UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO

PREPARATORIA AGRÍCOLA
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
ACADEMIA DE ÁLGEBRA

PROGRAMA SINTÉTICO DE ÁLGEBRA II

2017-2018

UNIDAD I. FUNCIÓN LINEAL (1.5 semanas)

 Concepto general de función.
 Variación directamente proporcional
 Función Lineal
 Tabular y graficar funciones lineales.

UNIDAD 2. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES (4 semanas)

 Conceptos básicos.
 Concepto de sistema de ecuaciones.
 Concepto de solución de un sistema de ecuaciones lineales.
 Concepto de solución consistente, inconsistente y dependiente.
 Operaciones y procedimientos.
Métodos de solución de sistemas.
 Igualación.
 Sustitución.
 Reducción (eliminación, sumas o restas).
 Determinantes.
Gráfica de sistema de ecuaciones lineales de dos variables.
 Aplicaciones y problemas.
 Plantear y resolver problemas.
 Empleo de un sistema de ecuaciones lineales.

PRÁCTICA 1: Gráficas de Sistemas de Ecuaciones en dos y tres

variables.
PRÁCTICA 2: Solución de sistemas lineales.

UNIDAD 3. ECUACIONES CUADRÁTICAS (3 semanas.)

 Ecuaciones cuadráticas y sus raíces o soluciones
 La propiedad del producto cero y la resolución de ecuaciones por
factorización.
 Solución de ecuaciones cuadráticas completando el trinomio cuadrado
perfecto.
 Resolución de ecuaciones cuadráticas por la fórmula general.
 El discriminante de una ecuación cuadrática y el tipo de raíces.
 ÁLGEBRA II
 Solución de ecuaciones reducibles a cuadráticas, mediante un cambio de
variable,
 Resolución de ecuaciones que contienen radicales.
Práctica 3: Resolución de ecuaciones cuadráticas, reducibles a
cuadráticas y que contienen radicales

UNIDAD 4. FUNCIONES y DESIGUALDADES CUADRÁTICAS (4 semanas)

 Funciones cuadráticas.
 Formas de representar una función cuadrática: tabular, gráfica y
mediante una expresión algebraica
 Elementos de una función cuadráticas: intersección con los ejes
coordenados; vértice de la parábola (máximo o mínimo), eje de
simetría.
2
 Transformaciones de la gráfica de y  x
y  x  h
2

 y  ax 2
 y  x2  k
y  a x  h  k
2

 Desigualdades cuadráticas.
 Desigualdades lineales (un repaso)
 Métodos para resolver una desigualdad cuadrática: Gráfico y
Algebraico.

Práctica 4: Gráfica de funciones cuadráticas

Practica 5: Gráfica de desigualdades cuadráticas

UNIDAD 5. SISTEMAS DE ECUACIONES CUADRÁTICAS (2 semanas)

 Ecuaciones cuadráticas de dos variables.
 Gráficas de ecuaciones cuadráticas.
 Métodos de resolución de sistemas cuadráticos

Práctica 6. Resolución de sistemas de ecuaciones cuadráticas.

UNIDAD 6. Expresiones EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS (4 semanas)

 Exponentes racionales, función exponencial.
 Logaritmos y funciones logarítmicas.
 Propiedades de los logaritmos.
 Logaritmos comunes y naturales.
 Ecuaciones exponenciales y logarítmicas.
 Problemas de crecimiento y decrecimiento.

2
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Práctica 7. Resolución de ecuaciones exponenciales y logarítmicas,
gráficas de funciones exponenciales y logarítmicas.

EVALUACION, ACREDITACIÓN Y CALIFICACIÓN

A través de la participación de los alumnos en la clase así como en la realización de:
tareas, problemarios, prácticas y exámenes escritos, el profesor estará evaluando
permanentemente su aprendizaje, para detectar dificultades, retroalimentar la
enseñanza y sugerir actividades individuales o de grupo que permitan superarlas.

La acreditación está contemplada en el reglamento que establece como requisitos para

acreditar la asignatura cumplir con al menos un 80% de asistencia a clase y en la
realización de exámenes parciales y examen global, entrega de tareas, problemarios,
reporte de prácticas y una calificación mínima aprobatoria de 6.6 (seis seis).

Con fines de calificación, se aplicará un mínimo de tres exámenes parciales durante el

semestre, los que tendrán un valor del 70% de la calificación, el 15% corresponderá a
la realización de tareas y problemarios y el 15% restante a la realización de prácticas.

CRITERIO PORCENTAJE
Tres o más exámenes parciales 80%
Problemarios, tareas y prácticas 20%

En caso de no obtener la calificación mínima aprobatoria, el alumno deberá sustentar

un Examen Global Final y Único, que deberá cubrir los contenidos del presente
programa.

IX. BIBLIOGRAFIA.
1. ALLEN, R., Angel, Álgebra Intermedia, Prentice Hall, México, 1992.

2. CHARLES D. MILLER, J. Matemáticas: razonamiento y aplicaciones. Addison Wesley-

Pearson.
3. GOBRAN, Alfonse, Älgebra Elemental, Grupo Editorial Iberoamericana, México, 1990.

4. LARSON, Ronald F. y Hostetler, Robert P., Álgebra, Pulicaciones Cultural, México, 1996.

5. MILLER, HEEREN Y HORNSBY, Matemática: Razonamiento y Aplicaciones, Pearson,

México, 1999.
6. NEGRETE y MORENO, RAÚL. Algebra I .UACH. México. 2000.

7. SERRATO CRUZ, FERNANDO. Problemas Resueltos de Álgebra. UACH.

8. SWOKOWSKI, Earl W, y COLE, Joffery A., Álgebra y Trigonometría con Geometría

Analítica, Grupo Editorial Iberoamericana, México, 1996.

9. NELLY J. TIMOTHY, ANDERSON T. JHON Y BALOMENOS H. RICHARD. Algebra y

Trigonometría precálculo Editorial Trillas, México, 1996