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AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE
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Exploración y Comprensión
Lenguaje y Comunicación del Mundo Natural y Social
Fortalece las habilidades comunicativas de los Facilita la construcción del sentido crítico y
estudiantes a través del uso pleno del autónomo de los estudiantes frente a los
lenguaje oral y escrito. fenómenos naturales y sociales.
Ampliar la formación Educación Física
académica
Fomenta en los estudiantes el desarrollo de
Fomenta que los alumnos profundicen en sus capacidades, habilidades y destrezas
temáticas de las asignaturas de los campos motrices, así como el gusto por la práctica
de formación, lo que permite reforzar sus de la actividad física.
aprendizajes y mejorar su desempeño.
Educación
Potenciar el desarrollo
Socioemocional
personal y social
Abre espacios alternativos para que los estudiantes Propicia que los alumnos aprendan a regular
practiquen algún deporte y desarrollen más su sus emociones ante las distintas circunstancias
creatividad, expresión y apreciación artística de de la vida para relacionarse de manera sana,
acuerdo con sus necesidades, así como que autónoma y productiva.
identifiquen y autorregulen sus emociones. Artes
Nuevos contenidos relevantes Permite que los alumnos se expresen a través
Son temas que pueden aprenderse fuera de la de las artes, aprecien diferentes manifestaciones
escuela, que son relevantes para la vida actual o que artísticas y disfruten de su derecho a la cultura.
resultan interesantes para los alumnos.
Conocimientos regionales Proyectos de impacto social
Permite que los estudiantes amplíen sus conocimientos Fortalece el vínculo de las escuelas por medio de proyectos
sobre la cultura, tradiciones locales y estimula el desarrollo que benefician a sus comunidades, donde los alumnos
de proyectos de interés regional. participan activa y responsablemente.
1. Poner al estudiante y su aprendizaje al centro del proceso educativo.
2. Tener en cuenta los saberes previos del estudiante.
3. Ofrecer acompañamiento en el aprendizaje.
4. Conocer los intereses de los estudiantes.
5. Estimular la motivación intrínseca del alumno.
6. Reconocer la naturaleza social del conocimiento.
7. Propiciar el aprendizaje situado.
8. Entender la evaluación como un proceso relacionado con la
planeación del aprendizaje.
9. Modelar el aprendizaje.
10. Valorar el aprendizaje informal.
11. Promover la interdisciplina.
12. Favorecer la cultura del aprendizaje.
13. Apreciar la diversidad como fuente de riqueza para el aprendizaje.
14. Usar la disciplina como apoyo al aprendizaje.
Nombre del Docente.
Nombre de la escuela.
Correo electrónico.
FECHA
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PADRES de FAMILIA
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Registro del alumno
Nombre del
alumno.
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Edad. Sexo.
Observaciones.
Nombre de la
Madre.
Nombre del
Padre.
Ocupación. Grado de estudios
Observaciones.
Nombre de la
Madre.
Nombre del
Padre.
Ocupación. Grado de estudios
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Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Orden del día
Acuerdos
padres de familia
padres de familia
Nombre del alumno. Nombre y firma del Padre o Tutor.
de pagos
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padres de familia
Fecha Tutor responsable Comisión Firma
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