsyeuxnoirset brillants,compltementinexpressifs,lapointedacierdirigeverselleetdeses lvrestroitessortentcesmots:Onnetadoncpasapprischeztamreque cenestpascommeaquondoitpasserdesciseaux? NathalieSarraute(1983):Enfance,ditionsGallimard,pp.159160.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN13:

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Texten14

Lapptit de libert est directement li la capacit, que seule possde lespce humaine, de penser demain. Pour les animaux, seuls existent le pass et le prsent. Leurs actes, mme lorsquils semblent tendre vers un objectif davenir, ne sont que la consquence des vnements passs et prsents.Ladcouverteentranelinterrogationsurcequeseracetavenir,do langoisseetlespoir.Dosurtoutledsirderendrecetavenirconformenos vux. Mais estce possible? Le cours des vnements peutil tre modifi par notreaction?Larponsenepeuttrequinvrifiable,lafaondontlexistence dune ralit extrieure nous est indmontrable. Mais lattitude solipsiste qui endcoulereviendraitnierlapossibilitdevraimentvivreilparatprfrable dadmettrequelemonderelnestpasseulementuneillusiondenossens.De la mme faon, il parat prfrable dadmettre que, dans le passage daujourdhuidemain,desbifurcationssontpossiblesetque,lesachant,nous pouvonsintervenir. La difficult logique vient de ce que de ce monde que nous prtendons transformernousfaisonspartie.Noussommesfaitsdesmmeslmentsque nimportequelobjet,soumisauxmmesinteractionslmentaires.Onpeutds lors dvelopper le raisonnement de Laplace selon qui ltat de lunivers linstanttdterminesontatlinstantt+1.Toutelibertestalorsillusoire. MaisceraisonnementnetientpascomptedeladcouvertedePoincar propos du problme des trois corps ds que plusieurs dterminismes senchevtrent,lersultatlongtermedeleuractionestimprvisible. AlbertJacquard(1997):Petitephilosophielusagedesnonphilosophes, CalmannLvy,pp.105106.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN14:

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Texten15

Cestdanslaprsdelamourque,chezmoi,toutsedglinguait.Quejene donnais plus. Que je ne savais plus recevoir. Aprs lamour, je repassais de lautrectdemafrontire.Dansceterritoireojaimesrgles,meslois,mes codes. Des ides fixes la con. O je me perds. O je perdais celles qui sy aventuraient. Leila,jauraispulaconduirejusquel.Danscesdserts.Tristesse,colre, cris, mpris, larmes, cest tout ce que lon trouvait au bout du chemin. Et moi absent.Fuyard. Lche. Avec cette peur de revenir la frontire, et daller voir comment cest, de lautre ct. Peuttre que, comme me lavait dit un soir Rosa,jenaimaispaslavie. DavoircouchcettenuitavecMarieLou,davoirpaypourbaiser,mavait appris au moins une chose. En amour, jtais paum. Les femmes aimes auraientputrelesfemmesdemavie.Delapremirejusquladernire.Mais jenelavaispasvoulu.Ducoup,jtaisenrogne.ContreMarieLou.Contremoi. Contrelesfemmes,etcontrelemondeentier. MarieLou habitait un petit studio en haut de la rue dAubagne, juste au dessus du petit pont mtallique qui enjambe le cours Lieutaud et conduit au cours Julien,lun des nouveaux quartiers branchs de Marseille. Cest l que, titubant, nous avions prisun dernier verre, au DgustMars Cet Y,une autre bote ra, ragga, reggae. MarieLou mexpliqua que Bra, le patron, tait un anciencam.Ilavaitfaitdelataule.Cettebote,ctaitsonrve.Onestchez nous, taitil crit en grosses lettres, au milieu de centaines de graffitis. Le Dgustsevoulaitunlieuolaviecoule.Cequicoulait,ctaitlatequila.Un dernierverrepourlaroute,justeavantlamour,lesyeuxdanslesyeux,etnos corpslectriques. JeanClaudeIzzo(1995):TotalKhops,ditionsGallimard(Srienoire),pp.8990.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN15:

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Texten16 Ilyaencoredeshommespourquilagrveestunscandale:cestdire non pas seulement une erreur, un dsordre ou un dlit, mais un crime moral, une action intolrable qui trouble leurs yeux la Nature. Inadmissible, scandaleuse,rvoltante,ontditdunegrvercentecertainslecteursduFigaro. CestlunlangagequidatevraidiredelaRestaurationetquienexprimela mentalitprofonde:cestlpoqueolabourgeoisie,aupouvoirdepuisencore peudetemps,opreunesortedecraseentrelaMoraleetlaNature,donnant lunelacautiondelautre:depeurdavoirnaturaliserlamorale,onmoralise laNature,onfeintdeconfondrelordrepolitiqueetlordrenaturel,etlonconclut endcrtantimmoraltoutcequicontestelesloisstructurellesdelasocitque lonestchargdedfendre.AuxprfetsdeCharlesXcommeauxlecteursdu Figarodaujourdhui,lagrveapparatdabordcommeundfiauxprescriptions delaraisonmoralise:fairegrve,cestsemoquerdumonde,cestdire enfreindre moins une lgalit civique quune lgalit naturelle, attenter au fondement philosophique de la socit bourgeoise, ce mixte de morale et de logique,questlebonsens. Carceci,lescandalevientdunillogisme:lagrveestscandaleuseparce quelle gne prcisment ceux quelle ne concerne pas. Cest la raison qui souffre et se rvolte:la causalit directe, mcanique, computable, pourraiton dire, qui nous est dj apparue comme le fondement de la logique petite bourgeoise dans les discours de M. Poujade, cette causalitl est trouble: leffet se disperse incomprhensiblement loin de la cause, il lui chappe, et cest l ce qui est intolrable, choquant. Contrairement ce que lon pourrait croiredesrvespetitsbourgeois,cetteclasseauneidetyrannique,infiniment susceptible, de la causalit: le fondement de sa morale nest nullement magique, mais rationnel. Seulement, il sagit dune rationalit linaire, troite, fonde sur une correspondance pour ainsi dire numrique des causes et des effets. Ce qui manque cette rationalitl, cest videmment lide des fonctions complexes, limagination dun talement lointain des dterminismes, dune solidarit des vnements, que la tradition matrialiste a systmatise souslenomdetotalit. La restriction des effets exige une division des fonctions. On pourrait facilement imaginer que les hommes sont solidaires: ce que lon oppose, ce nest donc pas lhomme lhomme, cest le grviste lusager. Lusager
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(appelaussihommedelarue,etdontlassemblagereoitlenominnocentde population:nousavonsdjvutoutceladanslevocabulairedeM.Macaigne), lusager est un personnage imaginaire, algbrique pourraiton dire, grce auquelildevientpossiblederompreladispersioncontagieusedeseffets,etde tenir ferme une causalit rduite sur laquelle on va enfin pouvoir raisonner tranquillement et vertueusement. En dcoupant dans la condition gnrale du travailleur un statut particulier, la raison bourgeoise coupe le circuit social et revendique son profit une solitude laquelle la grve a prcisment pour chargedapporterundmenti:elleprotestecontrecequiluiestexpressment adress.Lusager,lhommedelarue,lecontribuablesontdonclalettredes personnages,cestdiredesacteurspromusselonlesbesoinsdelacause des rles de surface, et dont la mission est de prserver la sparation essentialistedescellulessociales,dontonsaitquelleatlepremierprincipe idologiquedelaRvolutionbourgeoise. RolandBarthes(1957):Mythologies,ditionsduSeuil,Paris, pp.134135.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN16:

