MÓDULO PREVIO AL EJE

TEMÁTICO ÁLGEBRA Y
FUNCIONES: EXPRESIONES
ALGEBRAICAS
PAES 1
CONCEPTO 1

EXPRESIÓN ALGEBRAICA
Una expresión algebraica es una combinación de números reales con letras que representan
números reales, unidos por las operaciones básicas de la aritmética.
r
Ejemplos: 3xy,
4
TÉRMINO ALGEBRAICO
Es cada una de las partes de una expresión algebraica separada por la adición (+) o la sustracción
(-). Una expresión algebraica puede tener solo un término, por tanto es un monomio; dos
términos, por lo que sería un binomio; tres términos que formarían un trinomio; con cuatro o más
términos se tiene un polinomio.
Cada término algebraico tiene una parte numérica (coeficiente numérico) y la parte literal (letra o
grupo de letras que lo forman).
Ejemplo: 4xy donde 4 es el coeficiente numérico, con xy parte literal.

TÉRMINOS SEMEJANTES
Son aquellas expresiones en que el (los) factor(es) literal(es) son iguales, es decir tienen las
mismas letras con sus respectivos exponente iguales. Sus coeficientes numéricos pueden ser
distintos.
Ejemplo: 5rs2 con -3rs2 son términos semejantes.

REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES

En la reducción de términos semejantes basta sumar o restar sus coeficientes numéricos,
manteniéndose el factor literal. Ejemplo: 2pq + 7pq = 9pq

EJEMPLO DESARROLLADO

¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) La expresión 5x – 2y es un binomio.
II) Para el término -4x2yz, el coeficiente numérico es 4, y su parte literal es x2yz.
III) Los términos 2a3b y -3 ab3 son términos semejantes.
Solución:

I) Verdadero. La expresión 5x – 2y es un binomio, dado que hay dos términos que han sido
separados por un signo (-).
II) Falso. Para el término -4x2yz, el coeficiente numérico es -4, y su parte literal es x2yz.
III) Falso. Los términos 2a3b y -3 ab3, no son términos semejantes, ya que los exponentes
de los coeficientes literales no son iguales.

01 02

Dado el término algebraico 6a3b2 , la suma 3 xyz + 5 xyz =

del coeficiente numérico con los exponentes
de la parte literal es A) 8xyz
B) xyz
A) 1 C) 4xyz
B) 2 D) 10xyz
C) 4 E) 5xyz
D) 6
E) 7

2
CONCEPTO 2

EVALUACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Consiste en sustituir las letras por valores numéricos dados, realizándose a continuación las
operaciones indicadas. Las sustituciones deben ir siempre entre paréntesis.

EJEMPLO DESARROLLADO

Si k = 2 y m = 5, entonces ¿cuál es el valor de la expresión [k – (k – m)]2?

Solución:

Sustituyendo en la expresión [k – (k – m)]2, k por 2 y m por 5, queda

[2 – (2 – 5)]2 =
[2 – (-3)]2 =
[2 + 3]2 = 52 = 25

01 02

Si se sabe que a = -1, b = -2 y c = -3, Si M + 3 = 0, entonces -M + M2 – M3 =

entonces ¿cuál es el valor del producto -abc?

A) -21
A) -7 B) -15
B) -6 C) 21
C) 5 D) 33
D) 6 E) 39
E) 7

3
CONCEPTO 3

USO DE PARÉNTESIS

Los paréntesis se usan en álgebra para agrupar términos y separar operaciones. Su eliminación se
lleva a cabo de acuerdo a las siguientes reglas:

- Si un paréntesis va precedido de un signo (+), éste se puede eliminar sin cambiar los signos de
los términos que se encuentran en su interior.
- Si el paréntesis va precedido de un signo (–), entonces se puede eliminar si se cambian los signos
de todos los términos que se encuentran en su interior.

Si una expresión algebraica tiene términos agrupados entre paréntesis y ellos se encuentran a su vez
dentro de otros paréntesis, las operaciones se deben resolver desde adentro hacia afuera.

EJEMPLO DESARROLLADO

- [1 – k – (1 – k)](1 – k) =

Solución:

- [1 – k – 1 + k](1 – k) = [0](1 – k) = 0 (1 – k) = 0

01 02

–(m – 2) – (m + 2) = 1 – {2a – 3[a – 2(a – 3)]} =

A) -2m
A) 19 +a
B) -m
B) 19 – 5a
C) 2
C) 19 + 5a
D) 4
D) 17 – 5a
E) -2m + 4
E) 17 + 5a

4
CONCEPTO 4

OPERATORIA ALGEBRAICA

Adición y sustracción de Polinomios

En la suma o resta de polinomios se aplican todas las reglas de reducción de términos semejantes y
el uso de paréntesis.

