OBJETIVO FISICO: Mejorar las capacidades físicas condicionales de la velocidad
mediante ejercicios de velocidad bifásica y trifásica. OBJETIVO TECNICO: Mejorar las capacidades técnicas de los gestos deportivos que contribuyen a la velocidad. OBJETIVO EDUCATIVO: Fomentar hábitos de disciplina y voluntad que permitan un desarrollo óptimo de los objetivos establecidos. UNIVERSIDAD SANTO TOMAS FACULTAD DE CULTURA FISICA, DEPORTE Y RECREACIÓN PLANEACIÓN DE CLASE (PRACTICA PEDAGOGICA) 2024
GRUPO: PATINAJE NIÑOS DIA: 1 FECHA: 18/03/24
TEMA: VELOCIDAD 100 METROS
OBJETIVO TECNICO: Mejorar capacidades coordinativas para la buena ejecución de la
salida en los patinadores. OBJETIVO FISICO: Mejorar la velocidad de reacción y desplazamiento mediante ejercicios que tengan como objetivo ir de un punto a otro punto en el menor tiempo posible. OBJETIVO EDUCATIVO: Fortalecer valores como la voluntad y la disciplina de los patinadores para el logro de objetivos.
DOSIFICACION PROCEDIMIENTO TIEMPO
FASE ACTIVIDAD METODO ORGANIZATIVO TIEMPO REPET. TOTAL 1. Movilidad articular (sin 3 min 1 Visual Individual 15 min I patines). N 2. Calentamiento general. 12 min 1 Hilera I • Rodar 7 minutos sentido C normal. • Rodar 5 minutos sentido I Horario. A L
3. Salidas 100 metro con 10 Parejas 45 min
P lastre: R Los patinadores se organizan I En parejas, uno de ellos se N hará adelante y otro atrás, su objetivo será hacer una C salida llevando el I compañero el durante el P recorrido establecido. A 4. Salida individual estática 10 L 100 metros: Cada patinador tendrá su turno para realizar Individual diez salidas intentando en cada salida hacer el recorrido en el menor tiempo posible. 5. 100 metros lanzados: El 10 patinador tendrá que tomar velocidad antes de llegar a la línea de salida y ejecutar una aceleración de 100 metros la Individual cual tiene como objetivo hacer el recorrido en el menor tiempo posible. posible. UNIVERSIDAD SANTO TOMAS FACULTAD DE CULTURA FISICA, DEPORTE Y RECREACIÓN PLANEACIÓN DE CLASE (PRACTICA PEDAGOGICA) 2024
Método trifásico
6. Afloje 2500 metros. 15 min1 Hileras 10 min
F I N A L
GRUPO: PATINAJE NIÑOS DIA: 2 FECHA: 18/03/24
TEMA: VELOCIDAD 200 METROS
OBJETIVO TECNICO: Mejorar capacidades coordinativas para la buena ejecución de la
salida y mantener la velocidad en 200 metros. OBJETIVO FISICO: Mejorar la velocidad de reacción, aceleración y perdida de velocidad mediante ejercicios de velocidad trifásica OBJETIVO EDUCATIVO: Fortalecer los valores en constancia y valores de respeto.
