UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE BOLIVÁR

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

ESPECIALIZACIÓN EN TELECOMUNICACIONES Y REDES

Módulo: Medios de transmisión

Docente: MGTR WILLIAM CUADRADO CANO
Ref.: EVALUACION EN PEQUEÑOS EQUIPOS DE TRABAJO
Fecha MAXIMA de entrega: 24/05/2024

Punto General
Un radioenlace a 10GHz y ancho de banda B=10MHz utiliza un repetidor en medio del trayecto que posee un
amplificador de ganancia G=30dB y Figura de Ruido de F= 7dB.

El transmisor emite con una potencia de 15dBm con polarización vertical, mientras el repetidor emite con
polarización horizontal. El esquema del sistema se muestra en la figura 1, donde se puede observar una posible
interferencia del transmisor sobre el receptor.

Todas las antenas son idénticas con una ganancia directiva de 65dB además tienen un diagrama de radiación
t() tal como se presenta en la figura 2, con eficiencia 0.9 y temperatura de ruido de antena Ta=200°K. La
temperatura ambiente es de Tamb=300°K.

La antena del receptor lleva incorporado un preamplificador de ganancia Gp=20dB y factor de ruido Fp=6dB, al
que le sigue una línea de transmisión con pérdidas de L= 3dB y un amplificador de ganancia Ga=23dB y figura
de ruido Fa=10dB.

Figura 1: Esquema de la distribución de los componentes del sistema

 Figura 2. Diagrama de radiación de todas las antenas del sistema.

Preguntas:

Punto Valor % Enunciado de la pregunta

Encontrar potencia de la Señal S[dBw], [Es decir la potencia de la señal que sigue la
1 20
trayectoria TX-Repetidor-Rx]
Cuál de la Potencia de la señal de Interferencia I[dBw], [Es decir la potencia de la señal
2 20
que sigue la trayectoria directa entre transmisor receptor]
Cuál es la potencia total del ruido N[dBw], [No tomar en consideración el ruido en el
3 20
receptor de la estación repetidora.
4 10 Encontrar la relación S/N[dB]
5 10 Encontrar la relación S/I[dB]
Si se desea contar con una relación Señal a Interferencia mayor de 40dB, en que factor
6 20
se requiere incrementar la señal S (Si acaso es necesario), para obtener este objetivo.