Á LGEBRA

* EcuacionesIdelaforma:
x a = b ax= b ax b = c

* EcuacionesIIdelaforma:
x = b x b = c x a = c
a a b

* Problemasconecuaciones
 R ESEÑA H IS T ÓR I CA

P a o lo R u ffi n i (17 6 5 – 18 2 2 )

F ísico y m atem ático italian o.

N ació en V alentano, en to n ces
p ertenecien te a lo s E stad o s
P o n tifi cio s, e stu d ió en la
U n i v e rsi d a d d e M ó d e n a ,
d o n d e fu e p ro fe so r d e
m a tem á tica s y, e n 1 8 1 4 ,
recto r. R u ffi ni fue el prim ero
qu e realizó un intento, co n
éxito p arcial (p ro b ab lem ente
en 1803 o 1805), de
d em o strar la im p o sibilid ad d e
reso lver m ed ian te p ro ceso s
elem entales d e álgebra las
ecuacio n es gen erales d e u n
grad o su perio r a cu atro. E sta
fo rm ulació n , d en o m in ad a teo rem a d e A bel – R uffi n i, fu e
d em o strad a d efinitivam en te po r el m atem ático n o ru ego N iels
H en rik A bel. R u ffi ni m u rió en 18 22 en M ó den a.
 E CU A CI ONES DE P R I M ER GR A DO

Una ecuación es una igualdad formada por una o varias variables y términos
conocidos.

A la izquierda del signo igual se llama primer miembro de la ecuación a la

derecha segundo miembro.
Resolver una ecuación es hallar el valor de la variable o incógnita.

Para resolver una ecuación utilizaremos el método de transposición de términos,

esto es:

+ – S i está su m an d o p asará
restan d o.

– + S i está restan d o p asará

su m an d o.

x  S i está m ultip lican d o p asará

d ivid iend o.

 x S i está d ivid ien d o p asará

m u ltiplicand o.
 E CU A CI ONES

x+ a= b x– a= b
A) ECUACIONES DE LAS FORMAS:
Resuelve las siguientes ecuaciones:

ax = b
B) ECUACIONES DE LA FORMA:
Resuelve las siguientes ecuaciones:

ax + b = c  ax – b = c
C) ECUACIONES DE LAS FORMAS:
Resuelve las siguientes ecuaciones:
 R A CTI QU EM OS

Resuelve las siguientes ecuaciones:

1. x + 54 = 95 6. 5x + 18 = 78

2. x – 25 = 9 7. 9x – 15 = 48

3. 5x = 75 8. x + 76 = 128

4. x + 75 = 100 9. 7x = 91

5. 6x = 90 10. 3x + 36 = 72
 T R A B A J EM OS EN CA S A
A) n + 26 + 75 = 198 D) 11n = 198

B) x + 349 = 536 E) 3n – 36 = 27

C) m – 76 + 23 = 45 F) 3x – 8 = 22

E CU A CI ONES I I

A) ECUACIONES DE LA FORMA: x = b
a
Resuelve las siguientes ecuaciones:

1. x E stá d ivid ien d o x

= 6 2. = 9 E stá d ivid ien d o
5 p asará a 12 p asará a
x = 6 (5 ) m u ltip licar. x = 9 (1 2) m u ltiplicar.

x = 30 x = 1 08
 x + b= c  xa – b = c
a b
B) ECUACIONES DE LA FORMA:
Resuelve las siguientes ecuaciones:

x 2. x
1. + 8 = 16 E stá su m an d o – 2= 5 E stá restan d o,
5 7
p asará restan d o. p asará a
x x = 5+ 2
= 16 – 8 su m ar.
5 7
x = 8 x = 7 E stá d ivid ien d o,
E stá d ivid ien d o,
7 p asará a
5 p asará a m u ltiplicar.
m u ltip licar.
x = 7 (7 )
x = 8 (5 )
x = 49
x = 40

x+ a = c  x– a= c
b b
C) ECUACIONES DE LA FORMA:
Resuelve las siguientes ecuaciones:

2 . x– 7 = 4 E stá d ivid ien d o,

1 . x+ 5 = 6 E stá d ivid ien d o 8 p asará a m u ltiplicar.
4 p asará a m u ltip licar.
x – 7 = 4 (8 )
x + 5 = 6 (4) x – 7 = 32 E stá restan d o,
x + 5 = 24 E stá su m an d o x = 32 + 7 p asará a su m ar.
x = 24 – 5 p asará a restar.
x = 39
x = 19
 R A CTI QU EM OS

Resuelve las siguientes ecuaciones:

x
x 5
6 6 12
1. 9

x  36
x 9
 10  20 7 4
2. 7

x– 3
4
x 8. 5
– 4 12
3. 8

x
x  3  23
6 9. 10
4. 7

x – 28
x7 16
9 10. 5
5. 2
 R A B A J EM OS EN CA S A

Resuelve en tu cuaderno las siguientes ecuaciones:

Problemas con ecuaciones

Para resolver problemas donde utilizaremos ecuaciones debemos conocer el

lenguaje matemático siguiente:

Sea x un número o valor desconocido.

