“Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
DOCENTE:
GONZALES DÍAZ, MARIA LUZ
CURSO :
REALIDAD NACIONAL - C
GRUPO N° 2
INTEGRANTES:
- Calcina Contreras Nelson Aaron
- Choquehuanca Mayta Tatiana Hellen
- DIAZ CHAVEZ BIANCA MARIELY
- Chirinos Quispe Sebastián
- Mamani Gutierrez Yadira Nayeli
- Meza Yauri Kevin Sebastián
TEMA:
Práctica: Características Sociales
AREQUIPA - PERÚ
2023
PREGUNTAS:
1. Incidencia de la pobreza monetaria
La incidencia de la pobreza monetaria es el porcentaje de personas que
viven con ingresos por debajo de la línea de pobreza, que es el umbral necesario
para cubrir necesidades básicas. Esta medida evalúa la proporción de la población
en situación de pobreza en términos de ingresos. Sin embargo, no captura la
complejidad completa de la pobreza, ya que no considera otros factores como la
distribución desigual de ingresos o la falta de acceso a oportunidades y servicios
básicos. Aunque es útil para medir el progreso en la reducción de la pobreza, se
recomienda complementar esta medida con otras formas de evaluación para obtener
una imagen más completa de la situación socioeconómica.
2. Acceso a programas sociales en el Perú
● Programa Cuna Más: Brinda atención integral a niñas y niños menores de 3
años y madres gestantes de zonas urbanas y rurales en condiciones de
pobreza y pobreza extrema. Mediante dos servicios: servicio de cuidado
diurno; es atención integral en locales acondicionados para menores de 6 a
36 meses de edad y servicio de acompañamiento a familias (SAF); se orienta
a papás y mamás en el cuidado y aprendizaje de niños para su desarrollo.
● Programa Pensión 65: Protege a los adultos mayores de 65 años o más
que han sido clasificados en condición de pobreza extrema, brindándoles una
subvención económica de S/ 250.00 soles cada 2 meses. Busca atender las
necesidades básicas de sus usuarios, fomentando su revaloración social.
● Programa Contigo: Si tienes una discapacidad severa y te encuentras en
situación de pobreza, puedes acceder a una pensión de S/ 300.00, cada dos
meses, y es un beneficio del Programa Contigo del Ministerio de Desarrollo e
Inclusión Social.
● Programa social PAIS (Plataformas de Acción para la Inclusión Social):
A través de la coordinación con gobiernos regionales y locales, PAIS busca
satisfacer necesidades básicas de la población rural dentro de ellos zonas
altonandinas y de la Amazonía. Para eso, trabaja en conjunto con diversas
entidades como el Ministerio de Salud, Reniec, Banco de la Nación,
Ministerio de Agricultura, entre otras, para brindarles servicios de salud,
educación, telecomunicaciones, programas sociales, entre otros.
● Programa Foncodes: Es un programa nacional adscrito al Ministerio de
Desarrollo e Inclusión Social (Midis), que promueve la autonomía económica
sostenible y el desarrollo social. Desarrolla capacidades productivas y de
gestión de emprendimientos en hogares en situación de pobreza, pobreza
extrema, vulnerabilidad o exclusión.
● SIS
● PRONABEC
● Jóvenes Productivos: Programa Nacional de Empleo Juvenil
● Impulsa Perú: Programa Nacional para la Promoción de Oportunidades
Laborales.
● Trabaja Perú: Programa para la Generación de Empleo Social Inclusivo.
● Tu Empresa: Plataforma de apoyo al emprendedor.
● Agro Rural: Programa de Desarrollo Productivo Agrario Rural
● FAE - AGRO: Programa de Garantía para el financiamiento agrario
empresarial.
● Agroideas: Programa de Compensaciones para la Competitividad.
3. Acceso a la educación básica en el Perú
La educación es un derecho fundamental de la persona y de la sociedad. El
Estado garantiza el ejercicio del derecho a una educación integral y de calidad
para todos y la universalización de la Educación Básica.
En Perú existen instituciones públicas (en manos del Estado) y privadas. En ambos
casos, la educación se divide en 3 niveles: Inicial: nursery (3 años), pre kínder (4
años) y kínder (5 años). Primaria: abarca desde primero hasta sexto grado.
Secundaria: va desde primero hasta quinto de secundaria .
La educación básica se organiza en tres modalidades:
● Educación Básica Especial (EBE): desde un enfoque inclusivo, a las niñas,
niños y jóvenes con necesidades educativas especiales asociados a
discapacidad, talento y superdotación.
● Educación Básica Regular (EBR): dirigida a atender a los niños, niñas y
adolescentes que pasan oportunamente por el proceso educativo de acuerdo
con su evolución física, afectiva y cognitiva, desde el momento de su
nacimiento.
● Educación Básica Alternativa (EBA): son aquellos que no se insertaron
oportunamente en el sistema educativo, no pudieron culminar su Educación
Básica y requieren compatibilizar el trabajo con el estudio. Son de duración
flexible.
