TEST DE LA FIGURA HUMANA (DFH) Test Proyectivo de Karen
Machover - DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
Según Karen Machover A través del dibujo de la figura
humana, la personalidad proyecta toda la gama de rasgos
significativos y útiles para un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico. Íntimamente relacionado
con sus impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de su personalidad.
Representación o proyección de la propia personalidad y
del papel que ésta desempeña en su medio ambiente.
APLICACIÓN Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar. Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de
las partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero. Se le dice:
“dibuje una persona"; si dibujó un hombre, se le pide que dibuje
ahora una mujer, y viceversa. Si hay resistencia para dibujar, se
le explica que no interesa la belleza del dibujo y que el interés
es puramente científico. A continuación se le pide “crea una
historieta o cuento acerca de esta persona, imagínese que
existe realmente”. Se le pide que explique rasgos del dibujo que
no son claramente identificables. Lo que cada cual dibuja está
íntimamente relacionado con sus impulsos, ansiedades,
conflictos y compensaciones características de su
personalidad. La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia personalidad y del
papel de ésta desempeña en su medio ambiente.
INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1. Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o
un poco más chica que la masculina.
2. Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de
la hoja.
3. Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
4. Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
5. Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
6. Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las
partes).
7. Apariencia estética, placentera al verse.
8. Los borrones son mínimos.
9. Líneas consistentes y una presión estable.
10. Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
11. El sexo de la figura debe ser obvio.
12. La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que
lo realiza
13. El cinto de la figura masculina.
14. Ropa formal.
15. Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
16. Ausencia de fosas nasales
17. Si acepta la figura sin autocrítica.
18. Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
19. No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
20. Dibuja la figura completa.
DESINTEGRACIÓN DEL DIBUJO
Para considerar que un dibujo es desintegrado, debe
poseer el 50% de las siguientes características.
1. Figura extraña, grotesca o rara.
2. Incongruencia excesiva del tratamiento de las partes de
la figura.
3. Tratamiento extremadamente simbólico.
4. Tratamiento demasiado simple.
5. Dibujo de los órganos sexuales.
6. Tensión extrema sombreado, presión de las líneas.
7. Confusión del perfil, con la vista externa.
8. Transparencia.
9. Se tiende a dibujar a la persona del sexo opuesto al
mismo.
EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA Maneja la percepción externa del individuo.
Nos dice qué tipos de relaciones establece el individuo
con otras personas; el autoconcepto, nivel intelectual y
metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS y PECHO. Indica cómo el
individuo se relaciona con el medio externo, "Posición de
los brazos".
3. TRONCO. Fachada externa en cuanto a los valores
convencionales, impulsos.
4. PIERNAS Nos habla de la autonomía, autodirección,
balance y actividad; esto indica la estabilidad emocional.
INTERPRETACIÓN
La cabeza: Es el centro importante para la localización del
propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de neuróticos deprimidos o
inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo considera órgano
causante de su conflicto.
Cabeza grande: Frustrados intelectualmente Deficientes
mentales Paranoide, narcisista y vanidoso El sexo al que se le
concede mayor autoridad social e intelectual aparece con una
cabeza mayor. La dibujan como último rasgo: trastorno en las
relaciones interpersonales. Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad, conflicto con el
área social.
LA CARA: Rasgos sociales.
La cara: Centro más importante de la comunicación. Es el rasgo
social del dibujo.
Omitir rasgos faciales: retraimiento de las relaciones sociales.
Aunque, en sujetos normales se han encontrado omisiones del
rostro.
Oval: estético, sensible.
Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
Oscurecer los rasgos faciales y el contorno fuerte: timidez.
Énfasis exagerado y marcada acentuación: agresividad y
socialmente dominante.
Expresión facial: Estado de animo de la persona al momento de
dibujar. Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.
LA BOCA Énfasis oral: se ve en los dibujos de niños, individuos
primitivos, regresados, alcohólicos, deprimidos, con dificultades
sexuales y problemas de alimentación.
Grande: manipulador, demandante, inseguro, desconfiada, algún
tipo de adicción.
Dientes: agresividad verbal, chantaje, manipulación.
Lengua: agresividad, infantilidad, impulsivo .
Boca cóncava u oralmente receptiva: infantilismo, demanda de
atención y aprobación.
Una línea: agresión, posible fellatio.
Línea corta: represión que hace que no manifieste la
agresividad.
Línea amplia : esfuerzo por ganar aprobación o un afecto
inapropiado.
En U: rasgos infantiles, sin mucho conflicto, dependientes,
cautelosas, dan una buena imagen de sí mismos.
Omitir la boca: personalidad
LABIOS. QUIJADA (mandíbula)
Los labios: Seductores: narcisista, erótico y sensual; hombres:
homosexualidad Labios gruesos: en hombres se asocia con
femineidad, intereses narcisistas o femeninos.
Labios como “arco de cupido”: muchacha sexualmente precoz.
Inclusión de palillo o cigarrillo: énfasis erótico-anal.
