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“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA

INDEPENDENCIA, Y DE LA CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS


BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO.”

ENTREGABLE O1

CURSO: MATEMATICA APLICADA A LA ADMINISTRACIÓN

DOCENTE: JIMENEZ VILCHEZ LEONARDO

ALUMNO: ZARATE SOCOLA ANDERSON JHAIR.

SEMESTRE: II

TUMBES-PERU

2024
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................... 3

1. MATRICES Y DETERMINANTES ................................................................. 4

Matrices: ................................................................................................................... 4

Suma de matrices: .................................................................................................... 4

Determinantes: .......................................................................................................... 4

2. LOGARITMOS .............................................................................................. 5

Logaritmo de 1: ......................................................................................................... 5

Regla del producto: ................................................................................................... 5

Regla de división: ...................................................................................................... 5

Regla de la potencia o Regla exponencial: ................................................................ 5

3. FUNCIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS ................................................. 6

Los tres tipos de funciones: ....................................................................................... 6

Funciones cuadráticas .............................................................................................. 7

Para graficar la función seguimos estos pasos:......................................................... 8

CASO PRACTICO ............................................................................................. 9

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INTRODUCCIÓN

En este trabajo, exploraremos tres pilares fundamentales en matemáticas:


matrices y sus determinantes, logaritmos, y funciones lineales y cuadráticas.

Comenzaremos con las matrices, que son herramientas poderosas para


organizar y manipular datos en una variedad de campos, desde la física hasta la
economía. Nos sumergiremos en los determinantes de las matrices cuadradas,
revelando cómo estas propiedades ofrecen información valiosa sobre sistemas
de ecuaciones lineales y otros problemas matemáticos.

Continuaremos nuestro viaje con los logaritmos, funciones esenciales en


ciencias naturales, ingeniería y finanzas. Exploraremos sus propiedades, cómo
simplifican cálculos complejos y modelan fenómenos del mundo real como el
crecimiento exponencial y el decaimiento.

Por último, nos sumergiremos en las funciones lineales y cuadráticas, la base


del análisis matemático. A través de ejemplos concretos y aplicaciones prácticas,
entenderemos cómo estas funciones nos ayudan a comprender fenómenos
físicos, económicos y sociales, desde la pendiente de una recta hasta la
optimización de procesos.

Con este trabajo, buscamos ofrecer una visión general de estos conceptos
matemáticos fundamentales, destacando su relevancia en el mundo moderno y
fomentando un mayor interés y aprecio por las matemáticas. ¡Acompáñanos en
este emocionante viaje y descubre cómo estos conceptos básicos pueden abrir
las puertas a un vasto universo de conocimiento y descubrimiento!

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1. MATRICES Y DETERMINANTES

Las matrices y los determinantes son conceptos fundamentales en el álgebra


lineal. Aquí tienes una descripción más amplia de estos conceptos:

Matrices: Una matriz es una tabla rectangular de números dispuesta en filas y


columnas. Las matrices se utilizan en una amplia variedad de aplicaciones,
incluyendo la representación de sistemas de ecuaciones lineales, la realización
de transformaciones lineales, la representación de redes y gráficos, y mucho
más. Las matrices pueden tener cualquier número de filas y columnas, y las
operaciones en matrices, como la suma, la resta y la multiplicación, tienen reglas
específicas.

Suma de matrices: Se pueden sumar (o restar) dos o más matrices siempre y


cuando tengan la misma dimensión. Para realizar la suma (o resta) de dos
matrices de igual dimensión simplemente se suman (o restan) los elementos
correspondientes (los que están en la misma posición del arreglo en ambas
matrices). El resultado de la suma (o resta) es una nueva matriz con la misma
dimensión.

Determinantes: El determinante es un valor especial que solo se puede calcular


en matrices cuadradas (es decir, el número de filas es igual al número de
columnas). El determinante de una matriz proporciona información valiosa sobre
la matriz. Por ejemplo, una matriz tiene una inversa si y solo si su determinante
no es cero. Además, el determinante de una matriz se utiliza para resolver
sistemas de ecuaciones lineales (regla de Cramer), para calcular el área o
volumen de figuras geométricas, y para muchas otras aplicaciones.

