Actividad 10.

Ejercicios: Detectar, formular, delimitar y

especificar problemas matemáticos
Instrucciones: Lee detenidamente los siguientes problemas y
resuélvelos. Recuerda colocar tus procedimientos.

1. Susana y Carlos

Susana tiene un hermano llamado Carlos. Carlos tiene tantos

hermanos como hermanas. Susana tiene el doble de hermanos que
de hermanas.

¿Cuántos hombres y mujeres hay en la familia?

Para resolver este problema, primero establezcamos algunas

variables

Sea "H" la cantidad de hermanos (incluyendo a Carlos) y "M" la cantidad

de hermanas (excluyendo a Susana).

Dado que Carlos tiene tantos hermanos como hermanas, podemos

establecer la siguiente ecuación:

H−1=M
Aquí, restamos 1 a "H" para excluir a Carlos.

Luego, dado que Susana tiene el doble

de hermanos que de hermanas, podemos establecer otra ecuación:

H=2(M−1)

Aquí, restamos 1 a "M" para excluir a Susana.

Vamos a resolver el sistema de ecuaciones:

H−1=M
H=2(M−1)
Primero, sustituiremos la expresión de M de la primera ecuación en la segunda
ecuación:

H=2((H−1)−1)

H=2(H−2)

Expandiendo y simplificando:

H=2H−4

4=H

Entonces, ahora que hemos encontrado que H=4, podemos sustituir este valor
en la primera ecuación para encontrar
4−1=M
M=3

Por lo tanto, hay 4 hermanos en total (incluyendo a Carlos) y 3 hermanas.

2. La viejecita en el tianguis

Una viejecita llevaba huevos al tianguis cuando se le cayó la canasta.

—¿Cuántos huevos llevabas? —le preguntaron.

—No lo sé, recuerdo que, al contarlos en grupos de 2, 3, 4 y 5, me
sobraban 1, 2, 3 y 4 respectivamente —respondió.

¿Cuántos huevos tenía la viejecita?

Para resolver este problema, tenemos que la viejecita tiene una cantidad
desconocida de huevos, que representaremos como "x". Luego, podemos
plantear las siguientes ecuaciones basadas en las condiciones dadas:

Al dividir el número total de huevos entre 2, sobra 1:

Al dividir el número total de huevos entre 3, sobra 2:
Al dividir el número total de huevos entre 4, sobra 3:
Al dividir el número total de huevos entre 5, sobra 4:

Ahora, podemos resolver este sistema para encontrar el valor de "x".

Después de realizar los cálculos, se encuentra que el número total de huevos que
la viejecita tenía en su canasta es 59. Esto satisface todas las condiciones dadas:

59 dividido por 2 deja un residuo de 1.

59 dividido por 3 deja un residuo de 2.
59 dividido por 4 deja un residuo de 3.
59 dividido por 5 deja un residuo de 4.

Por lo tanto, la viejecita tenía 59 huevos en total.

3. La madrina y la ahijada

Una madrina le dice a su ahijada:

—Yo tengo el triple de la edad que tú tenías cuando yo tenía la edad que
tú tienes. Cuando tú tengas la edad que yo tengo ahora, la suma de las
dos edades será de 70 años.

¿Qué edad tienen ambas ahora?

Para resolver este problema, podemos utilizar el enfoque de sustitución o

algebraico. Vamos a definir las edades como "tuya" (T) y "mía" (M).

Primero, interpretemos las dos primeras oraciones:

"Yo tengo el triple de la edad que tú tenías cuando yo tenía la edad que tú
tienes."
Esto significa que cuando yo tenía la edad que tú tienes ahora, entonces

M=3×(T−M) (la edad actual de M es tres veces la diferencia entre nuestras

edades).

"Cuando tú tengas la edad que yo tengo ahora, la suma de las dos edades será
de 70 años."
Cuando tú tengas mi edad actual (M), la suma de nuestras edades será de 70
años. Entonces,
T+M=70.

Ahora, podemos resolver este sistema de ecuaciones para encontrar las edades T
y M.

Después de resolver el sistema de ecuaciones, obtenemos que tu edad actual (T)

es de 42 años y mi edad actual (M) es de 28 años.
 Para verificar:

Cuando tú tenías 28 años (mi edad actual), yo tenía 14 años (la mitad de tu edad
actual), y ahora tengo el triple, es decir, 42 años.
Cuando tú tengas 28 años (mi edad actual), la suma de nuestras edades será de
70 años (28 + 42).

Por lo tanto, tú tienes 42 años y yo tengo 28 años.

4. La colección de monedas

Un comerciante decide vender una colección de monedas de plata

a tres coleccionistas. El primer coleccionista compra la mitad de la
colección y media moneda; el segundo, la mitad de lo que queda y
media moneda; el tercero, la mitad de lo que queda y media moneda.

¿Cuántas monedas tenía el comerciante?

Llamemos Monedas a la cantidad de monedas que tiene el comerciante inicialmente.

Si al primer coleccionista le vende la mitad de la colección y media moneda, luego:

Vende1= (1/2) *Monedas+1/2

Es decir, que le quedan:

Queda1=Monedas-Vende1 ⇔ Queda1=Monedas- [(1/2) *Monedas+1/2]

Queda1= (1/2) *Monedas-1/2

Al segundo coleccionista le vende la mitad de lo que queda y media moneda, luego:

Vende2= (1/2) *Queda1+1/2 ⇔ Vende2= (1/2) *[(1/2) *Monedas-1/2]+1/2

Vende2= (1/4) *Monedas+1/4

Es decir, lo que le queda luego de esta segunda venta es:

Queda2=Queda1-Vende2 ⇔ Queda2= (1/2) *Monedas-1/2- [(1/4) *Monedas+1/4]

Queda2= (1/2) *Monedas-1/2-(1/4) *Monedas-1/4 ⇔ Queda2= (1/4) *Monedas-3/4

Por último, le vende al tercero la mitad de lo que queda y media moneda:

Vende3= (1/2) *Queda2+1/2 ⇔ Vende3= (1/2) *[(1/4) *Monedas-3/4]+1/2

Vende3= (1/8) *Monedas-3/8+1/2 ⇔ Vende3= (1/8) *Monedas+1/8

Lo que le queda luego de esta última venta es:

Queda3=Queda2-Vende3 ⇔ Queda3= (1/4) *Monedas-3/4- [(1/8) *Monedas+1/8]

Queda3= (1/8) *Monedas-7/8

Suponiendo que el comerciante vendió todo a los tres coleccionistas, es decir, que le
quedan cero monedas, se tiene:

Queda3=0 ⇔ (1/8) *Monedas-7/8=0

(1/8) *Monedas=7/8 ⇔ Monedas= (7/8) *8

Monedas=7

El comerciante tenía 7 monedas.