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Taller de la Elipse

Eileen Caraballo, Joustyn Ruiz, Samara Correa, María López y Genesis Medina

Institución Educativa Luis R. Caparroso

Matemáticas

Mg. Heidy Mejía Solano

2024
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Objetivos.

1. Comprender el concepto de la ecuación canónica de la elipse y su relación con los

elementos geométricos de la misma.

2. Aplicar el procedimiento para transformar la ecuación general de la elipse a su forma

canónica, identificando los parámetros clave.

3. Resolver ejercicios prácticos que involucren la identificación de los elementos de una

elipse a partir de su ecuación general.

4. Utilizar la ecuación general de la elipse para graficar y visualizar sus propiedades

geométricas.
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Introducción.

En el ámbito de la geometría analítica, el estudio de las cónicas es fundamental para

comprender las propiedades y características de las curvas en el plano cartesiano. En este taller,

nos adentraremos en el fascinante mundo de las elipses, centrándonos en dos formas de

representarlas matemáticamente: la ecuación canónica y la ecuación general.

A lo largo del taller, nos enfrentaremos a desafiantes ejercicios que pondrán a prueba

nuestro entendimiento de las elipses, permitiéndonos aplicar los conceptos teóricos adquiridos

para resolver problemas prácticos. Además, exploraremos cómo la ecuación general de la elipse

nos brinda una visión más amplia y detallada de las propiedades geométricas de esta curva,

facilitando su representación gráfica y visualización.

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Tabla de contenido.

Objetivos…………………………………………………………….1.

Introducción………………………………………………………….2.

Marco conceptual…………………………………………………….3.

1. Ecuación Canónica de la Elipse.

1.1. Identificación de Parámetros.

1.2. Transformación de la Ecuación General a Forma Canónica.

2. Ejercicios Prácticos.

2.1. Identificación de Elementos a partir de la Ecuación Canónica.

2.2. Resolución de Problemas Geométricos.

3. Ecuación General de la Elipse.

3.1. Formulación y Descripción Matemática.

3.1. Propiedades y Representación Gráfica.

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Ecuación canónica de la elipse.

1. Determina la ecuación canónica de cada elipse.

a. b.

c. d.

2. Halla la ecuación canónica de cada elipse con centro en (0, 0) a partir de las

condiciones dadas.
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Ecuación general de la elipse.

3. Halla la ecuación general de cada elipse según las condiciones dadas.

a. La longitud del eje mayor es 16 y la del eje menor es 8, tiene centro en (-3,4) y eje

focal y = 4.

b. Tiene vértices A’ (-9, 2) y A (1,2); B (-4, -2) y B’ (-4,6).

4. India los elementos de cada elipse. Luego, representa las elipses n planos cartesianos.