LICEO PARTICULAR MIXTO LOS ANDES

DEPARTAMENTO DE MATEMATICA 2017

GUIA N°5
ALGEBRA Y
FRACCIONES
ALGEBARICAS

LICEO PARTICULAR MIXTO LOS ANDES – SAN RAFAEL – 1450 ‐ Fonos 034 408958 408959 – Los Andes
C u r s o : 4°MEDIO

Matemática
Material N°5
GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº5

UNIDAD:
ÁLGEBRA Y FRACCIONES ALGEBRAICAS

EVALUACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Evaluar una expresión algebraica consiste en sustituir las letras por los valores numéricos dados para
luego realizar las operaciones indicadas. Esta sustitución va siempre entre paréntesis.

TÉRMINOS SEMEJANTES
Son aquellos que tienen idéntico factor literal, es decir tienen las mismas letras, y los mismos
exponentes, sólo pueden diferir en el coeficiente numérico.

REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES

Para reducir términos semejantes basta sumar o restar sus coeficientes numéricos y mantener su factor
literal.

USO DE PARÉNTESIS

En Álgebra los paréntesis se usan para agrupar términos y separar operaciones. Los paréntesis
se pueden eliminar de acuerdo a las siguientes reglas:

 Si un paréntesis es precedido de un signo +, éste se puede eliminar sin variar los signos
de los términos que están dentro del paréntesis.

 Si un paréntesis es precedido por un signo –, éste se puede eliminar cambiando los signos
de cada uno de los términos que están al interior del paréntesis.

Si una expresión algebraica tiene términos agrupados entre paréntesis y ellos a su vez se
encuentran dentro de otros paréntesis, se deben resolver las operaciones que anteceden a los
paréntesis desde adentro hacia fuera.

OPERATORIA ALGEBRAICA

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE POLINOMIOS Para sumar y/o restar polinomios, se aplican

todas las reglas de reducción de términos semejantes y uso de paréntesis.

MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS

 MONOMIO POR MONOMIO: Se multiplican los coeficientes numéricos entre sí y los

factores literales entre sí, usando propiedades de potencias. En el caso de multiplicar un
monomio por un producto de monomios, se multiplica sólo por uno de ellos.
Es decir: a · (b · c) = (a · b) · c

 MONOMIO POR POLINOMIO: Se multiplica el monomio por cada término del polinomio.

Es decir: a(b + c + d) = ab + ac + ad

 POLINOMIO POR POLINOMIO: Se multiplica cada término del primer polinomio, por cada
término del segundo polinomio y se reducen los términos semejantes, si los hay.
PRODUCTOS NOTABLES

 CUADRADO DE BINOMIO

El cuadrado de un binomio es igual al cuadrado del primer término, más o menos el doble
producto del primer término por el segundo término, más el cuadrado del segundo
término.

(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a – b)2 = a2 – 2ab + b2

 SUMA POR DIFERENCIA

El producto de la suma por la diferencia entre dos términos, es igual al cuadrado del primer
término menos el cuadrado del segundo término.

(x + y)(x – y) = x2 – y2

 BINOMIOS CON TÉRMINO COMÚN

El producto de dos binomios con un término común es igual al cuadrado del término común,
más el producto del término común con la suma algebraica de los otros dos términos, más el
producto de los términos no comunes.

(x + a)(x + b) = x 2 + (a + b)x + ab

 CUADRADO DE TRINOMIO

(a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc

 CUBO DE BINOMIO

(a  b)3 = a3  3a2b + 3ab2  b3

FACTORIZACIÓN

FACTORIZAR

Es el proceso de escribir un polinomio como producto de sus factores.

 FACTOR COMÚN
ac + ad = a(c + d)
MONOMIO:

(a + b)c + (a + b)d = (a + b)(c + d)

BINOMIO
 DIFERENCIA DE CUADRADOS: a2 – b2 = (a + b) (a – b)

 DIFERENCIA DE CUBOS: a3 – b3 = (a – b) (a2 + ab + b2)

 SUMA DE CUBOS: a3 + b3 = (a + b) (a2 – ab + b2)

 TRINOMIO CUADRADO PERFECTO: a2  2ab + b2 = (a  b)2

 TRINOMIO DE LA FORMA: x2 + px + q = (x + a) (x + b) con p = a + b, q = ab

 TRINOMIO DE LA FORMA: (ax + p)(ax + q)

ax2 + bx + c = con b = p + q, ac = pq
a

FACTORIZACIÓN POR AGRUPACIÓN DE TÉRMINOS

Para factorizar polinomios de cuatro o más términos, éstos se deben agrupar

convenientemente de manera de hacer factorizaciones parciales y llegar a una factorización
final.

