UNIDAD 3 – CASO PRACTICO

CONJUNTO 𝑅2 , 𝑅3 , 𝑅𝑛 Y ESPACIOS VERCTORIALES

JESICA MARCELA PAEZ MACIAS

ALIRIO SANABRIA MEJIA

MATEMÁTICAS APLICADAS

2023
Solución al caso práctico
 SOLUCIÓN

A. Para saber si forma un sistema generador, lo que vamos hacer es formar una combinación

lineal he igualarlos a un vector cualquiera: tomamos la tabla de producción(tp) y formamos

el sistema lineal para comprobar si es un sistema generador de 𝑅3

𝑠 (1,2,1)
𝑚 (3,2,1)
𝑎 (2,1,4)

𝑻𝑷 = {(𝟏, 𝟏, 𝟐), (𝟑, 𝟐, 𝟏), (𝟐, 𝟏, 𝟒)}

TOMAMOS A: (x,y,z) ∈ 𝑅3

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑠(1,1,2) + 𝑚(3,2,1) + 𝑎(2,1,4)

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (𝑠, 𝑠, 2𝑠) + (3𝑚, 2𝑚, 𝑚 ) + (2𝑎, 𝑎, 4𝑎) = ( s+3m+2a , s+2m+a , 2s+m+4a )

𝑣𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑎 𝑣𝑒𝑟𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑠𝑖 𝑙𝑎 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑡𝑖𝑏𝑙𝑒:

𝑠 + 3𝑚 + 2𝑎 = 𝑥 1 3 2 𝑥
{ 𝑠 + 2𝑚 + 𝑎 = 𝑦 = |1 2 1 𝑦 |
2𝑠 + 𝑚 + 4𝑎 = 𝑧 2 1 4 𝑧

Verificaremos la ecuación lineal por el método de Gauss-Jordan:

Realizo la ecuación: f2=f2 – f1

1 3 2 𝑥
|0 −1 −1 𝑦 − 𝑥|
2 1 4 𝑧

Realizo la ecuación: f3=f3 – 2* f1

1 3 2 𝑥
|0 −1 −1 𝑦 − 𝑥 |
0 −5 0 𝑧 − 2𝑥

Realizo la ecuación: f2=f2 * -1

1 3 2 𝑥
|0 1 1 −𝑦 − 𝑥|
0 −5 0 𝑧 − 2𝑥
 Realizo la ecuación: f2=f2 * -1

1 3 2 𝑥
|0 1 1 −𝑦 − 𝑥 |
0 0 5 𝑧 − 2𝑦 + 5𝑥

1
Realizo la ecuación: multiplico la f3 * 5

1 3 2 𝑥
|0 1 1 −𝑦 − 𝑥 |
0 0 1 𝑧 − 2𝑦 + 𝑥

Realizo la ecuación: f2= f2 – f3

1 3 2 𝑥
|0 1 0 𝑥 − 3𝑦 − 2𝑧|
0 0 1 𝑧 − 2𝑦 + 𝑥

Realizo la ecuación: f1= f1 – 2*f3

1 3 0 −𝑥 + 4𝑦 − 2𝑦
|0 1 0 𝑥 − 3𝑦 − 2𝑧 |
0 0 1 𝑥 − 2𝑦 + 𝑧

Realizo la ecuación: f1= f1 – 3*f2

1 0 0 −4𝑥 + 11𝑦 + 6𝑧
|0 1 0 𝑥 − 3𝑦 − 2𝑧 |
0 0 1 𝑥 − 2𝑦 + 𝑧

𝑋 = −4𝑥 + 11𝑦 + 6𝑧
{ 𝑌= 𝑥 − 3𝑦 − 2𝑧
𝑍 = 𝑥 − 2𝑦 + 𝑧

El resultado final de la matriz nos indica que los vectores son un sistema generador de R3
 B. Para resolver cuantos botes de barniz, pegamento y pintura se necesita para sacar la

producción solicitada voy a realizar la combinación lineal suma y producto:

(7,13,11) = ⅄(1,3,2) + β(1,2,1) + 𝑌(2,1,4) = 7(1,3,2) + 13(1,2,1) + 11(2,1,4)

= (7,21,14) + (13,26,13) + (22,11,44)

= (42,58,71)

⅄ = 42
= {𝛽 = 58
𝑌 = 71

Para fabricar el lote solicitado por el cliente se necesitan: 42 botes de Barniz, 58 botes de

pegamento y 71 botes de pintura lacada.

 Aplicación Práctica del Conocimiento

Al principio fue un poco complejo el entender el método correcto a aplicar a la solución de cada

punto, después de estudiar reiteradamente las guías y videos entiendo un poco mejor, quedo atenta a

recomendaciones y/o correcciones pertinentes del ejercicio.

En mi vida profesional me ayudara a realizar correctamente la materia prima solicitada para producir

x cantidad de productos y así mismo generar cotización adecuada.

 Referencias

Corporación Universitaria Asturias (2023). Espacios Vectoriales.

unidad3_ESPACIOS VECTORIALES.pdf

Corporación Universitaria Asturias (2023). Conjuntos numéricos 𝑅2 , 𝑅3 , 𝑅𝑛 .

unidad3 - Conjunto R2 R3 Y Rn.pdf

Corporación Universitaria Asturias (2023). Sistemas de Ecuaciones Lineales

https://wtv.frooze.tv/embed_iep2.php?id=516edfff-1771-11e6-b58e-f2bddc18df1a

Ktipio Alineal (22 mar 2022). Sistemas de Generadores en 𝑅3 .

https://www.youtube.com/watch?v=uWDl3No3x0o&t=32s

Mate 316 (7 abr 2017). Generadores de R3, es o no Generadores de R3, ejercicios

resueltos de generadores.

https://www.youtube.com/watch?v=YS-2fLucRoA