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Texten17 Entretemps, toute une gnration au moins sest perdue. Celle de ces jeunesquiontgalr,quigalrent,quinontjamaissucequtaitunvraiboulot. Ilsontaujourdhuivingt,vingtcinqans.Ilsontmanquletrain.Maisestceleur faute si le train nest jamais pass? Ils vieillissent. Ils ont appris vivre autrement et mal. Mais vivre. Beurs ou pas, tous dansle mme sac. Moi, disentcertainslassistancesociale,moijeneferaijamaislArabe.Cequiest en cause ce nest pas la race, cest limage du pre qui a donn toute sa force, sa vie, et qui se retrouve chmeur, cras, vaincu. Eux veulent treles plusforts.Etilsdisentaussilassistantesociale:Voustesuneconne,de bosserpour6000francsparmois.Parcequilyadelargentplusfacile.Etqui tetouteenviedengagnerhonntementpardesboulotsstupidesquinont laplupartdutempspasdavantagedesensetquilfautqumander.Oui,ilya delargentplusfacile.Mmesionnelegagnepassoimme,onvoitlesautres le gagner: les casses, la drogue. La drogue? Tout le monde en parle. Pour luttercontre,ilyacecomitRodrigo,constitupardesjeunes,dunomdeleur camarade mort doverdose. Estelle si rpandue? La municipalit a opr un comptagedesfameusesseringuestrouvesdanslescaniveaux:20parmois, pour 12 12 000 habitants, cest inquitant, ce nest peutre pas le dferlement que tout le monde voque. Mais les gens ont peur. Les vieux? Cestvrai,disentils,quecenestpasdrledetombersurunebandedejeunes qui galrent quand on rentre chez soi. Et la rputation des 3000? Allez donc sortir de la cit quand elle vous colle la peau, cette rputation. Le sud dAulnay se shoote aux fantasmes scuritaires. Alors on revient toujours aux 3000. On reste retranchs derrire la barrire des autoroutes. Audel du Sausset.Exclus.Ledimanche,onvaaumarchafricainetonytrouvetoutce qui vient de lbas et moins cher que lbas, et jusquaux poudres de perlimpinpindelarracheurdedents. Aux3000,unegrandepartiedelapopulationnevotepas,puisquellena pas la citoyennet franaise. Mais une autre partie, elle se fait entendre. Et cestainsiquen88,leparticommunistesestrenducomptequedanscertaines citsouvriresonavaitvot38%pourleFrontnational. Aujourdhui,lanouvellemunicipalitestdedroite.CommeVillepinte.A telle dautres solutions? Personne na de solutions. Sauf dessayer de tenir.

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Essayer que a nexplose pas. Jusqu quand? Et la construction du parc du SaussetneferaqueconfirmerlisolementdelaRosedesVents. FranoisMaspero(1990):LespassagersduRoissyExpress,ditionsdu Seuil,Paris,pp.5557.

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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN17:

190

Texten18

Lorsquun lment aussi important que lexistence et le rle des Gitans dans la formation de largot est ignor, ou mme ni, en France plus que partout ailleurs, on tombe successivement dans ces deux erreurs: celle des linguistes qui prtendent le dcortiquer et le soumettre aux lois du langage (formation et volution collectives, inconscientes ou subconscientes, conditionnes par des causes physiologiques, psychologiques et sociales) et celle des gens qui ny voient que fantaisie individuelle et purement arbitraire. Ceuxquineconnaissentpas,etnepeuventmmepasimaginerchezdautres, la notion de clandestinit, vont sexpliquer trangement beaucoup de phnomnes, quileur paraissent simplement inexplicables. On na pas besoin dtre sociologue pour admettre le but cryptologique de largot comme moyen de dfense collective du groupe ni pote pour ressentir laspect cratif et ludique de celangage. Mais entantque tel, ila ses rgles propres:illui faut avoirencoreplusdefixitquelelangageparlordinaire.Ilsagitavanttoutde se faire comprendre, et dans des conditions particulires, souvent difficiles. Quelques mots peuvent voluer, dautres prendre un nouveau sens, mais ils restentrares.Ilsontcepointcommunaveclespatois,quilsnedoiventpastrop voluer pour pouvoir survivre. Le vocabulaire peut senrichir, mais les volutions phontiques et smantiques lui sont quasiment interdites. De Heusch a pu ainsi vrifier que lalangue des groupes nomades en 1961 est sensiblement la mme dIstanbul Paris, alors que les groupes tsiganes sdentariss depuis plusieurs gnrations manifestent gnralement des signesdaltrationquiaffectentlafoislacultureetlalangue. Les Gitans sont notre moyenge conserv classes dangereuses dun autretemps.Lesmotsgitanspasssdanslesdiffrentsargotssontcommeles Gitans euxmmes qui, ds leur apparition, ont adopt des patronymes des paysparcourusgadjeskonav,perdantenquelquesorteleuridentitsur le papier, aux yeux de tous ceux qui croient savoir lire. Un pr blanc, des brebisnoires,enmarchantellesparlentsanscessemaisnenousconnaissent pas. Cest une devinette des Tsiganes de Roumanie. La rponse, dans leur langue,estLil,ledocumentcrit. AliceBeckerHo(1993):Lesprincesdujargon,ditionsGallimard,Paris, pp.4950.
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TRANSCRIPTIONPHONTIQUEDUTEXTEN18:

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CORRIGS DES EXERCICES DE TRANSCRIPTION PHONTIQUE DES TEXTES

[kCYiFe de zDgzDYsis dB tYSskYipsjT fCnetik de tDkst]

[tDkstnymeroX] [T sB le FDl a mwR duz / e puYtS *bDlvil bujCn kCm lB GodYT dy djabl // a kYwaY kB tut la flikaj dB *paYi mTt a laso // il S gYRp dB la plas *vCltD:Y / il S tTb dB la plas *gSbeta / il Yaplik dB la *nasjT e dB la *gut d*CY // sa siYDn / sa FiYCfaY e sa stYidyl a tu va // la nPi a de zeblwisBmS // *bDlvil palpit // mD *Fyljys lB GjR sS fu // dS la dBmiCpskyYite pYCpis o Yegal kanR / *Fyljys lB GjR lDG yn plak dB vDYgla S fCYm d*afYik // sa lSg pSdSt ja tYuve dy delisjV // la vil D lalimS pYefeYe de GjR // T diYD kB / dS sDt nPi kupSt / *bDlvil YDgl tu le kTt dB sT nistwaY avDk la lwa // le matYak puYfSd le zRpas// Yad e fuYgT Fu le vaz kCmynikS // sD la vals dy dilZ:Y / sD la kuYs dB l*aYab / sD lB gYS meGwi dB la flikaj a mustaG // apaY sa / lB kaYtje YDst lB mDm / sD tadiY tuFuY GSFS // sa dBvjR pYCpY / sa dBvjR lis / sa dBvjR GD:Y // le zimZbl epaYQe dy vjV *bDlvil fT figyY dB Giko dS zX dStje CliwudjR // *bDlvil dBvjR // il sB tYuv kB mwa / *bRFamR *malosDn // FB kCnD lB gYS tCYdCnatZY dB sB dBvBniY *bDlvilwa // il D taYGitDkt // il sapDl *pTtaYdDlmD:Y // il pDYG dS zyn mezT tut dB vDY e dB bwa / Sfwi dS la vDYdy:Y / Yy dB la *ma:Y / lao ] [*danjDl *penak / milnZfsSkatYvRsDt // la fe kaYabin / edisjT *galima:Y // pa:F kaYStkatY kaYStsRk//]

