Lenguaje y Comunicación

SPSU-860
Lenguaje y Comunicación

Estudios Generales
Semestre I

EJERCICIO N°1

Nombre y Apellidos: Luis Alberto Azaldegui Pazos

Instructor: Wilmer Pino Otero

Estudios Generales
 Encuesta sobre el desarrollo de los hábitos de estudio

INSTRUCCIONES: Reflexiona, antes de responder, respecto a las preguntas que se plantean.

Elegida la respuesta (SÍ o NO) que consideras necesaria, marca con un aspa en el cuadro
correspondiente:
SÍ NO
1 ¿Estudias siempre en el mismo lugar? X
2 ¿Estudias en un lugar con suficiente luz? X
3 ¿Hay ruido cuando estudias? X

4 ¿Estudias siempre a la misma hora? X

X
5 ¿Divides el tiempo entre varias asignaturas?
X
6 ¿Estudias todos los días?
X
7 ¿Atiendes lo que dice el profesor?
X
8 ¿Tomas apuntes en clase?
X
9 ¿Preguntas cuando no entiendes?
X
10 ¿Lees con atención las lecciones? X
11 ¿Subrayas los textos que te parecen importantes?
12 ¿Consultas con el diccionario el significado de las palabras X
que desconoces?
13 ¿Haces comentarios escritos al margen de los textos que X
lees? X
14 ¿Investigas para ampliar tus conocimientos? X
15 ¿Repasas lo estudiado? X
16 ¿Relacionas un conocimiento con otro ya adquirido? X
17 ¿Pides ayuda en las dificultades? X
18 ¿Utilizas tus apuntes? X
19 ¿Aprendes rápidamente?
20 ¿Estudias mucho? X

21 ¿Esquematizas lo aprendido? X

22 ¿Haces resúmenes de tus lecciones? X

23 ¿Empleas muchas palabras al hacer tus resúmenes? X
24 ¿Compruebas la ortografía de lo que escribes? X

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Después de llenar el test, visita las siguientes páginas. Luego haz un análisis de tus hábitos a
cambiar, mejorar y adquirir.

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https://www.goconqr.com/es/examtime/blog/habitos-de-estudio/ https://youtu.be/qW3cVVrwB_k

HOJA DE RESPUESTAS SOBRE HÁBITOS DE ESTUDIO

1. ¿Crees que el lugar donde estudias es el adecuado? ¿Por qué?

Sí, porque nadie me interrumpe y puedo concentrarme

2. ¿Tienes un horario de estudios? ¿Por qué?

No, todavía me estoy organizando para poder los horario adecuados para los
estudios

3. ¿Qué técnicas de estudio utilizas? ¿Por qué?

La lectura, el subrayado, el resumen porque me ayudan a comprender mejor el
tema

4. Con respecto a la pregunta 9, ¿cuándo preguntas o por qué no preguntas?

Pregunto cuando no entiendo para poder tener ideas claras del tema dado

5. ¿Consultar en el diccionario, te resulta fácil o difícil? ¿Por qué?

Fácil, porque puedes darle un mejor sentido al texto o lo que estas leyendo

6. ¿Crees que los conocimientos previos son útiles? Explica.

Sí, porque tienes una idea como es lo que estas realizando y puedes comprender
mejor

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 7. Haz un breve comentario del pensamiento: “Un esfuerzo organizado vale más
que mil esfuerzos dispersos”.
La organización es importante porque así puedes tener un mejor desempeño en
la actividades que estas realizando

8. De las 24 preguntas, ¿cuáles te sugieren un esfuerzo organizado?

La pregunta 5 y 19 porque sugieren un esfuerzo organizado

LA FICHA DE RESUMEN O FICHA DE TRABAJO

En el sistema de autoestudio es vital que utilices fichas de resumen. Estas fichas te

ayudan a organizar tus aprendizajes, a tener a mano la información cuando la requieras
y, sobre todo, evita que estés recurriendo en todo momento al material original de
estudio (libros, guías, separatas).

El formato en que se trabaja una ficha, normalmente es en cartulinas de 20 cm x 12,5

cm (las de mayor tamaño). Pero puedes generar tus propias fichas usando hojas
recicladas de cuadernos, cartulinas usadas, por un lado, etc.

Para un mejor trabajo, te sugerimos revisar los siguientes enlaces:

https://es.wikihow.com/hacer-una-ficha-de-resumen
https://youtu.be/Nd1HmbJb9c0

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