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Evaluación - Pensamiento en Acción - S05
Evaluación - Pensamiento en Acción - S05
PENSAMIENTO EN ACCIÓN
Sesión 5
Docente:
PENSAMIENTO EN ACCIÓN
Lee y analiza las siguientes situaciones problemáticas. Luego, indica las acciones
más pertinentes que se propondría para dar solución a los problemas presentados y
finalmente redacta otras propuestas emprendedoras que contribuyan a dar solución
a las situaciones presentadas.
1. ¡Crece el estrés laboral en todo el mundo! Se registra nuevo pico
El sitio de Business Insider recopiló el más reciente informe de Gallup llamado “State
of the Global Workplace: 2022”, el cual asegura que el 44% de los trabajadores de
todo el mundo reconoció tener estrés a diario en el trabajo.
Puede que esto no parezca algo relevante, pero la realidad es que la cifra, aunque
1% mayor que la del año pasado, significa un nuevo récord de estrés en todos los
trabajadores del mundo, cantidad que probablemente siga aumentando con el paso
del tiempo.
Pero no solo eso, la investigación también encontró que el 60% de los trabajadores
están emocionalmente desapegados de sus puestos, además de que uno de cada
cinco reconoce que se siente miserable.
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Así mismo, únicamente el 9% de los colaboradores se sienten comprometidos y
complacidos con su puesto de trabajo, mientras que el 50% no tiene ninguna
vinculación positiva con él.
Desafortunadamente, este estrés también se extiende al ámbito social del
trabajador. Ya que los altos niveles de agotamiento perjudican su capacidad de
cumplir con sus obligaciones familiares, teniendo también un 23% más de
probabilidades de acudir a urgencias por problemas de salud de este tipo.
El origen de tanto estrés
De acuerdo con la misma investigación, el principal foco de atención que está
causando todo este estrés en los trabajadores es la mala gestión de los
supervisores.
Jon Clifton, el CEO de la asesoría, comenta en el informe que es necesario que los
líderes sean mejores oyentes, entrenadores y colaboradores. Los grandes directivos
que ayudan a sus compañeros a aprender, a crecer, y reconocen su trabajo hacen
que se sientan atendidos, lo que los lleva a prosperar mejor en la empresa.
Es esta falta de conexión y propósito con la compañía, además de la mala gestión
de los supervisores para mejorar dichas condiciones, las principales razones de que
el estrés haya subido tanto durante el año pasado. Y aunque aún no sabemos si
esta cifra sigue en aumento, sí le ha costado 7.8 billones de dólares a la economía
mundial.
A partir de la situación presentada:
a) Plantea y describe una idea emprendedora que pueda dar solución a la
problemática identificada.
b) Justifica el uso del pensamiento divergente en el emprendimiento.
c) Indaga y comparte emprendimientos similares que existen en el mercado.
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Los emprendimientos desarrollados destacan por su investigación e innovación a
nivel nacional e internacional, ellos recibieron soporte empresarial de Bioincuba y
han revolucionado la industria alimentaria y de la salud en nuestro país:
1. Ento Piruw: barra energética, a base de insectos, contra la anemia
A través de la biotecnología, esta empresa peruana viene desarrollando productos
alimenticios con un alto valor nutricional, basados en insectos (Tenebrio Molitor),
apto para consumo, aprobados por la FAO.
Han elaborado “Demolitor”, una barra energética fortificada a base de gusanos de
harina, cacao orgánico, Kiwicha, miel de abeja y tarwi. Este producto contiene 2
veces más hierro que la carne y es altamente eficaz en la lucha contra la anemia.
En deportistas de alta competencia, puede mejorar, incluso, los niveles de hierro
en solo dos semanas.
2. Le Qara: cuero de alta gama a base de microorganismos
Es el resultado de la unión entre biotecnología y moda para dar como resultado
una propuesta ecológica y sostenible, a través de productos y accesorios de
moda 100% biodegradables confeccionados con un cuero hecho por una cepa de
bacterias modificada, material de muy alta calidad, cuyo origen previene la
matanza de animales.
3. Doktuz: app de atención médica a domicilio
Es una startup médica que mediante el uso de su app brinda servicios de atención
médica y salud a domicilio, buscando siempre que la experiencia del usuario sea
plenamente satisfactoria.
Actualmente cuentan con dos clínicas en San Miguel y San Juan de Lurigancho.
Tiene más de 50 mil usuarios, a través de los cuales se han realizado más de
3000 atenciones en sus franquicias de Perú, Costa Rica y Colombia.
4. Bionatural Solutions: líquido anti-envejecimiento de frutas
Han elaborado un producto 100% natural que, a través de la biotecnología,
extiende la vida útil de las frutas que se encuentran en una etapa de
comercialización hasta en 200%, disminuyendo la etapa de envejecimiento sin
causar efectos secundarios en la calidad y seguridad de los alimentos.
5. Savia Asparagus: innovación en los alimentos
Es una empresa de biotecnología que ha creado un líquido nutritivo que actúa
como un preservante natural para el espárrago de exportación (hasta 26-28 días)
evita su deshidratación y de esta forma facilita la llegada del producto en óptimas
condiciones.
