UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ODONTOLÓGICA
ESTOMATOLOGÍA V
CICLO I, AÑO LECTIVO 2024

Responsable:

1
2
3
Universo o conjunto de referencia
del que extraemos las
observaciones, es decir, el conjunto
de todas las posibles unidades
experimentales.

4
 una muestra se refiere a un
subconjunto representativo
de una población más grande
que se selecciona para ser
estudiado y analizado.

5
 Un inadecuado manejo puede
conducir al diseño de muestras
poco útiles para compilar la
información requerida al efectuar
el análisis de la problemática.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE REALIZAR

UN MUESTREO?
PROBLEMA A INVESTIGAR

FORMULACÍON DE HIPÓTESIS

POBLACIÓN
DETERMINADO DIMENSIÓN O
INDICADORES DE LAS VARIABLES MUESTRA

TIPO DE INVESTIGACIÓN
 En el diseño de la muestra el investigador debe considerar los
siguientes aspectos:

I. La disponibilidad de recursos humanos y materiales necesarios y mínimos.

II. Los objetivos que persigue alcanzar el estudio.
III. El nivel de confianza y precisión para estimar los parámetros de la
población.
IV. La normalidad de la población de la cual se va a extraer la muestra
homogénea o heterogénea.
V. El tipo de indicadores que se incluyen y se miden con el instrumento.
VI. Verificar y especificar si el número de indicadores que se incluyen en el
instrumento corresponde con la cantidad de variables sujetas a
investigación.
VII.Considerar el plan de análisis estadístico.
9
 ¿Cómo se
seleccionan a las
personas o sujetos
de cada grupo que
va a pertenecer a
la muestra?

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ES IMPORTANTE DESTACAR QUE EL
NIVEL DE CONFIANZA (Z) SE OBTIENE
EN LASTABLAS DE ÁREAS BAJO LA
CURVA NORMAL.

Generalmente se emplea del 95% al 99% de confianza, es decir, que

se trabaja con la posibilidad de error que oscila desde el 5% al 1%
respectivamente.
Cuando se sustituyen los valores en la fórmula no se coloca el 95%
o 99% de confianza, se utilizan los valores tipificados obtenidos de la
tabla de áreas bajo la curva normal.
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MUESTREO
PROBABILÍSTICO
Su ventaja reside en que las unidades de análisis
o de observación (personas, viviendas, etc.) son
seleccionadas en forma aleatoria, es decir, al
azar: cada elemento tiene la misma probabilidad
de ser seleccionado y es posible conocer el error
del muestreo.

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 PROCEDIMIENTO PRÁCTICO
PARA DISEÑAR LA MUESTRA.
• Elaborar un censo poblacional, donde se determine concretamente el tamaño o cantidad
total de la población que forma parte del estudio.

• Dividir la población en estratos o categorías de acuerdo a los criterios seleccionados, los

cuales podrían formularse cronológicamente en niños, jóvenes y adultos por edades y sexo
(como sea más conveniente de acuerdo a la naturaleza del estudio.)

• La sumatoria o categorización de los estratos poblacionales constituyen la población.

• Aplicar las fórmulas estadísticas

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FÓRMULA PARA DETERMINAR
ELTAMAÑO DE LA MUESTRA:
2
𝑁𝑧 𝑝𝑞
𝑛= 2
𝑑 𝑁 − 1 + 𝑧 2 𝑝𝑞
Donde:
• N = Total de la población
• Zα2 = (1.96)2 (si la seguridad es del 95%)
• p = proporción esperada
• q=1–p
• d o E= precisión (Error) 14
Tabla 1. Valores de Zα más frecuentemente utilizados
Zα
α Test unilateral Test bilateral
0.200 0.842 1.282
0.150 1.036 1.440
0.100 1.282 1.645
0.050 1.645 1.960
0.025 1.960 2.240
0.010 2.326 2.576

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OTROS MÉTODOS PARA OBTENER EL
VALOR DE PY Q
Cuando no es posible hacer un estudio piloto otro método
es otorgándole a P y Q la máxima variabilidad posible, es
decir, P=0.5 y Q=0.5, en este caso se supone que existe una
total heterogeneidad, se tiene una incertidumbre tal que lo
más que se puede esperar es que el 50% de las personas
padezca caries o no.

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EJEMPLO:
Supongamos que en el caso poblacional resultó que la
población de la comunidad está compuesta por 1500
habitantes, estratificados de la siguiente manera: 500 adultos,
600 niños y 400 jóvenes. Se trabajó por ejemplo con un nivel
de confianza del 95% y con una precisión del 5%=0.05.

2
𝑁𝑧 𝑝𝑞
𝑛= 2
𝑑 𝑁 − 1 + 𝑧 2 𝑝𝑞

17
 𝑍∝ 2 𝑁𝑝𝑞
𝑛= 2 1,440.06
𝑍∝ 𝑝𝑞 + (𝑁 − 1)𝑑2 𝑛=
4.7079
1.96 2 ∗ 1,500 ∗ 0.5 ∗ (0.5)
𝑛= 𝑛 = 305.8816 ≈ 306
1.96 2 (0.5)(0.5) + (1,499) 0.05 2

3.8416) ∗ 1,500 ∗ 0.5 ∗ (0.5

𝑛= EL NÚMERO DE SUJETOS MÍNIMO
3.8416)(0.5)(0.5) + (1,499)(0.0025
PARA ESTABLECER LA
1,440.06
𝑛= PROPORCIÓN DESEADA ES N=306
0.9604) + (3.7475

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 PROCEDIMIENTO PARA OBTENER LAS SUBMUESTRAS.

Definida la muestra total de la población se debe aplicar un nuevo método para

obtener las submuestras de los grupos en que se dividió la población o estratos. Para
calcularla se utilizará la siguiente fórmula:

Nh
nh = n
Notación: N
𝑛ℎ = Muestra de los grupos o tamaño de la muestra de cada estrato.
𝑁ℎ = Subpoblación o tamaño de los estratos.
N= Población total.
n= Tamaño de la muestra.
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EJEMPLO: CALCULANDO LAS SUB-MUESTRAS
Estrato Nh 𝒏𝒉

Niños 600 𝑁1 600 122

𝑛1 = 𝑛= ∗ 306 = 0.4 ∗ 306 = 122.4
(Estrato 1) 𝑁 1500
≈ 122
Jóvenes (Estrato 2) 400 𝑁2 400 83
𝑛2 = 𝑛= ∗ 306 = 0.27 ∗ 306 = 82.62
𝑁 1500
≈ 83

Adultos (Estrato 3) 500 𝑁3 500 101

𝑛3 = 𝑛= ∗ 306 = 0.33 ∗ 306
𝑁 1500
= 100.98 ≈ 101

Total (N) 1500 306

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21
Gracias por su atención.

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