4. Acceso a la educación técnica en el Perú
En el Perú, el acceso a la educación técnica ha sido un desafío. Sin embargo, se
han implementado políticas y programas para mejorar esta situación. La Política
Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva busca incrementar el acceso a
la educación técnica y productiva, estableciendo trayectorias educativas flexibles.
También se promueve la colaboración entre instituciones del Estado y el sector
productivo. A pesar de las barreras económicas, se han implementado programas de
becas y créditos para facilitar el acceso. En resumen, el Perú está trabajando para
brindar igualdad de oportunidades y promover el desarrollo del talento humano en la
educación técnica.
5. Acceso a la educación universitaria en el Perú
El acceso a la educación universitaria en el Perú ha experimentado avances
significativos en las últimas décadas. Según datos, más del 90% de los jóvenes de
15 a 29 años acceden a la educación secundaria y menos del 40% continúa con la
educación superior universitaria . Durante las últimas dos décadas, el acceso a la
educación superior universitaria ha aumentado de manera significativa, pasando del
16% en 2004 al 33% en 2020 . Sin embargo, existen desigualdades en el acceso a
la educación universitaria, influenciadas por factores como el nivel socioeconómico y
el área de residencia .
El gobierno peruano ha implementado políticas para mejorar el acceso y la equidad
en la educación superior. Se han establecido programas de becas y créditos para
facilitar el acceso a la educación superior, especialmente para estudiantes de alto
rendimiento . Además, se han propuesto estrategias para fortalecer las
universidades e institutos existentes y mejorar la calidad de la enseñanza,
incluyendo un enfoque en la educación técnico-productiva .
A pesar de estos avances, aún existen desafíos en el acceso a la educación
universitaria en el Perú. El costo de la educación superior, incluso en instituciones
públicas, puede ser un obstáculo para muchos jóvenes y sus familias . Además, las
desigualdades socioeconómicas y geográficas pueden limitar las oportunidades de
acceso a la educación universitaria.
6. Trabajo de menores de edad en el Perú
Según la ley peruana, los adolescentes entre 14 y 17 años pueden trabajar con una
autorización de sus padres o tutores, y con ciertas condiciones de horario, seguridad
y salud. El salario mínimo para los trabajadores en general es de S/ 930 al mes, pero
no hay una norma específica que regule el salario de los menores de edad. Sin
embargo, se debe respetar el principio de igualdad salarial por trabajo de igual valor,
es decir, que no se puede pagar menos a un menor de edad que a un adulto que
realiza el mismo trabajo. Además, los menores de edad tienen derecho a recibir
beneficios sociales como gratificaciones, vacaciones, seguro social, entre otros
7. Acceso al SIS en el Perú
El SIS es el Seguro Integral de Salud, una institución que protege la salud de los
peruanos que no cuentan con otro seguro de salud, priorizando a los más
vulnerables. Para acceder al SIS, se debe cumplir con algunos requisitos, según el
plan de seguro que se elija. Los planes de seguro que ofrece el SIS son: SIS
Gratuito, SIS Para Todos, SIS Independiente, SIS Emprendedor y SIS
Microempresas.
● El SIS Gratuito está dirigido a las personas en situación de pobreza o
pobreza extrema, que cuentan con la clasificación socioeconómica vigente
del SISFOH.
● El SIS Para Todos está dirigido a las personas que no tienen otro seguro de
salud y que pueden pagar una prima mensual de acuerdo a su edad y sexo.
● El SIS Independiente está dirigido a las personas que trabajan por cuenta
propia y que pueden pagar una prima mensual de S/ 39.
● El SIS Emprendedor está dirigido a las personas que tienen un negocio
formal y que pueden pagar una prima mensual de S/ 49.
● El SIS Microempresas está dirigido a las personas que tienen una
microempresa formal y que pueden pagar una prima mensual de S/ 59.
8. Acceso al internet en el Perú
El acceso a internet en el Perú ha experimentado un crecimiento significativo en los
últimos años. Según datos del Organismo Supervisor de Inversión Privada en
Telecomunicaciones (OSIPTEL), al cierre de 2021, el 87,7% de los hogares
peruanos, es decir, 8,779,988 hogares, cuentan con acceso a internet, ya sea fijo o
móvil. Esto representa un aumento del 21,2% en comparación con los resultados de
2016. El acceso a internet ha aumentado tanto en áreas urbanas como rurales,
siendo el mayor incremento en el ámbito rural, donde el acceso pasó del 37,8% al
68,7% en los últimos cinco años. Además, se observa un crecimiento tanto en las
conexiones fijas como móviles, con el 85,8% de los hogares peruanos teniendo
acceso a internet móvil y el 39,4% con conexión fija. A nivel nacional, el 76,0% de la
población de 6 años en adelante accede a internet. Aunque se han logrado avances,
aún existen desafíos en términos de acceso y calidad de la banda ancha,
especialmente en áreas rurales y en algunos departamentos como Huancavelica y
Loreto. El reconocimiento del acceso a internet como un derecho fundamental
también ha sido abordado en la legislación peruana.
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