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Extraído y adaptado de: https://revistaganamas.com.pe/5-emprendimientos-peruanos-
que-mejoran-la-salud-nutricion-y-ambiente/
a) Ingresa a cada emprendimiento y elige el que más te gusta y describe que
dificultades pudieron tener para iniciar este emprendimiento.
b) De acuerdo al emprendimiento elegido, que proyección de crecimiento le das
(tiempo y alcance) y cómo podría mejorarlo.
c) Indaga en tu zona, qué startup se están ejecutando y descríbelo brevemente.
d) Según estas startups peruanos, esboza uno de acuerdo a tu realidad.
4. Canasta escolar costará hasta 40% más que en campaña pre pandemia por
inflación
Por: Igor Ybánez (16 de febrero de 2023)
Este año, la campaña escolar representaría el 20% de la venta anual de las MYPES,
cuando en años anteriores era el 30%.
Este año el valor de la canasta escolar tendrá un incremento de entre 30% a 40%
respecto a la de prepandemia durante la campaña ‘Back to School’ o de ‘Retorno al
Colegio’ debido a los efectos de la convulsión social en el Perú, informó la Cámara
de Comercio de Lima (CCL).
Este aumento de los costos de los útiles escolares se debería a la importación, así
como de la inflación que ya supera el 8%, según cifras del Instituto Nacional de
Estadística e Informática (INEI).
“Esto limita la capacidad de compra de las familias que se verán obligadas a
prescindir de algunos productos que componen la canasta escolar como útiles,
textos, calzado, buzos y uniformes”, indicó el presidente del gremio de la Pequeña
Empresa (COPE) de la CCL, Rodolfo Ojeda.
Asimismo, Ojeda subrayó que la canasta escolar comprende en promedio entre 20 a
30 artículos por alumno, cuyo valor va desde los S/ 200 hasta los S/ 800. Esto
incluye un kit completo entre útiles y textos escolares, calzado (zapatillas) y
uniformes (buzos).
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“Y si bien el número de artículos ha ido disminuyendo por el tema de la virtualidad
educacional, el valor de estos productos ha ido aumentando durante los últimos
meses”, comentó el ejecutivo.
Además, recalcó que, debido a la actual coyuntura, la campaña escolar de este año
podría representar el 20% de la venta anual de las micro y pequeñas empresas
(MYPES), cuando en años anteriores era el 30%.
En ese sentido, el gremio empresarial estimó que las ventas de las MYPES en esta
campaña “no han levantado vuelo”, pues solo habrían llegado a los S/ 700 millones,
cifra menor a los S/ 1.400 millones que reportaron en el 2019 (-50%).
Extraído de: https://www.infobae.com/peru/2023/02/16/canasta-escolar-costara-hasta-40-mas-que-
en-campana-prepandemia-por-inflacion/
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sedentarismo, factores que ponen en riesgo a las personas como consecuencia de
la pandemia de la COVID-19.
“Estas enfermedades no transmisibles son un problema de salud pública a nivel
mundial. Por ello, es importante prevenirla mediante la adopción de hábitos
saludables que implica realizar 30 minutos de actividad física moderada, tomar 8
vasos de agua al día, comer 5 porciones de frutas y verduras variadas, controlar el
peso y reducir el consumo de grasas”, recomendó.
Fuente: Minsa, 23 de julio 2022 (https://www.gob.pe/institucion/minsa/noticias/634511-minsa-15-millones-de-
personas-tienen-sobrepeso-y-obesidad )
En relación a la noticia, responde:
a) Plantea y describe una idea emprendedora que pueda dar solución a la
problemática de la obesidad y sobrepeso
b) Justifica el uso del pensamiento divergente en el emprendimiento
c) Indaga y comparte emprendimientos similares que existen en el mercado
7. Concientizamos a la población para el retiro de desmontes y material de
construcción arrojado en la vía pública.
Extraído de https://municiudadnueva.gob.pe/noticias/concientizamos-a-la-poblacion-para-el-retiro-
de-desmontes-y-material-de-construccion-arrojado-en-la-via-publica (06 de junio de 2022)
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a) Plantea y describe una idea emprendedora que pueda dar solución a la
problemática identificada
b) Justifica el uso del pensamiento divergente en el emprendimiento
c) Indaga y comparte emprendimientos similares que existen en el mercado
8. Plástico parece, alga marina es: esta empresa transforma las abundantes
plantas del mar en bolsas difíciles de diferenciar de las normales
Extraído de: https://www.xataka.com/investigacion/parece-plastico-alga-marina-esta-empresa-
transforma-abundantes-plantas-mar-bolsas-dificiles-
diferenciar-normales
En un tubo tienen algas marinas y en otro una delgada
pieza de un material transparente que a primera vista
parece indistinguible del plástico. Es el set de trabajo de
Sway, una empresa de Silicon Valley que recientemente
ha recibido 2,5 millones de dólares de financiación para
proseguir con su trabajo. Esta startup se dedica a
transformar las abundantes algas marinas que encontramos en el mar en un material
similar al plástico que puede servir para sustituir bolsas y embalajes de un solo uso.