195

[tDkstnymerodV] [Pi mwa dB peYegYinasjT akTpli dS de kTdisjT inakutyme // a tYavDY de YeFjT S gYSd paYti inDksplCYe nB pZv sB YakTte S dV u tYwa sS pa:F // X veYitabl FuYnal dB vwajaF DgziF(B)YD plyzjZY gYo vClym // lT nB tYuv(B)Ya dTk / isi / kX Yezyme de zepizCd ki mT paYy le ply pYCpYa RteYDse le lDktZ:Y e a dCne yn ide de YeFjT zokDl FB mB sPi mele dB fasT Rtim S tS kB GBmino tibetR // sDt YSdCne vDY *lasa su lB degiz(B)mS dyn pDlYin mSdjSt nD / dy YDst / DlmDm / kX nepizCd dB lT vwajaF ki mT YBt(B)ny S n*CYjS pSdS katCYz ane syksDsi:v // la FBnD:z dB sVsi sBYD tCY dB plas dS sDt RtYodyksjT / tutfwa / kDlkB zDksplikasjT tuGS le YezT ki mT tSm(B)ne a Gwazi:Y X degiz(B)mS sRgylje puY mB YSdY a *lasa mB paYDs sRpoze // FavD deFa fD X seFuY S n*azi kS / S milnZfsSdis / FCbtR zyn misjT dy ministDY dB l*RstYyksjT pyblik puY YBtuYne dS l*Rd // lane sPivSt / mB tYuvS pYD dB *madYas / FapYi kB lB suv(B)YR dy *tibD / lB *dalajlama / avD fPi sT pei / alC:Y S YevClt kTtY la *Gin / e YezidD dS l*imalaja // lB *tibD nB mDtD pa zapsolymS etYSFe // FavD zete lelD:v / o *kClDF dB *fYS:s / dy pYCfDsZY *Dd *fuko / X savS tibetanizS / e pCsedD kDlkB nCsjT dB liteYatyY tibetDn // T lB kTpYS / FB nB puvD lDse YeGape sDt CkazjT ynik dB vwaY lB *lamaYwa e sa ku:Y // DtY YBsy paY lB *dalajlama nB paYDsD pa de ply fasil /sBlPisi YBfyzD CpstinDmS dB dCne odjSs a de fam zetYSFD:Y // tutfwa / DjS pYesSti de difikylte / FB metD myni dB lDtY dRtYCdyksjT / emanS dB ot pDYsCnalite dy mTd budist // se lDtY / DjS tete tYadPit o suv(B)YR dy *tibD / lRtYigDY sS dut / kaYil deklaYa imedjat(B)mS kil sBYD tZYV dB koze YavDk mwa // ] [*alDksSdYa *davidnil / milnZfsSvRtsDt / vwajaF dyn *paYizjDn a * lasa / libYeri *plT / pa:F dVsSswasStdiznZf//]

196

[tDkstnymeYotYwa] [la *mCbilDt sSgaFa syY lB GBmR dB alaF a otZY dBlil *flZYi puY kTtuYne le zStYBpo de *papet(B)Yi *Yeyni // X bYujaY fYwa mele dB plPi kCmSsD ta tTbe // il Sv(B)lCpD deFa le zelemS sypeYjZY dB lyzin a ga:z // il zStYDY S tYTb dS lB bidTvil paY la Yy de *pYD // le petaYad dy mCtZY a dV tS atiYDY vDY zV yn nPe dB gamR dT GakX avD tyn sZl ide S tDt / mTte a laYjDY dB lSFR // *aunit YalSti e sB diYiFa vDY lyn de YaY baYak dB simS // X nCm pCYtD tX mutT ekCYGe // dy pje / il uvYi la pCYt u figyYD / tYase a la kYD / le lDtY maFyskyl dy mo buG(B)Yi // la fBnDtY dB la mezT fBzD tCfis dB kTtwa:Y // dV kljS atSdD dS la Yy kB lB kCmDYsS le sD:Yv // a kote / de zCm safDYD ta kClmate lB twa dyn mazyY S kluS / o FwRtyY de plSG / de bSd dB kautGu pYel(B)ve syY de pnV yzaFe // *aunit StYa dS la butik S pusS sa *flSdYja / tYavDYsa la pjDs e debuGa dS la Yy RteYjZ:Y // sBla fBzD sRkS kB sT pDY avD taG(B)te / puY tYwasSmil SsjR fYS / la baYak dVsSkaYStsDt a yn famij dB *FDmaY ki YBtuYnD to pei // a sDt epCk / S milnZfsSsRkStsis / il nB dispCsD kB dB tYwa pjDs e dB la ku:Y // la butik / la GSbY de paYS u dCYmD tegal(B)mS le ply FZn zSfS e la GSbY kil paYtaFD tavDk sT fYDY e *kajYa // paY la sPit / sT pDY e lPi avD bati dV zotY pjDs / sB ki pDYmDtD ta sa sZY ene dDtY ply zRdepSdS:t //] [*didje *danRks / milnZfsSkatYvRkatY / mZYtY pu:Y memwa:Y / edisjT *galima:Y / pa:F kaYStsDt kaYStPit //]

197

[tDkstnymeYokatY] [lB matR / sDtDl ki vR mB GDYGe puY lB te // Dl avD tapCYte de flZY dy FaYdR // Dl le dispCza dS me vaz avD kX suYiY ki valD tyn etYRt // sT vizaF DtD dyn palZY ki m(B) fYapa // se GBvV kuvYD tS dezCYdY se zepol // Dl mavua ply taY kB FB le zavD Smele a tDl pwR kDl navD py sB YBkwafe // se lDvY etD tut mCYdy // FB kTtSplD zavDk yn beatityd DkstYDm le tYas lese paY nCtY pYBmjDY nPi damu:Y // *metYeji DtD bDl / dyn bote avive / puse a la limit // T ny di kB sT kCY tu tStje sevDjD // sa lDvY RfeYjZY GaYny e delikat pCYtD le maYk dB me mCYsyY kCm otS dB siQ dB viktwaY ki tYublD me YBgaY e le fasinD // FB mB sPi d(B)mSde kCmS tyn tDl metamCYfoz avD py pase YinapDYsy // avDk kDl fasilite T navD tadmi se zDksplikasjT // Dl avD pYetSdy kB sT nRkjetyd puY *Gabu lavD tSpeGe dB dCYmi:Y / kDl avD plZYe tut la nPi S s(B) mCYdS le lDvY Fysko sS / kB la maladi dB sT pDY lavD tDkstenye // lB FuY a pase vit // FB nB le pYDskB pa vy // FB sPi YDste tu lB tS o byYo puY tYavaje YavDk lB YSplasS dB *naYSdYa *sS // a mT YBtu:Y / Fe tYuve *metYeji su la veYSda // Dl matSdD pYD d(B) la bwat o lDtY // Dl mB mTtYa yn bag fDt dyn epRgl a GBvV SYule a sT dwa e pCYtS S giz dB pjDY X butT dB glisin //] [*miYsea *eljad / milnZfsSsRkSt / la nPi bSgali / edisjT *galima:Y / pa:F sSkatYvR sSkatYvRX //]

