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ENTREGABLE O1
SEMESTRE: II
TUMBES-PERU
2024
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................... 3
Matrices: ................................................................................................................... 4
Determinantes: .......................................................................................................... 4
2. LOGARITMOS .............................................................................................. 5
Logaritmo de 1: ......................................................................................................... 5
........................................................................................................................... 9
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INTRODUCCIÓN
Con este trabajo, buscamos ofrecer una visión general de estos conceptos
matemáticos fundamentales, destacando su relevancia en el mundo moderno y
fomentando un mayor interés y aprecio por las matemáticas. ¡Acompáñanos en
este emocionante viaje y descubre cómo estos conceptos básicos pueden abrir
las puertas a un vasto universo de conocimiento y descubrimiento!
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1. MATRICES Y DETERMINANTES
Es importante destacar que tanto las matrices como los determinantes son
conceptos que requieren un estudio y una comprensión profundos, ya que sus
aplicaciones y la teoría que los rodea son vastas y complejas. Sin embargo, con
tiempo y práctica, estos conceptos se vuelven herramientas poderosas en las
manos de aquellos que los comprenden.
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2. LOGARITMOS
Es una función que depende de una base y un argumento que crece a una tasa
de crecimiento cada vez menor. La idea de logaritmo es revertir la operación de
la potenciación, es decir, elevar un número a una potencia. Por ejemplo, el poder
de tres o cúbico de 2 es 8, porque 8 es el producto de tres factores de 2, tal como
sigue: 23 = 2 × 2 × 2 = 8
𝑚
log𝑏 = log𝑏 𝑚 − log𝑏 𝑛
𝑛
log𝑐 𝑎
log𝑏 𝑎 =
log𝑐 𝑏
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3. FUNCIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS
Una función lineal es una función polinómica de primer grado, en una gráfica se
representa como una línea recta y se escribe:
f(x) = mx + b
x = variable.
• Si “m” es igual a cero la función es constante (su gráfica será una recta paralela
al eje X).
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Funciones cuadráticas
F (x) = a x 2 b x + c
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• Para obtener las raíces de la ecuación seguimos estos pasos:
• Factorizar la ecuación.
Con el valor de “a” determinar si la parábola abre hacía arriba o hacia abajo.
Obtener los puntos de intersección, los del eje “x” se obtienen con las raíces de
la ecuación, para obtener las intersecciones en “y” igualamos la x a cero. Obtener
el vértice de la función, el punto “x” de la coordenada del vértice se obtiene con
la fórmula -b/2a y el punto “y” se obtiene sustituyendo x en la función.
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CASO PRACTICO
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