La quijada: De perfil, borrada, reforzada, cambio de línea o
sobresaliente: debilidad, indecisión y/o temor a la
responsabilidad.
Prominente: fuerte impulso a aparecer socialmente enérgico y
dominante.
OJOS, CEJA, OREJAS
Los ojos: Comunicación social. Contacto con el mundo exterior ,
“espejo del alma”. Estado de ánimo.
Énfasis en los ojos, grandes, oscuros, acentuados o
amenazantes : paranoides (se hallan muy alerta en cuanto a
todos los detalles acerca de ellos).
Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el control.
Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
Sin pupila: evasión traumática de algún suceso especifico.
Puntos: infantilismo.
Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo, aislamiento.
Ojos vacios: inmadurez emocional y egocentrismo.
Las cejas: Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada (aspiraciones de
glamour).
Peluda: ásperas y no inhibidas.
Ceja levantada: desdén, la arrogancia
La oreja: Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor. Aretes y accesorios: le encanta ser el
centro de atención.
Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la transparencia
del pelo: reacción a criticas u opinión social y en algunos casos
alucinaciones auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.
EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
Omisión: rasgo esquizoide
Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.
Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad
Sin sombrear: depresión
Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.
Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la
mujer con pelo abundante y desordenado y al hombre con un
peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad hacia la
mujer.
Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes
sexuales o aspirante a deslumbrar con su belleza. (Combinado
con detalles cosméticos como joyas)
Peinado o recogido: represión sexual.
Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.
Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.
Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con
sombrero: mujer es la autoridad y hombre ocultando su
impotencia o compensación sexual inconsciente.
En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo
sexual
La nariz: Simbolismo sexual.
Omisión: negación de la sexualidad.
Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por
masturbación. Excesivamente larga y respingada: impotencia
del hombre; en mujer: deseos de tener el falo (poder).
Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.
Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.
EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
Largo: falta de coordinación del control de los impulsos;
hostilidad (si tiene un collar.
Alto y delgado: moralistas, educados, rígidos, prete nde dar
buena imagen. Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
Omisión: inmadurez, deficientes mentales e individuos
regresivos.
Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán: Aparece: hombres que refuerzan su virilidad.
Remarcación: Individuos sexualmente débiles o confundidos
con su propio papel sexual.
RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto: Discapacidad.
Gordo o excesivamente delgado: trastorno de alimentación.
Obesas que dibujan cuerpos delgados: compensación.
Deformes: contacto afectivo débil.
En movimiento: fantasías afectivas. Mostrar edad menor.
Estática, tensa. Superyó fuerte.
Musculatura: narcisismo, exhibicionismo.
BRAZOS, MANOS Y DEDOS
Brazos y manos: Se relacionan con el Yo social y las demandas
de afecto.
Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.
Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a
impulsos agresivos.
Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se
comen las uñas). Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.
Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en
momentos de tensión.
En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y
psicópatas). Deformes: distorsión en la imagen corporal.
Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.
Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura
materna.
Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la
madre o por otras mujeres.
Extremadamente largo: ambición.
En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.
Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en
la creatividad. Mano abierta: necesidad de afecto.
Dedos de la mano: Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.
Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e
infantilidad. Sombreados o forzados: culpabilidad,
principalmente referida al robo y a la masturbación.
En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y
agresivos.
Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes
delincuentes.
Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.
De guante: histéricos.
Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus
relaciones interpersonales.
Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.
Menos de 5 dedos: esquizoide
Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.
Como palitos: agresión infantil.
PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
Anchas y grandes: narcisismo.
Largas, flacas sin división: esquizoide.
Trasparencias: temor homosexual. Juntas: rigidez, represión,
insatisfacción sexual.
En un pie: inseguridad.
Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
De puntitas: evadir ambiente frustrante.
Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia. Los dedos del pie:
Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.
TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal. Redondeado: menos agresividad y más
femenino.
Cuadrado: rasgos masculinos.
Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
Línea débil: carencias afectivas.
Los senos: Sombreados, borrados (realizados por varones):
emocional y psicosexualmente inmaduros.
Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres- “protesta
viril” Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
Uno mas alto que el otro: falta de balance
CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas: Ancha(dibujada por H): rasgos homosexuales.
Ropa tapa área genital: bloqueo de la sexualidad.
Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
Sombreado excesivo: posible abuso sexual.
La línea de la cintura:
Excesivamente apretada como corsé: control precario que
puede irrumpir en arranques impulsivos.
Remarcada o sombreada: impulsos agresivos.
Botones hasta la cintura: dependencia en la madre, busca la
fuerza y la guía en las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos internos): Esquizofrénicos o
maníacos.
ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y
SOMBRERO. OTROS La ropa: energía libidinal - Preguntar si se
dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación
sexual.
Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.
Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la
figura paterna. Adornan la figura con ropa: narcisista por la
ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo
de conseguir dominio y aprobación.
Cinturón: dependencia
Bikini: tendencia a la perversión.
Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.
Bragueta: masturbación, aparentar poder
Los botones:
Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.
En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.
Los bolsillos (la bolsa en la mujer): Énfasis: infantiles y
dependientes.
Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el
hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.
Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las
cuestiones sexuales. Corbata: Símbolo sexual. Dibujado más por
adolescentes y jóvenes. Hombres de más de 40, muy grande o
pequeña: conflicto sexual. Larga y destacada: sexualidad
agresiva y con temor a la impotencia sexual. Como si estuviera
en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.
El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.
El zapato y el sombrero: Zapato en forma de pene y/o con
borraduras: hombres impotentes.
En las mujeres, impulsos sexuales.
Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.
Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.
Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación
sexual.
En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.
Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.
Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.
Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas
sexuales.
Otros símbolos sexuales frecuentes: Pipa, Cigarro, Bastón.
ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo, una persona
específica o una imagen de sí mismo.
Si se dibuja un personaje ridículo como representación seria de
una persona, indica una evasión ante los sentimientos de
inferioridad física.
Éstas figuras serán por lo regular mas pequeñas y estarán mas
hacia el lado introvertido (izquierdo de la pagina).
Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa, dirigida hacia la
expresión activa y física de los sentimientos, delincuentes
juveniles.
Muñeco de nieve: Evasión de problemas corporales.
Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la absurdidad.
Viejos: Lucha por la inmadurez y el control. Identificación con la
imagen de los padres.
Persona más joven: Nostalgia de la libertad de expresión y les
limitadas responsabilidades de la niñez. Deseo de volver a
edades anteriores.
ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
Caminando, combate, saludando, corriendo, etc: cuando el
movimiento no encaje con la edad hay tendencia a la fantasía,
extroversión.
Dibujar desordenado: impulso desordenado, excitación
maniática o pensamiento esquizofrénico.
Parte a parte: precavido y/o compulsivo con temor a adentrarse
en el «todo». Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la cara, empiezan
por los pies y siguen hacia arriba: mal ajuste interpersonal,
incapacidad de equilibrio emocional propio.
Excesiva simetría: compulsivos y/o emocionalmente fríos.
Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca coordinación).
Énfasis en la línea media (línea de botones, la nuez, corbata,
hebilla, pliegue en pantalón, línea vaga y ligera hacia abajo del
medio tronco): preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.
TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
Pequeño: baja autoestima, autoconcepto devaluado, se
minimiza.
Mediano: autoestima adecuada, conoce sus capacidades y
limitaciones.
Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista, necesidad de
compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura.
Doblar la hoja en 4 partes Arriba de la mitad de la hoja. Siente
que está trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder, tendencias a la
soledad, inaccesibilidad, optimismo sobre las metas, hacer
menos a los demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad, inadecuación con algo
de depresión, concreto, realista, consciente de sus cosas.
Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el pasado,
tendencia a la impulsividad.
Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido u orientado
hacia el ambiente, persona hipersensible.
Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de rechazar las
experiencias nuevas y retornar a lo infantil.
POSTURA. PERSPECTIVA
Mal parada: inseguridad.
Como flotando: alcoholismo crónico, histéricos.
Piernas apretadas y juntas: neuróticos tensos.
Anterior en dibujo de mujer hecho por niña: miedo o deseo
reprimido de ataque sexual.
Apretada con brazos apretados al cuerpo: paranoide y
esquizoide.
De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
Manos tras la espalda o en bolsillos: evasión grave.
Cabeza de perfil, tronco de frente y piernas de perfil: escaso
discernimiento, confusión.
Perfil con cara completa: deficiencia mental profunda
(esquizofrénicos).
Sentado: falta de apoyo en bases psicoafectivas.
TIPOS DE LÍNEAS
Las áreas de conflictos suelen destacarse por un cambio brusco
de la línea.
Remarcada: rasgo obsesivo.
Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no control de las
emociones.
Lápiz suave: no agresión.
Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus sentimientos ni
sabe expresarlos, ni siquiera sabe los tiene, rasgo esquizoide.
Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas seguras de sí
mismas. Autoafirmación adecuada.
Línea temblorosa: probable alcoholismo.
INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREADO
Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a la
castración.
Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
Omitir alguna parte del cuerpo. Borraduras: neuróticos,
obsesivo- compulsivo. Borradura: expresión de ansiedad.
Mujeres en pubertad borran excesivamente.
Sombreamiento: ansiedad. Sombrear con vigor: agresividad y/o
ocultamiento. Psicópatas y niños. Sombrear fuerte área sexual
femenina: sádicos.
Pecho sombreado (H): inferioridad física.
Pecho sombreado (en F por M): dependencia maternal.
Línea sutil sobre la ropa en área de órganos sexuales: sujetos
afeminados. Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.
TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE HOMBRE Y
DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL DESARROLLO
F más pequeña que H: defensa contra autoridad castradora de
F.
H menor que F: ¿envidia del pene?.
Dibujar primero figura del sexo opuesto: homosexual o
confusión sexual.
Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años: regresión o retraso
mental.
Error de perspectiva y transparencia: normal en niños; en
adultos juicio y discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura humana debe ser
entendido como expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen medio para la
proyección individual de los problemas personales y del modo o
tipo de la experiencia organizativa de cada cual, según lo refleje
en el esquema corporal dibujado.