198

[tDkstnymeYosR:k] [X nuvo FV / gaspije de bwat dalymDt // FB mB mDtD syY lB bCY dy basR / FasSblD plyzjZY zalymDt e F(B) le FBtD alyme syY le zSgij efYeje // SfS RpasjS / la vy dB sDt flam bYDv mB YSdD tZYV // kDlkB zalymDt meGapD:Y / tTbS syY la D dB Yozo sDk // F(B) nB fi pa zatSsjT // FB kTtinyD mT FV Fysko mCmS u FStSdi de kYepit(B)mS // lB fV DtD dDYjDY mwa // puY letRdY FB FBte nRpCYt kwa / de pjD:Y / de bYRdij // F(B) mB kaGe dS zyn ekyYi // de kYi // FStSdi de vwa kCny apBle Yo s(B)ku:Y // panike FB mStDYe dS zyn bCt dB fwR // la nPi vBny (F)B mB kaGe dS letabl // iljavDla yn vaG ClSdDz ki m(B) fasinD // F(B) mB mi za kaYese se mamDl gTfle dB lD // kCm X bebe FB le tetD // Dl mB lDsa fD:Y // FB dekuvYi zRsi yn nuvDl dBmX:Y // lB FuY FB tYDnD dS le Yy / lB swaY FB mSgufYD dS letabl // la tYwazjDm nPi FB tTbe dS lB pjDF tSdy paY mT pDY ki mSfDYma dS la mDzT e mB fYapa avDk sT sRtyYT // le vwazR defTsDY la pCYt puY nu sustYD:Y / ma mDY e mwa / a la fyYZY dB mT pD:Y // mT kCY DtD tS sS / e ma mDY avD lZj o bZY nwa:Y // FavD mal paYtu e nB puvD metSdY nyl pa:Y // a / sil etD pCsibl dB dCYmiY StY sjDl e tD:Y / syspSdy o nya:F // kDlkB FuY ply ta:Y / FB YBvR o kafe // dB nuvo le mBny tYavo / lB kif / lB vR e lB maFun // dS la mDzT dy kaf(B)tje / FB vi sa fij / pSGe / la YCb YBl(B)ve / fBzS sa lesi:v // Dl mapaYy ply gYSd kavS // apYD tu / Dl DtD ply zaFe kB mwa // FB lCbsDYve lTgBmS e sSti nDtY S mwa yn agYDsivite a legaY dy kC:Y // la vjClSs dT FetD viktim pDYtyYbD ma pDYsDpsjT // la fij mB YBgaYda S suYjS // sa YCb sB sul(B)vD o gYe dy vS // ] [*moamDd *GukYi / milnZfsSkatYBvR / lB pR ny / libYDYi *fYSswa *maspeYo / pa:F tYStkatY tYStsRk //]

199

[tDkstnymeYosis] [Fe dCYmi X bT ku e apYD FB sPi zale o kafe dy kwR Yy *bisT u sD tYD nwa:Y / a ko:z de tYwa fwaje afYikR kil zT ta kote // S *nafYik / sD kTplDt(B)mS difeYS / il zT laba de tYiby e kS vu fDt paYti dyn tYiby / sD kCm siljavD tyn sCsjete / yn gYSd famij // iljavD la *mBsjV *abua dT F(B) nB vu ze YjR di e sD puYkwa F(B) lB mSsjCn mRt(B)nS / il nB paYl mDm pa fYSsD e il fo bjR kB kDlkX paYl a sa plas puY lB siQale // FB sPi YDste la X bT mCmS avDk *mBsjV *abua / ki nu vjR d*ivwa:Y // T s(B) tBnD paY la mR e T sD bjR maYe SsSbl / FavD di zS e lPi vR e sDtD tyn difeYSs ki lPi fBzD plDzi:Y e a mwa osi // lB patYT / *mBsjV *sCko / ma di dB n(B) pa YDste tYC lTtS / il nB vulD pa zavwaY de zSnPi avDk la pYCtDksjT dB minZ:Y e X mom dB di zS / sa YiskD dB lPi fDY de zistwaY a koz de dYCge / kaY sD la pYBmjDY Goz a lakDl T pSs kS tT vwa X mom // S *fYSs le minZY sT tYD pYCteFe e T le mD tS pYizT kS pDYsCn nB sS nCkyp // *mBsjV *soko a lPi mDm de zSfS kil a lese S n*ivwa:Y / paYskil a laba plys de fam kisi // FB savD bjR kB F(B) navD pa l(B) dYwa dB tYene dS zX debi divYDs pyblik sS me paYS mD FB vu l(B) di tYD fYSG(B)mS / FB navD pa zSvi d(B) YBv(B)ni Ya la mDzT // leta dS lBkDl FavD lese *madam *Yoza mB dCnD tSkCY la GDY dB pul / YjR ka i pSse // setD deFa tDYibl dB la vwaY muYiY pV a pV sS kCnDsSs dB ko:z / mD za pwal avD kX suYiY dB kCGT / se katYBvRkRz kilo ki atSd lB kljS e X ky ki na YjR dymR / setD kDlkB Goz ki DgziFD de lwa puY mDtY fR a se sufYSs //] [*YomR *gaYi / milnZfsSswasStkR:z / la vi dBvS swa / *mDYkyY dB *fYSs / pa:F sSswasStdV sSswasStkatY//]

200

[tDkstnymeYosDt] [lDkstYDm YStabilite dB la pDG o somT lDs sypoze kB l(e) *magdalenjR kCnDsD le mwajR dB kTsDYve le stCk dB pwasT kil zavD kTstitye // si lB fymaF nD pa za ekaYte / lB seGa:F / pYCsede sRpl e egal(B)mS fjabl / a pYCbabl(B)mS ete Splwaje // nu zavT vy kB l(e) *magdalenjR dB la gYCt de z*egliz e dB labYi dy *bwa de *bYus avD lese dDYjDY V le zRdis pYCbabl dy fymaF dy pwasT ki zavD peGe // y notY tDknik dB kTsDYvasjT dB la vjS:d / kCny de zDskimo *makDnzi e dB sDYtDn tYiby sibeYjDn / kTsist a imDYFe lanimal Stje dS lo glase S lDstS sT kCY dB pjD:Y // la dekuvDYt / dS le zSsjR zetS dB *mejDndCYf e *stDlmu:Y / S n*almaQ / dB skBlDt dB YDn kTtBnS plyzjZY luYd pjDY dS lZY kavite tCYasik a Rsite sDYtR a evCke sDt tDknik // puY dotY / se YDn DtD de zofYSd a kDlkB djV mD / sBlT de YBGDYG YesS:t / lasCsjasjT de skBlDt e de pjDY puYD tDtY fCYtPit / le zo pCYt dajZY de tYas RdikS kB le zanimo T tete paYsjDlmS depuje e depBse // SfR / sDYtR sypoz kB / pPiskB la kPisT a la vapZY DtD kCny / il DtD fasil dCptBniY dy sDl paY evapCYasjT S fBzS bujiY dB lo d(B) mD:Y // il zS dedPiz kB le zCm puvD kTsDYve lZY zalimS paY salDzT / mD sDt ipotDz nB pV gDY DtY eteje aYkeClCFik(B)mS // ] [*sCfi *a *dB *bon / milnZfsSkatYvRkR:z / le zCm o tS dB *lasko / *aGDt / pa:F sStYStdV sStYStBtYwa //]