Multiplicación de Polinomios
Para multiplicar monomio por monomio, se multiplican los coeficientes numéricos entre sí y los
factores literales entre sí, usando propiedades de las potencias.
a ∙ (b ∙ c) = abc = (a ∙ b) ∙ c
Para multiplicar un monomio por un polinomio, se debe multiplicar el monomio por cada término del
polinomio.
a ∙ (b + c + d) = ab + ac + ad
Si se tiene una multiplicación de un polinomio por otro polinomio, se debe multiplicar cada término
del primer polinomio por cada término del segundo polinomio.
(a + b) ∙ (c + d) = a(c + d) + b(c + d) = ac + ad + bc + bd

EJEMPLO DESARROLLADO

(7m – 2)(2m + 1) – (13m2 + 3m – 2) =

Solución:

(7m – 2)(2m + 1) – (13m2 + 3m – 2)

14m2 + 7m – 4m – 2 – (13m2 + 3m – 2) =
14m2 + 3m – 2 – 13m2 – 3m + 2 = m2

01Alternativa correcta: A 02

2(t + 3) – 3(t – 2) = (2ab – a)(1 – 2b) =

A) 10 A) 4ab – 4ab2 – a
B) 12 B) 4ab
C) -t C) a – 4ab2
D) 6t D) -4ab2 – a
E) 12 – t E) 4ab + 4ab2 – a

5
CONCEPTO 5

PRODUCTOS NOTABLES

Cuadrado de un Binomio

El cuadrado de un binomio es igual al cuadrado del primer término, más o menos el doble producto
del primer término por el segundo, más el cuadrado del segundo término.

(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a – b)2 = a2 – 2ab + b2

OBSERVACIONES
(a + b)2 = (a + b) (a + b) (a - b)2 = (a - b) (a - b)
(a – b) = (b – a)2
2

(-a – b)2 = (a + b)2

EJEMPLO DESARROLLADO

(a + 1)2 – (a – 1)2 =

Solución:

(a + 1)2 – (a – 1)2
a2 + 2a + 1 – (a2 – 2a + 1) =
a2 + 2a + 1 – a2 + 2a – 1 = 4a

01 02

El desarrollo del cuadrado de 2x – 5y es igual El desarrollo de (a – 2b)2 es equivalente a

a

A) 4x2 – 10x + 25y2 A) a2 – 4b2

B) 4x2 – 10x – 25y2 B) a2 – 2ab + 4b2
C) 4x2 – 20xy + 25y2 C) a2 – 4ab + ab2
D) 4x2 – 20xy – 25y2 D) a2 + 4ab – 4b2
E) 4x + 20xy + 25y2 E) a2 – 4ab + 4b2

6
CONCEPTO 6

PRODUCTOS NOTABLES

Suma por Diferencia

El producto de la suma por la diferencia entre dos términos es igual al cuadrado del primer término,
menos el cuadrado del segundo término.

(a + b) (a – b) = a2 – b2

EJEMPLO DESARROLLADO

(5a + 1) (5a – 1) =

Solución:

5a(5a – 1) + 1(5a – 1) =
25a2 – 5a + 5a – 1 =
25a2 – 1

01 02

(ab + 8c2)(ab – 8c2) = (2a – 1) (2a + 1)=

A) ab2 – 64c4 A) 4a2 + 1

B) a2b2 – 64c4 B) 4a2 – 1
C) a2b2 + 64c4 C) 4a – 1
D) a2b + 64c4 D) 2a2 - 1
E) a2b – 64c4 E) 2a - 2

7
CONCEPTO 7

PRODUCTOS NOTABLES

Binomios con Término Común

El producto de dos binomios con un término común, es igual al cuadrado del término común más el
producto del término común con la suma algebraica de los otros dos términos, más el producto de
los términos no comunes.
(x + a)(x + b) = x2 + (a + b) x + ab

Ejemplos:

(x + 5)(x + 4) = x2 + (5 + 4) x + 5 · 4 = x2 + 9x + 20

(x + 2)(x – 6) = x2 + (2 – 6) x + 2(-6) = x2 – 4x – 12

EJEMPLO DESARROLLADO

El producto (t + 8)(t – 1) es igual a

Solución:

(t + 8)(t – 1) = t2 + (8 – 1)t + 8(-1) = t2 + 7t – 8

Alternativa correcta: C
01 02

Al desarrollar el producto (x + 2)(x – 0,5) se (a – 10)(a + 11) =

obtiene

x A) a2 + a – 110
A) x2 + –1
2 B) a2 – a + 110
x C) a2 – a – 110
B) x2 – +1 D) a2 – 110
2
3 E) 110 – a2
C) x2 + x–1
2
3
D) x2 – x+1
2
3
E) x2 – x–1
2

8
CONCEPTO 8

PRODUCTOS NOTABLES

Cubo de un Binomio

El cubo de un binomio es igual al cubo del primer término, más menos, el triple del cuadrado del
primer término por el segundo, más el triple del primer término por el cuadrado del segundo y más o
menos el cubo del segundo término.

(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

(a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3

OBSERVACIÓN

(a + b)3 = (a + b)2 · (a + b)
(a – b)3 = (a – b)2 · (a – b)

EJEMPLO DESARROLLADO

El desarrollo de (x – 3)3 es igual a

Solución:

(x – 3)3 = x3 – 3 · x2 · 3 + 3x · 32 – 33 = x3 – 9x2 + 27x – 27

01 02

(x – 1)3 = ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones

es (son) igual(es) a (a + 1)3?

