TALLER DE REFUERZO

GRADO QUINTO
AREA: MATEMATICAS
COLEGIO MARIA MONTESSORI

Los ejercicios que se muestran a 3. ¿Verdadero o falso?

continuación, deben desarrollarse en una Se llaman conjuntos disjuntos a aquellos
hoja de examen con los procedimientos
conjuntos cuya unión da como resultado el
correspondientes. Por favor evitar los
conjunto vacío.
tachones.
Verdadero_____ Falso_____
PRIMER PERIODO

TEMAS: Conjuntos, Números naturales,

4. Realiza las siguientes operaciones
operaciones con números naturales,
operaciones combinadas, múltiplos y combinadas teniendo en cuenta su
divisores y polígonos regulares e irregulares. prioridad:

1. 27 + 3 x 5 − 16 =
1. Señale la respuesta correcta teniendo
2. 27 + 3 − 45 / 5 + 16 =
en cuenta el diagrama.
3. (2 · 4 + 12) (6 − 4) =
4. 3 · 9 + (6 + 5 − 3) − 12 /4 =
5. 2 + 5 · (2 · 3) ³ =

5. Completa el espacio
a. 24 es múltiplo de 3 porque 3 x __ =24
b. 75 es múltiplo de 5 porque 5 x __ =75
c. 14 es múltiplo de 7 porque 7 x __ =
d. 70 es múltiplo de 2 porque __ x __ =70

6. Responde a las siguientes preguntas:

¿Es 14 divisor de 28?

a) Verdadero
2. Dados los siguientes conjuntos b) Falso
A = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
B = {2,4,6,8,10} ¿Es 5 divisor de 14?
a) Verdadero
Señala, entre las siguientes cuáles son b) Falso
expresiones correctas
¿Es 2 divisor de 15?
A ∩ B = {2,4,6,8,10} a) Verdadero
B∈A b) Falso
B⊂A
3∈B 7. Dibuja un hexágono regular.
 TALLER DE REFUERZO
GRADO QUINTO
AREA: MATEMATICAS
COLEGIO MARIA MONTESSORI

8. Dibuja un rectángulo cuyos lados midan 4 TERCER PERIODO

cm y 5 cm y calcula su perímetro.
TEMAS: Números decimales,
SEGUNDO PERIODO comparación de números decimales,
operaciones con números decimales y
TEMAS: La fraccion, fracciones propias e poliedros.
impropias, representacion de fracciones,
operaciones con fracciones y area de 11. Asocia cada número con su lectura:
poligonos.
51,4 veinte coma quinientos seis
9. Realice las siguientes operaciones con 308,96 Doce unidades y treinta y dos
fracciones. Milésimas
20,506 cincuenta y uno coma cuatro
9,7 veintinueve centésimas
0,29 Nueve unidades y siete
Decimas
12,032 trescientos ocho coma
Noventa y seis

12. Miguel y Lucia participan en la carrera

de 50 metros del colegio. Miguel marca
un tiempo de nueve segundos y cuarenta
y cinco centésimas mientras que Lucia
registra una marca de nueve segundos y
ocho centésimas. Escribe los números
decimales que representan sus tiempos.

13. Desarrolle las siguientes

operaciones con números decimales y
muestre cada procedimiento:

a. 519,897 – 56,659
10. Calcular el área del siguiente trapecio b. 38 + 0,93
sabiendo que su fórmula es: A= (B+b) c. 271,45 + 132,5
2 d. 482,35 + 249,47
e. 136,97 x 5,8
f. 784,12 x 26
g. 635,4 /36
h. 786,491 / 100
i.252 / 4,5