201

[tDkstnymeYoPit] [sD ty netYSF Goz kB lekYity:Y // il sSblBYD kB sT napaYisjT ny py mSke dB detDYmine de GSF(B)mS pYCfT dS le kTdisjT dDgzistSs dB lymanite // e kB se tYSsfCYmasjT dys tDtY dB natyY RtDlDktPDl // la pCsDsjT dB lekYityY myltipli pYCdiFjVz(B)mS laptityd de zCm a pYezDYve le kCnDsSs // T la kTsBvYD vClTtje kCm yn memwaY aYtifisjDl / dT lB dev(B)lCp(B)mS dBvYD sakTpaQe dyn mDjZY kTsjSs dy pase / dTk dyn ply gYSd kapasite a CYganize lB pYezS e lav(B)ni:Y // apYD kT na elimine tu le kYitDY pYCpoze puY distRge la baYbaYi dB la sivilizasjT / T nDm(B)YD o mwR YBt(B)niY sBlPila / pZpl avDk u sS zekYity:Y / le zX kapabl dB kymyle le zakizisjT SsjDn e pYCgYesS dB ply zS ply vit vDY lB byt kil sB sT tasiQe / tSdi kB le zotY / RpPisS a YBt(B)niY lB pase o dBla dB sDt fYSF kB la memwaY RdividyDl syfi ta fikse / YDst(B)YD pYizCnje dyn istwaY flyktySt a lakDl mSk(B)YD tuFuY yn CYiFin e la kTsjSs dyYabl dX pYCFe // puYtS / YjR dB s(B) kB nu savT dB lekYityY e dB sT Yol dS levClysjT nB Fystifi yn tDl kTsDpsjT // yn de faz le ply kYeatYis dB listwaY dB lymanite sB plas pSdS lavDn(B)mS dy neClitik / YDspTsabl dB lagYikylty:Y / dB la dCmDstikasjT de zanimo e dotYB za:Y //] [*klod *levi*stYos / milnZfsSsRkStsRk / *tYistB *tYCpik / libYDYi *plT / pa:F tYwasSkaYStdV tYwasSkaYStBtYwa //]

202

[tDkstnymeYonZf] [lB sam(B)di swa:Y / lB *Yital FZn / FB vV diY pa maYje pa GaYFe dB famij / va s(B) gYate lB simS dB syY la po o duG mynisipal / pPi il sSfil la GBmi:z blSG fYDG YBpase / lB pStalT dy kCstym blV maYin avDk lB pli kCm X Yazwa:Y / les Gosy:Y vDYni pwRty / sB YBtYus le mSG dB la GBmiz o syY lB bYa Ale / sB lDs lB kCl bAje negliFamS // negliFamS / ty paYl // syY sa pwatYin myskle dCm dB gYS tD:Y / sB poz la vDst dy kCstym syY le zepol kCm sy YX pCYtmSto // sS zSfile le mSG / syYtu // sinTd do dB *kClCQ e va dSse Ge *pjanDti / Yy *tjD:Y / u Ge lB p(B)ti *kavana / Yy *sRtan / u Ge lB gYS / fas lB kumisD:Y // *pjanDti / sD tu p(B)ti / dS zX YBkwR dyn Yy tut tYist // la pist fD bjR tYwa mDtY dB djamDtY / le tabl mCYd dBdS/ lZY kwR dB maYbY fT de blV syY le kPis de kavaljD:Y / la myzik YezCn lad(B)dS / X bukS tDYibl // le myziko / syY lZY DstYad / Svwa de tSgo / de vals / de pasos / de Yumbas / X p(B)ti slo puY le zamuYV // il sT tYwa zu katY / tuFuY dS lB ta X nakCYdeT / de fwa dV / mD tuFuY o mwR X / X deguYdi a la bat(B)Yi e X u dV zotY zRzR dB mwRdY RpCYtS:s / FeneYal(B)mS a vS // la mCd D ta la Fava vaG // spesjalite de vwaju dB milnZfsS YBdekuvDYt YesamS // istwaY dB kTkyYSse le dSs zDgzCtik / pVtDtY bjR // ] [*fYSswa *kavana / milnZfsSswasStdizPit / les *Yital / *bDlfT / pa:F dVsSkR:z dVsSsD:z //]

203

[tDkstnymeYodis] [la paYti a pYezS s(B) kTtiny / e se pSse sB pDYd dS la gYiz(B)Yi fizik dB YBkCmSse la lyt // dRstS S nRstS / klak // tuFuY lB ku dB fuD de pBlCt / lZY bYPi sDk kTtY lB gS ki le lSs u kTtY lB myY ki le YBswa / lZY mDm bYPi dCnS la nosjT dB tut la fCYs deplwaje // klak // Dl fwet(B)Ya Fyska lZY dy kYepyskyl / la pBlCt / anime fyYjVz(B)mS paY de bYa pPisS e FZn // paYfwa le FwZ:Y / dX ZYt tDYibl / laYDt o vCl / dX ZYt a bYize dotY myskl kB le lZ:Y // lB ply suvS / syY dV mDm / il la lDs tYSkil(B)mS tuGe tD:Y / pYDskB muYi:Y / T diYD kil nB latYap(B)YT FamD / e klak / Dl YBpaY s(B)pSdS / pYiz Fyst a pwR / gYas a yn mDYvDjVz pYesizjT dB ku dZj / e sS va YBfYape l(B) my:Y / tuFuY avDk sa vitDs dB bulD // kS tDl segaY syY le gYadR / syY lama de beYD dB lDn e de FCli GiQT nwe dX fulaY dB swa / tut le tDt alC:Y/ tu le kCY sabDs kCm foGe paY lB vS dB sT pasa:F / sD kil nB fo pa la tuGe / lStYave / tS kDl D vivSt e pV tSkCY DtY pYi:z / pPi / lCYskDl D vYDmS pDYdy / mC:Yt / kDlkX de zasistS sB fD tCnZY dB la Yamase e dB la YBlSse o FwZ:Y / dX ku abil ki la YBmD ta pCYte dB lZY mR // lB swaY tT:b / tT:b / le dDYnjDY kulZY dCY sepSd avD kyn melSkCli sBYDn syY le ply ot sim dy pei bask // dS legliz dezDYte / le pYCfT silSs dwav setabli:Y / e le zimaF sekylD:Y sB YBgaYde sZl a tYavDY lSvais(B)mS dB la nPi // ] [*pjDY *lCti /milnZfsSkatYvRdis / *YamuntGo / edisjT *galima:Y / pa:F swasStPit swasStnZf //]

204

[tDkstnymeYoT:z] [puY l*ZYCpeR / YjR d(B) mwR pitCYDsk kB *beGa:Y / de zimZbl aGDlDm / de kazDYn / de zekCl / yn yzin elDktYik/ de zadministYasjT dotS ply nTbYVz kB sB GDfljV dB mwR dB sRkSt mil abitS D kTsideYe kCm la dDYnjDY vil diQ dB s(B) nT avS lB dezD:Y // puY *idYis / sDtD la dekuvDYt dyn nuvDl planDt // le vitYin / le buG(B)Yi e mDm X SbYijT dB sypDYmaYGe leblui:Y // mD sDtD syYtu l(B) tYafik otCmCbil ki lB gYizD / e il YDsta X lT mCmS a CpsDYve la FDstikylasjT dX naFS ki YeglD la siYkylasjT // DjS dekuvDY la ga:Y / il nB py sS detaGe // Gak aYive u depaY dX tYR lB fYapD kCm X nevDn(B)mS memCYabl // il YBgYDta kT lPi y fCYmDl(B)mS kTsDje dB pYSdY plyto lB kaY puY sB YSdY a *CYS / e il pasa la nPi syY yn bSkDt dB la sal datSt / bDYse paY lB fYaka RtDYmitS de kTvwa // il nB sSdCYmi ko pYBmjDY lPZY dy Fu:Y // lCYskil s(B) pYezSta vDY Pi tZY a laYe de kaY dB la DsDnteDf / sB fy puY apYSdY kB sBlPi ki s(B) YSdD ta *CYS DtD paYti a si zZ:Y / e kB l(B) pYCGR nB paYtiYD kB l(B) syYlSd(B)mR a si zZY egal(B)mS // il avD dV FuY dBvS lPi // il sSfTsa dS zX maYGe kuvDY / Yoda dS zX dedal dB YyDl / emDYFa sy Yyn vast av(B)ny dezDYt e pusjDYV:z // sa dispCnibilite saFutS a la fR ki lPi kYVzD lDstCma / il flCtD dS zX bCnZY X pV nozeV //] [*miGDl *tuYnje / milnZfsSkatYvRsis / la gut dC:Y / edisjT *galima:Y / pa:F katYvRX katYvRdV //]

