El lenguaje Lenguaje es la relacin sistemtica de smbolos ( sonidos , letras o signos ) con significados y reglas para combinar y recombinar los

smbolos, a fin de comunicar diversos tipos de informacin. La adquisicin del lenguaje se registra desde el primer ao de vida hasta los tres aos. Las primeras comunicaciones son de tipo reflejas, y se transmiten mediante sonidos, el beb llora cuando se siente incmodo y hace otro tipo de ruido cuando se encuentra satisfecho y a gusto. La maduracin hace que los msculos intervengan en el movimiento de la mandbula, lengua, los labios y de las cuerdas vocales con los que se producen ruidos casuales. Todas las personas durante lo seis meses de vida emiten los mismos sonidos y vocalizan con la misma intensidad, la intensidad auditiva es aguda. Al mes de edad ya existe diferenciacin de consonantes labiales como la b de la p .La capacidad necesaria para desarrollar el lenguaje est presente a una edad muy temprana. De los 6 a los 12 meses se da el balbuceo, imitan y practican los fonemas que oyen. Al ao ocurre la reproduccin de un conjunto diferenciado de sonidos con los que imitan las pautas de acentuacin y timbre de quienes le rodean. Al final del primer ao de vida los nios comienzan a comprender el significado de las palabras, identifican a las personas por las palabras, la palabra mam la relacionan con la figura presente de la madre. Utilizan palabras sencillas con significado e intencin precisa, la palabra pacha cuando desea que lo alimenten. Al cumplir el ao y medio los nios incrementarn su vocabulario con gran rapidez. El vocabulario inicial se adquiere mediante varias formas de aprendizaje, y consta de nombres de objetos y de personas. Formas de aprendizaje del vocabulario: El aprendizaje por observacin, el nio imita de las personas que le rodean, asocian el significado con su palabra a medida que observan como los otros hacen las asociaciones de una palabra con determinado objeto, acontecimiento y experiencias emocionales. El nio comienza a comunicar las palabras para satisfacer sus necesidades de comprender y comunicar ideas nuevas. Entre el ao y ao y medio los nios empiezan a crear expresiones de 2 palabras y ocurre el lenguaje telegrfico. Para identificar y nombrar objetos: Ej. All pelota, aqu mam Para expresar concepto de cantidad: Ej. Ms leche, acab dulce. Para expresar posesin: Ej. Carro papito Para expresar negacin: Ej. No zapato Para expresar ubicacin: silla mam Para juntar dos cosas: Ej. Papito mamita Para modificar un nombre. Ej. Camin rojo A medida el nio crece el lenguaje es menos telegrfico y va adquiriendo reglas gramaticales ms complejas. Lenguaje telegrfico: expresiones de dos palabras que utilizan los nios de ao y medio a dos aos de edad, aproximadamente. Maduracin: aparicin de pautas de conducta que dependen primordialmente del desarrollo de estructuras corporales y del sistema nervioso.