UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES Conocimiento DEFINICIÓN:

-Extensión que contiene toda la materia existente

Proyectual 1 -Parte que ocupa cada objeto sensible.
CICLO BÁSICO COMÚN 2022 1º CUATRIMESTRE Cátedra ex Arias -Medio físico en el que se sitúan los cuerpos y los movimientos, y que suele
caracterizarse como homogéneo, continuo, tridimensional e ilimitado.
Incolla I Sigilli
ELEMENTOS BÁSICOS PARA COMPONER UN ESPACIO Líneas, planos,
TP3 ESPACIO volúmenes, las relaciones que se establecen entre sí y cómo los percibe el
ANÁLISIS OBJETIVO hombre.

ANÁLISIS OBJETIVO DEL ESPACIO 1. ELEMENTOS DEFINIDORES DEL ESPACIO

A partir de lo racional, basado Elemento que definen el espacio I El primer elemento es el espacio que nos circunda, que puede ser:
Organización y relaciones.
- Superficie o lugar con unos límites determinados y BURBUJA PERSONAL
unas características o fines comunes.

ESPACIO ARQUITECTÓNICO: INDIVIDUO

Concretización del espacio existencial del hombre. Se CONSTRUIDO o NATURAL
puede definir como “sustracción del continuum”.

El espacio se define, se construye a partir de:

EL HABITAT DEL INDIVIDUO
Una FORMA: que tiene determinadas dimensiones

Su MATERIALIDAD: a esa forma se le adiciona cualidades que pueden derivar de Estos espacios están definidos por LÍMITES:
los materiales: color, texturas, olor, que le dan sentido a ese espacio.

Su FUNCIÓN: Esa forma tiene asignada cualidades espaciales:

una actividad que el hombre va a
desarrollar, que condiciona la forma y la
materialidad. Esta forma, con su
materialidad y función, se encuentra
situada en tiempo y espacio en un
CONTEXTO: físico, social, cultural
Hay una relación indisoluble entre estos
elementos.
INTRÍNSECAS: son propias de los
elementos que componen el espacio, a
partir de ellas le otorgan al mismo
sensaciones particulares: COLOR,
FORMA, TEXTURA, TAMAÑO HORIZONTALES
LÍMITES NATURALES AGUA – CIELO - TIERRA SURCOS O
HORIZONTALES
VERTICALES

Podemos operar sobre el espacio

diferenciando situaciones por medio de DEMARCACIONES
“elementos definidores”, que tendrán
características espaciales diversas y

RELATIVAS: Dependen de la relación establecida entre los espacios y 1.1

sus límites o entre distintos espacios entre sí. TP3 - ESPACIO – Análisis Objetivo

Todo plano horizontal será percibido como forma si hay un cambio de UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES Conocimiento
textura o color entre su superficie y el plano que descansa. Proyectual 1
CICLO BÁSICO COMÚN 2022 1º CUATRIMESTRE Cátedra ex Arias
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TP3 ESPACIO
ANÁLISIS OBJETIVO

VERTICALES
Un elemento lineal vertical, fija un punto sobre el plano de piso, haciéndolo
perceptible en el espacio.

ELEVADO
Plano base elevado: un plano horizontal que esté elevado por encima del
terreno, produce a lo largo de sus bordes, unas superficies verticales que
refuerzan la separación visual entre su campo y el terreno circundante. Visión
amplia de la totalidad – jerarquía.
mayor sea, menor será su relación visual con el entorno. Cuando la
profundidad es mayor que nuestra altura, ya no existe relación con el entorno.
 Dado que los límites de este
espacio están determinados
Plano base deprimido: Un palno horizontal situado bajo
el plano del terreno, recurre a las superficies verticales
de la misma depresión para definir el volumen
espacial. El grado de continuidad espacial entre el
campo deprimido y el área colindante deriva del la
escala del desnivel. Cuanto

por las aristas del plano

elevado, su forma lo estará
por el contorno, el tamaño y
la altura del mismo.

DEPRIMIDO

TP3 - ESPACIO – Análisis Objetivo

PREDOMINANTE (plano elevado)

Un plano horizontal que sobresale

define un volumen espacial situado
entre el mismo y el terreno. Un
plano elevado define entre sí 1.2
mismo y el plano del terreno un
espacio.
UNIVERSIDAD DE 2
PLANOS
BUENOS AIRES
Conocimiento Proyectual 1 En ángulo: crea un área
CICLO BÁSICO COMÚN 2022 1º espacial que partiendo del
CUATRIMESTRE Cátedra ex Arias vértice se desarrolla hacia
afuera a lo largo de una
Incolla I Sigilli diagonal.
TP3 ESPACIO

ANÁLISIS OBJETIVO

BALCONEO O PUENTE
 Planos paralelos: definen misma, posee un orientación
entre sí un volumen espacial, hacia el exterior. La zona
que se orienta axialmente posterior está encerrada y
hacia los extremos abiertos. definida.
PLANO
TP3 - ESPACIO – Análisis Objetivo
VERTICAL

Un plano vertical
articulará el espacio
que se halla ante sí.

