Vicerrectoría Académica IP – CFT

EVALUACIÓN DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 2 - LABORATORIO

Nombre Asignatura Evaluación del Pensamiento Lógico Matemático

Unidad (Nombre y
2 Instrumentos de Evaluación del Pensamiento Lógico Matemático
número)
Talleres para analizar y aplicar instrumentos del proceso de evaluación
Tipo de actividad
diagnóstica.
Definir el procedimiento y los instrumentos de evaluación a utilizar
basados en la información recopilada y características del sujeto,
Elementos de
dependiendo del nivel de desarrollo de aprendizaje requerido en los
Competencias
distintos ámbitos: cognitivo-social-emocional-psicomotor - afectivo
y/o conductual.
 Analizar y aplicar diferentes instrumentos formales y no
formales de evaluación del ámbito del pensamiento lógico-
matemático, utilizados en los niveles de educación Parvularia,
básica y media
Aprendizaje Esperado
 Analizar resultados obtenidos en el proceso de evaluación y
elaborar informes para el ámbito del pensamiento lógico-
matemático en los niveles de educación Parvularia, básica y
Media
Ponderación  30% Laboratorio

INSTRUCCIONES
Desde el martes 23 de abril hasta el 14 de mayo, con previa anticipación, se pedirá a cada grupo
de estudiantes (o estudiante de forma individual) que traiga impreso diferentes documentos e
instrumentos que serán parte del proceso de evaluación diagnóstica de carácter psicopedagógico.
Esto, con el fin de analizar, aplicar y/o tabular (según sea el caso y el tiempo disponible) dichos
instrumentos. A continuación, se dejarán los nombres de estos documentos, así como la fecha
tentativa de análisis.1

 Prueba de Conocimiento Matemático: 23 de abril de 2024

 Test Yo y las Matemáticas: 25 de abril de 2024
 Prueba de Evaluación del Cálculo y Resolución de Problemas de Nolfa Ibáñez: 25
de abril de 2024
 EVAMAT: 30 de abril de 2024
 Área Cálculo EVALUA (E. Media): 2 de mayo de 2024
 Prueba de Precálculo: 7 de mayo de 2024
 Evaluación del Cálculo Matemático: 9 de mayo de 2024
 Área cognitiva EVALÚA: 14 de mayo de 2024

Cabe resaltar que la estudiante que no acuda a clases y no justifique su ausencia (por motivos de salud con previa
justificación médica, o eventos extremadamente delicados que impidan que la estudiante no pueda ir a clases) tendrá
descendida su calificación final. Además, la estudiante debe mostrar el instrumento o test al iniciar la clase, y debe ser
1 llenada por el docente. Por tanto, traer impreso el documento, y no puede perderse, romperse o sufrir daño alguno. Es
Las fechas de estos documentos o instrumentos pueden sufrir modificaciones según sea el contexto. Ante
responsabilidad
ello, del grupo y/o
se avisará previamente de la mediante
al curso estudianteeltener
AulaelVirtual.
documento a mano en las clases correspondientes.
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EVALUACIÓN DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

PAUTA DE COTEJO TALLERES EVALUADOS

Estudiante(s): Fecha inicio: 23 de abril de

2024
Fecha de cierre: 14 de
mayo de 2024
Puntaje total: 95 PUNTOS Puntaje obtenido: Nota:

Cumple con No cumple con lo

INSTRUMENTO lo solicitado solicitado OBSERVACIONES
(PUNTAJE) (PUNTAJE)
Prueba de Conocimiento
Matemático
(23 de abril)
Test Yo y las Matemáticas
(25 de abril)
Prueba de Evaluación del
Cálculo y Resolución de
Problemas de Nolfa Ibáñez.
(25 de abril)
EVAMAT
(30 de abril)
Área Cálculo EVALUA (E.
Media)
(2 de mayo)
Prueba de Precálculo
(7 de mayo)
Evaluación del Cálculo
Matemático
(9 de mayo)
Área cognitiva EVALÚA
(14 de mayo)
TOTAL

CRITERIO PUNTAJE
Prueba de Conocimiento Matemático 15 PUNTOS
Test Yo y las Matemáticas 4 PUNTOS
Prueba de Evaluación del Cálculo y Resolución de 10 PUNTOS
Problemas de Nolfa Ibáñez.
EVAMAT 20 PUNTOS
Área Cálculo EVALUA (E. Media) 13 PUNTOS
Prueba de Precálculo 15 PUNTOS
Evaluación del Cálculo Matemático 12 PUNTOS
Área cognitiva EVALÚA 6 PUNTOS