UNIDAD PEDAGÓGICA HORIZONTES FLORIDALANCA

EVALUACIÓN DE NIVELACIÓN Y REFUERZO DE MATEMÁTICAS

PRIMER TRIMESTRE
NAME: _________________________________________ DATE: _________________ GRADE: _____
De acuerdo a la siguiente lectura responde las preguntas del 1 a la 3:
1. En la familia Rojas Pérez están en los preparativos para llegada del nuevo miembro de la familia. En pocas
semanas nacerá camilo, el hermano menor de Betty y Andrés. Hay muchas cosas que organizar y todos quieren
colaborar. Van a pintar y decorar las habitaciones de los tres niños.
El sábado muy temprano salieron a comprar lo que necesitaban. Primero fueron a conseguir lo necesario para
pintar y decorar: brochas, rodillos, cinta de enmascarar, pintura de tres colores, cenefas y algunos afiches. De
allí salieron para el almacén de muñecos y juguetes. Compraron varios juguetes de colores y sonidos llamativos
para Camilo, Betty compró los patines y Andrés una caja de magia. Finalmente compraron la ropa necesaria para
Camilo, una camiseta para Betty y un pantalón para Andrés.
El nacimiento de Camilo se convirtió en una situación que los alegró mucho y les ayudó a unirse aún más como
familia.
1). Según el texto la familia Rojas Pérez es un conjunto 3). ¿Qué relación hay entre el conjunto de artículos que
determinado por: compraron para pintar y decorar con el conjunto de
a) Extensión cosas que compraron el sábado?
b) Comprensión a) El conjunto de artículos para pintar está
c) Unión contenido en el conjunto de cosas que
d) Intersección compraron el sábado.
2). Las brochas, rodillos, cinta de enmascarar, patines y b) El conjunto de artículos para pintar pertenece al
una caja de magia son un conjunto de cosas que Betty y conjunto de prendas de vestir
Andrés compraron para el nacimiento de camilo. Según c) El conjunto de artículos para pintar está unido
lo anterior ellos formaron un conjunto: en el conjunto de cosas que compraron el
a) Unión. sábado.
b) Extensión d) No hay ninguna relación ya que el conjunto de
c) Diferencia artículos para pintar lo compraron al siguiente
d) Intersección día.
Observa la imagen y responde las preguntas según se d) En el equipo de teatro.
indiquen: 6). Daniel tiene 4 amigos en el colegio, 6 en el barrio
En el conjunto A se han ubicado los estudiantes que y 3 que son del colegio y el barrio.
forman parte del equipo de baloncesto, en el conjunto Daniel representa en el conjunto L a los amigos del
B los que estudian teatro y en el C que pertenecen al colegio, y en el conjunto F a los amigos del barrio.
club de matemáticas ¿Cuál de los siguientes diagramas representa la
situación?

4). ¿Qué estudiantes conforman el conjunto A Ո C:

