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Paradigmas
Paradigmas
15 mins
1. En plenaria revise los resultados de cada uno de los pasos seguidos en la
actividad, planteando las preguntas recomendadas a continuación:
10 mins
1. Cierre la reflexión indicando que por ejemplo, cambiar una instrucción ya no
dibujar o escribir o hacer, propicia el abrir la mente y convertir un acto
tradicional en un nuevo acto o un nuevo paradigma que puede llegar a ser un
paradigma social. De hecho esto es lo que ha hecho por ejemplo el
movimiento antiracista, el feminismo, etc.
2. Los paradigmas sociales no son buenos o malos en sí mismos, sino que
depende de qué tanto nos permiten crecer como persona y como sociedad, de
qué tan conscientes somos de ellos y de sus efectos en términos de igualdad y
justicia.