A) x3 –1
B) x3 – 3x2 + 3x – 1 I) (a + 1)(a + 1)(a + 1)
C) x3 – 3x2 + 3x + 1 II) (a + 1)(a² + 2a + 1)
III) a3 + 3a² + 3a + 1
D) x3 – x2 + x – 1
E) x3 + 3x2 + 3x – 1
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

9
 EJERCICIOS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

01 02

Al reducir términos semejantes en la

2t2 – 6 t
¿Cuál es el valor de , si t = 2? expresión 35a – 25b – 40a + 26b, se obtiene
t – 3

A) 5a + b
A) -4
B) 5a – b
B) 2
C) -5a + b
C) 4
D) -5a – b
D) 6
E) b – 15a
E) 8

03 04

¿Cuál de las siguientes igualdades es

m[m – m – (m – m)m – m] : (-m) = verdadera?

A) 3m · -m · -m = -3m3
A) 0 B) -5t · 4t2 = -20t2
B) m C) -2a · -b · -8ab = -16a2b2
C) -m D) -3a · -4x = -12ax
D) m3 E) -k · -2mk = 2m2k
E) 2m

10
05 06

 1 3
  (ab2) =
 2a – 2  Al restar la expresión m – n de la expresión
 b  n – m, se obtiene

b2
A) – 3a A) 0
2 B) 2m – 2n
ab2 C) 2n – 2m
B) – 3a
2 D) -2n
C) b – 3a E) -2m
D) b2 – 3a
b2
E) + 3a
2

07 08

(t + 4)(t + 4) = 5(x – 2)(x + 3) =

A) t2 + 16 A) 5x2 +x–6
B) t2 + 64 B) 5x2 – 5x – 30
C) t2 +8 C) 5x2 + 5x – 30
D) t2 – 16 D) 5x2 – 5x + 30
E) t2 + 8t + 16 E) 5x2 –x–6

11
09 10

(a – 4)(b + 9) = Al desarrollar (x + 6)(x – 2) se obtiene

A) x2 + 4x – 12
A) a+b+5 B) x2 – 4x + 12
B) ab – 36 C) x2 – 4x – 12
C) ab + 9a + 4b – 36 D) x2 + 4x + 12
D) ab – 9a + 4b – 36 E) x2 – 8x – 12
E) ab + 9a – 4b – 36

11 12

El desarrollo de (1 – 0,6x)2 es (m – 4)3 =

A) 1 + 1,2x – 0,36x2 A) m3 + 3m2 – 4m – 64

B) 1 – 1,2x + 0,36x2 B) m3 – 3m2 – 12m – 64
C) 1 – 0,36x2 C) m3 – 12m2 – 48m + 64
D) 1 + 0,36x2 D) m3 – 12m2 + 48m – 64
E) 1 – 1,2x – 0,36x2 E) m3 – 12m2 + 36m – 64

12
13 14

(2x – 4) (2x + 4) = (-y + 7x) (7x + y) =

A) 2x2 – 16 A) 49x2 – y2
B) 4x2 – 4 B) y2 – 49x2
C) 16 – 4x2 C) -y – 49x2
D) 4x2 – 16 D) 49x2 + y2
E) 4x2 – 8x + 16 E) 49x2 – 14xy + y2

15 16

(x + 4) (x – 6) + (x – 4)(x + 4) = (3a – b)3 =

A) 2x2 – 2x – 8 A) 27a3 – 9a2b + 9ab2 – b3

B) x2 – 2x + 8 B) 27a3 – 27a2b + 9ab2 – b3
C) 2x2 – 2x – 32 C) 27a3 + 27a2b + 9ab2 – b3
D) x2 – 4x – 8 D) 3a3 – 27a2b + 3ab2 – b3
E) 2x2 – 2x – 40 E) 27a3 – 27a2b + 3ab2 + b3

13
17 18

¿Cuál es el área de un rectángulo de lados Los lados de un triángulo miden (2x – 5),
(x + 10) y (x – 6)? (x + 2xy + 18) y (10 – xy), ¿cuánto mide su
perímetro?

A) 2x + 4
B) x2 – 4x + 60 A) 3x + xy + 23
C) x2 + 4x – 60 B) 3x + xy + 60
D) x2 – 100 C) x + 2y + 23
E) x2 – 36 D) 2x + 3xy + 28
E) xy + 23

19 20

(x + y)3 – y(x + y)2 – y2(x + y) = ¿Cuál(es) de las siguientes igualdades

es (son) verdadera(s)?

A) x3 + 6x2y – 6xy2 – y3
B) x3 + 2xy2 – y3 I) (b – a)2 = a2 – 2ab + b2
C) x3 + 4x2y + 6xy2 + 3y3 II) a2 + 2ab + b2 = (a + b)(b + a)
D) 3x3 + 2xy2 – 3y3 III) a2 + 2ab – b2 = (a – b)2
E) x3 + 2x2y – y3

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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