DOSIFICACION PROCEDIMIENTO TIEMPO
FASE ACTIVIDAD METODO ORGANIZATIVO TIEMPO REPET. TOTAL 7. Movilidad articular (sin 3 min 1 Visual Individual 15 min I patines). N 8. Calentamiento general. 12 min 1 Hilera I • Rodar 7 minutos sentido C normal. • Rodar 5 minutos sentido I Horario. A L
9. Fartlek: 10 Parejas 45 min
P Los patinadores se organizan R En hilera en donde realizaran I 3 vueltas: la primera velocidad N Normal, segundo aumento progresivo de la velocidad y la C tercera aumento I Absoluto de la velocidad, se da el P relevo y pasa el siguiente A Patinador. 10 L 10. 200 metros en Individual grupo: los patinadores se organizarán en hilera donde UNIVERSIDAD SANTO TOMAS FACULTAD DE CULTURA FISICA, DEPORTE Y RECREACIÓN PLANEACIÓN DE CLASE (PRACTICA PEDAGOGICA) 2024
cada uno tendrá que
realizar una vuelta 10 controlada a un tiempo establecido, tomando un impulso antes de la línea inicial. Individual 11. 200 metros estáticos : Cada patinador tendrá que realizar 10 repeticiones de 200 metros estáticos con el fin de mejorar el tiempo. Método trifásico 12. Afloje 5000 metros. 15 min 1 Hileras 10 min F I N A L
GRUPO: PATINAJE NIÑOS DIA: 3 FECHA: 18/03/24
TEMA: VELOCIDAD LARGA
OBJETIVO TECNICO: Enseñar nociones básicas de la táctica al experimentar situaciones reales de competencia como: Los gestos propios del deporte que son desplazamientos laterales y deslizamientos. OBJETIVO FISICO: Mejorar las capacidades físicas condicionales como la velocidad y la resistencia con el fin de realizar acciones motoras en un mínimo de tiempo y con mayor eficacia. OBJETIVO EDUCATIVO: Fomentar el trabajo en equipo y el cooperativismo para el buen desarrollo de los entrenamientos. UNIVERSIDAD SANTO TOMAS FACULTAD DE CULTURA FISICA, DEPORTE Y RECREACIÓN PLANEACIÓN DE CLASE (PRACTICA PEDAGOGICA) 2024
DOSIFICACION PROCEDIMIENTO TIEMPO
FASE ACTIVIDAD METODO ORGANIZATIVO TIEMPO REPET. TOTAL 13. Movilidad articular (sin 3 min 1 Individual 15 min I patines). N 14. Calentamiento general. 12 min 1 Individual I • Calentamiento en bicicleta Con rodillo. C • Saltos por obstáculos I • Saltos laterales A Manteniendo el equilibrio. L • Saltos unilaterales. • Saltos al cajón. Bifásico
15. Series de 1000 5 Hileras 45 min
P metros: Los patinadores se R organizan en hileras y deberán I realizar 5 series de 1000 metros N (5 vueltas) a un tiempo establecido o menor que este. C 16. Escalera 200, 400 y 5 Hileras I 600 mts: Realizar cada P recorrido en el menor tiempo A posible. (Trifásico) L 17. 2 series de 5000 metros 2 Hileras con aceleraciones de 100 metros cada vez que suene el estimulo sonoro. (Trifásico) 18. Afloje 3000 metros. 15 min1 Hileras 10 min F I N A L UNIVERSIDAD SANTO TOMAS FACULTAD DE CULTURA FISICA, DEPORTE Y RECREACIÓN PLANEACIÓN DE CLASE (PRACTICA PEDAGOGICA) 2024
GRUPO: PATINAJE NIÑOS DIA: 4 FECHA: 18/03/24
TEMA: ENTRENAMIENTO DE VELOCIDAD
OBJETIVO TECNICO: Mejorar los gestos deportivos que contribuyan a la velocidad
OBJETIVO FISICO: Mejorar la velocidad de los patinadores OBJETIVO EDUCATIVO: Fortalecer los valores relacionados con la voluntad del deportista
DOSIFICACION PROCEDIMIENTO TIEMPO
FASE ACTIVIDAD METODO ORGANIZATIVO TIEMPO REPET. TOTAL 19. Movilidad articular (sin 3 min 1 Visual Individual 15 min I patines). N 20. Calentamiento general. 12 min 1 Hilera I • Rodar 7 minutos sentido normal. C • Rodar 5 minutos sentido I Horario. A L
21. Sprints: 10 Individual 45 min
P Realizar Sprint cortos 5 R metros en línea recta. I Método bifásico 22. Sprints máxima 10 Individual N velocidad: los patinadores C realizaran Sprint contrarreloj I 23. Realización de 10 Individual P Intervalos: realizar A intervalos de alta intensidad L en los que se alternan periodos cortos de alta intensidad. Método Trifásico