a) Julián, Juan, David, Luis, pedro, Antonio
b) Antonio, Pedro.
c) Luisa, Fernanda, Pedro, María, Antonio.
d) Antonio, Pedro, María.
5). ¿En qué actividad no participan los estudiantes
del conjunto B – C?
a) En los que estudian teatro y baloncesto.
b) En el club de matemáticas.
c) En el equipo de baloncesto.
 A. 6 centenas
B. 6 unidades de mil.
C. 60 decenas
D. 60 unidades de mil.
12. observa el numero representado en la tabla de
Lee y responde las preguntas de la 7 a las 9. posiciones:
Teresa está colaborando en el bazar del colegio donde
dM uM CM DM UM C D u
estudian sus hijos. El dinero que se recoja este año será
invertido en la construcción de un polideportivo para
practicar baloncesto, Vóleibol y microfútbol. Profesores,
estudiantes y padres llegaron muy temprano para ayudar
con la organización y después disfrutar de un maravilloso
día en familia. Hay juegos infantiles, concursos para niños El número que se representó es:
y adultos, rifas y deliciosa comida. A. Treinta y seis millones quinientos mil ochocientos
Teresa es la encargada de repartir a los cajeros los bonos uno.
que los invitados comprarán para pagar comidas, bebidas B. Treinta millones seiscientos cinco mil ochocientos
y juegos. Hay bonos de $2.000, $5.000 $10.000 y $20.000 diez.
distribuidos de la siguiente manera: 3000 bonos de C. Treinta y seis millones cincuenta mil ochocientos uno.
$2.000, 2000 bonos de $5.000, 1200 bonos de $10.000 y D. Treinta millones seiscientos cincuenta mil ochenta y
1000 bonos de $20.000. uno.
7). Los bonos que se hicieron para el bazar en total 13. José tiene algunas fichas de números.
fueron: 2 1 8 5 9 3
a) 8.000
b) 7.200 El menor número que puede formar José usando las
c) 9.200 fichas es:
d) 7.000 A. 2.853.319
8). ¿Qué cantidad de dinero representa los bonos de B. 2.193.358
$5.000? C. 1.233.589
a) 20.000.000 D. 1.339.582
b) 15.000.000
14. el mayor número que puede formar José usando
c) 1.000.000
las 4 primeras fichas es:
d) 10.000.000
9). El dinero que representa en total todos los bonos es A. 2.185
$48.000.000. la forma correcta escrito en palabras es: B. 5.812
a) Cuarenta y ocho mil millones. C. 8.125
b) Cuarenta y ocho mil millones de pesos. D. 8.521
c) Cuarenta y ocho millones de pesos. 15. observa el mes de julio:
d) Cuarenta y ocho mil pesos.
10). El valor posicional de los números subrayados es: 10.000,
20.000, 30.000 es:
a) Unidades de mil.
b) Unidades.
c) Centenas de mil.
d) Decenas de mil. ¿Qué día será el decimotercero de Julio?
11. el Sync es un sistema de comando de voz que perite A. Sábado
operar mejor los carros. En Colombia, se han comercializado B. Lunes
6.000 unidades de vehículos con esta tecnología. C. Miércoles
Otra forma de expresar la cantidad de carros so sync D. Viernes
comercializada en Colombia es:
16. En una cafetería se venden alimentos y bebidas. Este aviso muestra los precios de algunos productos.

Al comprar dos de los productos que aparecen en el aviso, Fabián pagó con un billete de $2.000 y le sobraron $100.
¿Qué productos compró?
A. Jugo y arepa. B. Jugo y torta.
 C. Gaseosa y arepa. D. Gaseosa y torta.
17. Observa los precios en la tienda de Pedro:

Amalia compró uno de cada producto y dos bandejas de huevos. Esto quiere decir que ella gastó:

A. menos de $45.280 C. entre $50.000 y $50.000

B. más de $ 60.000 D. entre $56.000 y $60.000
18. Juan escribió la siguiente multiplicación: 5x (4 + 3) = 20 + 15. La propiedad que utilizó Juan para resolver la operación
es:
A. propiedad conmutativa. C. Propiedad distributiva.
B. Propiedad modulativa. D. Propiedad asociativa.
19. en una fábrica confeccionan 9.946 camisetas que deben empacarse en 18 cajas. Con los datos que se tiene se
resolvió la siguiente división.

En la división anterior, el número 27 corresponde a:

A. la cantidad de cajas que se llenan con camisetas C. La cantidad de camisetas que contiene la caja.
B. la cantidad de camisetas que sobran. D. El costo de cada caja.
20. para la campaña “siembra un árbol, siembra vida” una profesora repartió entre 6 estudiante 659 semillas.
Sí cada estudiante recibió la primera cantidad de semillas, ¿Cuántas le correspondieron a cada uno?
A. 190 C. 90
B. 119 D. 109
21. resuelve las siguientes operaciones:
587.133 + 564.369 + 321.458 = 954.231 * 859 =
1.456.258 -1.324.963 = 32.458 ÷ 256 =
22. A cuantos segundos equivalen:
2 minutos = ___________ 13 minutos = ___________
7 minutos =__________ 5 horas = ______________
23. A cuantos años equivalen:
3 siglos = __________ 5 décadas = __________
2 trienios =____________ 2 siglos = ___________
24. dibuja 2 rectas paralelas, secantes, y perpendiculares:

25. Traza los siguientes ángulos: 90° 180° 80° 150°.