OBSERVACIÓN: Los casos anteriores de factorización nos conducen a la siguiente estrategia

general para factorizar un polinomio.

1. Intente factor común.

2. Cuente los términos del polinomio.
2.1. Si tiene 2 términos, intente: suma por diferencia, suma de cubos o restas de cubos.
2.2. Si tiene 3 términos, intente cuadrado de binomio inicialmente, si no, aplique trinomios
que no son cuadrados.
2.3. Si tiene más de 3 términos agrupe convenientemente.
3. El polinomio debe quedar totalmente factorizado.
FRACCIÓN ALGEBRAICA
P (x)
Se llama fracción algebraica a toda expresión de la forma , donde P(x) y Q(x) son
Q(x)
polinomios. La variable x puede tomar cualquier valor real, siempre que no anule al
denominador.

SIMPLIFICACIÓN DE UNA FRACCIÓN ALGEBRAICA

Para ello se debe considerar lo siguiente:

 Si el numerador y el denominador son monomios, se cancelan los factores comunes.

 Si el numerador y/o denominador no son monomios, se factoriza el numerador y/o el
denominador y se cancelan los factores comunes.

MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS

A C
Si y son fracciones algebraicas, donde B  0 y D  0, entonces:
B D

A C A·C
 La multiplicación · =
B D B·D
A C A·D
 La división : = (C  0)=
B D B·C

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS

En la adición o sustracción de fracciones algebraicas, tal como en las fracciones numéricas,

pueden ocurrir dos casos:

 Fracciones de igual denominador

A C A C A  C
Si y son fracciones algebraicas, donde B  0, entonces  =
B B B B B

 Fracciones de distinto denominador

A C A C A · D  B·C
Si y son fracciones algebraicas, donde B  0 y D  0, entonces  =
B D B D B ·D
C u r s o : 4° MEDIO

Material N°5

GUÍA EJERCICIOS Nº 5

ÁLGEBRA DE POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS

-7a3 b-2
1. =
21a-5 b3

-3a8
A)
b5
-3
B)
a2 b5
3a2
C)
b5
a8
D) -
3b5
a2
E) -
3b5

2. 5t -{-[-(t2 – 2) + 3] – t (t – 8)} =

A) 13t + 5
B) 2t2 – 3t + 5
C) 2t2 – 3t + 1
D) 5 – 3t
E) -3t + 1

 -21 3 2  4 -5 -1  mn 
3.  16 m n  7 m n  6  =
   

1 -1
A) - m
8
1
B) - m-1n2
8
1
C) - m-1n
8
1 -1
D) m
8
1 -7 2
E) m n
8
4. Si en la sucesión: 2(k + 3), 4(k – 6), 6(k + 9), 8(k – 12), …, se suman el sexto y séptimo
término, resulta

A) 22k – 66
B) 26k + 78
C) 52k + 78
D) 52k +3
E) 26k – 510

5. Si el área (A) de un rectángulo se define como A= base · altura, entonces en el

rectángulo ABCD de la figura 1, el área de la región achurada es

D 4m 3 C
A) (4m + 3)2
B) (4m – 3)2
C) (4m + 3) (4m – 3)
D) 4m2 – 9 4m fig. 1
E) 7m(4m – 3)
3

A B

 1   1 
6. Al multiplicar  6x  y   6x + 6 y  el coeficiente numérico del término xy es
 3   

A) 1
1
B)
3
1
C) -
18
1
D) -
3
E) -1

7. (-p + 3)2 =

A) -6p + p2 + 9
B) p2 + 6p + 9
C) -p2 + 6p + 9
D) -p2 + 9
E) p2 + 9
 3 x
8.  =
x 3