205

[tDkstnymeYodu:z] [yn dB me YepTs lavD fD syYsote / pVtDtY lavDF fCYmyle dB fasT maladYwat // FB lPi avD di kB letDYnDl kBYDl StY *almS e *fYSsD mB lDsD tRdifeYS / u / S tu ka / noYD pa syfi ta m(B) YBtuYne lB sS // tYadisjCnDlmS / dS ma famij / T na tuFuY etydie simyltanemS lB fYSsD e lalmS / dBpPi kX naYjDYaYjDYgYSpDY avD tepuze yn avStyYjDY bavaYwa:z / e nu zavT la mDm Dstim puY le dV kylty:Y // FB kYwa mDm avwaY di / mB lDsS tStYDne paY mT vDYb e depasS kDlkB pV ma pSse / kB le mo dCkypasjT e dCkypS nB pYCdPizD pa Ge mwa lefD dB YevClt imedja kil puvD pYCdPiY sy YX fYSsD // FB vjR dyn YeFjT dy mTd u il njay / tu to lT dB listwaY kB de zCkypasjT syksDsi:v / e me pYCpYB zSsDtY T tCkype pSdS de sjDkl yn bCn mwatje dy basR meditDYaneR // sB kB FDgzDkY / S YBvSG / sD la Dn Yasjal e la diskYiminasjT // mT pDY D ty:Yk / ma mDY DtD taYmenjDn / e sil zT py s(B) tBniY la mR o miljV de masakY / sD paYs(B)kil zDtD tyni paY lZY YBfy d(B) la Dn // dB s(B)la / Fe eYite // sD sBla ma patYi // Fe detDste lB nazism / nT pa lB FuY u il a Svai la *fYS:s / mD l(B) FuY u il a Svai l*almaQ // sil avD teklo S *fYS:s / u S *Yysi / u dS mT pYCpY pei / FB loYD detDste tu totS // *bDYtYS setD talCY lBve / mavD sDYe la mR puY la dVzjDm fwa // avD kX lakCnik F(B) kTpYS / pYCnTse a vwa bas / sS mB YBgaYde / kCm sil fBzD tX YapCY a kDlk otCYite Rvizibl // il nB mavD tuFuY YjR di dB sT naktivite / dB sT nCYganizasjT sil S navD tyn / ni dB s(B) kil atSdD dB mwa // il nB mavD pa di nT ply / sDt fwala / sil YBvjRdYD mB vwa:Y //] [*amin *maluf /milnZfsSkatYvRsD:z / le z*eGDl dy *lBvS / edisjT *gYasD e *faskDl / pa:F swasStdizPit swasStdiznZf //]

206

[tDkstnymeYotYD:z] [FB nB fD YjR / FB YDvAs asiz a yn gYSd tabl S fDY fCYFe dS zX FaYdR pBle / pYCbabl(B)mS sBlPi dyn villa o zSviYT dB *paYi / Ds *klamaY u *mVdT // u nu pasT lete // *adDl / vBny dB *bYBtaQ puY sCkype dB *lili / D tRstale S fas dB mwa a yn pBtit distSs dB la tabl / la tDt pSGe sy YX nuvYaF dB kutyY u dB bYCd(B)Yi // sT vizaF D Yide e gYizAtY / se G(B)vV YasSble syY sa nyk S p(B)ti GiQT sT gYizCnS / Dl D vety kCm tuFuY dyn lTge YCb gYi:z / sT ne D kuYbe kCm X bDk / X kwR dB sa popjDY fYipe YBtTb syY sT nZj / kCm Ge sDYtR zwazo dB pYwa / mD zDl na pa sD tDY YBdutabl kil zT kS til sB tjDn imCbil / sCmnClS / pDYGe dS lZY gYSd ka:F // Dl D tYD vi:v / akti:v / e F(B) ne FamD des(B)le Ge zDl YjR dB meGS / ni YjR d(B) bT / T diYD kDl nB pV pa zepYuve d(B) sStimS // tu tS kuzS u bYCdS Dl mB d(B)mSd dB lPi pase se sizo poze pYD d(B) mwa syY la tabl // F(B) le pYS distYDt(B)mS paY nRpCYt kDl bu e F(B) le lPi tS // Dl a lBve la tDt / Dl fiks dB se p(B)ti zjV nwaY e bYijS / kTplDt(B)mS inDkspYDsif / la pwRt dasje diYiFe vDY zDl e dB se lDvY zetYwat sCYt se mo / T nB ta dTk pa zapYi Ge ta mDY kB s(B) nD pa kCm sa kT dwa pase de sizo //] [*natali *saYot / milnZfsSkatYvRtYwa / SfS:s / edisjT *galima:Y / pa:F sSsRkStnZf sSswasSt //]

207

[tDkstnymeYokatCY:z] [lapeti dB libDYte D diYDktBmS lje a la kapasite / kB sZl pCsDd lDspDs ymDn / dB pSse a dBmR // puY le zanimo / sZl Dgzist lB pase e lB pYezS // lZY zakt / mDm lCYskil sSbl tSdY vDY zX nCbFDktif dav(B)ni:Y / nB sT kB la kTsekSs de zevDn(B)mS pase e pYezS // la dekuvDYt StYDn lRtDYCgasjT syY s(B) kB s(B)Ya sDt av(B)ni:Y / du lSgwas e lDspwa:Y // du syYtu l(B) deziY dB YSdY sD tav(B)niY kTfCYm a no vV // mD Ds pCsibl // lB kuY de zevDn(B)mS pVtil DtY mCdifje paY nCtY aksjT // la YepTs nB pVtDtY kRveYifjabl / a la fasT dT lDgzistSs dyn Yealite DksteYjZY a nu D RdemTtYabl // mD latityd sClipsist ki S dekul YBvjRdYD ta nje la pCsibilite dB vYDmS vi:vY / il paYD pYefeYabl dadmDtY kB l(B) mTd YeDl nD pa sZlmS tyn ilyzjT dB no sS:s // dB la mDm fasT / il paYD pYefeYabl dadmDtY kB / dS lB pasaF doFuYdPi a dBmR / de bifyYkasjT sT pCsibl e kB / lB saGS / nu puvT zRtDYv(B)ni:Y // la difikylte lCFik vjR dB s(B) kB d(B) sB mTd kB nu pYetSdT tYSsfCYme nu fBzT paYti // nu sCm fD de mDm zelemS kB nRpCYt kDl CbFD / sumi zo mDm zRtDYaksjT elemStD:Y // T pV dD lCY dev(B)lCpe lB YezCn(B)mS dB *laplas sBlT ki leta dB lynivDY a lRstS te detDYmin sT neta a lRstS teplysX // tut libDYte D talCY ilyzwa:Y // mD sB YDzCn(B)mS nB tjR pa kTt dB la dekuvDYt dB *pwRkaYe a pYCpo dy pYCblDm de tYwa kC:Y / dD kB plyzjZY detDYminism sSGBvDtY / lB Yezylta a lT tDYm dB lZY aksjT D tRpYevizibl //] [*albDY *Faka:Y / milnZfsSkatYvRdisDt / pBtit filozCfi a lyzaF de nTfilozCf / *kalmSlevi / pa:F sSsRk sSsis //]

