REFUERZO EDUCATIVO 3

ALUMNOS/AS: ........................................................................................................................................................................ TRIMESTRE 1 OBJETIVOS/CRITERIOS DE EVALUACIN DE LENGUA CASTELLANA

10. Hace descripciones de personas y objetos. 11. Recita poemas con el ritmo adecuado. 12. Escribe correctamente los fonemas dentro de la pauta. 13. Presenta los trabajos con orden y limpieza.

1. Lee con la debida comprensin, velocidad, ritmo y entonacin. 2. Amplia su vocabulario bsico. 3. Reconoce y utiliza palabras antnimas y sinnimas. 4. Reconoce y utiliza palabras polismicas. 5. Reconoce familias de palabras. 6. Ordena palabras alfabticamente. 7. Escribe y alarga oraciones separando correctamente las palabras. 8. Usa correctamente la mayscula y el punto en las oraciones. 9. Aprende y aplica la regla ortogrfica del sonido K, Z y G suave.

Fecha

Criterios trabajados

Maestra

Actividades

Evaluacin

Cdigos:

C : Conseguido

E. P. : En proceso

C. D. : Con dificultad

REFUERZO EDUCATIVO 3

ALUMNOS/AS: ........................................................................................................................................................................ TRIMESTRE 2 OBJETIVOS/CRITERIOS DE EVALUACIN DE LENGUA CASTELLANA

10. Conoce el artculo y su concordancia con el sustantivo. 11. Conoce y aplica los signos de interrogacin y exclamacin. 12. Aprende y aplica la reglas ortogrficas: - sonido r fuerte; sonido j; palabras terminadas en y; uso de la coma. 13. Escribe y alarga oraciones correctamente. 14. Conoce los elementos de un comic. 15. Realiza una invitacin. 16. Escribe correctamente los fonemas dentro de la pauta. 17. Presenta los trabajos con orden y limpieza.

1. Lee con la debida comprensin, velocidad, ritmo y entonacin. 2. Amplia su vocabulario bsico. 3. Reconoce y utiliza palabras derivadas y compuestas. 4. Reconoce y utiliza aumentativos y diminutivos. 5. Ordena palabras alfabticamente. 6. Busca palabras en el diccionario. 7. Identifica y separa las slabas de las palabras. 8. Clasifica palabras segn su nmero de slabas. 9. Conoce los sustantivos, su gnero y nmero.

Fecha

Criterios trabajados

Maestra

Actividades

Evaluacin

Cdigos:

C : Conseguido

E. P. : En proceso

C. D. : Con dificultad

REFUERZO EDUCATIVO 3

ALUMNOS/AS: ........................................................................................................................................................................ TRIMESTRE 3 OBJETIVOS/CRITERIOS DE EVALUACIN DE LENGUA CASTELLANA

9. Escribe pequeos textos (cuento, nota, carta...) 10. Crea un pequeo poema. 11. Escribe correctamente los fonemas dentro de la pauta. 12. Presenta los trabajos con orden y limpieza.

1. Lee con la debida comprensin, velocidad, ritmo y entonacin. 2. Amplia su vocabulario bsico. 3. Conoce las palabras colectivas, onomatopyicas y parnimas. 4. Busca el significado de las palabras en el diccionario. 5. Conoce y distingue los adjetivos, su gnero y nmero. 6. Conoce y distingue los pronombres personales. 7. Conoce el verbo y distingue presente pasado y futuro. 8. Conoce y aplica las reglas ortogrficas: br/bl; mp/mb; palabras terminadas en z y d; palabras terminadas en illo/-illa y uso de (:)

Fecha

Criterios trabajados

Maestra

Actividades

Evaluacin

Cdigos:

C : Conseguido

E. P. : En proceso

C. D. : Con dificultad

REFUERZO EDUCATIVO 3

ALUMNOS/AS: ........................................................................................................................................................................ TRIMESTRE 1 OBJETIVOS/CRITERIOS DE EVALUACIN DE MATEMTICAS

9. Reconoce y utiliza la propiedad conmutativa de la suma. 10. Realiza estimaciones de sumas aproximando correctamente los sumandos. 11. Conoce los trminos de la resta. 12. Realiza restas sin llevada y con llevada. 13. Aplica la prueba de la resta como mecanismo de comprobacin. 14. Conoce las tablas del 2, 3, 4 y 5.

1. Lee, escribe, compone ydescompone nmeros hasta de seis cifras. 2. Halla el valor posicional de las cifras de un nmero. 3. Ordena y compara nmeros de hasta seis cifras. 4. Realiza series oralmente y por escrito (-1, y +2, +5, +10). 5. Conoce y utiliza los nmeros ordinales. 6. Aproxima un nmero a las decenas, centenas y millares. 7. Nombra e identifica los trminos de la suma. 8. Realiza sumas sin llevada y con llevada de ns. con 2, 3 sumandos.

Fecha

Criterios trabajados

Maestra

Actividades

Evaluacin

Cdigos:

C : Conseguido

E. P. : En proceso

C. D. : Con dificultad

REFUERZO EDUCATIVO 3

ALUMNOS/AS: TRIMESTRE 2 OBJETIVOS/CRITERIOS DE EVALUACIN DE MATEMTICAS

10. Resuelve problemas de dos operaciones en las que una de ellas es una resta, una multiplicacin o una divisin. 11. Conoce el doble y el triple de un n , y lo aplica en situaciones reales. 12. Calcula divisiones y aplica la prueba de la divisin para comprobar la correccin de sus clculos. 13. Distingue entre divisin exacta y entera. 14. Calcula la mitad, el tercio y el cuarto de un nmero dado. 15. Presentan los trabajos con orden y limpieza.

1. Lee, escribe, compone y descompone nmeros hasta de seis cifras. 2. Realiza series oralmente y por escrito (-1, y +2, +5, +10). 3. Nombra e identifica los trminos de la suma, la resta, la multiplicacin y la divisin. 4. Realiza sumas y restas. 5. Aplica la prueba de la resta como mecanismo de comprobacin. 6. Realiza estimaciones de sumas, restas y productos. 7. Conoce y maneja las tablas de multiplicar. 8. Calcula multiplicaciones por una cifra. 9. Multiplica un n de un dgito (y luego ms de un dgito)por 10, 100y 1.000 y un n de una cifra por decenas, centenas y millares.

Fecha

Criterios trabajados

Maestra

Actividades

Evaluacin

Cdigos:

C : Conseguido

E. P. : En proceso

C. D. : Con dificultad

REFUERZO EDUCATIVO 3

ALUMNOS/AS: ........................................................................................................................................................................ TRIMESTRE 3 OBJETIVOS/CRITERIOS DE EVALUACIN DE MATEMTICAS

Fecha

Criterios trabajados

Maestra

Actividades

Evaluacin

Cdigos:

C : Conseguido

E. P. : En proceso

C. D. : Con dificultad

Fecha

Maestra

Observaciones