El plástico se fabrica con combustibles fósiles, pero Sway está demostrando que su
plástico fabricado a base de algas marina puede ser igualmente útil para varios de
los usos que se le dan hoy en día.
Reemplazando el plástico por un equivalente a base de algas marinas.
Millones de toneladas de plástico se acaban echando al mar y un gran porcentaje de
estos plásticos son de un solo uso. Desde 2021, en España está prohibido el uso de
cubiertos y plásticos de un solo uso y a partir de 2023 no se podrán distribuir
envases de plástico de un solo uso de forma gratuita. En sustitución hay varias
alternativas, como por ejemplo los cubiertos de papel. Sin embargo, su elasticidad y
resistencia no son parecidas al plástico. Aquí es donde entra Sway, con la
fabricación de un material que sí replica gran parte de las propiedades del plástico.
Su uso está pensado para envases delgados como bolsas de polietileno o
envoltorios. La compañía ha demostrado que es capaz de simular estas finas capas
de plástico, sea en transparente o con distintos colores.
Julia Marsh, ex-diseñadora de paquetería y cofundadora de Sway, explica que con la
ronda de inversión pretenden ampliar sus pruebas piloto. También explican que este
material es biodegradable y tiene un tiempo de vida limitado.
El producto tiene una vida útil de 12 meses y una vez completado este tiempo, el
material de Sway desaparece entre las cuatro y seis semanas posteriores, apuntan
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desde la compañía. Al estar enfocados en productos de un solo uso, consideran que
es tiempo suficiente como para poder realizar su función.
Otro de los argumentos es el ecológico, pues según describe la compañía, las algas
marinas son capaces de retener hasta 20 veces más carbono que los árboles, sin
necesidad de requerir agua dulce ni plantarse.
Para conseguir las algas marinas, desde Sway explican que "trabajamos
exclusivamente con granjas oceánicas. No estamos hablando de la recolección
silvestre o la eliminación de material que simplemente crece naturalmente en el
océano".
La compañía todavía está optimizando su formulación, pero aseguran que su
material ya es más fuerte que el polietileno normal de baja densidad que
habitualmente se utiliza en las bolsas de supermercado.
A partir de 2022, Sway espera conseguir hasta 300.000 minoristas con los que
ofrecer sus bolsas basadas en algas marinas. Para ello cuentan con la ayuda de la
Compost Manufacturing Alliance. que conectará a la startup con la industria e
intentará asegurar que estas bolsas hechas de algas cumplen los requisitos
necesarios para su utilización.
A partir del texto leído:
a) ¿Qué opinión te merece?
b) ¿Consideras importante el aporte de esta empresa a la sostenibilidad del medio
ambiente?
c) ¿Qué opinión te merece la persona o el equipo que decidió sacar adelante esta
idea emprendedora? ¿Qué características presenta?
d) Indaga y comparte emprendimientos similares que existen en el mercado
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El 19 de mayo, el Gobierno transfirió S/.348 millones al Ministerio de Desarrollo
Agrario y Riego (Midagri) para la adquisición de urea que beneficie a los agricultores
peruanos y mitigue los efectos inflacionarios de la crisis mundial. A pesar de las
buenas intenciones, cabe cuestionarse si este proceso de compra será la acción
más acertada del Estado y cuánto impacto real tendrá en la recuperación del sector.
Escenario incierto
El Foro Económico Mundial (WEF, por sus siglas en inglés) hoy discute un nuevo
problema: el cierre eventual de los mercados internacionales. Por ejemplo, la India
redujo sus exportaciones de trigo, ya que ahora necesita priorizar su consumo
interno. Ello se traduce en un eventual aumento del precio del trigo. Como el Perú es
un importador de este producto, el resultado son productos elaborados más caros,
como los panes y los fideos. Esta situación escalará aún más a lo largo de los
meses.
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existe demasiada presión sobre el precio de insumos como el trigo, el maíz y los
fertilizantes.
a) ¿De qué manera las familias peruanas se verían afectadas por la crisis
alimentaria mundial?
REFERENCIAS
Alcaraz R. (2011), El emprendedor de éxito. 4ta edición, Editorial The McGraw-Hill, México
Duarte, T., & Ruiz Tibana, M. (2009). Emprendimiento, una opción para el desarrollo. Scientia Et
Technica, XV (43),326-331. [fecha de Consulta 21 de febrero de 2023]. ISSN: 0122-1701.
Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84917310058
Ferrándiz C., Ferrando M., Soto G, Sáinz M. y Prieto M. (2017) Pensamiento divergente y sus
dimensiones: ¿De qué hablamos y qué evaluamos? Extraído de: http://revistas.um.es/analesps
Guilford, J. P. (1980): La creativida. Narcea. Madrid. 1980. Original: Guilford, J.P. (1950): - Creativit.
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www.revflacso.uh.cu
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