208

[tDkstnymeYokR:z] [sD dS lapYD dB lamuY kB / Ge mwa / tu s(B) deglRgD / kB F(B) nB dCnD ply // kB F(B) nB savD ply YBsBvwa:Y // apYD lamu:Y / F(B) YBpasD d(B) lotY kote dB ma fYTtjD:Y // dS s(B) tDYitwaY u Fe me YDgl / me lwa / me kCd // de zide fiks a la kT // u F(B) mB pDY // u F(B) pDYdD sDl ki si avStyYD // *lDjla / FoYD py la kTdPiY FyskB la // dS se dezD:Y // tYistDs / kClD:Y / kYi / la:Ym /mepYi / sD tu s(B) kB lT tYuvD o bu dy G(B)mR // e mwa apsS // fPija:Y // lAG // avDk sDt pZY dB YBv(B)niY a la fYTtjD:Y / e dale vwaY kCmS sD / dB lotY kote // pVtDtY kB / kCm mB lavD di X swaY *Yoza / FB nDmD pa la vi // davwaY kuGe sDt nPi avDk *maYi*lu / davwaY peje puY bDze / mavD tapYi o mwR zyn Go:z // S namu:Y / FetD pome // le fam zeme oYD py DtY le fam dB ma vi // dB la pYBmjDY Fyska la dDYnjD:Y // mD F(B) nB lavD pa vuly // dy ku / FDtD zS YCQ // kTtY *maYi*lu // kTtY mwa // kTtY le fam / e kTtY lB mTd Stje // *maYi*lu abitD tX p(B)ti stydjo S o dB la Yy d*obaQ / Fyst od(B)sy dy p(B)ti pT metalik ki SFSb lB kuY *ljVto e kTdPi to kuY *FyljR / lX de nuvo kaYtje bYSGe d(B) *maYsDj // sD la kB / titybS / nu zavjT pYi zX dDYnje vD:Y / o *degyst*maYs *sDt *je / yn otY bwat Yaj / Yaga / Yege // *maYi*lu mDksplika kB *bYa / lB patYT / DtD tX nSsjR kame // il avD fD d(B) la tol // sDt bwat / sDtD sT YD:v // T nD Ge nu / etetil ekYi S gYos lDtY / o miljV d(B) sStDn dB gYafiti / lB *degyst sB vulD tX ljV u la vi kul // sB ki kulD / sDtD la tekila // X dDYnje vD:Y / puY la Yut // Fyst avS lamu:Y // le zjV dS le zjV / e no kCY zelDktYik //] [*Fsklod *izo / milnZfsSkatYvRkR:z / tCtal keCps / edisjT *galima:Y / pa:F katYvRnZf katYvRdis //]

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[tDkst nymeYo sD:z] [il j a SkC:Y de zCm pu:Y ki la gYD:v D tX skSdal /sDtadi:Y nT pa sZl(B)mS ynDYZ:Y / X dezCYdY u X deli / mD zX kYim mCYal / ynaksjT RtCleYabl ki tYubl a lZ:Y zjV la *naty:Y // inadmisibl / skSdalV:z / YevCltS:t / T di dyn gYD:v YesS:t sDYtR lDktZ:Y dy *figaYo // sD la X lSga:F ki dat a vYD di:Y de la *YDstoYasjT e ki DkspYim la mStalite pYCfT:d / sD lepCk u la buYFwazi / o puvwa:Y dBpPi SkC:Y pV dB tS / CpD:Y yn sCYt dB kYa:z StY la *mCYal e la naty:Y / dCnS a lyn la kosjT dB lotY / dB pZ:Y davwa:Y a natyYalise la mCYal / T mCYali:z la naty:Y / T fR dB kTfT:dY lCdY pClitik e lCdY natyYDl / e lT kTkly S dekYetS immCYal tu sB ki kTtDst le lwa stYyktyYDl dB la sCsjete kB lT nD GaYFe dB defSdY // o pYefD dB *GaYl dis kCm o lDktZ:Y dy *figaYo doFuYdPi / la gYD:v apaYD dabC:Y kCm X defi o pYeskYipsjT dB la YDzT mCYalize / fD:Y gYD:v / sD sB mCke dy mTd /sDtadi:Y SfR:dY mwR yn legalite sivik kyn legalite natyYDl / atSte o fTd(B)mS filCzCfik dB la sCsjete buYFwa:z / sB mikst dB mCYal e dB lCFik / kD lB bT sSs // kA:Y sBsi // lB skSdal vjR dX silCFism / la gYD:v D skSdalV:z paYskDl FDn pYesizemS sV kDl nB kTsDYn pa // sD la YDzT ki sufY e sB YevClt / la kozalite diYDkt / mekanik / kTpytA:bl / puYDtT di:Y / ki nuz D deFa apaYy kCm lB fTd(B)mS dB la lCFik pBtit buYFwa:z dS lB diskuY dB *mVsjV *puFad / sDt kozalitela D tYuble / lDfD sB dispDYs RkTpYeSsiblBmS lwR dB la ko:z / il lPi eGap / e sD la sB ki D tRtCleYA:bl / GCkS // kTtYDY(B)mS a sB kB lT puYD kYwA:Y de YD:v pBtibuYFwa / sDt klA:s a yn ide tiYanik / RfinimS sysDptibl / dB la kozalite / lB fTd(B)mS dB sa mCYal nD nyl(B)mS maFik / mD YasjCnDl // sZl(B)mS / il saFi dyn YasjCnalite lineD:Y / etYwat / fTde syY yn kCYDspTdSs pu:Y Rsi di:Y nymeYik de ko:z e de zDfD // sB ki mSk a sDt YasjCnalitela / sD tevidamS lide de fTksjT kTplDks / limaFinasjT dX netal(B)mS lwRtR de detDYminism / dyn sClidaYite de zevDn(B)mS / kB la tYadisjT mateYjalist a sistematize su lB nT dB tCtalite // la YDstYiksjT dez DfD Dgzi:F yn divizjT de fTksjT // T puYD fasil(B)mS imaFine kB lez Cm sT sClidD:Y / sB kB lT Cpo:z / sB nD pa lCm a lCm / sD lB gYDvist a lyzaFe // lyzaFe / apBle osi Cm dB la Yy / e dT lasSbla:F YBswa lB nT inCsS dB pCpylasjT / nuz avT deFa vy tu sBla dS lB vCkabylD:Y dB *mVsjV *makDQ / lyzaFe D X pDYsCna:F imaFinD:Y / alFebYik puYDtT di:Y / gYA:s okDl il dBvjR pCsibl dB YTpY la dispDYsjT kTtaFjV:z dez efD / e dB tBniY fDYm yn kozalite YedPit syY lakDl T va SfR puvwa:Y YezCne tYSkil(B)mS e vDYtyVz(B)mS // S dekupS dS la kTdisjT FeneYal dy tYavajZ:Y X staty paYtikylje / la YDzT buYFwa:z kup lB siYkPi sCsjal e YBvSdik a sT pYCfi yn sClityd a lakDl la gYD:v a pYesizemS pu:Y GaYF dapCYte X demSti / Dl pYCtDst kTtY sB ki lPi D DkspYDsemS adYDse // lyzage / lCm dB la Yy / lB kTtYibyA:bl sT dTk a la lDtY de pDYsCna:F / sDtadi:Y dez aktZ:Y pYCmy sBlT le bBzwR dB la ko:z a de