1. Un número aumentado en 15  x + 15

2. Un número disminuido en 8  x – 8

3. El doble de un número  2x

4. El triple de un número  3x
5. El doble de un número aumentado en su triple  2x + 3x
x
6. La mitad de un número  2
x
7. La tercia de un número  3
x
6
8. La mitad de un número aumentado en 6  2

9. El doble de un número aumentado en 8 es igual a 20  2x + 8 = 20

10. El cuádruple de un número disminuido en 7 resulta 21  4x – 7 = 21

RESOLVIENDO PROBLEMAS CON ECUACIONES

1. Hallar un número que aumentado en 15 da como resultado 24.

Sol: Sea x el número.
x + 15 = 24
x = 24 – 15

x= 9 Rpta.: El número será 9.

2. El doble de la edad de Lucero, disminuido en 12 es igual a 36. ¿Cuántos años

tiene Lucero?
Sol: Sea L la edad de Lucero el doble será 2L.
2L – 12 = 36
2L = 36 + 12
48
 L = 24
2L = 48 L 2

Rpta.: Lucero tiene 24 años.

3. La mitad de mi dinero aumentado en S/. 10 es igual a S/. 50. ¿Cuánto dinero
tengo?

x
Sol: Sea x mi dinero la mitad será 2 .
x
2 + 10 = 50 A h o ra p ractica
co n m u ch a
x d ed icació n .

2 = 50 – 10

x
2 = 40

x = 40(2) Rpta.: Tengo S/. 80.

x = 80

R A CTI QU EM OS

1. Un número disminuido en 42 es igual a 28. ¿Cuál es el número?

2. El triple de figuritas que tengo es igual a 36. ¿Cuántas figuritas tengo?

3. El doble de un número aumentado en 11 da como resultado 91. Halla el
número.

4. La mitad de alumnos de 4.º grado disminuido en 12 es igual a 3. ¿Cuántos

niños hay en 4.º grado?

5. Pedro regaló 27 tarjetas de las que tenía. Si ahora tiene sólo 5, ¿cuántas
tarjetas tuvo al inicio?

T R A B A J EM OS EN CA S A
I. Escribe en forma matemática las siguientes expresiones:

1. Un número aumentado en 7:

2. El doble de mi edad disminuido en 2:

3. El triple de n, aumentado en 3:

4. La mitad de un número:
 5. La tercia de un número, disminuida en 5:

6. El quíntuple de tu dinero, aumentado en 10 soles:

7. La cuarta de x, aumentada en 5 da 8:

8. El cuádruple de un número, disminuido en 8 es 12:

9. El doble de un número aumentado en su triple es 40:

10. Un número aumentado en su doble resulta 18:

II. Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno:

1.María regaló 25 pollitos de los que tenía. Si ahora le quedan 13,

¿cuántos pollitos tenía María?

2.Un número aumentado en 47 es igual a 72. Hallar el número.

3.La mitad del dinero de Juan disminuido en S/. 14 es igual a S/. 25.
¿Cuánto dinero tiene Juan?

4.El triple de la edad de Henry es igual a 60. ¿Cuántos años tiene Henry?

5.Halla el número cuyo cuádruple aumentado en 18 da como resultado

62.
 6.El doble de estampas de Andrea disminuido en 7 es igual a 21. Halla el
número de estampas de Andrea.

7.La tercera parte de mi dinero es 120 soles. ¿Cuánto dinero tengo?

8.Un número disminuido en 32 es igual a 10. Hallar.

III. Seguimos practicando:

A h o ra resu elve
esta tarea p ara tu
casa en el cu adern o.
 H EL I COR EP A S O
1. Une cada ecuación con su respuesta:

2. Halla el valor de x + y:
x 10 y  28
16
3 4

3. Escribe en forma matemática las siguientes expresiones:

A) Un número aumentado en su doble.

B) El doble de un número disminuido en la mitad del mismo.

 C) El quíntuple de tu dinero aumentado en S/. 10.

D) La tercera parte de un número disminuido en 18.

4. Resuelve:
María regaló 80 figuritas de las que tenía. Si ahora le quedan 23.
¿Cuántas figuritas tenía María?