A) 1
B) 0
3+x
C)
3x
9  x
D)
3x
9  x2
E)
3x

5z 6x
9.  =
xy yz

A) -zx
1
B) -
y2
5z  6x
C)
y

5z2  6x2
D)
xyz
6x2  5z2
E)
xyz

5x2 + 13x  6
10. =
2x2 + 5x  3

5x  2
A)
2x + 1
5x  2
B)
1  2x
5x  2
C)
2x  1
D) 7x – 2
E) 2,5x + 2

11. Amanda debe colocar un total de x2 + 10x + 25 huevos en bandejas y cada una de éstas
tiene una capacidad para 25 – x2 huevos. ¿Cuál es la expresión que representa el número
de bandejas que necesita Amanda?

A) -1
x+5
B)
5  x
x  5
C)
x+5
1
D)
10x
1
E) -
10x
12. Si x = 1972 + 2 · 197 · 3 + 32, y = 2002 – 22 y z = 199 · 201, ¿cuál de las siguientes
opciones es verdadera?

A) y<x<z
B) y<z<x
C) x<y<z
D) x<z<y
E) z=y<x

13. Si p  q = p – 2q y p  q = p + 2q, entonces (x  y)(x  y) – (x  y)2 =

A) -4xy
B) -8y2
C) -4xy – 8y2
D) 4xy – 8y2
E) 0

14. La suma de los tres números impares consecutivos anteriores al impar 2a – 1, es

A) -9a
B) 6a – 15
C) 6a – 9
D) 6a + 6
E) 6a + 15

15. Si 5a2 + 3a – 2 = (5a + x)(a + y), entonces los valores de x e y son, respectivamente

A) -2 y 1
B) 2 y -1
C) -2 y -1
D) 5 y -2
E) -5 y -2

x2  4x + 16
16. Al simplificar resulta
x3 + 64

A) x + 4
B) x  1
1
C)
x+4
x
D)
x+4
E) x2
 2a  6 a2  5a + 6
17. : =
3a2 b 6ab

A) 4ab
4ab
B)
a  2
4
C)
2
a  2a
4
D)
2a  a2
2a  2
E)
a2  5a

 tq  1 q
18. t +  + =
 t + q  2 2t 

2t + q
A)
2
t + 2q
B)
2
C) t+q
D) 2t + q
E) tq

a b

b a
19. =
b2
1 
a2

a  b
A)
a
b
B)
a
a2
C)
b
a
D)
b
a2
E)
b2

20. Si el área de un rectángulo es 4x2 + 16x + 7 y su ancho es (2x + 7), entonces su largo es

A) (2x – 1)
B) (2x + 7)
C) (1 – 2x)
D) (2x – 2)
E) (2x + 1)
  2
bn + 2  bn
21. Al simplificar la expresión =
b2 + 1

A) bn – 2(b2 – 1)
B) bn + 2(b2 – 1)
bn (b2  1)
C)
2
D) bn(b2 + 1)
E) bn + 2(b – 1)

22. Si A = m + mn mn A
m  n y B = n + n  m , entonces B =

m2
A)
n2
n2
B)
m2
C) m2n2
-m2
D)
n2
m
E) -
n

x3 + y3
23. Si x -y se puede determinar el valor numérico de si se sabe el valor de:
x+y

2 2
(1) x + y

(2) xy

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

(m2  n2 )2
24. Se puede calcular el valor numérico de , con m  n, si se conoce el valor de:
(m + n)2

(1) m – n
(2) m2 + 2mn + n2

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional
25. La suma entre el cubo del natural t y el cubo del sucesor del doble de t, resulta

A) (3t + 1)(3t2 + 3t + 1)
B) (3t + 1)(3t2 + 1)
C) 8t3 + 7t2 – 6t + 1
D) 8t3 + 7t2 + 6t – 1
E) (3t + 1)(7t2 + 5t + 1)

26. Se puede determinar el valor numérico de x2 – y2, si:

(1) Se conoce el valor de x – y.

(2) x = y

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

27. Se puede determinar el valor numérico de ax – by – ay + bx, si:

(1) a + b = 3 y x + y = 4
(2) x = y

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

28. Se puede determinar el valor numérico de 3a – 5b – 3, si:

(1) a = -3

(2) 3a = 5b

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional