DEBERES DEL 05/08 AL 08/08
¡A NO OLVIDAR!
AL MOMENTO DE REALIZAR LOS DEBERES:
SER PROLIJO/A EN TU CUADERNO Y COLOREAR TUS DIBUJOS.
TRAZAR UNA LÍNEA DE COLOR CON LA REGLA AL TERMINAR LOS DEBERES, ASÍ SABRÁS
DONDE ESCRIBIRÁS AL DÍA SIGUIENTE.
PREPARA TU MOCHILA PARA EL PRÓXIMO DÍA CON TU CARTUCHERA COMPLETA.
TU SEÑO
¡IMPORTANTE!
PRACTICA TODOS LOS DÍAS 15 MINUTOS DE LECTURA Y CÁLCULOS
MENTALES.
TAREA PARA LOS PAPÁS ¡¡ES SORPRESA PARA LOS CHICOS!!
QUERIDOS PAPÁS, EN EL MARCO DEL PROYECTO DE ESCRITURA, ESTAMOS TRABAJANDO CON
LA ELABORACIÓN DE MENSAJES. COMENZAREMOS CON EL FORMATO DE LA CARTA Y PARA
ELLO NECESITAMOS DE SU AYUDA. LES PEDIMOS QUE ESCRIBAN UNA CARTA A SUS HIJOS
DONDE PUEDAN EXPRESARLE TODO EL AMOR Y CARIÑO QUE SIENTEN POR ELLOS, LO VALIOSO
QUE SON, SUS CUALIDADES, SUS DESEOS PARA ESTE AÑO Y TODO LO QUE PUEDEN LOGRAR.
LA CARTA DEBE VENIR EN SOBRE CERRADO Y TENER EL SIGUIENTE FORMATO.
HASTA EL DÍA MIÉRCOLES RECIBIREMOS LAS CARTAS. ES IMPORTANTE QUE NO SE OLVIDEN DE
ENVIARLA PARA QUE SUS HIJOS PUEDAN REALIZAR LA TAREA.
1
LUNES 05/08 ESTAMOS EN EL MES DE LA INFANCIA Y SE ACERCA EL DÍA DEL NIÑO
1- RESPONDE: ¿CUÁL ES TU JUGUETE FAVORITO? ¿POR QUÉ TE GUSTA TANTO? DIBÚJALO
y ANOTA CÓMO ES.
2- EL ADULTO QUE TE ACOMPAÑA TE DICTA SEIS NÚMEROS HASTA EL 399.
3- ORDENA DE MAYOR A MENOR LOS NÚMEROS DEL PUNTO ANTERIOR.
4- ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS ANTERIORES.
MARTES 06/08
1- LEE LAS ORACIONES, SEPÁRALAS Y VUELVE A ESCRIBIRLAS.
ELDÍAESTÁSOLEADO.
______________________________________________
PEDROTIENEUNAPATINETA.
______________________________________________
LUZYTEOJUEGANALAPELOTA.
______________________________________________
2-¡A EJERCITAR LA MENTE! CALCULAMOS.
2
MIÉRCOLES 07/08
1- ESCRIBE 3 SUSTANTIVOS PROPIOS Y 3 SUSTANTIVOS COMUNES (PUEDES HACERLO EN
IMPRENTA MINÚSCULA).
2- REDACTA ORACIONES UTILIZANDO LOS SUSTANTIVOS ANTERIORES.
3- ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS.
235- 369- 230- 182- 305
4- COMPLETA LAS SERIES.
320 322 324
JUEVES 08/08
1- UNE CORRECTAMENTE.
319 3C+5D+8U 300+50+8
358 3C+8D 300+10+9
373 3C+9D+6U 300+70+3
380 3C+1D+9U 300+90+6
396 3C+7D+3U 300+80
2- RESUELVE:
143+200= 300+50+8=
280 – 20= 350 – 300=
3- COMPLETA.
3
4- COLOREA, CON:
TODOS LOS NÚMEROS QUE TERMINAN CON 3.
TODOS LOS NÚMEROS QUE TIENEN UN 7 EN LOS DIECES.
EL NÚMERO MENOR.
EL NÚMERO MAYOR.
5-LEE Y RESPONDE OBSERVANDO EL CUADRO.
A)-¿QUÉ NÚMERO ESTA DESPUÉS DEL 389?...............
B)-¿QUÉ NÚMERO ESTA ANTES DEL 375?.............
C)-¿QUÉ NÚMERO SE FORMA CON 3 CIENES, 9 DIECES Y 9 UNOS?...........
6- LEE EL TEXTO.
TENIENDO EN CUENTA LO LEÍDO, DESCRIBE A LOS PECES (RECUERDA QUE PARA DESCRIBIR
ALGO USAMOS ADJETIVOS).
MAMITA MARÍA TE BENDIGA!!