1.3

3
PLANOS
Configuración en U: define un
volumen espacial orientado
hacia el extremo abierto de la

UNIVERSIDAD DE
BUENOS
AIRES

Conocimiento Proyectual 1 4 PLANOS

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Incolla I Sigilli Encierran un espacio introvertido y
articulan el campo espacial que los
TP3 ESPACIO rodea. Espacio cerrado.
ANÁLISIS OBJETIVO
 MURO:

ELEMENTOS LINEALES límite CONTUNDENTE

Los límites contundentes son aquellos que separan
dos espacios y no permiten el paso de personas.
Pueden definir las aristas
verticales de un plano o de un Podría tratarse de un plano vidriado, que permite
volumen. Por ejemplo las establecer visualmente una relación con el espacio
columnas. contiguo, pero sigue siendo un límite contundente.
Conforman virtualmente un Limita el acceso físico entre dos espacios
espacio. contiguos, refuerza su identidad.
Estos elementos definidores imprimen al espacio CARACTERÍSTICAS
ESPACIALES particulares: 1.4
TP3 - ESPACIO – Análisis Objetivo
COLUMNATA: límite VIRTUAL UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES Conocimiento
Proyectual 1
Los límites virtuales son aquellos
que separan dos espacios y
permiten el paso de la luz, y/o
aromas, y/o visuales, y/o CICLO BÁSICO COMÚN 2022 1º CUATRIMESTRE Cátedra ex Arias
sonidos, hasta personas.

Incolla I Sigilli PLANOS QUE SEPARAN UN MISMO ESPACIO:

Una fila de columnas posibilita un alto grado de continuidad
espacial y visual entre ambos espacios. Direccionan el recorrido.
Mínimos elementos que marcan límites en el espacio.
TP3 ESPACIO
ANÁLISIS OBJETIVO

La CONTINUIDAD ESPACIAL se define por el rango

visual entre 2 o más espacios, los cuales son afectados
por los elementos generadores del espacio, los cuales
pueden unirlos o separarlos.

PLANOS ALTERNADOS: FLUENCIA ESPACIAL Los planos se disponen de

tal modo que generan una
Según las características de los LÍMITES, los espacios pueden ser:

absoluta fluidez espacial. Para perpendiculares. ESPACIO INTROVERTIDO CONTUNDENTE

NO HAY RELACIÓN
reconocer el espacio es necesario Límites virtuales
recorrerlo. Límites mixtos
Planos
ESPACIO ABIERTO
alternados RELACIÓN TOTAL CON EL EXTERIOR ESPACIO MIXTO
paralelos y Límites contundentes Se da una YUXTAPOSICIÓN de situaciones

SUCE
SIÓN DE ESPACIOS:

SECUENCIA
ESPACIAL

1.5
TP3 - ESPACIO – Análisis Objetivo
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Proyectual 1
CICLO BÁSICO COMÚN 2022 1º CUATRIMESTRE Cátedra ex Arias
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TP3 ESPACIO
ANÁLISIS OBJETIVO
Según la ESTRUCTURA FORMAL - PAUTA Los espacios se organizan a lo largo
TRAMA
DIRECCIONAL - EJE
La base de la organización del espacio es la modulación.
Es aquel que nos dirige o nos conduce por su forma a otro espacio. A partir de una retícula, se ubican los elementos
 de un eje longitudinal que dirige el movimiento hacia
un foco. Hay una secuencia espacial.
Son alargados y marcan una dirección.
El eje puede ser recto, segmentado o curvo. Puede
ser de simetría si hay una distribución equilibrada
de las formas y espacios alrededor de ese eje.

que conforman el espacio o los mismos espacios ubicados dentro esa retícula.

Según su FUNCIÓN/ACTIVIDAD

UNICO O UNIVERSAL COMPARTIMENTADO

CENTRAL Es el CENTRO DOMINANTE

Es una composición estable y concentrada, integrada

por numerosos espacios secundarios que se agrupan
en torno a uno central, dominante y de mayor tamaño.
Puede ser
geométricamente
regular respecto a dos
o más ejes.

Un espacio subdividido en varios sub-espacios

perfectamente identificables.

Toda la actividad se desarrolla en un espacio único

TP3 - ESPACIO – Análisis Objetivo 1.6

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Proyectual 1
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TP3 ESPACIO
ANÁLISIS OBJETIVO
Según la ESTRUCTURA arquitectónica

ESPACIO PROTAGÓNICO ESPACIO DE TRANSICIÓN Según la ACTITUD DEL OBSERVADOR

ESTÁTICO
El observador permanence en un lugar, se percibe inmediatamente con un
vistazo y no necesito recorrerlo para aprehenderlo.
Un espacio estático no me propone

espacios protagónicos

Ordena otros espacios. Cobra mayor importancia

un recorrido.
Es un espacio que articula

Según como se relacionan con otros espacios

de una misma composición. ESPACIO

CONTINENTE ESPACIO CONTENIDO

DINÁMICO
Para observar la totalidad es necesario moverse, recorrerlo, ya que el misterio
invita a explorarlo. A veces tenemos un espacio que puedo comprenderlo sin
recorrer pero que través, por ejemplo, de la luz que genera
Dentro de este espacio hay otro sub-
espacio. Esta relacionado con el
exterior.

juegos de luz y sombras o de el uso de

los colores TP3 - ESPACIO –
y texturas, Análisis Objetivo
generan
dinamismo.
Es un espacio que depende de otro
espacio mayor.
1.7