210

Yo:l dB syYfA:s / e dT la misjT D dB pYezDYve la sepaYasjT esSsjalist de sDlyl sCsjal / dTt T sD kDl a ete lB pYBmje pYRsip ideoloFik dB la *YevolysjT buYFwa:z //] [*YClS *baYt / milnZfsSsRkStsDt / *mitClCFi / edisjT dy sZj / *paYi / pa:F sStYStkatY sStYStsRk //]

211

[tDkst nymeYo disDt] [StY tS / tu tyn FeneYAsjT o mwR sD pDYdy // sDl dB se FZn ki T galeYe / ki galD:Y / ki nT FamD sy sB ketD tX vYD bulo // il zT oFuYdPi vR / vDtsRkS // il zT mSke lB tYR // mD Ds lZ:Y fot si lB tYR nD FamD pase // il vjDjis // il zT tapYi a vi:vY otYBmS e mal // mD za vi:vY // bZ:Y u pa / tus dS lB mDm sak // mwa / diz sDYtR a lasistSt sCsjal / mwa FB nB fBYe FamD l*aYab // sB ki D S ko:z sB nD pa la Yas / sD lima:F dy pD:Y ki a dCne tut sa fCYs / sa vi e ki sB YBtYu:v GomZ:Y / ekYaze / vRky // V vZl tDtY le ply fC:Y // e il diz tosi a lasistSt sCsjal // vuz Dt yn kCn / dB bCse pu:Y simil fYS paY mwa // paYskilja dB laYFS ply fasil // e ki ot tut Svi dS gaQe CnDt(B)mS paY de bulo stypid ki nT la plypa:Y dy tS pa davSta:F dB sSs e kil fo kemSde // wi / lija dB laYFS ply fasil // mDm sjT nB lB gaQ pa swamDm / T vwa le zotY lB gaQe // le kas / la dYCg // la dYCg / tu lB mT:d S paYl // pu:Y lyte kTtY / ilija sB kCmite *YodYigo / kTstitPe pa:Y de FZn / dy nT dB lZ:Y kamaYad mC:Y dovDYdo:z // DtDl si YepSdy // la mynisipalite a CpeYe X kTta:F de famV:z sBYRg tYuve dS lB kanivo // vR pa:Y mwa / pu:Y du:z a du:z mil abitS /sD tRkjetS / sB nD pZtDtY pa lB defDYlBmS kB tu lB mTd evCk // mD le FS T pZ:Y // le vjV // sD vYD / diz til / kB sB nD pa dYol dB tTbe sy:Y yn bSd dB FZn ki galD:Y kS tT YStY Ge swa // e la YepytAsjT de tYwa mil // ale dTk sCYti:Y dB la site kS tDl vu kCl a la po / sDt YepytAsjT // le syd d*olne sB Gut o fStasm sekyYitD:Y// alC:Y T YBvjR tuFu:Y o tYwa mil // T YDst YBtYSGe dDYjD:Y la baYjD:Y de zotoYut odBla dy *sosD // Dkskly // lB dimSG / T va o maYGe afYikR e T ni tYu :v tu sB ki vjR dB laba e mwR GD :Y / e Fysko pudY dB pDYlRpRpR dB laYaGZ :Y dB dS] [*fYSswa *maspeYo/ milnZfsSkatYvRdis/ le pasaFe dy *Ywasi DkspYDs / edisjT dy sZj / *paYi / pa:F sRkStsRk sRkStsDt]

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[tDkst nymeYo dizPit] [lCYskX nelemS osi RpTYtS kB lDgzistSs e lB Yol de *FitS dS la fCYmAsjT dB laYgo D tiQoYe / u mDm nje / S *fYSs ply kB paYtu tajZ:Y / T tTb syksDsiv(B)mS dS se dV zDYZ:Y // sDl de lRgPist ki pYetSd lB dekCYtike e lB sumDtY o lwa dy lSga:F (fCYmAsjT e evClysjT kClDkti:v / RkTsjSt u sybkTsjSt / kTdisjCne paY de ko:z fizioloFik / psikoloFik e sCsjal) // e sDl de FS ki ni vwa kB fStezi RdividyDl e pyY(B)mS aYbitYD:Y // sV ki nB kCnDs pa / e nB pZ:v mDm pa imaFine Ge dotY / la nCsjT dB klSdDstinite / vT sDksplike etYSF(B)mS boku dB fenCmDn / ki lZ:Y paYDs sRplBmS inDksplikAbl // T napa bBzwR dDtY sCsjClCg pu:Y admDtY lB byt kYiptClCFik dB laYgo kCm mwajR dB defSs kClDkti:v dy gYup // ni pCDt pu:Y YBsSti:Y laspe kYeatif e lydik dB sB lSga:F // mD zS tS kB tDl / il a se YDgl pYCpY // il lPi fo tavwa:Y SkC:Y plys dB fiksite kB lB lSga:F paYle CydinD:Y // il saFi avS tu dB sB fD:Y kTpYSdY / e dS de kTdisjT paYtikyljD:Y / suvS difisil // kDlkB mo pZ:v tevClPe /dotY pYSdY X nuvo sSs / mD zil YDst YaY // il zT sB pwR kCmX avDk le patwa / kil nB dwa:v pa tYo pevClPe pu:Y puvwa:Y syYvi:vY // lB vCkabylD:Y pV sSYiGi:Y / mD le zevClysjT fCnetik e semStik lPi sT kazimS RtDYdit // dB *ZG a py Rsi veYifje kB la lSg de gYup nCmad S milnZfsSswasSteX D sSsiblBmS la mDm d*istSbul a *paYi / alC:Y kB le gYup tzigan sedStaYize dBpPi plyzjZ:Y FeneYAsjT manifDst FeneYal(B)mS de siQ dalteYAsjT ki afDkt a la fwa a la fwa la kylty:Y e la lSg // le *FitS sT nCtY mwajDnaF kTsDYve // klas dSFBYV:z dX otY tS // le mo FitS pase dS le difeYS zaYgo sT kCm le *FitS VmDm ki / dD lZ:Y apAYisjT / T tadCpte de patYCnim de pei paYkuYy / gadjDsko na:v / pDYdS S kDlk sCYt lZ:Y idStite sy:Y lB papje / o zjV dB tu sV ki kYwa savwa:Y li:Y // X pYe blS / de bYBbi nwa:Y / S maYGS Dl paYl sS sDs mD nB nu kCnDs pa // sD tyn dBvinDt *tzigan dB *Yumani // la YepTs / dS lZ:Y lSg / D *lil / lB dCkymS ekYi //] [*alis *bDkD:Y *o / milnZfsSkatYvRtYD:z / le pYRs dy FaYgT / edisjT *galima:Y / *paYi / pa:F kaYStnZf sRkSt]

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Ouvragesderfrence
me LON,P.L.: Prononciationdufranaisstandard,Didier,Paris,4 dition,1978.

LON,P.L.: Phontismeetprononciationsdufranais,NathanUniversit,Paris,1992. STRAKA,G.: Albumphontique,Qubec,PressesdelUniversitdeLaval,1972. THOMAS,J.M.C.,BOUQUIAUX,L.&CLOARECHEISS,C.: Initiationlaphontique, Puf,Paris,1976. WARNANT,L.: Orthographeetprononciationenfranais,Duculot,LouvainlaNeuve,1996. WARNANT,L.: Dictionnairedelaprononciation franaisedanssanormeactuelle, ditionsDuculot,ParisGembloux,1987.

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