Es importante destacar que tanto las matrices como los determinantes son
conceptos que requieren un estudio y una comprensión profundos, ya que sus
aplicaciones y la teoría que los rodea son vastas y complejas. Sin embargo, con
tiempo y práctica, estos conceptos se vuelven herramientas poderosas en las
manos de aquellos que los comprenden.

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2. LOGARITMOS

Es una función que depende de una base y un argumento que crece a una tasa
de crecimiento cada vez menor. La idea de logaritmo es revertir la operación de
la potenciación, es decir, elevar un número a una potencia. Por ejemplo, el poder
de tres o cúbico de 2 es 8, porque 8 es el producto de tres factores de 2, tal como
sigue: 23 = 2 × 2 × 2 = 8

Los logaritmos son inversos de los exponentes. Nos permiten resolver


ecuaciones exponenciales peliagudas, y son una buena excusa para profundizar
en la relación entre una función y su inversa.

Además, existen ciertas propiedades de los logaritmos que permiten simplificar


las operaciones:

Logaritmo de 1: El valor de log⁡𝑏 1

independientemente de la base es 0. Esto se debe a que por propiedad de


potencia 𝑏 0 = 1

Regla del producto: La multiplicación de dos valores logarítmicos es igual a la


suma de sus logaritmos individuales:

log⁡𝑏 (𝑚𝑛) = log⁡𝑏 𝑚 + log⁡𝑏 𝑛

Regla de división: La división de dos valores logarítmicos es igual a la diferencia


de cada logaritmo:

𝑚
log⁡𝑏 = log⁡𝑏 𝑚 − log⁡𝑏 𝑛
𝑛

Regla de la potencia o Regla exponencial: El logaritmo de “m” con un


exponente racional es igual al exponente por su logaritmo:

log⁡𝑐 𝑎
log⁡𝑏 𝑎 =
log⁡𝑐 𝑏

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3. FUNCIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS

Una función lineal es una función polinómica de primer grado, en una gráfica se
representa como una línea recta y se escribe:

f(x) = mx + b

Recordemos que los polinomios de primer grado tienen la variable elevada a la


primera potencia, cuando la potencia es 1 normalmente no se escribe.

m = pendiente de la recta (constante).

b = punto de corte de la recta con el eje y (constante).

x = variable.

Cuando modificamos “m” en una función lineal se modifica la pendiente es decir


la inclinación de la recta, si cambiamos “b” la línea se mueve hacia arriba o abajo.

Las funciones se pueden clasificar en tres tipos:

• Si el valor de “m” es mayor a cero la función es creciente.

• Si el valor de “m” es menor a cero la función es decreciente.

• Si “m” es igual a cero la función es constante (su gráfica será una recta paralela

al eje X).

Los tres tipos de funciones:

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Funciones cuadráticas

Una función cuadrática es una función polinómica de segundo grado que se


escribe:

F (x) = a x 2 b x + c

a, b y c = números reales diferentes a cero.

Si a > 0 el vértice de la parábola estará en la parte inferior y si o a < 0 el vértice


estará en la parte superior de la parábola.

La gráfica de una función cuadrática es una parábola de la cual el eje de simetría


es paralelo al eje de las “y”.

Modificaciones en la función, si sumamos o restamos dentro del paréntesis la


parábola se mueve hacia la izquierda o la derecha respectivamente, Si restamos
o sumamos en la función fuera del paréntesis la parábola se mueve hacia abajo
o hacia arriba.

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• Para obtener las raíces de la ecuación seguimos estos pasos:

• Igualar la ecuación a cero.

• Factorizar la ecuación.

• Igualar cada factor a cero y obtener las raíces.

Para graficar la función seguimos estos pasos:

Con el valor de “a” determinar si la parábola abre hacía arriba o hacia abajo.
Obtener los puntos de intersección, los del eje “x” se obtienen con las raíces de
la ecuación, para obtener las intersecciones en “y” igualamos la x a cero. Obtener
el vértice de la función, el punto “x” de la coordenada del vértice se obtiene con
la fórmula -b/2a y el punto “y” se obtiene sustituyendo x en la función.

Graficar los puntos obtenidos en los puntos 2 y 3 para graficar la curva.

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CASO PRACTICO

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